cover
Contact Name
Rigel Sampelolo
Contact Email
pkmjournal@ukitoraja.ac.id
Phone
+6281355901918
Journal Mail Official
pkmjournal@ukitoraja.ac.id
Editorial Address
Jl. Jenderal Sudirman No.9, Bombongan, Makale, Kabupaten Tana Toraja, Sulawesi Selatan 91811 Provinsi: Sulawesi Selatan
Location
Kab. tana toraja,
Sulawesi selatan
INDONESIA
TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 29617081     EISSN : 29617081     DOI : https://doi.org/10.47178/tongkonan
Focus and Scope TONGKONAN: Jurnal Pengabdian asyarakat diterbitkan oleh UKI Press Universitas Kristen Indonesia Toraja adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal TONGKONAN meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di Jurnal TONGKONAN maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. Jurnal TONGKONAN menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 68 Documents
WORKSHOP PENGELOLAAN WEBSITE DAN MEDIA SOSIAL DALAM BINGKAI MODERASI BERAGAMA DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN KRISTEN IAKN Palelleng, Srivan; Pongdatu, Gideon A.N.; Rusman, Juprianus; Patandung, Suryaningsih; Pasinggi, Eko Suripto; Garonga, Melki; Upa, Samrius; Damayanti, Irene Devi; Padang, Semuel Yacobus
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2305

Abstract

The use of websites and social media has become an integral part of our digital era, facilitating communication, information sharing, and connecting people globally across diverse cultural and religious backgrounds. This workshop aims to provide participants with a strong understanding of the importance of managing websites and social media relevant to their goals, teaching best practices in content creation, management, and optimization, and helping participants understand associated risks and ways to address issues. The workshop also provides insights into the latest trends in digital marketing, analytics, and performance measurement for sustainable growth. IAKN Toraja, an institute managing various faculties, including the Faculty of Christian Education and Pedagogy, faces challenges in the underutilization of its website due to a lack of staff knowledge. Based on the identified issues with partners and post-training evaluations, it can be concluded that the WordPress platform can be effectively used by faculty and staff at IAKN Toraja to design their respective program study websites. This enables them to utilize websites as digital promotional tools at IAKN Toraja. During the evaluation session, participants proposed the implementation of advanced training. This advanced training aims to provide a deeper understanding and necessary skills for them to optimally manage websites in the promotion of their study programs. Thus, the development of these advanced skills is expected to enhance the efficiency and effectiveness of using websites as promotional tools at IAKN Toraja. Keywords: FKIPK, IAKN, promotion, Website, WordPress
Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Berbasis Gold Standard Project Based Learning dan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Digital untuk Guru di Pulau Sabangko, Pangkajene Kepulauan Asdar, Asdar; Angreani, A.Vivit; Arsyad, Susalti Nur; Swandi, Ahmad; Rahim, Abdurrachman
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2309

Abstract

Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk: (i) memberikan pelatihan kepada guru di pulau Sabangko untuk mengembangkan dan menerapkan sebuah model pembelajaran terkini yang berbasis pada kerja mandiri, keaktifan siswa yang terbukti disenangi siswa dan jauh lebih menarik karna siswa mendapat kebebasan dalam belajar yaitu model Gold Standard Project Based Learning (GS-PjBL). Selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk (ii) memberikan pelatihan kepada guru agar mampu menggunakan berbagai teknologi dalam pembelajaran seperti laptop dan LCD serta alat peraga pembelajaran lainnya yang selama ini tidak pernah dilakukan. PKM ini juga (iii) bertujuan untuk mengenalkan produk penelitian dosen berupa aplikasi pembelajaran seperti game edukasi dan animasi pembelajaran serta beberapa alat peraga pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa yang selama ini semakin menurun. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 9 guru SDN 41 Pulau Sabangko dan 25 peserta didik. Berdasarkan hasil analisis dan observasi ditemukan bahwa 7 guru telah mampu mengembangkan dan menerapkan pembelajaran berbasis GS-PjBL Hasil pengematan juga menunjukkan bahwa aktivitas guru dan sisiwa dalam mengikuti kegiatan yang menggunakan model GS-PjBL, alat peraga dan media pembelajaran digital berada pada kategori tinggi.
Pembuatan Sistem Pompa Submersibel dan Konversi Air Berbasis Tenaga Surya di SDN 41 Pulau Sabangko Sariman, Syahrul; Irwandi, Andi; Rizal, Andi; Swandi, Ahmad
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2310

Abstract

Letak SDN 41 Sabangko yang berada di pulau kecil dengan keterbatasan akses listrik membuat sekolah ini menghadapi berbagai permasalahan diantaranya (i) keterbatasan air yang menjadi kebutuhan guru dan siswa membuat aktivitas disekolah terganggu, siswa dan guru harus kembali ke rumah masing-masing jika mereka ingin melakukan buang air hal ini tentu berdampak negatif untuk proses belajar mengajar; (ii) air yang digunakan oleh guru yang tinggal disekolah memiliki kadar salinitas yang cukup tinggi membuat air tersebut tidak layak konsumsi dan mandi. Guru harus mengeluarkan biaya yang tinggi untuk membeli air galon yang didatangkan dari pulau Sulawesi. Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk: (i) membantu guru dan siswa memenuhi kebutuhan air di WC sekolah melalui pembangunan sistem pompa air submersibel berbasis tenaga surya sehingga guru tidak lagi mengangkat air secara manual ; (ii) melakukan konversi air asin menjadi air laut melalui penggunaan teknologi reverse osmosis sehingga air layak minum, konsumsi dan digunakan untuk mandi yang diharapkan mampu mengurangi kebuthan air galon yang mahal; (iii) memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru agar mampu melakukan instalasi, perawatan dan mitigasi potensi kerusakan sistem pompa submersibel dengan tenaga surya dan konversi air asin menjadi air tawar. Terdapat 4 luaran yang dicapai dalam kegiatan ini yaitu (i) Peningkatan penguasaan mitra memanfaatkan pompa submersibel berbasis tenaga surya dan reverse osmosis; (ii) 1 publikasi di jurnal nasional ber-ISSN; (iii) 1 publikasi di media online lokal; (iv) 1 video kegiatan yang diuploud kedalam akun resmi dan media sosial DICD Universitas Bosowa
Implementasi Science Lab Hybrid Berbasis Action Camera Sebagai Model Pembelajaran Berbasis Praktikum di SMPN 4 Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar Swandi, Ahmad; Pratiwi, Andi Citra; Burhan, Burhan; Rahmadhanningsih, Sri
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2311

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran berbasis praktikum wajib dilakukan khususnya pada mata pelajaran IPA. Berbagai manfaat dari pembelajaran ini antara lain meningkatkan motivasi belajar siswa untuk memahami konsep IPA, meningkatkan literasi sains dan juga hasil belajar IPA yang lebih mendalam dan bermakna serta mendorong penguasaan keterampilan proses sains sehingga membuat pembelajaran lebih mudah dipahami oleh siswa. Namun, khusus di daerah terpencil ataupun terjauh dan terluar, implementasi pembelajaran berbasis praktikum masih sangat kurang dilakukan disebabkan karena keterbatasan sarana dan juga sumber daya guru dalam melaksananakan pembelajaran tersebut. Salah satunya adalah SMPN 4 Benteng di Kabupaten Kepulauan Selayar yang tidak pernah melakukan pembelajaran IPA berbasis praktikum. Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk: (i) mengenalkan dan melakukan instalasi inovasi pembelajaran praktikum IPA berupa Science Lab Hybrid yang memungkinkan terjadinya praktikum IPA secara langsung dan jarak jauh; (ii) Meningkatkan literasi sains dan keterampilan proses sains guru dan siswa sehingga terwujudnya pembelajaran IPA yang menarik dan memberikan dampak pada hasil belajar IPA; dan (iii) Menghasilkan 1 sekolah percontohan yang mengimplementasikan pembelajaran dengan Science Lab Hybrid Berbasis Action Camera. Terdapat 4 luaran yang tercapai dalam kegiatan ini yaitu (i) peningkatan pemberdayaan mitra yaitu terjadinya peningkatan keterampilan proses sains/ literasi sains guru dan siswa pada kategori sedang (0,5); (ii) 1 publikasi di jurnal nasional ber-ISSN; (iii) 1 publikasi di media online lokal; (iv) 1 video kegiatan yang diuploud kedalam akun resmi DICD/LPPM Universitas Bosowa.
PEMANFAATAN SAMPAH MENJADI POHON LITERASI DAN TANGGA NUMERASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF DI ERA MERDEKA BELAJAR Muriati, St; Hamsiah, Andi; Madjid, Syahriah; Nilakanti, Dwi Putri; Amalia; Nurbaya; Fauziah; Fadli, Muh
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2353

Abstract

Sampah telah menjadi permasalahan utama dalam kehidupan yang sampai saat ini masih belum terselesaikan di Indonesia terkhusus di kota Makassar. Olehnya itu perlu adanya upaya edukasi kepada masyarakat dalam menangani masalah tersebut. Dalam kegiatan mengedukasi seperti pembuangan sampah tentunya tidak hanya di lingkup masyarakat, melainkan di lingkup sekolah pun perlu dilakukan khususnya kepada para siswa mengenai pentingnya pengelolaan dan pemanfaatan sampah terkhusus pada jenis sampah anorganik menjadi barang yang bernilai guna. Kegiatan dilaksanakan di SDN Labuang Baji II Kota makassar. Melalui kegiatan ini diharapkan menjadi wadah dalam penanganan permasalahan sampah yaitu dengan memanfaatkan sampah anorganik yang ada di sekolah menjadi barang bermanfaat seperti pembuatan media pembelajaraan inovatif berupa pohon literasi dan tangga numerasi guna mendukung perkembangan dunia literasi dan numerasi di era merdeka belajar seperti sekarang ini. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mengurangi jumlah sampah di sekolah dengan pengelolaan sampah daur ulang. Selain itu jika dilihat dari sudut pandang pendidikan kegiatan ini dapat bermanfaat terkhusus pada siswa agar sejak dini mampu memahami cara pengelolan sampah serta menjaga lingkungan.
PELATIHAN AI WRITING TOOLS UNTUK MELATIH WRITING SKILLS BAGI SISWA SMP DI TORAJA UTARA Fansury, Andi Hamzah; Rampeng, Rampeng; Batau, St. Haliah; Moelier, Dahlia D.; Asyrafunnisa, Asyrafunnisa
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2380

Abstract

The implementation of this training is in partnership with SMPN 2 Sesean students in the south Pangli district, Sesean district. This training aimed to introduce AI writing tools to the target partners so that their writing skills in English could develop. The team did their training because leaving the problem of secondary school students Sesean had not yet been interested in writing tools because junior high school students had not yet been required to master and apply their special writing skills in English. PKM activities are conducted with preparation, socialization, training and counseling, and evaluation. As for the results of a training program involving ten students: (1) Students can be able to use ai writing tools (Quilbot and Grammarly), (2) Students can draw on artificial intelligence writing technology in English writing tools, (3) Students can develop their writing ability by using ai writing tools until their writing skills can be more optimal and can be applied to further education.
MENGEMBANGKAN LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROGRAM THREE IN ONE ROLLING SESSION (BIMBINGAN BASIC ENGLISH, CERITA LISAN, PENGENALAN KOMPUTER DAN MEDIA DIGITAL) Sendana, Aris Kaban; Palimbong, Daud Rodi; Patintingan, Mersilina L.; Srimonica, Srimonica; Palloan, Herlita; Rara, Tiku; Kila, Aldianto
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2 No 2 (2023): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : FKIP UKI TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/tongkonan.v2i2.2381

Abstract

Pada umumnya sarana prasarana yang digunakan masih di bawah standar yang tentunya diharapkan bisa menyesuaikan sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu kurikulum yang diberlakukan masih cenderung sama dengan kurikulum KTSP. Dampak dari keadaan ini bisa berakibat pada capaian mutu pendidkan yang rendah bagi siswa di SDN 160 Tanete. Persoalan terkait kurangnya literasi siswa tentang bahasa khususnya bahasa Inggris, wawasan tentang budaya sebagai kearifan local, dan wawasan terkait media digital perlu diatasi dengan program bimbingan dengan pengembangan literasi siswa sekolah dasar melalui progran three in one rolling session (bimbingan basic english, ceritra lisan, dan pengenalan komputer dan media digital). Luaran PKM ini adalah publikasi jurnal nasional terindeks sinta 4. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan masa pengabdian yaitu bulan Januari sampai dengan April 2023
ETABLISEMEN PELAYANAN KOMUNITAS SEL DI SEKITAR WILAYAH MEKARWANGI BANDUNG BAGI PENGEMBANGAN GEREJA Simanjuntak, Ferry; Theofany, Shekinah; Argareni, Kezia
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3 No 1 (2024): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/9jb6w933

Abstract

Implementation of cell community pioneering activities around Mekarwangi, Bandung, utilizes diverse approaches, flexible time and different targets. The case study method is used by observing the context of people's lives directly. Mediation is carried out to help resolve local problems. The lack of help in dealing with problems is a concern, especially regarding the lack of knowledge of Christ. A personal approach is taken to introduce religious values ??to the community. The pioneering of the cell community was first carried out on January 17 2024 with members who had diverse religious backgrounds. Church growth is measured quantitatively and qualitatively, which includes growth in the number of congregations and spiritual development. The first step in forming a church is through starting a cell community, with the hope that churches can develop in the area. The online communication service is held every Monday as an effort to spread God's word, in accordance with His promise in Isaiah 55:11.
PEMBINAAN KESEHATAN REPRODUKSI DAN GIZI BAGI ANGGOTA KELUARGA REMAJA DI KAMPUNG KB BALABATU, KECAMATAN BUNTAO’ SULAWESI SELATAN, INDONESIA Aprlia Marbun Tandi Gau, Berlin; Metiyanti , Metiyanti
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3 No 1 (2024): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/xdpjkq06

Abstract

Kegiatan Kelompok Bina Keluarga Remaja (BKR) bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku orang tua dalam mengasuh dan mendidik remaja usia 10-24 tahun. Keluarga dianggap sebagai lingkungan pertama yang berpengaruh dalam pembentukan kepribadian remaja, dengan pola asuh yang tepat menjadi kunci utama. Pola asuh yang baik, menurut teori Baumrind, mengandalkan pembentukan aturan yang adil dan penuh kasih sayang daripada hukuman. Orang tua memiliki tanggung jawab besar dalam membimbing remaja menuju arah yang positif, menciptakan lingkungan keluarga yang mendukung dan menyenangkan. Namun, tidak semua orang tua memahami pola asuh yang tepat, sehingga banyak remaja terjerumus pada perilaku negatif yang mengkhawatirkan. Diskusi mengenai remaja juga tidak bisa dilepaskan dari isu stunting. Oleh karena itu, edukasi tentang kesehatan reproduksi dan gizi seimbang sangat penting bagi remaja. Remaja perlu memahami pentingnya menjaga kesehatan reproduksi dan mencegah hubungan seks bebas untuk mencegah terjadinya kehamilan yang tidak diinginkan yang dapat memicu stunting pada anak. Selain itu, remaja perlu diberikan pemahaman tentang pentingnya gizi seimbang untuk mencegah anemia dan kurang gizi, khususnya bagi remaja putri yang akan menjadi ibu di masa depan. Metode kegiatan BKR meliputi penyuluhan, diskusi kelompok, workshop, dan pelatihan bagi orang tua dan remaja. Hasil pembahasan dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman orang tua tentang pola asuh yang baik dan pentingnya edukasi kesehatan reproduksi serta gizi seimbang bagi remaja. Dengan demikian, diharapkan dapat tercipta generasi yang sehat, terhindar dari masalah stunting, dan memiliki perilaku yang positif dalam menjalani kehidupan remaja. Kesimpulannya, BKR menjadi wadah penting dalam meningkatkan kesadaran orang tua dan remaja akan pentingnya pola asuh yang baik dan kesehatan reproduksi serta gizi seimbang demi mewujudkan generasi yang berkualitas dan terhindar dari masalah stunting.
EDUKASI DAN IDENTIFIKASI BUTA WARNA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR BARANG CADDI II PULAU BONETAMBU Mulyadi; Prasetyo, Mohammad Mulyadi; Alin Liana; Sulfaidah; Al Fiqri, Muh
TONGKONAN: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 3 No 1 (2024): Tongkonan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi dan UKI Press UKI Toraja.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/hagy0p32

Abstract

Edukasi dan pemeriksaan buta warna merupakana kegiatan yang sebaiknya dilakukan sejak dini agar bisa mendapatkan penangan lebih lanjut. Hal ini dapat dilakukan melalui pemeriksaan ke dokter. Akan tetapi Pulau Bonetambu merupakan salah satu daerah terpencil di Kota Makassar yanag memerlukan akses laut untuk sampai ke Kota Makassar yang tidak mendapatkaan fasilitas yang layak seperti dokter mata. Hal ini menjadi dasar pelaksaan kegiatan di SDI Barrang Caddi II Pulau Bonetambu yang merupakan satu-satunya sekolah dasar di Pulau Bonetambu. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2-3 September 2023. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa tidak terdapat siswa yang mengalami gangguan buta warna. Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan tau edukasi tentang alat indra penglihatan sekaligus dilakukan pemeriksaan buta warna menggunakan metode Ishihara. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan semua siswa yang mengikuti kegiatan mendapatkan edukasi mengenai kelainan pada mata dan tidak ada peserta yang mengalami buta warna