cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 129   130   131   132   133 
Penerapan Model Means-Ends-Analysis Dengan Berbantuan Media Kotak Kartu Misteri (KOKAMI) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Kuala Kabupaten Nagan Raya Alfarizi, Muhammad
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v6i4.22786

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya motivasi belajar siswa pada mata pelajran sejarah. Tujuan nya untuk mengetahui penerapan model means-ends-analysis berbantuan media kokami dikelas X IPS 1, respon siswa terhadap penerapan MEA berbantuan media kokami, mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah dengan penerapan model MEA berbantuan media kokami, serta untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar sejarah dengan penerapan model MEA berbantuan media koakmi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental dengan desain One-Group Posttest Desing. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari empat kelas. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sempel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil respon siswa baik dengan besar pengaruh (R²) sebesar 33,1% selebihnya dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai  = 2.727,  = 2.131 berarti    atau 2.727 2.131, sesuai dengan kriteria pengujian maka Hₐ diterima.
Analisis Terhadap Pengajuan Pembatalan Perkawinan Yang Diajukan Karena Perwalian Yang Tidak Sah Pada Perkara Putusan Nomor 1097/PDT.G/2020/PA.JT Halim*, David; Hadiati, Mia
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25185

Abstract

Dalam pembatalan perkawinan diwajibkan dalam undang-undang bahwa perkawinan yang terjadi memiliki cacat hukum, namun faktanya terdapat pembatalan pernikahan setelah pernikahan dilangsungkan diketahui yang menjadi wali nikah dari pihak mempelai wanita bukanlah orang tua kandung perempuan dimana wali nikah menyembunyikan identitas asli sebelum menikahkan penggugat karena wali nikah kenyataannya adalah orang tua angkat mempelai wanita, keadaan ini baru diketahui pasca pernikahan berlangsung 6 tahun, namun terdapat kesenjangan hukum dalam fakta persidangan yaitu pada Pasal Pasal 27 ayat (3) Undang-Undang mengenai perkawinan membatasi waktu diajukannya pembatalan pernikahan yaitu 6 bulan, dan faktanya  persidangan sudah melewati batas waktu pembatalan tersebut, penelitian ini hendak membahas mengenai kepastian hukum dari putusan pembatalan perkawinan yang diajukan berdasarkan alasan wali nikah adalah bukan orang tua kandung serta akibat hukum yang ditimbulkan terkait syarat pengajuan gugatan dibatalkannya pernikahan telah melebihi batas waktu. Untuk memperoleh kepastian hukum, baik secara agama, maupun hukum negara, diajukannya pembatalan perkawinan oleh pihak pengantin pria ataupun wanita, seperti yang tertuang dalam Pasal 23 dan Pasal 27 Undang-Undang Perkawinan dan Pasal 71 KHI, namun untuk memperoleh kepastian hukum, dapat juga dilakukan dengan cara mengajukan pembaharuan perkawinan sebagaimana diatur dalam Pasal 26 Undang-Undang Perkawinan dan Akibat hukum yang ditimbulkan terkait pembatalan perkawinan karena dilangsungkan oleh wali nikah yang bukan orang tua kandung tentunya pernikahan tersebut menjadi batal dan dianggap tidak pernah dilangsungkan berdasarkan perkara nomor 1097/PDT.G/2020/PAJT, adalah terjadinya dibatalkannya pernikahan antara pasangan suami istri tersebut, dan pernikahan tersebut dianggap tidak pernah ada. 
Hak Anak Angkat Dalam Menerima Warisan Dafri Widagdo*, Chanandika; Andryawan, Andryawan
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24812

Abstract

Dalam jurnal ini akan mendiskusika tentang hak seorang anak angkat dalam menerima Warisan dari orang tuanya, dalam hukum positif yang berlaku di Indonesia pengangkatan anak termasuk kedalam hukum perdata yang diatur dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 54 tahun 2007 Tentang Pelaksanaan Pengangkatan Anak, walau sudah diangkat secara sah secara hukum, tetap saja dalam hubungan keluarga anak tersebut tidak memiliki hubungan darah dengan orang tuanya, hal tersebut memiliki efek terhadap pembagian hak Warisan yang ia terima jika orang tuanya meninggal nanti, apakah hak yang diterima oleh anak angkat setara dengan anak sah dari hasil pernikahan? Atau anak angkat menerima jumlah yang lebih kecil dari anak sah? Dan dalam sekenario dimana adanya surat wasiat yang dijadikan pedoman dalam pembagia hak Warisan kepada ahli waris, apakah surat wasiat adalah hal yang absolute dalam pembagian Warisan? Tidak bisa dilupakan juga bahwa jenis anak dalam hukum positif di Indonesia tidak sebatas anak angkat dan anak sah saja, jadi dapat dikembangkan lebih luas mengenai pembagian hak waris kepada anak dan keluarga dalam hukum perdata di Indonesia.
Tanggung Gugat Bank Selaku Pelaku Usaha Sektor Keuangan terhadap Nasabah Bank yang Terkena (Skimming) Rachmawati*, Farida; Usman, Rachmadi; Mispansyah, Mispansyah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28969

Abstract

Tujuan dari penulisan ini adalah Untuk memecahkan masalah terkait tanggung tanggung gugat bank selaku pelaku usaha sektor keuangan terhadap nasabah bank yang terkena skimming dan Untuk memberikan analisis bagaimana bentuk perlindungan hukum bagi nasabah bank selaku konsumen yang terkena skimming. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian penelitian hukum normatif, yaitu penelitian hukum yang dilakukan untuk menemukan aturan hukum, prinsip-prinsip hukum, maupun doktrin-doktrin hukum guna menjawab isu hukum yang dihadapi. hal tersebut mengingat karena penulisan ini dilakukan dengan cara menelaah bagaimana tanggung gugat dari pihak bank yang nasabahnya terkena Skimming. Menurut hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, Tanggung gugat yang dilakukan pihak bank yaitu mengganti seluruh kerugian selama tidaka adanya kelalaian yan di timbulkan oleh nasabah. Kedua, Bentuk Perlindungan yang di dapat oleh nasabah terbagi dua yaitu preventif dan represif. Perlindungan preventif dapat berupa edukais dari pihak terkait keamanan bertransaksi secara digital. Kemudian untuk perlindungan hukum secara represif yaitu dapat berupa adanya penyelesaian perkara melalui litigasi dan non litigasi.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris di SMAN 21 Kota Bekasi Yuniantoro, Gatot
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26306

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar bahasa Inggris di SMAN 21 Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa  kelas XI IPS di SMAN 21 Kota Bekasi yang berjumlah 105. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas XI IPS di SMAN 21 Kota Bekasi yang diambil dengan menggunakan teknik random sampling..  Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.  Teknik analisis data menggunakan uji t dengan bantuan aplikasi program SPSS 22. Hasil penelitian menyatakan bahwa: Dari hasil analisis korelasi sederhana antara variabel X terhadap Y  dengan menggunakan SPSS dihasilkan nilai korelasi sederhana sebesar 0,80  maka dinyatakan bahwa data variabel motivasi belajar memiliki hubungan yang positif dan tinggi  dengan variabel prestasi belajar bahasa Inggris.  Dari hasil analisis Koefisien Determinan antara variabel X terhadap Y  dengan menggunakan SPSS dihasilkan nilai koefisien determinan sebesar 64% yang artinya variabel prestasi belajar bahasa Inggris dijelaskan oleh variabel motivasi belajar sebesar 64 % dan sisanya 36 % dari variabel lain.  Dari hasil uji regresi sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS 22 dihasilkan nilai persamaan regresi sebagai berikut:  Y= 7,65 + 0,6 x yang artinya setiap kenaikan satu unit variabel motivasi belajar  maka akan meningkatkan variabel prestasi belajar sebesar 0,6.  Dari hasil uji T dengan menggunakan aplikasi SPSS 22 dihasilkan nilai signifikan sebesar 0,000 0,05 maka dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris di SMAN 21 Kota Bekasi.
Implementation of Minister of Home Regulation Number 17 2016 At The Development Planning, Research and Agency Wajo District Regional Development Herlina*, Besse; Engka, Rusli; Rahman, Husnah; Hajar, Ibrahim
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i2.30230

Abstract

As part of implementing regional government research and development policies, it can carry out its duties and functions relating to; research, development, study, engineering, implementation, operation and evaluation of policies, hereinafter referred to as main research and development, are scientific activities aimed at generating new understanding/methods and/or developing their practical application in the context of science and technology within the scope of domestic governance. This study aims to determine the implementation of the policy of the Minister of Home Affairs Regulation Number 17 of 2016 and to find out the supporting and inhibiting factors encountered in the implementation of the policy of the Minister of Home Affairs Regulation Number 17 of 2016 at the Wajo Regency Regional Development Planning, Research and Development Agency, using the type of descriptive research with a qualitative approach. The results of this study indicate that, the implementation of the policy of the Minister of Home Affairs Regulation Number 17 of 2016, seen from the aspect of content and context shows an improvement in governance according to the analysis of regional research and development in carrying out regional development planning programs, by looking at an interest, the benefits of the policy making changes by involving responsive resources and strategies by implementing actors to apply the policy, this shows that the basic reference for this regulation can be carried out properly.
Pengaruh Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Baca dan Keterampilan Membaca Siswa Kelas XI SMAN 6 Sinjai Muliadi*, Muliadi; Mansyur, Umar; Hidayat, Taufik
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28640

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengarruh gerakan literasi sekolah terhadap minat baca dan keterampilan membaca, dan mendeskripsikan hasil nilai baca dan keterampilan memaca. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif. Data dan sumber data dalam penelitian ini yaitu : 1) data 2) seluruh siswa kelas 11 MIPA 4 SMA 6 Sinjai yang berjumblah 20 siswa, terdiri dari 12 perempuan dan 8 laki-laki. Teknik yag digunakan untuk memperoleh data yaitu Observasi, kuesioner, dan lembar tes.setelah data diperoleh selanjutnya data tersebut dianalisis dengan teknis SPSS. Penelitian ini dilakukan sebanyak 1 siklus.Dengan demikian, secara umum dapat dikatakan bahwa minat baca dan keterampilan membaca dalam kategori sedang dengan persentase 60%.Dari hasil perhitungan statistik yang dibantu dengan program SPSS 29, maka diperoleh hasil uji regresi dapat ditunjukkan bahwa thitung (6,599)ttabel (2,100) dengan tingkat signifikansi sebesar 0,0010,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima yang berarti ada pengaruh dari variabel independen yaitu gerakan literasi sekolah terhadap variabel dependen yaitu minat baca dan keterampilan membaca siswa.Adapun besarnya pengaruh gerakan literasi sekolah terhadap minat baca dan keterampilan membaca siswa Kelas XI 4 SMAN 6 Sinjai ditentukan berdasarkan besarnya nilai R Square (koefisien determinasi R2). Nilai koefisien determinasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap minat baca dan keterampilan membaca siswa Kelas XI 4 SMAN 6 Sinjai yaitu sebesar 0,708 atau 70,8%. Artinya variabel gerakan literasi sekolah berpengaruh terhadap minat baca dan keterampilan membaca siswa sebesar 70,8% sedangkan sisanya sebesar 29,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
Pembatasan Jumlah Pembuatan Akta Perhari dalam Perspektif Etika Notaris Berfalsafah Pancasila Zulfa*, Amalia; Adjieb, Habib
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26515

Abstract

Penelitian ini menggali pertimbangan etika notaris dalam membatasi jumlah pembuatan akta per hari dari perspektif falsafah Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dimensi etika dan dilema yang dihadapi notaris dalam mengelola beban kerja harian dan menjunjung tinggi prinsip-prinsip Pancasila dalam praktik profesional mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, dengan menerapkan wawancara mendalam dan analisis konten terhadap peraturan notaris yang relevan dan kode etik yang berlaku. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa notaris menghadapi berbagai tantangan etika dalam mengelola beban kerja mereka, termasuk memastikan akurasi, ketelitian, dan kewaspadaan dalam penyusunan akta sambil tetap mengikuti prinsip etika. Penelitian ini menekankan pentingnya mencapai keseimbangan antara efisiensi dan praktik etika dalam pekerjaan notaris, yang menjadi krusial untuk menjaga kepercayaan publik dan menjunjung tinggi integritas profesi notaris. Penelitian ini menyimpulkan dengan rekomendasi untuk meningkatkan etika notaris melalui pengembangan profesional dan kesadaran terhadap prinsip etika Pancasila dalam praktik notaris.
Studi Tentang Penguatan Fungsi Badan Kehormatan dalam Meningkatkan Kinerja Anggota Legislatif Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Bulungan Periode Tahun 2019-2024 Feber*, Wempi; Iskandar, Iskandar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26101

Abstract

Berdasarkan tugas dan wewenang Badan Kehormatan yang dijelaskan diatas, hal ini menunjukkan Badan Kehormatan merupakan alat kelengkapan DPRD yang keberadaannya penting dalam penyelesaian pelanggaran kode etik yang dilakukan anggota dewan. Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguatan fungsi Badan Kehormatan dalam meningkatkan kinerja anggota legislatif Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupten Bulungan Periode Tahun 2019-2024 serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Badan Kehormatan DPRD Kabupaten Bulungan dalam penguatan fungsi Badan Kehormatan dalam meningkatkan kinerja anggota legislatif. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan yuridis Normatif, karena ruang lingkup penelitian adalah melakukan studi hukum dalam praktek yang selalu dibingkai dengan doktrin-doktrin hukum. Spesifikasi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif-Analistis. Bersifat deskriftif, karena penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara rinci, sistematis, faktual dan menyeluruh. Jenis Data Dalam penelitian ini jenis data yang digunakan dititikberatkan pada data sekunder dan juga didukung dengan data primer untuk menjawab permasalahan pokok yang dikaji dalam penelitian ini. Hasil penelitian Badan Kehormatan DPRD Kabupaten Bulungan dalam penyelesaian pelanggaran kode etik yang dilakukan Anggtoa DPRD Kabupaten Bulungan belum maksimal, karena pelanggaran kode etik yang dilakukan olehAnggota DPRD Kabupaten Bulungan hanya diberikan sanksi ringan, belum lagi sifat empati dari anggota Badan Kehormatan DPRD Kabupaten Bulungan yang terlalu berlebihan sehingga menyelesaikan masalah-masalah kecil yang dilakukan dengan cara bermusyawarah yang dimana tidak memberikan efek jera terhadap Anggota DPRD Kabupaten Bulungan yang melakukan pelanggaran kode etik. Badan Kehormatan sebagai lembaga pengawas internal DPRD dituntut agar tegas dalam menyelesaikan pelanggaran kode etik yang dilakukan anggota DPRD dan dalam menegakkan kode etik itu sendiri.
Analisis Yuridis Perjanjian Kredit Dengan Jaminan Personal Guarantee (Study Penelitian pada PT Bank KB Bukopin Tbk) Zaini*, Zulfi Diane; Arfa, Muhammad Kaisar Irsandy
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24632

Abstract

Perjanjian kredit bank seringkali membutuhkan dua jaminan pribadi tambahan.  Ini adalah jaminan yang dibuat pihak ketiga, untuk kepentingan debitur, untuk kepentingan debitur.  Ini juga dikenal sebagai borgtochten atau jaminan pribadi.  Mereka digunakan ketika satu pihak membutuhkan modal lebih dari sekedar pinjaman bank  biasanya untuk nilai nominal yang lebih besar.  Berdasarkan kajian, ditetapkan bahwa PT Bank KB Bukopin Tbk memberikan akad kredit dengan opsi jaminan pribadi setelah meninjau pemeriksaan lapangan oleh staf pemasaran yang meneliti bisnis yang dijalankan.  Ini biasanya diikuti dengan penyerahan memorandum dari unit bisnis yang menjelaskan prospek bisnis dan metode operasi.  Setelah itu, bank meninjau foto KTP dan kartu keluarga untuk melihat apakah pemohon memiliki prospek bisnis yang dapat dipercaya.  Jika ternyata benar, maka bank garansi dikeluarkan.  Jaminan yang diterbitkan oleh PT Bank KB Bukopin Tbk nilainya sama dengan jaminan yang diterbitkan oleh pemohon.  Berbagai status hukum melindungi penjamin jika debitur gagal membayar jaminan pribadi.  Kitab Undang-undang Hukum Perdata Indonesia menguraikan masing-masing status ini dalam pasal 1831 dan 1832. Pasal 1831 menyatakan bahwa penanggung tidak wajib membayar kreditur kecuali debitur lalai membayar utangnya.  Dalam hal itu, harta debitur disita dan dijual untuk melunasi utangnya.  Perlindungan hukum ini diperkuat lagi dengan Pasal 1832 yang menyatakan bahwa penanggung tidak wajib membayar kepada kreditur kecuali jika debitur lalai membayar utangnya.

Page 131 of 178 | Total Record : 1774

 129   130   131   132   133 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol. 11 No. 1 (2026): February Soial and Humanities Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue