cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,855 Documents
 282   283   284   285   286 
Implementasi Sistem Informasi Administrasi dan Informasi Publik Berbasis Web pada Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Sumatera Selatan Alvin Tri Pamungkas; Ahmad Mutatkin Bakti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4702

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong instansi pemerintah untuk memanfaatkan sistem informasi dalam mendukung efektivitas pengelolaan administrasi dan penyampaian informasi kepada masyarakat. Selama pelaksanaan kegiatan magang di Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Sumatera Selatan dilakukan implementasi Sistem Informasi Administrasi dan Informasi Publik berbasis web sebagai media pengelolaan informasi secara terintegrasi. Sistem dikembangkan menggunakan framework Laravel dan basis data MySQL dengan fitur utama meliputi autentikasi pengguna, pengelolaan berita, galeri, informasi publik, kontak, serta dashboard administrator. Metode pelaksanaan meliputi observasi, pengumpulan data, analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian sistem. Hasil implementasi menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem dapat berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna serta membantu proses pengelolaan informasi menjadi lebih terstruktur, efektif, dan mudah diakses. Penerapan sistem ini mendukung peningkatan kualitas pengelolaan informasi publik di lingkungan Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Sumatera Selatan.
Penguatan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pengelolaan Sampah Kreatif Bernilai Ekonomis di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak sebagai Implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) Cindya Alfi; Mohamad Fatih; Dewi Alvina Salsabila; Eryka Dwirisdianti; Fadilla Nur Alifah; Fara Dzatul Indriana; Farihatul Ulfa; Iftya Eka Aristianti; Intana Rahmadhani Purnomo; Istiqomah Dwi Lestari; Mayyazatil Milla Kholis; Nailuz Zahrotul Fuadiah; Nikmatul Lailiyah; Putri Ayu Umahatul Permatasari; Tania Salvira Arfilla
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4749

Abstract

Eco Creative Day merupakan kegiatan pemberdayaan yang bertujuan meningkatkan kreativitas anak-anak Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Sabilul Muhtadien Plosokerep melalui pengelolaan sampah menjadi produk yang bernilai guna dan ekonomis. Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan anak-anak panti akan pembinaan karakter dan keterampilan hidup. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis pengalaman (experiential learning) melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mampu mengolah barang bekas menjadi produk kreatif yang memiliki nilai guna dan nilai ekonomis. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan pemahaman tentang pengelolaan sampah, menumbuhkan karakter peduli lingkungan, serta mengembangkan sikap tanggung jawab, kreativitas, dan kerja sama. Kegiatan ini mendukung implementasi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab), melalui penguatan karakter dan pemanfaatan sampah secara kreatif dan berkelanjutan.
Pemanfaatan Media PLTA Sederhana dalam Mendukung Pembelajaran Bangun Ruang melalui Model PBL Berbasis STEAM Azizah Nurfauziah; Adelia Minarti; Nurwati Djam’an; Nurdin Arsyad; Sahlan Sidjara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4758

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan dan kolaborasi siswa dalam pembelajaran bangun ruang tabung melalui implementasi media Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) sederhana yang diintegrasikan dengan model Problem-Based Learning (PBL) berbasis STEAM. Kegiatan dilaksanakan pada siswa kelas VIII SMP Kartika XX-1 Makassar melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan pembelajaran menggunakan LKPD berbasis PBL-STEAM yang dipadukan dengan media PLTA sederhana, serta evaluasi melalui observasi aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pemanfaatan media kontekstual berbasis STEAM mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Aktivitas siswa pada aspek keaktifan mencapai persentase 88,89% dengan kategori sangat aktif, sedangkan kemampuan kolaborasi memperoleh persentase 77,8% dengan kategori aktif. Selain meningkatkan keterlibatan peserta didik, penggunaan media PLTA sederhana memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, bermakna, dan mendorong kemampuan bekerja sama dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa integrasi media pembelajaran kontekstual dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) berbasis STEAM dapat menciptakan pembelajaran matematika yang lebih berpusat pada peserta didik.
Upaya Fisioterapi Komunitas Meningkatkan Pengetahuan Penggiat Hobi Olahraga Basket Terkait Pencegahan dan Pertolongan Pertama Cedera Olahraga di Lapangan Rampal Kecamatan Klojen Putri Sekar Setyaningsih; Sri Sunaringsih Ika Wardojo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4768

Abstract

Cedera olahraga merupakan salah satu masalah yang sering terjadi pada penggiat olahraga, khususnya olahraga basket yang memiliki risiko tinggi mengalami cedera muskuloskeletal seperti ankle sprain. Kurangnya pengetahuan mengenai pencegahan dan pertolongan pertama cedera olahraga dapat meningkatkan risiko perburukan cedera. Kegiatan fisioterapi komunitas ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan penggiat hobi olahraga basket terkait pencegahan dan pertolongan pertama cedera olahraga di Lapangan Rampal Kecamatan Klojen Kabupaten Malang. Metode yang digunakan berupa edukasi dan penyuluhan kesehatan melalui ceramah, demonstrasi, diskusi interaktif, serta media poster mengenai pencegahan dan penanganan awal cedera olahraga menggunakan metode PRICE dan prinsip HARM. Kegiatan dilaksanakan pada 15 peserta dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diberikan edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah diberikan penyuluhan pada seluruh indikator pertanyaan. Dengan demikian, kegiatan fisioterapi komunitas menggunakan kombinasi metode ceramah, demonstrasi, diskusi interaktif, dan media poster efektif meningkatkan pengetahuan peserta mengenai pencegahan dan pertolongan pertama cedera olahraga.
Pemberdayaan Penyuluh Pertanian BPP Bangsalsari melalui Pelatihan Artificial Intelligence untuk Pengembangan Media Edukasi Video dan Modul Digital Penyuluhan Tanti Kustiari; Sri Sundari; Riski Kuara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4769

Abstract

Penyuluhan pertanian di Balai Penyuluhan Pertanian (BPP) Bangsalsari, Kabupaten Jember, masih didominasi metode konvensional seperti pertemuan kelompok tani, kunjungan lapangan, dan distribusi brosur cetak, sementara kapasitas penyuluh dalam memanfaatkan teknologi digital berbasis Artificial Intelligence (AI) masih terbatas. Kegiatan Praktik Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (PPPM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas penyuluh melalui diseminasi media edukasi berupa video edukatif berbasis AI dan modul digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-transformatif yang dipadukan dengan andragogi, praktik langsung (learning by doing), dan pendampingan (coaching and mentoring), dilaksanakan melalui lima tahap: analisis kebutuhan, pengembangan media, diseminasi dan pelatihan, implementasi lapangan, serta evaluasi. Intervensi memanfaatkan lima platform AI, yaitu ChatGPT dan Google Gemini untuk penyusunan naskah, Leonardo AI dan Google Gemini untuk produksi visual, Google AI Studio untuk produksi narasi suara (text-to-speech), serta Canva untuk penyusunan modul digital dan penyuntingan video. Evaluasi dilakukan melalui instrumen pretest-posttest terhadap 16 penyuluh menggunakan rumus Normalized Gain (N-Gain) pada tiga dimensi kapasitas. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan sebesar 66% (kategori efektif), sikap 23%, dan keterampilan 79% (kategori sangat efektif). Implementasi media di desa binaan turut meningkatkan keterlibatan aktif anggota kelompok tani (Poktan) dan kelompok wanita tani (KWT). Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi AI dapat mendemokratisasi produksi media penyuluhan berkualitas tanpa memerlukan keahlian teknis khusus.
Pendampingan Branding bagi Pelaku UMKM dalam Membangun Citra Produk dan Daya Saing Pemasaran di Desa Ngrayudan Jogorogo Ngawi Moh Syahrul Munir; Getta Hayyuning Mangesti; Ngani Alwirya Musi; Anwar Firmansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4786

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM di Desa Ngrayudan, Kecamatan Jogorogo, Kabupaten Ngawi dalam membangun citra produk dan daya saing pemasaran melalui pendampingan branding. Kegiatan dilaksanakan di Kantor Desa Ngrayudan dengan metode pendampingan partisipatif yang mencakup identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, diskusi, praktik penyusunan identitas merek, dan evaluasi hasil. Materi utama meliputi konsep branding, penentuan keunikan produk, konsistensi visual, pemanfaatan media digital, serta penyusunan narasi promosi sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai memahami branding sebagai proses membangun identitas, nilai, dan persepsi konsumen, bukan hanya pembuatan nama atau logo usaha. Pendampingan ini menghasilkan rumusan identitas merek sederhana, perbaikan narasi produk, dan rekomendasi tindak lanjut berupa pendampingan visual branding dan pemasaran digital secara berkelanjutan.
Program Edukasi Hadir Seutuhnya : Mengatasi Distorsi Kognitif dan Fear of Missing Out (FOMO) Remaja Melalui Integrasi Mindfulness dan Tafakur Hizratul Musalma; Dedek Indriani; M Wahyu Alhabib; Nabila Annisa; Syafiyatul Ahzan Azmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4788

Abstract

Fenomena Fear of Missing Out (FOMO) dan distorsi kognitif semakin meningkat di kalangan remaja akibat intensifnya penggunaan media sosial sehingga berdampak negatif terhadap konsentrasi belajar, regulasi emosi, dan kesejahteraan psikologis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mengimplementasikan Program Edukasi "Hadir Seutuhnya" pada 28 remaja SMA yang terdiri atas 10 laki-laki dan 18 perempuan . Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman mengenai FOMO dan distorsi kognitif serta mengevaluasi peran mindfulness dan tafakur sebagai strategi pengelolaannya. Kegiatan dilaksanakan melalui identifikasi kondisi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, praktik refleksi diri, dan evaluasi kelompok. Mindfulness diterapkan untuk melatih kesadaran penuh pada momen kini secara nonjudgmental, sedangkan tafakur berperan sebagai sarana restrukturisasi kognitif berbasis spiritualitas Islam.
Efektivitas Penyuluhan Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Anak-Anak di Panti Asuhan Katolik Sonaf Maneka Kupang Juniadi Akdiat Pe Logo; Yurihany Selsalia Jelita Ndolu; Dimas Rohman Ardiansyah; Teresha Anastasia Diaz
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4807

Abstract

Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) merupakan salah satu masalah kesehatan yang sering terjadi pada anak, terutama pada lingkungan hunian kolektif seperti panti asuhan yang memiliki risiko penularan lebih tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak mengenai ISPA melalui penyuluhan kesehatan di Panti Asuhan Katolik Sonaf Maneka Kupang. Metode yang digunakan adalah pra-eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sebanyak 32 anak dipilih menggunakan teknik total sampling. Tingkat pengetahuan diukur menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah penyuluhan yang disampaikan melalui presentasi dan media leaflet. Data dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 71,88 pada pretest menjadi 94,06 pada posttest. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest (p=0,000). Kegiatan penyuluhan terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak-anak di Panti Asuhan Katolik Sonaf Maneka Kupang tentang ISPA. Edukasi kesehatan secara berkala perlu terus dilakukan sebagai upaya promotif dan preventif untuk mendorong perilaku hidup bersih dan sehat serta menurunkan risiko penularan ISPA pada anak di lingkungan panti asuhan.
Implementasi Song-based learning dalam Peningkatan Kosakata Bahasa Inggris Santri Tahfiz pada Program Daurah Ramadhan di Mushala Nurul Huda Vonny Ardiel
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4811

Abstract

Penguasaan bahasa Inggris sejak usia dini merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dikembangkan untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan global. Namun, pembelajaran bahasa Inggris pada lembaga pendidikan nonformal berbasis keagamaan masih relatif terbatas, termasuk pada program tahfiz Al-Qur'an. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris, kemampuan pengucapan (pronunciation), motivasi belajar, dan partisipasi santri melalui penerapan song-based learning pada Program Daurah Ramadhan di Markazul Quran, Mushala Nurul Huda, Jorong Pincuran Tinggi, Nagari Panyalaian, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat. Kegiatan dilaksanakan selama 1–29 Ramadan 1447 H (18 Februari–17 Maret 2026) dengan melibatkan 40 santri yang terdiri atas balita, anak-anak, dan remaja. Metode yang digunakan adalah Participatory Community Service (PCS) melalui pelatihan berbasis lagu, demonstrasi, Total Physical Response (TPR), permainan edukatif, serta performance assessment sebagai instrumen evaluasi. Materi pelatihan meliputi lagu If You're Happy and You Know It, This Is, and These Are, Body Parts English Song, dan Open (Buka) Close (Tutup). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi, antusiasme, keberanian menggunakan bahasa Inggris, serta penguasaan kosakata dasar peserta. Rata-rata hasil penilaian performa mencapai 89,2 dengan kategori sangat baik, yang menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis lagu mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan efektif bagi anak usia dini. Kegiatan ini juga memperkuat fungsi mushala sebagai pusat pendidikan masyarakat yang mengintegrasikan pendidikan keagamaan dengan pengembangan kompetensi abad ke-21. Dengan demikian, song-based learning dapat dijadikan sebagai model pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan mudah direplikasi pada lembaga pendidikan nonformal berbasis keagamaan.
Selalu Ingin Ikut Tren? Mengenal Fear Of Missing Out (Fomo) pada Remaja SMP Melalui Kegiatan Psikoedukasi di SMPK YBPK Mojowarno Faradilah Mar'atus Sholihah; Novi Kartika Sari; Muchammad Ali Farchan; Barlinti Fii Lailatil Isnaini; Via Amalia Khoiroh Ain; Aminatuz Zakiyah; Mifta Hidayanti; Ninik Nur Hidayah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4814

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah meningkatkan intensitas penggunaan media sosial pada kalangan remaja. Meskipun media sosial memberikan berbagai manfaat, penggunaannya juga dapat memunculkan dampak psikologis, salah satunya Fear of Missing Out (FOMO). FOMO merupakan kondisi ketika individu merasa khawatir tertinggal informasi, pengalaman, atau aktivitas yang dilakukan oleh orang lain sehingga mendorong keinginan untuk terus terhubung dengan media sosial. Fenomena ini banyak ditemukan pada remaja yang berada dalam tahap perkembangan sosial dan pencarian identitas diri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja mengenai FOMO, dampaknya terhadap kesehatan mental, serta strategi penggunaan media sosial yang sehat. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 18 Mei 2026 di SMPK YBPK Mojowarno dengan melibatkan 25 siswa kelas VII dan VIII. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, pemberian pertanyaan pemantik, dan sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti kegiatan dengan antusias dan sebagian besar mampu menjawab pertanyaan dengan benar pada sesi evaluasi setelah materi diberikan. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan psikoedukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai fenomena FOMO serta pentingnya penggunaan media sosial secara bijaksana.

Page 285 of 286 | Total Record : 2855

 282   283   284   285   286 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus Vol. 4 No. 5 (2026): Juli Vol. 4 No. 4 (2026): Juni Vol. 4 No. 3 (2026): Mei Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue