cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yulius Kurnia Susanto
Contact Email
yulius@tsm.ac.id
Phone
+62215666717
Journal Mail Official
jurnalaset@tsm.ac.id
Editorial Address
Trisakti School of Management, Jl. Kyai Tapa No. 20 Grogol, Jakarta 11440, Indonesia
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti
ISSN : -     EISSN : 29629829     DOI : https://doi.org/10.34208/aset
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi has a main focus on the development of sciences in the realm of community service. The scope of community service includes training, marketing, local food safety, Appropriate Technology (TTG), design, community empowerment, social access, border areas, less developed areas, and education for sustainable development.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 70 Documents
 3   4   5   6   7 
Pelatihan Penyusunan Neraca Saldo Bagi Siswa/i Akuntansi Pada SMK Tri Ratna Gloria Christina Sunny; Veliana Theola; Marvin Putra; Novia Wijaya; Magda Siahaan
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/w15q9584

Abstract

Pendidikan vokasi (SMK) memiliki peran strategis dalam menghasilkan lulusan yang siap kerja dan kompeten. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan memperkuat fondasi kompetensi akuntansi dasar bagi siswa kelas 10 SMK Tri Ratna, sebagai pijakan untuk memahami materi lanjutan dan kesiapan menghadapi dunia kerja. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 31 Juli 2024 di SMK Tri Ratna Jakarta. Metode pelaksanaan mengombinasikan tutorial teori, praktik langsung, diskusi, dan evaluasi komprehensif, selaras dengan prinsip transfer of training. Materi inti yang disampaikan meliputi Pencatatan dalam Jurnal Umum, Posting ke Buku Besar, Penyusunan Neraca Saldo, dan Fungsi Kartu Persediaan. Analisis hasil menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil mengatasi keterbatasan pemahaman konseptual alur transaksi yang umum dihadapi siswa kelas awal. Melalui bimbingan sistematis pemateri dan asisten dosen, diikuti pemeriksaan menyeluruh terhadap hasil latihan, terjadi penguatan pemahaman teori dan peningkatan kemampuan praktis siswa dalam mempraktikkan siklus pencatatan akuntansi secara akurat dan sistematis. Kesimpulan menunjukkan bahwa PKM efektif memenuhi tujuan strategis. Sebagai rekomendasi, disarankan adanya modul pelatihan lanjutan, pendampingan jangka panjang, dan pemantauan capaian kompetensi secara berkala guna menjamin keberlanjutan program dan mempererat kerja sama mitra.
Kegiatan PKM: Sekolah Ramah Anak Gloria Christina Sunny; Aulia Danibrata; Nurti Widayati; Regi Muzio Ponziani; Calvin; Valerie Amabel Lea
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/qjwx6w43

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman warga sekolah mengenai konsep Sekolah Ramah Anak (SRA) sebagai upaya pencegahan bullying di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan PkM dilaksanakan dalam bentuk seminar edukatif yang melibatkan guru, tenaga kependidikan, dan siswa, dengan menghadirkan narasumber dari bidang hukum perlindungan anak, psikologi pendidikan, dan manajemen pendidikan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemaparan materi dan diskusi interaktif yang membahas kerangka hukum perlindungan anak, pembentukan budaya sekolah positif, penguatan aspek psikososial siswa, serta manajemen sekolah dalam penyusunan kebijakan anti-bullying, pelatihan guru, keterlibatan orang tua, dan pembentukan satuan tugas perlindungan anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya implementasi sekolah ramah anak secara sistematis dan berkelanjutan. Melalui kegiatan ini, diharapkan sekolah mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan bebas dari kekerasan sehingga mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Kegiatan PKM: Pelatihan Mengenal Potensi dan Tantangan menghadapi Industri 4.0 untuk siswa/I SMA Ananda Bekasi Nurti Widayati; Nurwanti; Denny Septa Haryanti; Beny; Arton Bryan Prasetio; Arwina Karmudiandri
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/be8az695

Abstract

Pelatihan yang berjudul “Mengenal Potensi dan Tantangan Menghadapi Industri 4.0 bagi Siswa/i” diselenggarakan sebagai upaya strategis untuk memperkuat kesiapan generasi muda dalam menghadapi transformasi digital yang semakin pesat. Kegiatan ini bertujuan memberikan wawasan mendalam mengenai Revolusi Industri 4.0, yang ditandai dengan integrasi teknologi digital, otomatisasi, kecerdasan buatan, dan sistem siber-fisik dalam berbagai lini pekerjaan. Pelatihan dihadiri oleh siswa-siswi dari berbagai tingkat kelas dan menyajikan perspektif komprehensif mengenai perubahan dunia industri, keterampilan masa depan yang dibutuhkan, serta strategi untuk membangun citra diri profesional di era digital. Materi pelatihan mencakup lima fokus utama: konsep dasar Industri 4.0 dan tuntutan keterampilan seperti adaptasi, inovasi, literasi digital, serta pemecahan masalah; pentingnya mengenali potensi diri sebagai modal awal untuk bersaing, termasuk anjuran melakukan self-assessment dan menerapkan growth mindset; tantangan nyata di era digital seperti tingginya tuntutan kombinasi hard skills dan soft skills, serta fenomena digital distraction; peluang kerja dan strategi memasuki dunia kerja modern, menekankan profesi baru berbasis teknologi dan pentingnya portofolio serta pengalaman praktik; dan terakhir, strategi personal branding sebagai keharusan untuk membangun identitas profesional yang kuat, konsisten, dan beretika di ranah digital. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil membuka wawasan peserta mengenai pentingnya pemahaman diri dan pemanfaatan teknologi untuk menciptakan nilai. Siswa didorong untuk memposisikan diri sebagai individu yang mampu berkarya melalui teknologi, tidak hanya sebagai pengguna. Pelatihan ini menjadi langkah awal yang signifikan dalam membentuk pribadi siswa yang adaptif, kreatif, dan profesional, serta meningkatkan kesiapan mereka dalam menghadapi tuntutan global di masa depan.
Strategi Memilih Jurusan yang Tepat di Perguruan Tinggi Dewi Agustina; Satriyo Wibowo; Agustinus Sri Wahyudi
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/ym3p5498

Abstract

Kebijakan pembimbingan karier dan layanan bimbingan konseling di sekolah menengah maupun orientasi calon mahasiswa di perguruan tinggi sangat penting untuk membantu proses pengambilan keputusan pemilihan jurusan. Strategi pemilihan jurusan yang efektif haruslah mempertimbangkan tiga domain utama yaitu (1) minat sebagai kecenderungan atau preferensi individu terhadap objek atau kegiatan tertentu; (2) bakat sebagai potensi bawaan yang memerlukan pengembangan; dan (3) kemampuan, yang mencerminkan kapasitas aktual individu untuk menjalankan studi di bidang yang dipilih. PKM ini bertujuan memberikan wawasan dan panduan bagi siswa/i agar mampu menentukan jurusan kuliah yang sesuai dengan bakat,minat, dan kemampuan mereka. Beliau menjelaskan secara singkat fokus dan keunggulan masing-masing jurusan di Fakultas Ekonomi, di antaranya Akuntansi,Manajemen, dan Ekonomi Pembangunan, serta menekankan bahwa setiap jurusan memiliki arah pengembangan karier yang berbeda. Selain itu beliau menyoroti pentingnya self-awareness atau kesadaran diri sebelum memilih jurusan. Banyak mahasiswa yang akhirnya merasa salah jurusan karena kurang memahami potensi dan minat diri sendiri sejak awal. Oleh karena itu, mengenali kelebihan dan kelemahan pribadi merupakan langkah awal yang sangat penting.Beliau menyarankan agar siswa melakukan riset kecil mengenai program studi, berbicara dengan alumni, serta mencoba mengikuti kegiatan seperti seminar atau trial class di perguruan tinggi untuk mendapatkan gambaran nyata tentang jurusan yang diminati.Tidak ada jurusan yang “lebih baik” dari yang lain, karena kesuksesan seseorang lebih banyak ditentukan oleh kesungguhan dan kerja keras dalam menjalani bidang yang dipilih.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di SMK Tarakanita: Strategi Belajar yang Efektif dan Motivasi Bersekolah Rizka Faniarti Kurniawan; Yessica Christine; Tjhai Fung Jin; Irwanto Handojo; Umar Issa Zubaidi; Agustinus Sri Wahyudi
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/rtv6he41

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertema “Strategi Belajar yang Efektif dan Motivasi Bersekolah” dilaksanakan di SMK Tarakanita Jakarta pada 10 Juli 2024 dengan peserta sebanyak 55 calon anggota OSIS. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai strategi belajar efektif serta pentingnya motivasi dalam menunjang keberhasilan akademik. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan interaktif, penyampaian materi, dan sesi tanya jawab oleh para pemateri. Materi yang diberikan meliputi pengelolaan fokus belajar melalui focused mode dan diffuse mode, penerapan teknik Pomodoro untuk mengatasi prokrastinasi, pentingnya tidur bagi konsolidasi memori, serta penguatan pemahaman melalui pengulangan terstruktur. Selain itu, peserta juga diberikan pemahaman mengenai pentingnya motivasi intrinsik, penetapan tujuan belajar, dukungan sosial, penghargaan terhadap diri sendiri, serta pengelolaan hambatan belajar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman baru mengenai cara belajar yang lebih efektif, pentingnya menjaga motivasi belajar, serta kemampuan mengelola waktu dan energi secara lebih baik. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa membangun kebiasaan belajar yang konsisten, meningkatkan prestasi akademik, dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.
Pengabdian Peningkatan Nilai Produk Dengan Pengelolaan Biaya dan Margin di PT Tentang Anak Bahagia Dewi Agustina; Irwanto Handojo; Kartina Natalilova
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/zjcv9v42

Abstract

This community service program aimed to enhance participants' competencies in cost management and margin optimization at PT Tentang Anak Bahagia through an analytical approach covering cost classification, cost driver management, contribution margin analysis, and break-even point analysis. The program was conducted on April 30, 2026, involving 26 participants consisting of company employees and management personnel. The methods employed included interactive lectures, case study discussions, and direct question-and-answer sessions related to the company's operational conditions. Prior to the training, participants completed a questionnaire indicating that their theoretical understanding of cost, value, and margin management was still limited, with an average score of 71.25. Following the training and intervention, a significant improvement was observed, with the average score increasing to 92.92. Statistical analysis using SPSS revealed a moderate correlation between pre-test and post-test scores (r = 0.489, p = 0.015) and a statistically significant difference between scores before and after the training (t = -9.737; p < 0.001). These findings indicate that the training was effective in significantly improving participants' understanding, as evidenced by the consistent and statistically significant increase in scores. Overall, the program successfully strengthened competencies in cost management, margin optimization, and data-driven strategic decision-making, thereby supporting the company's sustainability and long-term growth.
Peningkatan Kapasitas Strategis Pelaku UMKM Menghadapi Tekanan Ekonomi melalui Webinar Edukasi Berbasis Praktik Bisnis Surahman Pujianto
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/pz6sn914

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam perekonomian Indonesia, namun tekanan ekonomi yang ditandai oleh inflasi, perubahan perilaku konsumen, transformasi digital, dan ketidakpastian pasar menuntut pelaku usaha untuk meningkatkan kapasitas adaptasi dan daya saing. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kapasitas strategis pelaku UMKM melalui webinar bertema "UMKM di Tengah Tekanan Ekonomi: Bertahan atau Tumbuh?" yang diselenggarakan secara daring dengan melibatkan akademisi, praktisi bisnis, dan pelaku usaha sebagai narasumber. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, sesi tanya jawab, dan evaluasi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa webinar mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai strategi adaptasi bisnis, efisiensi operasional, transformasi digital, inovasi usaha, serta pentingnya kolaborasi dalam menghadapi tekanan ekonomi. Antusiasme peserta selama kegiatan juga menunjukkan tingginya kebutuhan terhadap edukasi dan pendampingan yang berkelanjutan. Webinar edukatif berbasis kolaborasi akademisi dan praktisi, karenanya, terbukti menjadi media yang efektif untuk memperkuat kapasitas strategis pelaku UMKM dalam membangun usaha yang lebih tangguh, adaptif, inovatif, dan berdaya saing.
Pelatihan Penggunaan Software Accurate untuk Meningkatkan Kompetensi Pencatatan Transaksi Keuangan pada Yayasan Prima Ardian Tana Fanny Anggraeni; Nico Alexander; Silvy Christina; Ariesta T.K.P.S Putri; Aan Marlinah
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/g7qw7z83

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengelola keuangan Yayasan Prima Ardian Tana dalam menggunakan software Accurate sebagai persiapan migrasi sistem informasi akuntansi. Kegiatan dilaksanakan pada 6 Februari 2026 di kantor Yayasan Prima Ardian Tana, Tangerang Selatan, dengan melibatkan 10 peserta yang terdiri atas Ketua Yayasan, kepala bagian, tim teknologi informasi, dan tim keuangan. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan mitra, penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung (hands-on training), serta evaluasi melalui observasi dan diskusi selama kegiatan berlangsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar penggunaan Accurate, mengoperasikan fitur-fitur utama, melakukan pencatatan transaksi keuangan, serta menghasilkan laporan keuangan secara terintegrasi. Selain itu, peserta memberikan tanggapan positif terhadap materi dan metode pelatihan serta menyatakan kesiapan untuk mengimplementasikan Accurate sebagai sistem informasi akuntansi yang baru. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung pengelolaan transaksi keuangan yayasan yang lebih efektif, efisien, akurat, dan akuntabel.
Akuntabilitas dan Amanah : Evaluasi Pengelolaan Dana Kurban Pada RT X di Kota Bekasi Dewi Kurnia Indrastuti; Rinjani
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/jaxbxg82

Abstract

Qurban funds are collected from individuals who want to perform qurban. The funds are managed by the organizing committee and used to purchase sacrificial animals to be distributed to eligible beneficiaries. This study evaluates the management of qurban funds by RT “X” in Bekasi City for the year 2026 to assess whether the process was carried out in an accountable manner. Data were collected through interviews and document reviews. These processes were conducted from early June to early July 2026. The findings indicate that all major stages of the process including fund collection, procurement of sacrificial animals, slaughtering, distribution of the meat, and the return of any remaining funds were implemented transparently and supported by adequate evidences, Drawing on Stewardship theory and The COSO Internal Contro Framework, this study recommends a clearer segregation of dusties among committee members, particularly in the area of fund management, procurement, and reporting. Strengthening the division of responsibility is expected to enhance the effectiveness of the committee’s operations while simultaneously promoting transparency, accountability, and good governance in the management of future qurban funds..
Literasi Keuangan Dan Digital Marketing Untuk Desa Wisata Di Wilayah Kabupaten Cirebon Emir Kharismar; Toni Ari Wibowo; Hilary Flora A. T. Lasar; Andhalia Liza Marie; Elizabeth Timothy; Ariesta Tika K.P.S Putri
Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34208/5mv7ys47

Abstract

Pengembangan desa wisata memerlukan penguatan aspek sumber daya manusia khusunya dalam memberikan pemahaman literasi keuangan dan pemasaran digital, agar mampu meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman kelompok kerja desa wisata di Kabupaten Cirebon mengenai pengelolaan keuangan, pemanfaatan layanan dari lembaga keuangan, branding dan digital marketing. Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 1 November 2025 di Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Cirebon dengan jumlah peserta sebanyak 20 kelompok kerja desa wisata. Metode pelaksanaan berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, dan sesi tanya jawab. Kegiatan PkM merupakan kolaborasi antara 2 institusi pendidikan yaitu, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trisakti & Politeknik Pariwisata Prima Internasional. Hasil kegiatan menunjukan tingginya antusiasme peserta dan meningkatnya pemahaman mengenai pentingnya pemisahan keuangan pribadi dan usaha, pencatatan keuangan, pengelolaan arus kas, serta pemanfaatan media digital sebagai sarana promosi. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam memperkuat kapasitas pengelola desa wisata sehingga mampu meningkatkan daya saing UMKM, mendorong pertumbuhan ekonomi lokal, dan mendukung pengembangan desa wisata yang berkelanjutan

Page 7 of 7 | Total Record : 70

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Sosial, Ekonomi, dan Teknologi More Issue