Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,086 Documents
<![CDATA[Pola Komunikasi Keluarga Dalam Menjaga Keharmonisan ]]>
<![CDATA[Yulianti Yulianti]]>;
<![CDATA[Mona Mona]]>;
<![CDATA[N Cantika]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.610
<![CDATA[Pola komunikasi dapat dilihat bagaimana cara orang tua membangun komunikasi dengan anak, pola komunikasi mempengaruhi keharmonisan dalam keluarga. Komunikasi antarpribadi anak dan orang tua termasuk dalam pola komunikasi antara orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan dan menganalisis artikel yang berhubungan dengan pola komunikasi keluarga dalam menjaga keharmonisan. Desain yang digunakan adalah library research, artikel dikumpulkan dengan mesin pencari Google Scholar, dan E-book. Dari artikel yang ditemukan kemudian dianalisis sehingga terdapat pembahasan pola komunikasi yang baik dapat menciptakan suasana dan kondisi yang hangat dan serasi antar anggota, adanya komunikasi dapat membentuk kedekatan, keterbukaan, dan kepuasan anggota keluarga.]]>
<![CDATA[Perawatan Kesehatan Untuk Anak Berkebutuhan Khusus ]]>
<![CDATA[Rr. Dina Kusuma Wardhani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.612
<![CDATA[Anak berkebutuhan khusus diartikan sebagai anak yang mempunyai kecacatan atau yang menyandang ketunaan, dan juga anak lantib dan berbakat. Seiring perkembangannya, makna ketunaan dapat diartikan sebagai berkelainan atau luar biasa. Konsep ketunaan berbeda dengan konsep berkelainan. Konsep ketunaan cenderung mengarah kepada orang yang mempunyai kecacatan sedangkan konsep berkelainan atau luar biasa mempunyai makna yang lebih luas yaitu mencakup anak yang menyandang ketunaan maupun yang memiliki keunggulan. Anak berkebutuhan khusus dapat merujuk pada anak dengan kecacatan fisik, gangguan kognitif atau perkembangan, gangguan pendengaran atau penglihatan, gangguan perilaku atau emosional, dan kondisi kesehatan kronis atau terminal. Setiap anak berkebutuhan khusus memiliki kebutuhan yang unik, dan perawatan yang diberikan harus disesuaikan dengan kebutuhan tersebut. Tujuan penelurusan ini sebagai upaya untuk memberikan pemahaman mengenai Pendidikan anak berkebutuhan khusus terutama yang berkaitan dengan keterampilan merawat kesehatan. Metode yang digunakan berupa teknik pengumpulan data melalui penelusuran literatur serta kajian jurnal. Hasil kajian berupa berbagai upaya harus dilakukan agar ABK dapat melewati masa pertumbuhan dan perkembangannya dalam kondisi yang optimal. Upaya yang bisa dilakukan adalah dengan menggalakkan program peningkatan derajat kesehatan melalui asupan menu sehat bergizi dan edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).]]>
<![CDATA[Analisis Pencatatan Dan Penyusunan Laporan Keuangan Pada UMKM Andri-Duta Besar Di Kabupaten Pringsewu ]]>
<![CDATA[Afifah Yohanna]]>;
<![CDATA[Afrizal Nilwan]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.613
<![CDATA[Penelitian ini dilaksanakan pada UMKM Andri Duta-Besar yang bertujuan untuk memberikan pemahaman bagi pemilik UMKM untuk dapat menyusun laporan keuangan berdasarkan SAK EMKM. Sumber data yang digunakan yaitu data primer. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi untuk membantu dalam penyusunan laporan keuangan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penyusunan laporan keuangan pada UMKM Andri Duta-Besar belum menerapkan SAK EMKM dalam membuat laporan keuangan, dikarenakan pemilik UMKM belum memahami tentang bagaimana penyusunan laporan keuangan yang sesuai dan masih minimnya pengetahuan dalam mengelola pembukuan laporan keuangan tersebut.]]>
<![CDATA[Pertanggungjawaban Wajib Pajak Selaku Pelaku Tindak Pidana Pajak Menurut Hukum Positif Indonesia ]]>
<![CDATA[Muhammad Romy]]>;
<![CDATA[Afrizal Nilwan]]>;
<![CDATA[Devira Andriani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.614
<![CDATA[Tindak pidana perpajakan bisa dilakukan oleh wajib pajak, baik individu maupun badan usaha. Namun, masih terdapat ketidakjelasan aturan tentang pertanggungjawaban pidana korporasi dalam tindak pidana perpajakan. Penelitian ini fokus pada analisis pertanggungjawaban pidana dalam tindak pidana perpajakan berdasarkan hukum positif Indonesia dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertanggungjawaban pidana hanya berlaku untuk wajib pajak orang pribadi sebagai pelaku materiil, sementara korporasi dan pemegang saham tidak dapat dimintai pertanggungjawaban secara pidana. Pelanggar atau pelaku kejahatan di bidang perpajakan di Indonesia dapat dikenakan sanksi pidana, baik karena kelalaiannya maupun kesalahannya. Tindakan pidana perpajakan dapat merugikan tidak hanya masyarakat luas, tetapi juga negara. Oleh karena itu, penting bagi wajib pajak untuk meningkatkan kesadaran hukum agar terhindar dari melakukan tindakan pidana pajak yang merugikan kepentingan negara.]]>
<![CDATA[Keluarga Sakinah Menurut Prespektif Al-Qur’an ]]>
<![CDATA[Nissa Ma’rifa Fillaili]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.615
<![CDATA[Sakinah adalah ketenangan atau kemantapan yang Allah berikan kepada hati orang- orang mukmin yang senantiasa istiqomah di jalan ketaqwaan. Yang tidak hanya diartikan sempit dalam masyarakat yang mengartikan sakinah hanya sebatas dalam mahligai rumahtangga (keluarga sakinah) tetapi lebih luas dari itu, ia bisa masuk kedalam seluruh keadaan setiap insan. Sakinah dari segi Psikologis, Sakinah muara dari keridhaan Tuhan karena ketulusan dan keikhlasan yang ada dalam diri kaum muslimin terhadap apa- apa yang Allah syariatkan. Sehingga tulisan ini mencoba melihat sakinah dalam berbagai pendapat ahli tafsir yang dimuat dalam sakinah dalam Perspektif al- Qur’an.]]>
<![CDATA[Analisis Nilai Karakter Religius Sebagai Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di SD Negeri Karangrejo 01 ]]>
<![CDATA[Anik Novianti]]>;
<![CDATA[Ferina Agustini]]>;
<![CDATA[Suyoto Suyoto]]>;
<![CDATA[Siti Rochajati]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.619
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya perilaku anak yang negatif dan menyimpang yang terjadi pada instansi pendidikan dasar, dimana setiap orang tua pasti mengnginkan anaknya mendapatkan pendidikan yang baik. Sehingga sebuah instansi pendidikan dasar harus dapat menjadi jembatan dalam memberikan pelayanan, pengarahan, dan contoh beretika yang baik untuk peserta didik melalui pembiasaan nilai karakter di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana nilai karakter religius sebagai penguatan profil pelajar pancasila di SD Negeri Karangrejo 01. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data berupa wawancara dan observasi . Hasil analisis didapatkan bahwa di SD Negeri Karangerjo 01 sudah menanamkan nilai karakter religius sebagai bentuk penguatan profil pelajar pancasila. Kegiatan yang muncul dalam penanaman nilai karakter religius yaitu berdoa sebelum pembelajaran dimulai, membaca asmaul husna di lapangan, pembiasan mengucapkan salam sebelum pembelajaran, kegiatan sholat dhuha bergilir, memperingati hari isra`miraj, memperingati hari maulid Nabi Muhammad SAW, memperingati hari santri, pada saat bulan puasa diadakan pesantren kilat, extrakulikuler rebana]]>
<![CDATA[Sekolah Penggerak: Mempercepat Terwujudnya Profil Pelajar Pancasila ]]>
<![CDATA[Sofyan Iskandar]]>;
<![CDATA[Primanita Sholihah Rosmana]]>;
<![CDATA[Annisa Nafira]]>;
<![CDATA[Ighna Zahra Habibina]]>;
<![CDATA[Nur Rahmawati]]>;
<![CDATA[Widia Syavaqilah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.620
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi yang dilakukan Programme for International Student Assessment (PISA) pada tahun 2018 mengenai pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai dampak program sekolah penggerak dalam mempercepat terwujudnya profil pelajar pancasila. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka. Teknik pengumpulan data yang dibutuhkan berdasarkan dari hasil pencarian dengan membaca, dan memilih, serta memilah dokumen yang berupa jurnal dan artikel yang berkaitan dengan fokus pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Sekolah Penggerak; 2) Profil Pelajar Pancasila; dan 3) Implementasi Program Sekolah Penggerak Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.]]>
<![CDATA[Strategi Badan Pendapatan Daerah Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Di Provinsi Banten ]]>
<![CDATA[Muhammad Amri Alam]]>;
<![CDATA[Muh. Ilham]]>;
<![CDATA[Udaya Madjid]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.621
<![CDATA[Penelitian ini bermaksud untuk mengkaji dan mendalami strategi, dengan tujuan untuk menganalisa, mengetahui kendala-kendala serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi strategi Badan Pendapatan dalam meningkatkan pendapatan Daerah di Provinsi Banten. Metode penelitian yang digunakan dengan deskriptif kualitatif dengan mengeksplorasi perilaku objek yang diteliti untuk menemukan gambaran yang mendalam tentang objek yang diteliti, dan teori dijadikan pendekatan terhadap masalah penelitian dengan sumber data primer dan data sekunder melalui analisis dokumentasi, wawancara mendalam dan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi, cek, ricek dan konfirmasi antara hasil analisis dokumentasi dengan hasil wawancara, serta melakukan analisis SWOT. Hasil penelitian tentang strategi Badan Pendapatan Daerah dalam meningkatkan Pendapatan Daerah di Provinsi Banten, yaitu Strategi Badan Pendapatan Daerah dalam meningkatkan pajak daerah selama ini belum optimal. Berdasarkan hasil penelitian dengan analisis SWOT diketahui bahwa strategi Badan Pendapatan Daerah dalam meningkatkan pendapatan asli daerah di Provinsi Banten berada pada posisi Kuadran S-O (Kekuatan/Strength dan Opportunity).]]>
<![CDATA[Pengaruh Brand Image dan Electronic Word of Mouth (e-WOM) Terhadap Minat Beli Mahasiswi Fakultas Kesehatan Masyarakat UNDIP ]]>
<![CDATA[Anggie Putri Septi Mardiyana]]>;
<![CDATA[Siska Adinda Prabowo Putri]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.622
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta menganalisis pengaruh brand image dan electronic word of mouth (e-WOM) terhadap minat beli mahasiswi Fakultas Kesehatan Masyarakat UNDIP pada produk pemutih wajah. Penelitian dilakukan pada mahasiswi FKM UNDIP Angkatan 2022/2023 yang berjumlah 200 orang. Alat pengumpul data berupa skala minat beli yang terdiri dari 9 butir, skala brand image yang terdiri dari 15 butir, dan skala electronic word of mouth yang terdiri dari 9 butir. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Dari hasil analisis data diperoleh nilai R = 0,655, R2 = 0,428 dan F = 73,833 dengan signifikansi 0,000 (p<1%) yang artinya variabel brand image dan electronic word of mouth secara simultan berpengaruh terhadap minat beli. Selain itu, secara parsial juga ditunjukkan bahwa brand image berpengaruh terhadap minat beli dilihat dari nilai rx1y = 0,654 dengan signifikansi 0,000 (p<5%) dan electronic word of mouth berpengaruh terhadap minat beli dilihat dari nilai rx2y = 0,341 dengan signifikansi 0,000 (p<5%). Berdasarkan hasil penelitian ini besarnya koefisien determinasi variabel brand image dan electronic word of mouth mempengaruhi minat beli sebesar 42,8%. Adapun variabel yang memberikan sumbangsih terbesar terhadap munculnya minat beli adalah brand image yaitu sebesar 41,46%.]]>
<![CDATA[Pola Pembelajaran Anak Autis di SMA-LB Dimasa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Rusmianti Aprilia]]>;
<![CDATA[Dian Hadayanti]]>;
<![CDATA[Jumainiah Nur Saidah]]>;
<![CDATA[Ari Sandi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i2.623
<![CDATA[Melakukan pembelajaran online di masa pandemi Covid-19 menghadirkan tantangan tersendiri bagi anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan permasalahan anak berkebutuhan khusus dalam pembelajaran online yang dimana dalam peneliti ini terkhusukan untuk anak Autis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data, wawancara rinci, serta observasi dan dokumentasi menggunakan triangulasi. Metode analitis Menggunakan teknik analisis data kualitatif pada tahap reduksi, validasi, dan inferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah belajar bagi anak berkebutuhan khusus selama masa pandemi bersifat kompleks dan dapat dibagi menjadi tiga faktor. 1) Faktor sekolah. Guru kelas dan asisten khusus yang mengajar anak di sekolah kesulitan dan persiapan yang kurang baik terutama dalam pelaksanaan pembelajaran online yang inovatif, 2) Faktor orang tua. Kurangnya penguasaan keterampilan, kurangnya pemahaman terkait pendidikan anak berkebutuhan khusus, 3) faktor lingkungan. Kajian ini berdampak pada keberlanjutan kualitas pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus, sehingga pemangku kepentingan bertujuan untuk meningkatkan layanan mereka.]]>
