cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ADHY PURNAMA
Contact Email
adhypurnama1982@gmail.com
Phone
+6281584995607
Journal Mail Official
dedikasi@kemdikbud.go.id
Editorial Address
https://dedikasi-lldikti3.kemdikbud.go.id/index.php/pkm/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by LLDIKTI Wilayah III
ISSN : 28281101     EISSN : 28280741     DOI : 10.53276
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah III DKI Jakarta is a working unit under the Secretariat General of Ministry of Education, Culture, Research, and Technology of the Republic of Indonesia which technically coordinates with Directorate General of Higher Education and Directorate General of Vocational Education. Its function and task are to facilitate the quality improvement of higher education in Greater Jakarta area that associated with Private and Public Universities as partners. Scientific publication plays a significant role for lecturers also universities because science, technology, and innovation are the keys for world development. Therefore, journals are the essential medium to publish scientific writings that could be able to maintain and preserve research findings that also a requirement for lecturers position as well as the substantial point in study programme and institution accreditation. I am delighted to welcome you to the DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, a scientific multidisciplinary journal which has an affiliated research journal with Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah III DKI Jakarta. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal will be published twice a year and we commitment to keep improve to next acreditation level or SINTA rank. We believed to reach this goal because we are fully supported by proficient editors and reviewers. Finally, it’s a privilege to have your work published in this journal and your contribution will ensure the success of the journal. We always appreciate reviewers and editors for their hard work, and welcome any comments and suggestions to improve the quality of journal.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 77 Documents
 4   5   6   7   8 
Program Kampus Mengajar sebagai Usaha Peningkatan Kemampuan Literasi san Numerasi SMK YP Gajah Mada Palembang Sabrina, Eva; Aisyah, Syifa
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v3i2.177

Abstract

Kampus Mengajar adalah bagian dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka, memberikan kesempatan mahasiswa untuk membantu guru di SMK YP Gajah Mada Palembang selama satu semester, dari Agustus hingga November 2023. Ruang lingkupnya mencakup inovasi pembelajaran di semua mata pelajaran, fokus pada literasi dan numerasi.Program ini memiliki dampak positif, bertujuan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa Sekolah Menengah Kejuruan melalui implementasi program dan kegiatan mahasiswa. Selama kegiatan ini, siswa mengalami peningkatan hasil AKM (Assesment Kompetensi Minimum) sebagai dasar evaluasi program. Mahasiswa turut mengasah jiwa kepemimpinan dan karakter, serta mendapatkan pengalaman mengajar, meningkatkan kepercayaan diri, meningkatkan relasi dengan Kerjasama dengan guru di sekolah juga membantu penyelenggaraan pembelajaran setiap harinya. Program ini juga mendukung sekolah dalam peningkatan efektivitas proses pembelajaran, adaptasi teknologi, dan administrasi sekolah.
Implementasi Program Kampus Mengajar 6 dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa SDN Balagedog III, Majalengka Widyasanti, Asri; Febriyanti Utami, Elsa
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v3i2.189

Abstract

Kampus Mengajar merupakan kanal pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di luar kampus selama satu semester guna melatih kemampuan menyelesaikan permasalahan yang kompleks dengan menjadi mitra guru untuk berinovasi dalam pembelajaran, pengembangan strategi, dan model pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Dari hasil observasi di SDN Balagedog III, daftar prioritas kebutuhan sekolah yang nantinya akan dirancang dalam bentuk program, seperti perlunya kegiatan literasi dan numerasi yang beragam dan inovatif, membantu anak yang belum bisa maupun belum lancar membaca, perlunya pengaktifan perpustakaan dengan cara melakukan renovasi kecil-kecilan guna membenahi perpustakaan agar dapat digunakan kembali, serta mengadakan pojok baca. Keseluruhan program yang dirancang, sudah terlaksana dan berjalan dengan baik. Pihak sekolah sangat mengapresiasi program-program yang sudah dijalankan.
Exploring Women Empowerment: Dried-grass Weavers in South Kalimantan Sari, Faizah; Yudianto, B. Realino; Tauryawati, Mey Lista; Sampe, Maria Z.
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v3i2.194

Abstract

The paper underscores challenges and opportunities in the community of female dried-grass basket weavers in Purun Village, Banjarbaru, South Kalimantan, Indonesia. A training workshop based on how to improve the branding effort using online shops was conducted through a community classroom-type presentation with a simple step-by-step procedure, a practice for taking a product photograph from a smartphone, and a demonstration of setting up an online shop. Fourteen female weavers of Purun Village, Banjarbaru, South Kalimantan, Indonesia participated in the workshop. Results show a set of characteristics of a female basket weaver that uncovers both challenges and opportunities for improvement, not only for the individual woman but also the community and product sustainability of dried-grass basket weaving. Implications for continuous interaction and future research were discussed, including (1) the importance of understanding a variety of women’s roles in private and public spheres within the community context that could complement each other, and (2) the inevitability of introducing technology to the community to help furthering the participant’s skills and of small business community.
Pemberdayaan POKLAHSAR Dalam Diversifikasi Produk Teh Herbal Mangrove di Ekowisata Mangrove Denpasar: English Putu Angga Wiradana; I Gede Widhiantara; Ni Kadek Yunita Sari; I Wayan Rosiana; Anak Agung Ayu Putri Permatasari; I Made Gde Sudyadnyana Sandhika
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v3i2.200

Abstract

Batu Lumbang Mangrove Ecotourism, located in Pemogan Village, Denpasar City, is one of the natural destinations located in a conservation area. Problems still faced by partners include not understanding the use of non-timber forest products (NTFPs) from mangroves as raw materials for food and traditional medicine and partners still need assistance to develop diversified tea bag products from mangrove leaves. Mentoring activities were carried out for 3 months at the Segara Guna Batu Lumbang Mangrove. The aim of this program is to provide education and training in making tea bags made from jeruju leaves (Acanthus ilicifolius) that are hygienic, in the right dosage, and increase partners' understanding of NTFPs through a pocket book. The method used in this community partnership program is a qualitative approach and observation. The target and output of this program is to increase partners' knowledge and skills in processing herbal drinks made from mangrove leaves and increase partners' understanding of the use of mangrove NTFPs. The results of the activity showed that there was an increase in partners' skills and knowledge of 88.87% after the program took place in processing and making herbal tea bags and utilizing mangrove pocket books.
Uji Normalitas Gain untuk Pemantapan dan Modul Dengan One Group Pre And Post Test di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan Torang Siregar; Abadi, Agus Maman; Andayani, Sri; Rangkuti, Ahmad Nizar; Sungkono, Joko
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v3i2.206

Abstract

Abstrak Dalam dunia ilmu pengetahuan, matematika disebut sebagai bahasa ilmu pengetahuan. Artinya disiplin ilmu ini merupakan pondasi dasar dari semua cabang disiplin keilmuan lainnya. Jika kemampuan matematika seseorang cukup baik, maka mudah bagi seseorang tersebut untuk menguasai keilmuan yang lain begitu juga sebaliknya. Oleh karena itu, perlu kiranya memfasilitasi peserta didik dengan berbagai hal yang dapat meningkatkan pemahamannya terhadap setiap materi dalam bidang studi matematika. Dalam penelitian ini, kami mengusulkan diadakannya kegiatan pemantapan dan penyediaan modul yang diharapkan dapat meningkatkan nilai akademik para siswa. Untuk mengukur tingkat efektivitas dari kegiatan ini, kami menggunakan uji normalitas gain dengan one group pre and post test design yang diaplikasikan pada bab himpunan di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan. Dari penelitian ini merepresentasikan dominasi efektivitas pada level sedang sebanyak 48,875%, disusul level tinggi dan rendah dengan persentasi yang sama sebesar 35 % dan tidak efektif sebesar 4.635 %. Dapat disimpulkan bahwa usulan pengadaan kegiatan pemantapan dan penyediaan modul memberi pengaruh keefektivan pemahaman para siswa terhadap materi pelajaran cukup signifikan, sehingga dapat membantu meningkatkan nilai akademik peserta didik.
Implementasi Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 327 Sinunukan Siregar, Torang; Sugiman, Sugiman; Jailani, Jailani; Adinda, Anita; Amir, Almira
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v4i1.207

Abstract

Abstrak Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan model pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk peningkatan prestasi matematika pada siswa Kelas V SDN 327 Sinunukan Mandailing Natal mengetahui adanya peningkatan prestasi belajar melalui impelementasi pendekatan konstektual pada siswa Kelas V SDN 327 Sinunukan Mandailing Natal, Meningkatkan keaktifan siswa pada kegiatan pembelajaran yang akan membawa peningkatan prestasi belajar melalui impelementasi pendekatan konstektual pada siswa Kelas V SDN 327 Sinunukan Mandailing Natal. Sesuai dengan jenis penelitian yang dipilih, yaitu penelitian tindakan, maka penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan dari Kemmis dan Taggart yaitu berbentuk spiral dari sklus yang satu ke siklus yang berikutnya. Setiap siklus meliputi planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan reflection (refleksi). Langkah pada siklus berikutnya adalah perncanaan yang sudah direvisi, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Sebelum masuk pada siklus 1 dilakukan tindakan pendahuluan yang berupa identifikasi permasalahan. Setelah penelitian ini selesai diharapkan dapat bermanfaat Bagi kepala sekolah sebagai bahan masukan atau input untuk dijadikan bahan pertimbangan dalam mengambil kebijaksanaan untuk mendorong guru dalam menciptakan metode yang tepat untuk menentukan keberhasilan pengelolaan pembelajaran di sekolah, sebagai bahan masukan untuk dijadikan dasar yang akan dikerjakan dalam pelaksanaan kegiatan guru lebih berkembang dan terarah dalam mengkelola situasi dan kondisi kelas.
Edukasi Gizi Tentang Kebiasaan Konsumsi Kopi Dengan Kejadian Hipertensi Pada Remaja Khasanah, Tri Ardianti; Mukti, Meyra Sakura Kinanti; Wijayanti, Fawnia Dwiayu; Alfaz, Ni’ma Ghida; Patimah, Suti; Lathifah, Nisrina Dhia; Hulandari, Hesty; Sonia, Raisha; Rizky, Maulana Farid; Santoso, Mufidah Lia
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v4i1.208

Abstract

Background. Coffee is a drink that the Indonesian people have long favored. Coffee can affect blood pressure because polyphenols and potassium lower blood pressure, while caffeine increases blood pressure. The World Health Organization (WHO) has estimated that by 2025, 1.5 billion people in the world will suffer from hypertension per year. Blood pressure in adolescents who experience hypertension can have a higher risk of morbidity and mortality, not only that the more severe hypertension experienced in adolescents can lead to a fairly severe risk of complications such as heart attack, stroke, and coronary artery disease. Objective. This study aims to provide broad insights related to nutrition and hopes that our education can at least change the mindset of adolescents regarding the importance of frequent coffee consumption without clear reasons. Methods. This study used the Wilcoxon Signed Ranks Test method. Settings. This nutrition education was conducted at SMK Harapan Massa, Beji, Depok. On January 25, 2024. Design. Using Descriptive Research type. Results. Based on Wilcoxon analysis, 45 students experienced a decrease in scores, 3 students experienced an increase and 16 students had similar scores in the post-test and pre-test. Conclusion. there is an influence on the results of students' understanding before exposure to the material (Post-test) and after exposure (Pre-test).
Program Literasi Gardu Taman Baca Berbasis Kearifan Lokal Untuk Mewujudkan Generasi Literat RW 05 Duri Kosambi Suherman, Bayu Haki
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v4i1.211

Abstract

Semakin maraknya penggunaan mobile atau android khususnya pada anak, semakin banyak pula anak - anak yang terpengaruh hingga akhirnya menjadi malas belajar, kurang bersosialisasi, bahkan berperilaku acuh tak acuh terhadap lingkungan sekitar karena kesenangannya dalam dunia maya dan mengabaikan dunia nyata. Maka dari itu penulis menggagas sebuah “Program Literasi Gardu Taman Baca Berbasis Kearifan Lokal Dalam Upaya Mewujudkan Generasi Literat di RW 05 Kelurahan Duri Kosambi“. Metode yang dilakukan deskriptif kuantitatif dengan dilakukannya survei terhadap 30 responden. Hasil dari survei didapatan bahwa program literasi Taman Baca Carita sebagai wujud pengenalan budaya literasi kepada anak-anak dalam upaya meningkatkan  minat baca dan mengurangi kecanduan dalam bermain game online. Melalui kuesioner dan wawancara sebagai pengumpulan datanya dihasilkan program literasi ini tidak hanya berfokus pada kegiatan membaca saja, akan tetapi juga terdapat berbagai kegiatan yang terientegrasi dengan kearifan lokal guna menumbuhkan budaya literasi pada anak. Alasan Taman Baca Carita memilih pos ronda sebagai pusat lokasi taman baca karena seringnya pos ronda tersebut disalahgunakan anak – anak untuk menjadi pusat dalam bermain game online.
Circular Economy di Tingkat Desa: Pemberdayaan Karang Taruna dalam Pengelolaan Sampah Melalui Bank Sampah Nurlinayanti, ⁠Leni; Nugroho, Lucky; Mudita, Mudita; Najuah, Najuah; Refranisa, Refranisa; Mihadi Putra, Yananto; Hidayah, Nurul
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v4i1.238

Abstract

The problem of waste management in Ciputri Village triggers environmental pollution and low community welfare due to the lack of awareness of sorting waste from the source and the weak institution of waste banks. This Community Service activity aims to increase the technical and managerial capacity of The Youth Organization (Karang Taruna) as a driver of empowerment-based waste bank management. The approaches carried out include institutional assistance, technical training in waste sorting and processing, continuous education, and implementing an incentive-based waste savings system. The results of the activities showed a significant increase in community participation, management skills, and the effectiveness of waste bank management, including the formation of a clear organizational structure and SOPs. This program reduces landfill waste, increases residents' income, and strengthens recycling networks. The program's sustainability is recommended through follow-up mentoring, diversification of recycled products, and multi-stakeholder collaboration.
Dari Limbah Menjadi Berkah: Strategi Karang Taruna Mengelola Sampah Sayur untuk Pupuk Organik Berkelanjutan Refranisa, Refranisa; Nugroho, Lucky; Mudita, Mudita; Najuah, Najuah; Purnama, Adhy; Mihadi Putra, Yananto; Nurlinayanti, Leni
Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah III DKI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53276/dedikasi.v4i1.239

Abstract

The problem of vegetable waste management in Ciputri Village, especially in RT 05, has caused various negative impacts on the environment and public health, such as clogged waterways, local flooding, foul odors, and increased fly populations. In fact, organic waste has the potential to be processed into liquid organic fertilizers and ecoenzymes that benefit agriculture and the environment. This Community Service activity empowers Karang Taruna as a driving force in managing vegetable waste into value-added products. The approach includes technical training in manufacturing organic fertilizers based on anaerobic fermentation, continuous mentoring, and preparing practical guidelines to ensure the program's sustainability. The results of the activities showed a significant increase in the knowledge and skills of Karang Taruna members, the achievement of organic fertilizer production exceeding the initial target, and the start of implementing a household-based waste management system. The main recommendation of this activity is the need to strengthen cooperation networks, continuous mentoring, and the development of marketing strategies for processed products to maintain sustainability and expand the program's benefits.

Page 6 of 8 | Total Record : 77

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat