cover
Contact Name
Perani Rosyani
Contact Email
journal.mediapublikasi@gmail.com
Phone
+6288210433859
Journal Mail Official
admin@journal.mediapublikasi.id
Editorial Address
Permata Tangerang, Pasar Kemis Kabupaten Tangerang
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by CV. Multi Kreasi Media
ISSN : -     EISSN : 28286634     DOI : -
- Ilmu Komputer - Kemasyarakatan - Manajemen - Ekonomi - Manajemen - Agama - Ilmu Hukum - Pendidikan - Pertanian - Sastra - Teknik - Dan Bidang Ilmu Lainnya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 31 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat" : 31 Documents clear
Pemanfaatan Limbah Kulit Pisang sebagai Alternatif Bahan Dasar Pembuatan Keripik di UMKM Lateb Jaya Noveliska Br Sembiring; Deni Subara; Teny Sylvia; Wilda Harlia Devita
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banana peel is a waste material which accounts for one-third of a whole banana that has not been peeled. Unused banana peels will certainly increase the amount of waste produced. The amount of waste will continue to increase along with the increase in banana production. One solution is to use this waste as a raw material for chips production. Besides having the potential to reduce the amount of waste, this alternative can also increase the economic value of the banana peel so that it has the opportunity to be used as a business to increase people's income
Edukasi Bela Negara Dalam Menumbuhkan Kecintaan Anak Terhadap Negara Republik Indonesia Melalui Kegiatan Lomba HUT RI Kamaluddin Kamaluddin; Rusdi Rusdi; Muhammad Ilham; Firdaus Hulihulis; Agnes Ribka Papilaya; May Claudy Sanadi; Norma Kammu; Ibrahim Ibrahim; sukmawati
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upacara dalam memperingati hari kemerdekaan yang telah dilaksanakan guna membentuk karakter generasi muda. Hari ulang tahun kemerdekaan biasanya diikuti dengan acara perlombaan, baik dari tingkat anak-anak hingga tingkat dewasa. Jenis lomba yang telah dilakasanakan diantaranya, memasukkan pensil dalam botol. Filosofi dari lomba ini menggambarkan kesabaran dan kegigihan dalam mencapai tujuan, makna yang bisa kita ambil dari perlombaan ini adalah kemampuan untuk fokus dalam meraih tujuan. Pendekatan ini digunakan untuk mengetahui sejauhmana aktualisasi bela negara bagi generasi muda dalam pengimplementasian dari kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara mengarahakan secara langsung kepada partisipan, yakni menginformasikan gambaran sulitnya masyarakat indonesia memenuhi kebutuhan pangan pada masa penjajahan. Selain itu, para pejuang juga harus mempertimbangkan ketepatan saat melawan penjajah menggunakan senjata yang terbuat dari bambu runcing. Sala satu cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan karakter juang bela negara dilingkungan keluarga adalah melalui cerita dan motivasi. Karena anak-anak pada umumnya menyukai cerita. Cerita yang memiliki nilai moral sangat memiliki peranan signifikan dalam pembentukan karakter. Pendekatan yang dilakukan dalam perspektif bela negara dengan multi disiplin ilmu, perlu penerapan bela negara di indonesia baik dalam bentuk non-fisik maupun fisik berupa sikap dan perilaku warga negara sehingga kecintaannya tumbuh terhadap negara kesatuan Republik Indonesia.
Pengembangan Desain Pop-Up Book Sebagai Alternatif Pengenalan Bahasa Lampung (Aksara) Maria Veronika Br Halawa; Putri Kholida; Muhammad Hajid An Nur; Sunarsih
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lampung language learning is a compulsory lesson at the elementary school level in Lampung. In the current era of globalization, it is difficult for elementary-level students to learn local languages because they are more focused on other things, such as playing games and social media. Interest in learning the Lampung language is no longer attractive to them. The purpose of holding community service at the MIT Muhammadiyah Sukarame first grade elementary school is to increase interest in learning the Lampung language and introducing the Lampung script to elementary-level students. The method used is direct observation, surveys, and conducting pre-tests & post-tests on students' abilities. This research showed an increase in the interest of first-grade elementary students in learning the Lampung language. Their interest was due to the textbooks provided in the form of pop-up book media, which, in addition to displaying an almost complete visualization, also allowed students to interact with books independently. With this dedication, it is hoped that elementary grade one students will get to know and like the Lampung language better at MIT Muhammadiyah and other schools that need it.
Pendampingan Sistem Jaminan Halal dan Pengembangan Produk Kopi Di Kecamatan Ulu Belu, Kabupaten Tanggamus Eka Nur’azmi Yunira; Deni Subara; Wilda Harlia Devita; Borneo Satria Pratama
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanggamus was the second largest coffee producer in Lampung Province. Ulubelu was one of the districs that had the highest coffee productivity in Tanggamus. Coffee price from farmer for green bean product was Rp 20.380 per kilogram while for red picking coffee bean was more expensive. Only a few farmer had SME to process coffee into its derivative products. This activity aims to make farmer aware of the importance of handling coffee and developing cofee derivative products. This activity was also purposed to increase coffee productivity for marketing through halal certification and improving coffee products quality. The method of this community service were preparation, survey, workshop post-harvest handling and production of coffee derivatives, training and assistance of halal certification. The result of this community service were farmer interest to developed derivative products of coffee, and there were 4 SME from 2 group of farmer that had received halal certification from this activity.
Infografis Sebagai Media Sosialisasi untuk Meminimalisir Kebosanan Di Tempat Kerja Rahmawati Syam; Syamsul Bakhri Gaffar; Novita Maulidya Jalal; St Hadjar Nurul Istiqamah; Dahlan Dahlan; Muh Alif Ulill Absar
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Boredom is a natural thing that happens to individuals in carrying out daily activities such as studying or doing difficult or monotonous work. Boredom can be defined as a condition in which the individual has low motivation and the task does not provide the desired stimulation. This program aims to provide information and knowledge in a simple and easy form to understand related to boredom. The benefit of this program is that readers, especially employees of the Telkom Witel Makassar, could easily understand the related topic, and could find solutions to reduce the level of boredom at work. The target of this program are employees of Telkom Witel Makassar and have read the author's infographic at least once. Initial data collection using observation, interview, and survey methods. Data collection for this program uses an evaluation of 13 Telkom employees involved in this program consisting of five men and eight women. Based on the evaluation, all of participants had felt bored at work. Repetitive work, excessive workload, and lack of motivation to work are the causes of perceived boredom. Participants can realize the causes of boredom and also know how to avoid boredom at work. All participants in this program feel that the information in the infographic is very useful for them.
Adaptasi Teknologi Untuk Mendukung Penguatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa Melalui Aplikasi AKM-Kelas Berbasis Desktop dan Android Rafika Sari; Ajif Yunizar Pratama Yusuf; Khairunnisa Fadhilla Ramdhania; Muhammad Ganang Martyana; Illa Nur’aini; Syifa Rahmadhani; Renilda Filiandini; Reghita Suryani Putri
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Minimum Competency Assessment (AKM) is an assessment of the basic competencies that all students need in order to be able to develop their own capacity and participate positively in society. The aim of AKM is to measure competency at the individual student level, which is expected for all students to reach a proficient or proficient level of competence. The minimum competency assessment since 2021 has been carried out online using the AKM-Kelas application provided by the Pusmenjar Kemdikbud. The challenge that later arises in implementing this is the ability of the school community to operate the application, apart from facilities and infrastructure, some schools do not yet have computer laboratory facilities. Based on this, the Kampus Mengajar (KM) program from the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) will work together to socialize and assist in using the AKM-Class application. In line with this, the participants in the Kampus Mengajar Batch 4 (KM-4) program at SDN 02 Jatireja designed a mentoring program for using the AKM-Kelas application in collaboration with the community service program (Pengabdian kepada Masyarakat - PkM) from Informatics lecturers at Bhayangkara University Jakarta Raya. Through this mentoring program, teachers and grade 5 elementary school students are the main targets as training participants. The main focus of this training is how to install desktop-based applications for teachers as proctors and install Android-based applications for students as AKM participants. This training program is carried out in stages over three consecutive months. The results of this training show an increase in competence that must be owned by teachers and students in the aspects of: AKM knowledge, literacy, numeracy.
Psikoedukasi Manajemen Stres Pada Ibu Rumah Tangga Rahmawati Syam; Syamsul Bakhri Gaffar; Novita Maulidya Jalal; Perdana Kusuma; Latang Latang
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ibu rumah tangga adalah profesi yang sering kali dianggap bukan pekerjaan oleh masyarakat pada umumnya. Tidak jarang profesi ini mendapatkan penilaian negatif dari orang-orang di sekitar mereka, oleh karena itu ibu rumah tangga tergolong profesi yang rentan mengalami stres. Tujuan dari kegiatan psikoedukasi ini yaitu untuk membantu peserta dalam hal ini ibu-ibu PIKK PLN UP2B Sistem Makassar dalam mengetahui, memahami, dan menerapkan strategi manamejemn stress dalam rumah tangga. Metode yang digunakan dalam psikoedukasi ini ialah metode ceramah dan diskusi, Kegiatan psikoedukasi dilaksanakan secara online yang diikuti oleh 36 peserta dari ibu-ibu PIKK PLN UP2B Permasalahan utama yang dihadapi oleh peserta adalah ketidakmampuan dalam melakukan manajemen stres. Psikoedukasi manajemen stress dengan demikian dapat menjadi salah satu metode yang membantu peserta untuk mampu mengelola stress yang dihadapi dan bagaimana mengubah stres negatif yang dihadapi menjadi lebih positif atau menyenangkan. Problem focus coping dan emotional focus coping adalah salah satu materi yang disajikan dalam psikoedukasi ini, dimana terdapat strategi atau coping yang dapat ditempuh oleh peserta untuk menyelesaikan persoalan atau stres yang dihadapi sehari-hari khususnya di kehidupan rumah tangga.
Penerapan Ipteks Kepemilikan Sertifikat Untuk Menjamin Kepastian Hukum Pada Masyarakat Kampung Asei Kecil James Yoseph Palenewen; Daniel Tanati; Marthinus Solossa
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan dengan judul Penerapan IPTEKS kepemilikan sertifikat untuk menjamin kepastian hukum yang dilaksanakan pada kampung Asei Kecil Kabupaten Jayapura, kegiatan yang akan dilakukan kepada mitra dikarenakan adanya kasus dari mitra tentang ketidakpahaman tentang guna sertifikat tanah dan proses pembuatan sertifikat sehingga dengan keahlian yang dimiliki pengabdi dapat melakukan penerapan IPTEKS tersebut. Metode Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan cara ceramah dan diskusi via aplikasi zoom pada hari sabtu tanggal 18 Juli 2020 dan pendampingan dilaksanakan selama 4 bulan dengan materi yaitu : 1) Persiapan, program kerja, koordinasi; 2) Pemaparan materi tentang hak-hak atas tanah berdasarkan UUPA Nomor 5 Tahun 1960; 3) Pelaksanaan pendampingan proses pembuatan sertifikat kepada BPN. Luaran dari pengabdian ini adalah pra adjudikasi dengan tujuan kepada mitra untuk memberikan pengetahuan mengenai hak-hak atas tanah dan jaminan kepastian hukum tentang kepemilikan sertifikat.dan bagaimana mitra melengkapi persyaratan untuk membuat sertifikat.
Sosialisasi Tentang Pencegahan Dan Penanganan Kekerasan Seksual Pada Lingkungan Kampus Chatryen M. Dju Bire; Jenny Ermalinda; Cyrilius W. T. Lamataro
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi dikeluarkan sejak maraknya kasus kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi.. Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 dibentuk untuk melindungi seluruh civitas akademika di lingkungan perguruan tinggi dari ancaman seksual sehingga tercipta kehidupan kampus yang nyaman dan aman. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa berkaitan dengan siapa saja yang menjadi korban dari kekerasan seksual, serta memahami konsep consent dalam konteks kekerasan seksual; menjelaskan dampak fisik, psikologis, dan sosiologis yang dialami korban kekekrasan seksual; menjelaskan bentuk-bentuk kekerasan seksual; mengetahui apa yang harus dilakukan apabila mengalami kekerasan seksual dan/atau melihat peristiwa kekerasan seksual; serta mengetahui komponen yang dibutuhkan untuk membangun kampus aman kekerasan seksual. Hasil dari kegiatan ini adalah seluruh mahasiswa mengetahui dan mendapatkan informasi yang jelas tentang aturan yang baru mengenai pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan ini berjalan dengan baik dimana peserta yang hadir aktif dan antusias dalam memberikan pertanyaan ketika sesi diskusi berlangsung.
Pelatihan Pembuatan Kuis Interaktif Menggunakan Aplikasi Quizizz dan Wordwall Untuk Guru SMP Islam Hidayatul Athfal Widyah Noviana; Harumi Widihastuti; Sri Wahyuni; Kusumawati
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of community service is to provide counseling and training regarding the application of learning media that teachers can use to evaluate learning during the Covid-19 pandemic. This community service is carried out at SMP Islam Hidayatul Athfal which is located at Jalan Persahabatan No.9, Cinere Village, Cinere District, Depok City, West Java Province. Methods for implementing community service include: 1) Observation stage, at this stage the PkM implementing team makes observations at schools. The PkM Team asks permission from the school principal, determines the schedule and discusses the facilities to be used, 2) Planning stage, at this stage the PkM Team conducts debriefing and prepares PkM proposals, 3) Preparatory stage, at this stage the PkM Team communicates again with the school to determine number of participants, place and method of training, 4) Implementation stage, at this stage the PkM activities take place, 5) Discussion Stage, at this stage the PkM Team and the teacher conduct a question and answer session, 6) Evaluation Phase, the teacher submits the results of the training to the PkM Team through e-mail. The result of this community service is that SMP Islam Hidayatul Athfal teachers can operate the quizizz and wordwall applications.

Page 3 of 4 | Total Record : 31


Filter by Year

2022 2022


Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 10 : November (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 12 : Januari (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 9 : Oktober (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 8 : September (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 7 : Agustus (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 : Juli (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 : Juni (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 : Mei (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 : April (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 : Maret (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 : Februari (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 11 : Desember (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 10 : November (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 12 : Januari (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 9 : Oktober (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 8 : September (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 7 : Agustus (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 6 : Juli (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 5 : Juni (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 : Mei (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 : April (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 : Maret (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 11 : Desember (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 : November (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 12 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 9 : Oktober (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 8 : September (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 7 : Agustus (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 6 : Juli (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat (INPRESS) Vol. 2 No. 1 (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 11 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 09 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 08 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 07 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 06 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 05 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 04 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 03 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat More Issue