TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Focus and Scope TONGKONAN: Jurnal Pengabdian asyarakat diterbitkan oleh UKI Press Universitas Kristen Indonesia Toraja adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal TONGKONAN meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal TONGKONAN maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Jurnal TONGKONAN menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Articles
68 Documents
<![CDATA[Peningkatan Literasi Bahasa Dan Gellu’ Tua Melalui Lumbung Baca Bersama Masyarakat Dikelurahan Panta’nakan Lolo, Kecamatan Kesu’, Kabupaten Toraja Utara ]]>
<![CDATA[Sirande, Normalia]]>;
<![CDATA[Tangkeallo, Agusretigo]]>;
<![CDATA[Patanduk, Sushy Teko]]>;
<![CDATA[Tulaktondok, Linerda]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (293.889 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v1i2.1758
<![CDATA[Pengembangan literasi masyarakat sangat penting dibangun sejak usia dini. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat baca dan literasi masyarakat khususnya yang berada di Kelurahan panta’nakan Lolo, Kecamatan Kesu’, Kabupaten Toraja Utara. Kegiatan ini melibatkan masyarakat khususnya bagi anak-anak Sekolah Dasar yang berada di Kelurahan Panta’nakan Lolo. Penelitian pada kegiatan PKM ini adalah penelitian kualitatif yang terdiri dari pra kegitan, kegiatan dan pasca kegiatan. Kegiatan dimulai dengan kunjungan awal/observasi untuk menganalisis situasi dan kebutuhan masyarakat di lokasi. Dari hasil observasi berhasil diidentifikasi dan disepakati bahwa kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini difokuskan pada pengembangan litersai dan pelestarian gellu tua melalui lumbung baca. Monitoring dan evaluasi hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di akhir kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat (siswa-siswi) sangat antusias mengikuti kegiatan literasi dan pelestarian gellu tua di lumbung baca.]]>
<![CDATA[Pkm Peningkatan Kosa Kata Siswa Bahasa Inggris Dengan Games Untuk Menunjang Kemahiran Bahasa Inggris Anak – Anak Tingkat SD Di Lembang Marante, Kecamatan Sopai, Toraja Utara. ]]>
<![CDATA[Lukas]]>;
<![CDATA[Lukas, Lukas]]>;
<![CDATA[Tandikombong, Matius]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (245.37 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v1i2.1759
<![CDATA[Kegiatan ini dilaksanakn dilembang Marante selama 6 bulan mulai dari bulan juni –November 2022. Kegiatan ini diikuti oleh 40 peserta yang dibagi kedalam dua kelompok. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakn di dua tempat yaitu di kantor lembang Marante dan di rumah kepala dusun Marante pada sore hari. Kegiatan ini dilaksanakan 3 kali dalam seminggu yaitu pada hari senin, rabu dan sabtu. Dari hasil Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) telah berjalan dengan baik dan memberikan hasil yang positif. Dari hasil yang ditemukan setalah melakukan bimbingan belajar menunjukkan bahwa ternyata pengajaran kosa kata bahasa Inggris menggunakan Games memberikan dampak yang positif. Hal ini dapat dilihat darai hasil pre-test dan post test. Hasil post-test lebih besar dibandingkan dengan pre-test. Juga dengan hasil wawancara dengan peserta menunjukkan bahaw pembelajaran menggunakan game membuat mereka termotivasi dan bersemagat belajar bahasa inggris. Selain itu, mereka juga merasa tidak tegang dan cenderung lebih santai dalam mengikuti pembelajaran. Kegiatan ini juga disambut positif oleh s masyarakat lembang Marante.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MOBILE PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS SISWA DI SMP NEGERI 11 MIMIKA ]]>
<![CDATA[darman]]>;
<![CDATA[Darman, Darman]]>;
<![CDATA[Lapu, Lukas]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (379.27 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v1i2.1760
<![CDATA[Kegiatan PKM ini dilaksanakan selama 6 bulan di SMP Negeri 11 Mimika. Jumlah peserta yang mengikutinya yaitu 46 orang yang dibagi kedalm dua kelompok. Kegiatan ini dilakukan 3 kali dalam seminggu. Dari hasil pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di SMP 11 Mimika selam 6 bulan bahwa kegiatan ini disambut positif oleh peserta. Penggunaan aplikasi mobile dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan minat, antusias serta motivasi siswa di SMP 11 Mimika dalam belajar bahasa Inggris. adapun peningkatan kemampuan bahasa inggris setelah mengikuti pelatihan memperlihatkan hasil yang positif. Ada perbedaan nilai rata-rata yang cukup jauh sebelum dan sesudah mengikuti latihan dari lima aspek yang dinilai. Nilai kosakata meningkat dari nilai rata sebelum pelatihan yaitu 30 meningkat menjadi 83,3 setalah mengikuti pelatihan, Speaking juga mengalami peningkatan dari 36,6 menjadi 86,6, kemudian nilai grammar dari 23,3 meningkat menjadi 80, sementara nilai reading 30 meningkat menjadi 80.]]>
<![CDATA[BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS BAGI SISWA TINGKAT SD DISEKITAR OBJEK WISATA KE’TE’ KESU’ DI KECAMATAN KESU’, TORAJA UTARA. ]]>
<![CDATA[Linerda]]>;
<![CDATA[Linerda, Linerda]]>;
<![CDATA[Tandikombong, Matius]]>;
<![CDATA[Ratu, Judith]]>;
<![CDATA[Patanduk, Sushy Teko]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (313.974 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v1i2.1761
<![CDATA[Kabupatan Toraja Utara adalah merupakan daera kawasan wisata. Di Toraja utara ada beberapa tempat wisata yang sering dikunjungi oleh wisatawan. Sala satu tempat wisata yang paling sering dikunjungi oleh wisatawan adalah kete’kesu’ yang terletak di kecematan kesu’. Dikete’ kesu’ terdapat beberapa rumah tongkonan dan beberapa lumbung yang berjejeran. Disana juga ada seni ukir,Erong kuburan tua, kuburan gua dan kuburan gantung yang menarik wisatawan mengunjunginy. Meskipun ke’te’ kesu merupakan sala satu tempat wisata yang paling sering dikunjungi wisatawan namun masyarakat yang tinggal disekitarnya tidak banyak yang tahu bahasa asing termasuk bahasa inggris. Atas permasalahan ini tim dari UKI Toraja berinisyatif dengan berkoordinasi dengan camat kecamatan kesu’untuk melakukan kegiatan bimbingan belajar bahasa inggris bagi ana-anak siswa SD yang tinggal disekitan objek wisata Ke’te’ Kesu’. Sistem pembelajaran yang kami laksanakan disana adalah sistem pembelajarn paket dengan durasi waktu perpakat 6 bulan. Dengan adanya program ini dapat mempersiapkan generasi muda untuk menyambut dan ikut berpartisipasi dalam mengembangkan sector industri pariwita di toraja utara.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Penerapan Teknologi Pendidikan Melalui Program Sekolah Mandiri Energi Berbasis Tenaga Surya di Pulau Sabangko ]]>
<![CDATA[Swandi, Ahmad]]>;
<![CDATA[Asdar, Asdar]]>;
<![CDATA[Sudirman, Sudirman]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (332.015 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v1i2.1784
<![CDATA[Keterbatasan keterampilan guru dan siswa tentang kemampuan literasi digital dalam pembelajaran serta sulitnya mendapatkan aliran listrik sebagai sumber energi menjalankan berbagai teknologi pembelajaran menjadi permasalahan serius di UPT SPF SDN 41 Sabangko, Pulau Sabangko, Pangkajaene Kepulauan. Oleh karena itu, melalui program pengabdian masyarakat, tim dosen dari Universitas Bosowa melakukan instalasi PLTS dan berbagai pelatihan kepada para guru dan masyarakat di Pulau Sabangko. Adapun metode dalam program ini pelatihan dengan model pembelajaran langsung yang dibagi dalam 3 pelatihan yaitu (1) Pelatihan Instalasi PLTS Kapasitas 400 Wp/2 kW, (2) Pelatihan Pemasangan dan Penggunaan Teknologi Pembelajaran dan (3) Pelatihan dan Penerapan game edukasi serta animasi pembelajaran. Pelatihan diikuti oleh 7 guru dan 20 siswa dari SDN 41 Sabangko, dan beberapa kelompok masyarakat di Pulau Sabangko. Dari program pengabdian masyarakat ini ini, berdasarkan hasil observasi sebagian besar peserta (guru dan masyarakat) telah mampu melakukan instalasi Pembangkit Listrik Tenaga Surya dan melakukan pemasangan LCD serta mengoperasikan laptop yang berisi game edukasi dan animasi pembelajaran]]>
<![CDATA[Pelatihan Penerapan Gim Edukasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Swandi, Ahmad]]>;
<![CDATA[Arsyad, Susalti Nur]]>;
<![CDATA[Balalembang, Vinsen]]>;
<![CDATA[Fansury, Andi Hamzah]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (225.117 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v2i1.1846
<![CDATA[The use of games has been widely used by elementary school students, but the games used are more entertainment in nature and do not have educational content. This training aims to implement educational games and find out students' perceptions of implementing educational games developed using the GDevelop application. The training participants were fourth grade students at SDN Lariang Bangi 1, Makassar City, for the 2022/2023 Academic Year, totaling 34 respondents. The training uses Goad model. Data collection techniques in the training used are questionnaires, interviews and documentation. The results of this training show that most of the students have been able to use educational games well, besides that students are very enthusiastic and motivated by the implementation of the educational games provided. the application questions in the game can help students to remember the material presented by the teacher. In addition, students also feel challenged when working on questions given by the teacher with a duration of time]]>
<![CDATA[Pelatihan Desain Grafis Sebagai Usaha Peningkatan Kompetensi Dan Jiwa Wirausaha Bagi Pemuda Gereja Toraja ]]>
<![CDATA[Michael, Aryo]]>;
<![CDATA[Rusman, Juprianus]]>;
<![CDATA[Damayanti, Irene Devi]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (275.285 KB)
|
DOI: 10.47178/ggkexs73
<![CDATA[Pemuda Gereja sebagai generasi penerus gereja perlu membekali diri dengan berbagai kompetensi sehingga dapat membantu gereja dalam mengemban misi pelayanan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan untuk meningkatkan kualitas dan Sumber Daya Manusia (SDM) sehingga diharapkan dapat memberdayakan dan meningkatkan taraf hidup masyarakat. Salah satu bidang keterampilan yang banyak diminati oleh generasi muda saat ini adalah desain grafis, yang dapat memberikan kesempatan bagi para kreatif muda untuk mengembangkan keterampilan mereka dan membangun karir di industri kreatif. Diharapkan bahwa peserta pelatihan desain grafis akan memiliki keterampilan yang memadai untuk mendukung mereka dalam memulai usaha dan bekerja di berbagai sektor industri, pemerintahan, dan organisasi. Hasil PkM menunjukan peningkatan kemampuan para peserta setelah mengikuti pelatihan dimana peserta telah dapat membuat produk-produk desain grafis. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah program pelatihan sangat bermanfaat bagi peserta dan semoga kegiatan ini dapat terlaksana di masa yang akan datang]]>
<![CDATA[Workshop Penggunaan Microsoft Excel dalam Pembuatan Aplikasi E-Rapor bagi Guru-guru di Wilayah Insana Tengah ]]>
<![CDATA[Mada, Grandianus]]>;
<![CDATA[Sikas, Oktovianus R.]]>;
<![CDATA[Luan, Faustianus]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (307.897 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v2i1.2021
<![CDATA[Pengabdian ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMA Negeri Insana Tengah, Kabupaten Timor Tengah Utara. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini adalah untuk mengajarkan para guru tentang dasar-dasar operasi Microsoft Excel dan penerapannya dalam perancangan e-rapor siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop dan pendampingan berkelanjutan. Hasilnya para guru lebih memahami fungsi-fungsi pada Microsoft Excel yang bermanfaat dalam proses pengisian rapor siswa, setiap guru berhasil membuat e-rapor mereka masing-masing, mereka setuju bahwa e-rapor dengan Microsoft Excel lebih efisien dan efektif daripada pengisian rapor secara manual (konvensional) serta akan menggunakan e-rapor di sekolah mereka masing-masing.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN RUMAH TONGKONAN SEBAGAI MEDIA DAN SARANA PEMBELAJARAN BIMBINGAN BELAJAR CERIA ]]>
<![CDATA[Toding, suri]]>;
<![CDATA[Toding Lembang, Suri]]>;
<![CDATA[Linggih, I Ketut]]>;
<![CDATA[Pakiding, Yulius]]>;
<![CDATA[Tandi, Daniel]]>;
<![CDATA[Vall, Gorisianus]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (199.83 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v2i1.2022
<![CDATA[Rumah tongkonan memiliki halaman yang luas dan banyak alang yang sangat cocok digunakan sebagai lokasi untuk memperkenalkan budaya secara langsung pada anak-anak. Halaman yang luas dapat digunakan sebagai tempat untuk melakukan kegiatan media dan sarana untuk pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelurahan Malimbong pemanafaat rumah tongkonan sebagai media pembelajaran dan saran untuk belajar masih belum pernah ada. Mengingat lokasi dan tempatnya yang strategis lumbung dan rumah tongkonan dapat menjadi sarana pembelajaran bagi anak-anak. Selain itu bagian bagian pada rumah tongkonan seperti ukiran-ukiran dapat menjadi media pembelajaran bagi anak-anak. Selain itu masalah juga terjadi pada anak-anak disekitar kelurahan malimbong yakni mereka masih banyak menghabiskan waktu untuk bermain gadget. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru an beberapa orang tua murid. Murid-murid saat ini jika pulang sekola lebih banyak menghabiskan waktu untuk bermain ganget dan kurang minat dalam belajar. Tujuan pengabdian ini adalah untuk: Untuk memanfaatkan rumah rongkonan sebagai sarana belajar untuk siswa sekolah dasar dan untuk memanfaatkan rumah tongkonan sebagai media utuk belajar siswa sekolah dasar. Hasil Pengabdian adalah lokasi rumah tongkonan toraja dan lumbung-lumbungnya dapat digunakan sebagai sarana dan media belajar bagi siswa sekolah dasar. Pemanfaat rumah toraja tongkonan dapat memberikan motivasi dan antusias bagi siswa untuk belajar.]]>
<![CDATA[Langkah Awal Mempromosikan Lembah Impian Sebagai Desa Wisata Dengan Konsep Fun Camp Di Desa Bontomanai Kabupaten Jeneponto ]]>
<![CDATA[A. Rizal, A. Rizal]]>;
<![CDATA[Nurwidyayanti, Nurwidyayanti]]>
<![CDATA[ TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 1 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UKI TORAJA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (275.388 KB)
|
DOI: 10.47178/tongkonan.v2i1.2057
<![CDATA[Pariwisata merupakan sektor penting yang berpotensi meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat lokal. Artikel ini membahas langkah-langkah awal dalam mempromosikan Lembah Impian sebagai desa wisata dengan konsep Fun Camp di Desa Bontomanai, Kabupaten Jeneponto. Diskusi ini mencakup pendahuluan mengenai potensi Lembah Impian, solusi dan target yang ditetapkan, metode pelaksanaan, hasil dan pembahasan, serta kesimpulan dan rekomendasi. Langkah-langkah kunci yang diusulkan meliputi pembentukan tim promosi, pengembangan strategi promosi melalui media digital dan influencer, serta melibatkan masyarakat lokal dalam proses tersebut. Strategi ini ditujukan untuk menarik wisatawan dan meningkatkan visibilitas dan reputasi Lembah Impian, sembari memastikan pembangunan pariwisata yang berkelanjutan dan bermanfaat bagi komunitas lokal. Analisis ini menyimpulkan bahwa dengan pendekatan yang tepat, Lembah Impian memiliki potensi besar untuk berkembang menjadi destinasi wisata Fun Camp yang populer dan berkelanjutan.]]>
