cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,855 Documents
 282   283   284   285   286 
Pelatihan Food Photography Berbasis Smartphone untuk Meningkatkan Kualitas Visual Konten Pemasaran Produk UMKM Ngrayudan Kabupaten Ngawi Cicik Retno Wati; Titin Andriyani Atmojo; Elis Rahmawati Mar'atus Sholihah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4785

Abstract

Pengabdin ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra Paguyuban UMKM Desa Seloondo dalam menerapkan teknik dasar food photography menggunakan smartphone, sehingga mitra mampu menghasilkan konten visual produk kuliner yang lebih menarik dan estetik untuk mendukung optimalisasi pemasaran digital serta peningkatan daya saing usaha mereka. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu pendekatan partisipatif dan kontekstual yang dilaksanan di Desa Ngrayudan, Kecamatan Jogorogo, Kabupaten Ngawi yang melibatkan 20 orang. Pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi dua tahapan utama. Tahap pertama adalah sosialisasi dan pemberian materi mengenai prinsip-prinsip dasar food photography, meliputi pemanfaatan pencahayaan alami (natural light), komposisi, styling, sudut pengambilan gambar (angle), serta pemanfaatan properti fotografi dari benda-benda di sekitar. Tahap kedua adalah pendampingan praktik langsung, di mana peserta diberi kesempatan untuk mempraktikkan teknik fotografi menggunakan perangkat smartphone masing-masing dengan pendampingan dari tim pengabdian terkait penataan properti, pemilihan sudut pengambilan gambar (angle), dan pengaturan pencahayaan. Hasil kegiatan pengabdian Masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas mitra dalam mengoptimalkan potensi pemasaran digital melalui peningkatan keterampilan food photography yang akan berdampak nyata pada penjualan produk mereka.
Pelatihan Penggunaan AI untuk Siswa SMK Satria Budi 2 Perdagangan Masri Wahyuni; Laina Tussifah Santoso; Karyawaty Gultom; Joko Eriyanto; Basyit Mubarroq Rambe; Hanafi Asnan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4789

Abstract

Perkembangan teknologi AI (Artificial Intelligence) yang sangat cepat dalam beberapa tahun terakhir telah mengubah paradigma belajar murid, murid sekolah pada dulunya harus menelisik beberapa bahan bacaan seperti buku, majalah, jurnal dan sebagainya untuk mencari referensi tambahan dalam proses belajar. Namun, hanya dengan beberapa baris perintah yang di berikan kepada penyedia layanan AI, seluruh proses tersebut dapat di selesaikan hanya dalam hitungan detik. Memang, teknologi ini cukup membantu untuk murid sekolah, namun, penggunaan teknologi AI tanpa dibarengi dengan pemahaman yang memadai tentang bagaimana menggunakan AI dengan benar dapat menimbulkan beberapa masalah, seperti menurunnya daya ingat murid terhadap materi pembelajaran, kesalahan dan bias informasi yang dihasilkan oleh AI, serta masalah integritas akademik dari murid murid sekolah yang menggunakan AI dalam menyelesaikan tugas sekolah. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah kegiatan untuk memberikan pengetahuan tambahan kepada murid murid sekolah bagaimana menggunakan teknologi AI dengan benar. Metode kegiatan dilakukan dengan seminar dan praktek langsung. Tujuan kegiatan adalah  untuk memberikan pemahaman kepada murid SMK Satria Budi 2 Perdagangan cara menggunakan AI dengan benar dalam proses pembelajaran. Dari hasil kegiatan ini, pemahaman serta performa murid SMK Satria Budi 2 Perdagangan tentang penggunaan AI dengan benar meningkat sebesar 80 %.
Edukasi Ergonomi dan Program Peregangan untuk Pencegahan Work-Related Musculoskeletal Disorders (WMSDs) pada Pekerja Family Konveksi Malang Khairunnisa A; Ali Multazam
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4792

Abstract

Aktivitas kerja di industri konveksi melibatkan postur statis yang panjang dan gerakan repetitif yang berpotensi memicu Work-Related Musculoskeletal Disorders (WMSDs). Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran para pekerja Family Konveksi Malang dalam mengidentifikasi hazard ergonomi serta menerapkan upaya pencegahan keluhan fisik. Metode pelaksanaan yang diterapkan meliputi alur intervensi pre-test menggunakan kuesioner Nordic Body Map (NBM), sosialisasi postur kerja ergonomis, pelatihan peregangan leher dan punggung menggunakan panduan poster K3, serta diakhiri dengan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan terjadinya peningkatan pemahaman pekerja yang signifikan setelah intervensi diberikan. Para pekerja mampu mengenali area rentan cedera terutama leher dan punggung serta memahami cara melakukan gerakan peregangan secara mandiri. Kesimpulannya, alur intervensi penyuluhan dan pelatihan satu kali sesi ini efektif menumbuhkan kesadaran preventif pekerja demi meminimalkan risiko WMSDs di lingkungan industri konveksi
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen dan Monitoring Program Berbasis Digital untuk Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas Yayasan Rumah Katumbiri Shaufiah Shaufiah; Arie Ardiyanti Suryani; Fifinella Rahma; Siska Komala Sari; Hasmita Hasmita; Tri Murdananto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4793

Abstract

Yayasan Rumah Katumbiri adalah organisasi nirlaba yang bergerak di bidang pendidikan literasi dan pemberdayaan masyarakat di Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini mengembangkan dan mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen (SIM) v3.0 yang menggabungkan tiga kontribusi teknis: (1) modul Predictive Analytics berbasis Regresi Linier Sederhana (OLS) menghasilkan proyeksi capaian indikator, Program Effectiveness Index (PEI), dan Beneficiary Retention Rate; (2) modul Import Massal Data (F-10) yang memungkinkan administrator mengimport ratusan data Penerima Manfaat maupun Relawan & SDM sekaligus melalui upload file XLS/XLSX/CSV menggunakan library SheetJS; dan (3) integrasi algoritma fuzzy header matching yang mencocokkan nama kolom secara fleksibel tanpa memerlukan format header yang eksak. Sistem dikembangkan dengan stack React.js, Node.js/Express, dan MySQL dalam lima fase partisipatif. Evaluasi melalui User Acceptance Testing (UAT) dengan 4 pengguna akhir menghasilkan tingkat keberhasilan 100% pada 50 skenario total (26 skenario baru F-10) dan kepuasan pengguna rata-rata 4,4/5,0. Fitur import massal terbukti mempersingkat waktu input 50 data dari estimasi 45 menit (manual) menjadi rata-rata 1,8 menit (import XLS), efisiensi 96%.
Pelestarian Terumbu Karang sebagai Modal Alam: Pendampingan Masyarakat Pulau dalam Mendukung Blue Economy Berkelanjutan Is Arianto Pratama; Muhammad Imran Lapong; Sri Hutami Adiningsih S; Ratnah S; Nurliana Nurliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4800

Abstract

Terumbu karang merupakan salah satu ekosistem pesisir yang memiliki fungsi ekologis dan ekonomi yang penting bagi keberlanjutan kehidupan masyarakat pulau. Namun, meningkatnya tekanan terhadap ekosistem pesisir menuntut adanya upaya konservasi yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat sebagai bagian dari implementasi Blue Economy. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pelestarian terumbu karang sebagai modal alam (natural capital) yang mendukung pembangunan ekonomi pesisir berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 6–7 Juli 2026 di Pulau Barrang Caddi, Kecamatan Kepulauan Sangkarrang, Kota Makassar dengan melibatkan delapan orang pemuda pesisir yang tergabung dalam komunitas pemuda pemerhati lingkungan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi monitoring kondisi terumbu karang melalui observasi visual secara langsung, edukasi mengenai konservasi terumbu karang dan konsep Blue Economy, serta Focus Group Discussion (FGD). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kondisi terumbu karang pada lokasi pengamatan secara umum masih relatif baik dan memiliki potensi untuk terus mendukung keberlanjutan fungsi ekologis maupun ekonomi. Kegiatan edukasi dan FGD berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya konservasi terumbu karang sebagai modal alam yang memberikan manfaat bagi sektor perikanan, perlindungan wilayah pesisir, dan pengembangan wisata bahari. Selain itu, kegiatan ini juga menghasilkan komitmen bersama antara perguruan tinggi dan komunitas pemuda untuk mendukung pelestarian terumbu karang melalui kegiatan edukasi dan monitoring secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif mampu memperkuat kapasitas masyarakat dalam mendukung implementasi Blue Economy berbasis konservasi sumber daya pesisir.
Edukasi Bahaya Merokok untuk Mendukung Sekolah Bebas Rokok di SMAN 7 Banjarmasin Nur Hikmah Anggun Zikrianti; Muhammad Awaluddin Padjrin; Yesi Tera Insani; Fitri Rahmawati; Melor Nerty Legita; Muhammad Rifqi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4802

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi mengenai bahaya merokok dan memperkuat dukungan remaja terhadap lingkungan sekolah bebas rokok. Kegiatan dilaksanakan pada 26 siswa kelas XI SMAN 7 Banjarmasin melalui penyuluhan interaktif, pemutaran video edukasi, diskusi, dan pembagian leaflet. Evaluasi sejak awal dirancang sebagai survei deskriptif pascakegiatan untuk menggambarkan pemahaman, sikap, serta penerimaan peserta terhadap materi dan media edukasi; kegiatan ini tidak menggunakan pengukuran pretest. Seluruh peserta menyatakan bahwa merokok dapat menyebabkan gangguan kesehatan serius dan paparan asap rokok berbahaya bagi orang di sekitar. Sebanyak 92,3% peserta memahami larangan merokok di kawasan bebas rokok, 100% mendukung pemberian sanksi terhadap pelanggaran, dan 96,2% menilai promosi bahaya rokok perlu dilakukan secara rutin. Penyuluhan langsung merupakan media edukasi yang paling banyak diterima peserta (76,9%), diikuti video edukasi (69,2%) dan poster atau spanduk (65,4%). Hasil ini menunjukkan respons pascakegiatan yang positif, tetapi tidak dapat digunakan untuk menyimpulkan peningkatan pengetahuan karena tidak tersedia data sebelum intervensi.
Penyuluhan Upaya Mengurangi Tingkat Stres pada Remaja melalui Teknik Relaksasi di SMP ST Yoseph Medan Friska Sri Handayani Ginting; Yohana Fransiska Panjaitan; Sonia Idalaia Pakpahan; Reginia Ayuni; Ci Kristince Zebua; Ribka Nainggolan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4610

Abstract

Stres merupakan masalah psikologis yang sering dialami remaja dan dapat memengaruhi kesehatan serta prestasi belajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengelola stres melalui teknik relaksasi napas dalam. Kegiatan dilaksanakan di SMP St. Yoseph Medan dengan melibatkan 115 siswa. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, dan praktik langsung. Materi mencakup pengertian stres, penyebab, dampak, serta teknik relaksasi napas dalam. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai stres dan kemampuan mempraktikkan teknik relaksasi secara mandiri. Kegiatan ini bermanfaat dalam mendukung upaya promotif dan preventif untuk menjaga kesehatan mental remaja di lingkungan sekolah.
Implementasi E-Modul Praktikum Biologi di Sekolah Rakyat Pekanbaru sebagai Inovasi Pembelajaran Digital Interaktif Rahmat Ramadansur; Al Khudri Sembiring; Marta Dinata; Abdul Rohman Wali; Amalia Dwi Harini Bahagianti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4644

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Biologi di Sekolah Rakyat Pekanbaru dalam mengembangkan dan mengimplementasikan e-modul praktikum sebagai inovasi pembelajaran digital yang interaktif dan kontekstual. Metode pelaksanaan meliputi lima tahapan, yaitu pretest untuk mengukur pemahaman awal guru, sosialisasi dan seminar mengenai konsep e-modul berbasis digital, workshop pembuatan e-modul menggunakan aplikasi Canva, Liveworksheet, FlipHTML5, dan Learning Management System (LMS), pendampingan implementasi e-modul di kelas, serta posttest dan evaluasi. Kegiatan ini diikuti oleh guru Biologi Sekolah Rakyat Pekanbaru dengan implementasi pembelajaran yang melibatkan 30 peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru dalam mengembangkan dan mengimplementasikan e-modul praktikum yang ditunjukkan oleh peningkatan skor posttest dibandingkan pretest serta kemampuan guru menghasilkan e-modul yang layak digunakan dalam pembelajaran. Implementasi e-modul di kelas memperoleh respons positif dari peserta didik dengan rata-rata sebesar 89% (kategori sangat baik). Indikator efektivitas e-modul mencapai 92%, kejelasan materi praktikum 91%, aktivitas belajar 89%, motivasi belajar 87%, dan kemandirian belajar siswa 86%. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi pedagogik digital guru sekaligus mendukung terciptanya pembelajaran Biologi berbasis digital yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan tuntutan teknologi pendidikan abad ke-21.
Optimalisasi Pengetahuan Penggunaan Antibiotik Melalui Edukasi DAGUSIBU pada Remaja SMA Islam Insan Madani Banjarmasin Rosa Riauwati; Tiara Tsaubina Habibie; Septia Andini Putri; Siti Nurhafifah; Ahmad Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4655

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengetahuan penggunaan antibiotik secara rasional melalui edukasi konsep DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) pada remaja siswa SMA Islam Insan Madani Banjarmasin, guna menekan risiko resistensi antibiotik sebagai ancaman kesehatan global. Metode yang digunakan kegiatan pengabdian masyarakat menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif, meliputi observasi, pre-test, penyuluhan tatap muka dengan ceramah, diskusi, dan media PowerPoint tentang DAGUSIBU, serta post-test dan kuesioner kepuasan untuk evaluasi, dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan siswa dari rata-rata pre-test 38,57% menjadi post-test 84,49%, dengan kepuasan peserta didominasi kategori Puas dan Sangat Puas, sehingga kegiatan edukasi terbukti efektif membentuk perilaku bertanggung jawab dalam pengelolaan antibiotik.
Pendampingan Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak Usia Dini di TK Kemala Bayangkara 3 Pekanbaru Heleni Filtri; Siti Fadillah; Suharni Suharni; Reswita Reswita; Aisyah Frisca Utami
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4665

Abstract

Pengasuhan anak usia dini di Indonesia masih didominasi oleh ibu, sementara keterlibatan ayah seringkali terbatas pada peran pencari nafkah akibat konstruksi budaya patriarki yang kuat. Fenomena ini juga terjadi di TK Kemala Bayangkara 3 Pekanbaru, di mana para ayah belum memahami pentingnya peran mereka dalam tumbuh kembang anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman para ayah mengenai pentingnya keterlibatan aktif dalam pengasuhan anak usia dini. Metode yang digunakan adalah pendampingan langsung yang dikombinasikan dengan sosialisasi (ceramah), diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Desember 2025 di aula TK Kemala Bayangkara 3 Pekanbaru dengan melibatkan 30 orang ayah dari siswa sekolah tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta yang signifikan, dengan rata-rata nilai pre-test 58,3 meningkat menjadi 82,7 pada post-test, atau meningkat sebesar 41,8%. Sebanyak 90% peserta menyatakan puas dengan pelaksanaan kegiatan dan berkomitmen untuk lebih aktif terlibat dalam pengasuhan anak mereka. Kegiatan ini memperkuat temuan bahwa intervensi berbasis pendampingan efektif meningkatkan kesadaran dan kompetensi pengasuhan ayah, sehingga berdampak positif bagi perkembangan kognitif, sosial-emosional, dan perilaku anak usia dini.

Page 284 of 286 | Total Record : 2855

 282   283   284   285   286 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus Vol. 4 No. 5 (2026): Juli Vol. 4 No. 4 (2026): Juni Vol. 4 No. 3 (2026): Mei Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue