cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
Pengaruh Kemampuan Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (BAKESBANGPOL) Kota Mataram Aditiya Lestari, Ni Made Dwi Ayu; Nururly, Santi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel Kemampuan Kerja (X1) dan Lingkungan Kerja (X2) terhadap Kinerja Pegawai (Y). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metodologi asosiatif-kausal. Dalam studi ini, metode pengumpulan data menggunakan metode sensus, yaitu sebanyak 56 pegawai ialah populasi sebagai responden. Selanjutnya, Pengujian dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi liniear berganda yang terdiri dari uji F, uji t, dan uji ????2. Sebelum melakukan pengujian analisis regresi liniear berganda terlebih dahulu dilakukan uji kualitas instrument yang terdiri dari uji validitas dan realibilitas serta uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji multikolonieritas dan uji heteroskedastisitas, untuk mengetahui ada atau tidak penyimpangan-penyimpangan terhadap asumsi-asumsi dan menggunakan alat analisis SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan Kerja berpengaruh positif dan signfikan terhadap Kinerja Pegawai (2) Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signfikan terhadap Kinerja Pegawai. Nilai koefisien penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kerja memiliki pengaruh lebih kuat terhadap Kinerja Pegawai.
Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi Almuhtarom, Almuhtarom; Anwar, Kasful; Rusmini, Rusmini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi. Dengan metode kualitatif deskriptif teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang ditemukan peneliti yakni: (1) Perencanaan Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi dengan melakukan: (a) Analisis lingkungan internal dan eksternal sekolah, (b) Koordinasi dengan wakil kepala masing-masing bidang untuk merumuskan program-program sekolah, (c) Menyusun strategi dalam meningkatkan mutu lulusan. (2) Implementasi Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi yakni: (a) Pembentukan Koordinator/Penanggungjawab Program dan Sosialisasi Program Unggulan, (b) Program Unggulan (Kelas unggulan, Tahfidz Qur’an, Bahasa Arab dan Inggris, dan Amaliyah Tadris), (c) Program kurikulum, (d) Program kesiswaan, (e) Program Sarana Prasarana, (f) Program Hubungan Masyarakat, (g) Peningkatan Profesionalisme Sumber Daya Guru (3) Evaluasi Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan di Madrasah Aliyah Pondok Karya Pembangunan Al-Hidayah Kota Jambi melalui, (a) Supervisi (pengawasan langsung), (b) Pelaksanaan evaluasi rutin pada proses pembelajaran, (c) Melalui laporan kegiatan dan rapat evaluasi sekolah.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Dalam Permainan Sepakbola Melalui Metode bermain Perdana, Rahmat Putra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11012

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ada peningkatan keterampilan passing dalam permainan sepak bola melalui metode bermain. Penelitain dilaksanakan di kelas X MAN 1 Kabupaten Kuburaya yang berjumlah 33 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK). Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan teknik analisis kritis setelah analisis data dilakukan selanjutnya dilakukan uji indikator keberhasilan. Indikator kinerja merupakan penilaian berdasarkan hasil pengamatan peneliti terhadap aktivitas siswa. Hasil Penelitian ini adalah Terdapat peningkatan aktifitas passing dalam permainan sepakbola pada siswa dengan penerapan metode bermain. Pada kondisi awal dari 33 siswa, yang tuntas adalah 10 siswa atau 30,3%. Pada akhir siklus I dari 33 siswa, yang tuntas 20 siswa atau 60,6%. Pada akhir siklus II dari 33 siswa, yang tuntas 31 siswa atau 93,9% Dengan metode bermain dapat meningkatkan kemampuan passing dalam permainan sepakbola
Pengaruh Penggunaan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Sejarah terhadap Berpikir Sejarah Peserta didik Firmansyah, Haris
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11015

Abstract

Penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran sejarah telah menjadi topik yang semakin relevan dalam konteks pendidikan saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan kemampuan berpikir sejarah siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur untuk mengumpulkan informasi dari berbagai artikel terkait. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa integrasi teknologi digital dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan keterlibatan siswa melalui pengalaman belajar yang lebih interaktif dan mendalam. Namun, terdapat kekhawatiran bahwa ketergantungan pada teknologi digital dapat mengurangi kemampuan siswa untuk mengembangkan keterampilan kritis secara mandiri, terutama dalam analisis sumber sejarah. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengevaluasi dampak penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran sejarah terhadap kemampuan berpikir sejarah siswa secara menyeluruh. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pendidik dalam mengembangkan strategi yang efektif dalam mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran sejarah guna memaksimalkan potensi siswa dalam memahami dan menganalisis konteks sejarah dengan lebih baik.
Analisis Kemampuan Gerak Dasar Siswa Kelas Atas Sekolah Dasar Perdana, Rahmat Putra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11016

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan gerak dasar siswa kelas IV SD Negeri 1 Rasau Jaya Kabupaten Kuburaya Kalimantan Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan cross sectional study dengan jumlah sampel sebanyak 40 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari 40 siswa yang diujikan dalam melaksanakan tes kemampuan gerak dasar sebagian besar berada pada kategori tinggi (30%) atau 12 siswa memperoleh nilai 89-91. Terdapat 1 orang siswa yang mendapat kategori sangat kurang dengan memperoleh nilai 82 ke bawah, 3 orang siswa memperoleh nilai 83-85, dimana nilai tersebut berada pada kategori kurang dan terdapat 15% atau 6 orang siswa yang memperoleh nilai tertinggi dengan nilai > 92 yang menunjukkan tingkat kedudukan kategori sangat tinggi, terdapat 18 atau 45% siswa yang berada pada tingkat kategori sedang dan terdapat 30% atau 12 siswa yang berada pada kategori tinggi.
Analisis Perbandingan Sistem Parlemen di Pemerintahan Federal Australia dan Jerman dalam Penanganan Pandemi Covid-19 Tumanggor, Ludgerius Maruli Nugroho; Zikrina, Aliyya; Erfaryndra, Flariska; Tumanggor, Raja Oloan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11017

Abstract

Studi ini menganalisis perbandingan sistem parlemen antara pemerintahan federal Australia dan Jerman dalam menangani pandemi Covid-19. Terdapat perbedaan antara sistem parlemen Australia dan Jerman dalam menangani pandemi Covid-19 yang mendunia. Perbedaan yang hadir dapat dibuktikan dengan teori asimetri yang dijelaskan oleh Tarlton mengenai adanya distribusi kekuasaan yang tidak merata di antara unit-unit politik yang menjadi sasaran utama di parlemen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan dan diperoleh hasil bahwa dalam suatu negara dengan sistem pemerintahan federal seperti Australia dan Jerman dibutuhkan optimalisasi dominasi kekuasaan ketika menangani kasus darurat yang terjadi, seperti Covid-19. Adanya dominasi kekuasaan yang timpang mempengaruhi fleksibilitas parlemen dalam mengambil sebuah keputusan. Hal tersebut juga berpengaruh besar terhadap efektivitas kebijakan yang diterapkan seperti dari durasi pengesahan dan efek atas pengaplikasian kebijakan. Selain itu, hal ini juga mempengaruhi tingkat demokrasi di sebuah negara.
Penerapan Strategi Menulis Terbimbing dalam Pembelajaran Daring Mata Kuliah Karya Ilmiah Zainudin, Moh.; Nurjanah, Eka
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan strategi menulis terbimbing, pelaksanaan strategi menulis terbimbing, dan evaluasi penerapan strategi menulis terbimbing dalam pembelajaran daring pada mata kuliah karya ilmiah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut: (1) reduksi data. Kegiatan ini meliputi pemilihan data berdasarkan tingkat relevansi dan hubungannya dengan kelompok data, menyusun data dalam satu unit yang sama, dan membuat kode. (2) menampilkan data dengan menyusun data yang relevan, (3) menarik kesimpulan untuk mendapatkan makna dari gejala yang tersebar sehingga memiliki makna yang dalam. Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa strategi menulis terbimbing dapat membantu mahasiswa menulis artikel ilmiah. Hal itu dapat terlihat pada nilai yang didapatkan mahasiswa. Dari 15 mahasiswa, satu mahasiswa tidak lulus, karena artikel tidak sesuai template dan hasil Turnitin lebih dari 30%, sadangkan 14 mahasiswa lulus dengan nilai paling rendah 78 dan nilai tertinggi 87.
Hubungan Dukungan Ayah Terhadap Perkembangan Anak Kusaini, Utami Niki; Hatijah, Erna Rahmawati; Faradila, Septiana Amanda; Hasanah, Uswatun Dwi; Julianti, Marsyah; Aryanto, Randy; Rasimin, Rasimin; Rahmayanty, Dinny; Ramadhoni, Sri Rahmah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11020

Abstract

Dalam konteks ini, dukungan ayah didefinisikan sebagai partisipasi aktif ayah dalam pendidikan, kesejahteraan emosional, dan kegiatan sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan dampak dukungan ayah terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis penelitian-penelitian sebelumnya terkait topik ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa Ayah cenderung memberikan stimulasi fisik dan bermain, sementara ibu lebih fokus pada perawatan. Ayah juga lebih berorientasi pada gerakan, sedangkan ibu lebih memberikan dukungan emosional. Keterlibatan ayah dalam perkembangan anak mencakup peran sebagai pencari nafkah, teman bermain, pengasuh, guru, dan pendukung kegiatan anak. Dukungan ayah memberikan dampak positif pada berbagai aspek perkembangan anak, seperti perkembangan emosi, kognitif, sosial, dan moral. Anak-anak yang mendapat dukungan ayah yang hangat, sensitif, dan responsif cenderung memiliki kesejahteraan psikologis yang lebih baik, kemampuan akademik yang lebih tinggi, kompetensi sosial yang lebih baik, serta perkembangan moral dan perilaku prososial yang lebih matang. Untuk meningkatkan dukungan ayah, diperlukan upaya-upaya seperti mencurahkan kasih sayang, mengajarkan akhlak, mendoakan kebaikan, bersikap sabar, menghadirkan cinta, bermain bersama, Menjadi penengah yang adil.
Analisis Perspektif Security Dilemma di Kawasan Asia Timur: Transformasi Pertahanan dan Keamanan Jepang Antuli, Rezky Ramadhan; Ibnu Khaldun, Riady; Chaerul Anwar, M; Sajidin, Muhammad; Adi Wardhana, Danar Hafidz; Mausili, Dwi Rianisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11025

Abstract

Modernisasi pertahanan dan keamanan militer negara-negara di kawasan Asia Timur menjadi sebuah dilemma keamanan di kawasan. Meningkatnya anggaran belanja militer Jepang dari tahun ke tahun merupakan kekhawatiran terhadap bangkitnya negara-negara lain dalam aspek militernya seperti China dan Korea Utara. Di sisi lain masih berlangsungnya sengketa-sengketa wilayah yang terjadi di kawasan Asia mengharuskan Jepang untuk terus melakukan transformasi pertahanan militernya. Berdasarkan konsep security dilemma tindakan yang di lakukan oleh satu negara menjadi sebuah ancaman bagi negara yang lainnya. Meskipun upaya yang dilakukan hanya sebatas upaya pertahanan namun akan di nilai sebagai tindakan ofensif yang akan mengancam keamanan nasionalnya. Peningkatan keamanan dan pertahanan militer China dan Korea Utara di pandang sebagai ancaman oleh Jepang sehingga membuat Jepang malakukan upaya yang sama. Hal inilah yang menciptakan dilemma keamanan kawasan Asia Timur yang berdampak pada stabilitas keamanan kawasan bahkan global.
Fear of Missing Out! Eksplorasi Niat Menggunakan Streaming Musik dengan Model UTAUT Melia, Intan Cahya; Sofyan, Joel Faruk
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11026

Abstract

Kemajuan teknologi membuat banyak perusahaan menyediakan layanan yang praktis terhadap konsumen khususnya layanan streaming musik, banyak konsumen yang mengkonsumsi musik secara digital dengan menggunakan layanan streaming dan koleksi musik secara digital seperti Spotify. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi niat menggunakan streaming musik dengan menggunakan model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) yang berfokus pada variabel performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating condition, serta perceived enjoyment untuk diteliti pengaruhnya terhadap behavioral intention dan mengkombinasikan dengan Self Determination Theory (SDT) yang diwakilkan dengan variabel FOMO untuk melihat pengaruh langsungnya atas niat perilaku serta peran moderasi terhadap effort expectancy. Penelitian in meggunakan metode purposive sampling dengan 241 responden minimal usia 16 tahun dan berdomisili di Indonesia. Sebagai alat inferensi, penelitian ini menggunakan PLS-SEM, hasil penelitian ini menunjukan bahwa performance expectancy, social influence, facilitating condition, perceived enjoyment, serta FOMO berpengaruh signifikan terhadap behavioral intention. Sedangkan effort expectancy dan peran moderasi FOMO terhadap effort expectancy tidak berpengaruh signifikan terhadap behavioral intention. Limitasi pada penelitian ini yaitu penggunaan metode UTAUT dimana masih banyak variabel lain yang belum digunakan yaitu pada model UTAUT2, dan dilihat dari nilai T-statistic dan P-Value pada variabel FOMO hanya berbeda tipis diatas syarat signifikansi penelitian, yang mengartikan bahwa kemungkinan besar terdapat objek penelitian lain yang lebih sesuai dengan pengaruh variabel FOMO. Peneliti selanjutnya disarankan untuk menambahkan variabel herd behavior untuk meneliti pengaruhnya tehadap behavioral intention agar penelitian lebih bervariasi.

Page 754 of 1410 | Total Record : 14098


Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue