cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 62 Documents
 3   4   5   6   7 
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1" : 62 Documents clear
Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Bagi Siswa Kelas XII Jurusan Tata Busana di SMKN 8 Makassar Bulgies Puspita S; Husain Syam; Syamsidah Syamsidah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan analisis regresi sederhana dan regresi linear berganda yang untuk mengetahui gambaran praktek kerja industri, gambaran bimbingan karir dan gambaran kesiapan kerja siswa kelas XII pada jurusan tata busana di SMKN 8 Makassar serta untuk mengetahui pengaruh praktek kerja industri dan bimbingan karir terhadap kesiapan memasuki dunia kerja bagi siswa kelas XII pada jurusan tata busana di SMKN 8 Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah praktek kerja industri, bimbingan karir dan kesiapan kerja. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Data diperoleh dari penyebaran angket dengan memanfaatkan aplikasi google form, dilengkapi wawancara. Populasi penelitian pada penelitian ini sebanyak 34 siswa kelas XII tata busana tahun ajaran 2019/2020 jurusan tata busana dengan sample sebanyak 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran praktek kerja industri berada pada kategori baik sebesar 75%, gambaran bimbingan karir berada pada kategori baik sebesar 84% terhadap kesiapan memasuki dunia kerja, dan gambaran kesiapan kerja siswa berada pada kategori baik sebesar 75%. Praktek kerja industri berpengaruh positif dan signifikan dengan sebesar 30,0% terhadap kesiapan memasuki dunia kerja bagi siswa kelas XII jurusan tata busana. Bimbingan karir berpengaruh positif sebesar 14,9% terhadap kesiapan memasuki dunia kerja pada siswa kelas XII pada jurusan tata busana SMKN 8 Makassar. Praktek kerja industri dan bimbingan karir berpengaruh secara simultan sebesar 30,1% terhadap kesiapan memasuki dunia kerja pada Siswa Kelas XII pada jurusan tata busana di SMKN 8 Makassar.Kata Kunci: Praktek Kerja Industri, Bimbingan Karir, Kesiapan Kerja
Pemberdayaan Perempuan Pesisir Melalaui Pengolahan Ikan Laut di Dusun Ulo-Ulo Desa Belopa Kecamatan Belopa Kabupaten Luwu Syamsul Bakhri Gaffar; Latang Latang
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pemberdayaan perempuan pesisir melalui pelatihan pengolahan ikan laut yang efektif dan efisien; (2) faktor pendukung pelatihan pengolahan ikan laut; (3) faktor penghambat pelatihan pengolahan ikan laut. Subyek penelitian ialah perempuan pesisir baik yang berstatus sebagai istri maupun yang bukan istiri nelayan yang berjumlah sebanyak 20 orang. Sumber Data: (1) Data primer dikumpulkan melalui informan yang terdiri dari kepala dusun, dan tokoh masyarakat setempat. (2) Data sekunder dikumpulkan melalui dokumen, literatur dan  jurnal. Teknik pengumpulan data  digunakan: observasi, wawancara, tes dan  dokumentasi. Data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)  pemberdayaan perempuan pesisir melalui pelatihan pengolahan ikan laut menjadi Abon dan Kripik dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien karena sebelum pelaksanaan pelatihan dilakukan identifikasi kebutuhan belajar sehingga materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan belajar peserta. (2) faktor pendukungnya adalah adanya keterbukaan pemerintah dan masyarakat setempat, tersedianya bahan baku berupa ikan segar, dan peralatan pelatihan yang mudah didapat di lokasi pelatihan; (3) Faktor penghambatnya adalah kurang disiplinnya peserta terhadap jadwal waktu pelatihan. Kata Kunci: Pemberdayaan, Perempuam Pesisir, Pengolahan Ikan Laut
Kajian Pemanfaatan Ruang Kawasan Permukiman Tepian Kanal Jongaya Kelurahan Pabaeng-Baeng Kota Makassar Raeny Tenriola Idrus; Armiwaty Armiwaty; Andi Yusdi Dwiasta R
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Bertambahnya penduduk berdampak pada meningkatnya kebutuhan penduduk akan tempat tinggal. Pembangunan yang terus meningkat berdampak pada berubahnya ruang terbuka yang seharusnya berfungsi sebagai ruang terbuka tanpa bangunan berubah menjadi ruang terbuka dengan bangunan baik permanen maupun sementara. Pembangunan yang semakin meningkat mengubah wajah ruang terbuka menjadi kompleks hunian. Akibatnya, tidak tersedia tempat bermain anak dan ruang sosialisasi masyarakat di luar rumah sehingga prasarana jalan dan area sempadan kanal dipilih sebagai tempat aktivitas sosial masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengkaji penggunaan ruang pada kawasan permukiman tepian kanal Jongaya kelurahan Pabaeng-baeng berdasarkan  aktivitas sosial masyarakat, termasuk mengkaji aktifitas sepanjang jalan inspeksi kanal Jongaya antara jalan Andi Tonro dan jalan Sultan Alauddin. Penelitian deskriptif ini menggunakan teknik analisa cognitive mapping yaitu metode analisa kegiatan  sosial berdasarkan pola penggunaan ruang melalui media pemetaan ruang dan aktivitas masyarakat. Hasil penelitian adalah  pemetaan  aktivitas masyarakat berdasarkan jenis kegiatan, waktu dan interval penggunaan ruang sosialnya. Aktifitas masyarakat umumnya menggunakan jalan untuk beraktifitas. Kata Kunci: Pemanfaatan, Ruang, Aktifitas Masyarakat, Tepian Kanal
Profil Pro-Environmental Behavior Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Moh. Ahsan S. Mandra; Syafiuddin Parenrengi; Andi Muhammad Taufik Ali
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kesadaran dan kepedulian manusia terhadap lingkungan tidak dapat tumbuh begitu saja secara alamiah, namun harus diupayakan pembentukannya melalui pendidikan lingkungan hidup atau pendidikan konservasi. Fakultas Teknik UNM  sebagai unit lembaga pendidikan tinggi dan tempat penyiapan sumber daya manusia yang mengusung misi membentuk sikap dan karakter termasuk peduli terhadap lingkungan pada mahasiswa. Perilaku peduli lingkungan (pro environmental behavior) menjadi pondasi penting bagi pengembangan intelektual, keterampilan, sikap, dan memotivasi mahasiswa untuk saling menghargai hubungan antara sesamanya dan dengan lingkungan hidupnya. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan deskripsi tentang profil pro-environmental behavior mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar terkait tentang tingkat pengetahuan, sikap, dan motivasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan mahasiswa terhadap pro-environmental behavior di FT UNM berada pada kategori tinggi. Namun demikian sikap mahasiswa terhadap pro-environmental behavior di FT UNM berada pada kategori Netral. Sedangkan berdasarkan data motivasi mahasiswa terhadap pro-environmental behavior di FT UNM berada pada kategori tinggi. kategori sedang. Hal ini menggambarkan bahwa mahasiswa sudah berada di tahap sadar dimana perilaku ramah lingkungan itu penting namun dalam implementasinya masih memiliki kategori sedang sehingga kesadaran ramah lingkungan hanya sebatas teori dan tidak dipraktikan oleh seluruh mahasiswa yang menjadi responden. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Motivasi, pro-environmental behavior
Pengembangan Elektronik Modul (E-Modul) Interaktif Sebagai Sumber Belajar Elektronika Dasar Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT-UNM Faisal Najamuddin; Retyana Wahrini; Fajar Arwadi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengembangkan dan menguji kelayakan E-modul Interaktif sebagai sumber belajar Elektronika Dasar di Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM, dan  (2) mengetahui unjuk kerja E-modul Interaktif sebagai sumber belajar Elektronika Dasar di Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan dua model pengembangan yaitu pengembangan pembelajaran ASSURE dan pengembangan The Instructional Multimedia Development Model ( The IMM Development Model). Model pengembangan pembelajaran ASSURE meliputi: Analyze Learner; State objectives; Select instructional methods, media and materials; Utilize media and materials; Require learner practicipation; evaluate and revise. Model pengembangan The IMM Development Model yaitu: Analyze, Design, Develop, Evaluate, Implement. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan skala likert empat jawaban.  Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) kelayakan E-modul Interaktif ditinjau dari media termasuk kategori sangat layak dengan skor rerata 67,00 dari skor maksimal 80,00 dengan distribusi frekuensi layak dan sangat layak masing-masing sebesar 50%., komponen materi termasuk kategori sangat layak dengan nilai rerata 150,5 dari skor maksimal 160,00 dengan persentase sangat layak 100%, Proses pembelajaran termasuk kategori layak dengan skor rerata 88,12 dari skor maksimal 120,00 dengan persebaran distribusi frekuensi 7,69%, mengatakan Cukup Layak, 76,92% Layak, dan 15,38% Sangat Layak, (2) Unjuk kerja E-modul interaktif ditinjau dari aspek tampilan / layout termasuk kategori layak dengan rerata skor 23,35 dari skor maksimal 32,00,. Rincian dari kelayakan tersebut adalah 11 mahasiswa (36,67%) mengatakan sangat layak, 19 mahasiswa (63,33%) mengatakakan layak, pengoperasian termasuk kategori layak dengan rerata skor 25,62 dari skor maksimal 36,00. Rincian dari kelayakan tersebut adalah 4 mahasiswa (13,33%) mengatakan sangat layak, 19 mahasiswa (63,33%) mengatakakan layak, 7 mahasiswa (23,33%) mengatakan cukup layak. Pewarnaan termasuk kategori layak dengan rerata skor 8,27 dari skor maksimal 12,00. Rincian dari kelayakan tersebut adalah 3 mahasiswa (10,00%) mengatakan sangat layak, 26 mahasiswa (86,63%) mengatakakan layak, 1 mahasiswa ( 3,33%) mengatakan cukup layak Kata Kunci: ASSURE, The IMM Development Model, Pengembangan E-Modul interaktif, Sumber Belajar, Elektronika Dasar
Pengaruh Keikutsertaan Dosen Pada Pelatihan Pekerti Terhadap Kemampuan Pedagogisnya Sudding Sudding; Halimah Husain; Muhammad Fahmuddin S
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Program PEKERTI dan AA merupakan program pelatihan yang dirancang Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi untuk peningkatan kompetensi pedagogic bagi para dosen, baik di perguruan tinggi negeri, maupun di perguruan tinggi swasta. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sejauhmana manfaat keikut sertaan dosen dalam kegiatan pelatihan PEKERT terhadap perannya sebagai tenaga pengajar di prodi masing-masing, mempelajari kelemahan-kelemahan atau kekurangan-kekuranganh dalam pelaksanaan pelatihan PEKERTI di Universitas Negeri Makassar, yang akan dijadikan modal atau dasar dalam mengevaluasi atau perbaikan pelaksanaan berikutnya, dan mengetahui tingkat kepuasan dosen-dosen peserta pelatihan PEKERTI akan materi peltihan yang diperoleh. Survei tentang PEKERTI dilaksanakan melalui angket di goggle form. Pertanyaan diberikan menyangkut pelatihan (tujuan, waktu, pemateri, sarana dan prasarana, media, serta materi), motivasi (suka mengatasi rintangan dan ingin maju), kinerja mengajar (perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran), dan tugas mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar dosen-dosen yang telah mengikuti PEKERTI sangat setuju bahwa pelatihan PEKERTI bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan pedagogisnya.Kata Kunci: Pelatihan, PEKERTI, Dosen
Evaluasi Program Konselor Sebaya Sebagai Media Bantuan Antar Mahasiswa di Universtias Negeri Makassar Abdullah Pandang; Purwaka Hadi; Nur Fadhilah Umar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Konselor sebaya merupakan program yang dibutuhkan dalam membantu dan mefasilitasi mahasiswa untuk menyelesaiakan masalahnya secara mandiri di perguruan tinggi. Hasil peneltiian peneliti sebelumnya mennunjukkan bahwa UNM memiliki kesiapan dalam menjalankan program konselor sebaya di universitas dengan tingkat efikasi diri calon konselor sebaya di PT yang tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program konselor sebaya oleh UTBK UNM sebagai bahan pengembangan model program konselor sebaya antar mahasiswa di perguruan tinggi yang disingkat menjadi PKS-BAM. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket yang terdiri dari 4 indikator yaitu: 1) Sikap Konselor Sebaya terhadap pelaksanaan PKS; 2) Aspek Kepribadian Calon Konselor Sebaya; 3) Aspek Materi Program  dalam Pelaksanaan Konselor Sebaya; 4) Evaluasi dan Supervisi Program Konselor Sebaya. Populasi pada penelitian ini adalah konselor sebaya di Universitas Negeri Makassar yang tersebar kedalam 9 fakultas yaitu ilmu pendidikan (FIP), fakultas ekonomi (FE), fakultas matematika dan  ilmu pengetahuan Alam (FMIPA, Fakultas teknik (FT), fakultas seni dan desain (FSD) , fakultas ilmu social (FIS); fakultas Bahasa dan Sastra (FBS), fakultas psikologi (FPsi), serta Fakutlas Ilmu keolahragaan (FIK). Selain itu, kriteria selanjutnya adalah sampel penelitian telah mengikuti pelatihan konselor sebaya oleh UTBK UNM. Jumlah sampel sebesar 48 konselor sebaya terdiri dari 25 mahasiswa perempuan dan 23 mahasiswa laki-laki.  Range usia berada pada rentan 18-22 tahun. Teknik analisis data menggunakan analisis deksriptif menggunakan aplikasi JASP for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program konselor sebaya berada pada kategori baik meskipun pada distribusi konselor sebaya tidak secara merata disetiap fakultas. Selain itu aspek kepribadian, keterampilan interpersonal, dan evaluasi dan supervisi program termasuk kode etik dan organisasi dipandang sangat penting bagi keefektivan layanan konselor sebaya diperguruan tinggi. Oleh karena itu, direkomendasikan untuk mengembangkan model program konselor sebays yang mengacu pada lima komponen utama yaitu pandahuluan dan tinjauan umum, seleksi dan pelatihan, pelakasanaan layanan, serta organisasi, supervisi, dan kode etik.
Distribusi Kecakapan Abad 21 Siswa SMK di Indonesia Amiruddin Amiruddin; Andi Muhammad Irfan; Muhammad Hasim S; Wirawan Setialaksana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The 21st Century literacy are skills that have to be mastered by students, especially high school vocational students. Some of these skills are conventional, numeracy, scientific, ICT and financial literacy. Identifying the literacy mastery among students is the stepping stone to prepare high school vocational students in facing the 4.0 era. The current research is an assosiative quantitative research which aim to investigate: 1) the distribution of the literacy mastery among high school vocational students, 2) the association of the literacy mastery with student grades and their school regional, and the distribution of the parts of the literasy among students in vocational school in Indonesia. The current research is taken place in all vocational school in South and West Sulawesi. The research instrument are questionnaire which results will be analysed using Chi-Square Test. The results show that 1) 86.7% students of vocational school show a good understanding about the literacy, 2) the literacy are not associate with student grade and school regional and 3) most of students of vocational school shows a good understanding about the literacy, but the numeracy and financial literacy of the students are relatively in low category.Keywords: 21st Century literacy, Vocational School
Study Comparative Antioxidant Activity Scales And Tunic From Bulb Of Bawang Dayak (Eleutherine Palmifolia L Merr) Sitti Faika Ahsan; Muhammad Wijay; Maryono Maryono
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. In literature various methods were used for extracting antioxidant compounds from Bawang Dayak (Eleutherine palmifolia L), but there is no report on optimizing the extraction of antioxidant compounds from this plant particularly in scales and tunic of bulb of Bawang Dayak. By employing ethanol with two various concentrations (50, 70%) as the solvent, dry scale leaves and tunic of Bawang Dayak (BD) were macerated for 12 to 24 h. Total phenolic content (TPC), total flavonoid content (TFC) and DPPH free radical scavenging activity of the extract were quantitatively determined. It was found that Tunic has significant highest compare with scales determined by TPC and TFC (2750.00±116.68 and 1040.35±37.52mg/100 g) values by employing 70% ethanol with maceration time 12 h. Mean while, the lowest concentration of TFC and TFC was obtained at scales when using 70% ethanol with maceration time 24 h. The result showed that highest concentration of TPC and TFC may increase scavenging activity of tunic compare with scale leaves. It is apparent that when different target (TPC, TFC, DPPH scavenging activity) is considered, different optimized extraction conditions (ethanol concentration, maceration time) may have to be used in extracting bioactive compounds for Tunic and scales of bulb of E.palmifolia. Keywords : Antioxidant, Scales, Tunic , Eleutherine palmifolia
Penerapan Pola Konsumsi dan Status Gizi dengan Tingkat Vo2 MAX Atlet SSB Persis di Makassar Muh Said Hasan; Ahmad Rum Bismar; Andi Akbar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Nutrisi yang tepat merupakan dasar utama bagi penampilan yang prima seorang atlet pada saat bertanding. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pola konsusmsi, status gizi dengan tingkat VO2 Max pada atlit sepakbola SSB Persis Makassar.  Rancangan Penelitian adalah studi cross sectional studi dilakukan terhadap atlit sepakbola SSB Persis di Makassar. Sampel penelitian adalah atlit sepakbola Persis dengan jumlah 30 orang. Lokasi penelitian dilapangan Karebosi. Sebagai tempat latihan SSB Persis makassar. Hasil analisis statistic menunjukkan bahwa ada hubungan antara pola konsumsi dengan VO2 max  p(0,004<0.05), ada hubungan antara status gizi dengan tingkat VO2 Max p(0,003 < 0,05). Dari hasil penelitian maka disarankan para pelatih dan pimpinan managemen Klub Persis. Diharapkan memberi perhatian khusus kepada atlit terutama pengaturan pola konsumsi dan status gizi serta program latihan yang berkesinambungan yang dapat meningkatkan prestasi atlit sepakbola di Makassar.  Kata Kunci : Pola Konsumsi, Status Gizi dan VO2 max, SSB PERSIS.

Page 6 of 7 | Total Record : 62

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue