cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 94   95   96   97   98 
Perbandingan Model Svm, Knn Dan Naïve Bayes Untuk Analisis Sentiment Pada Data Twitter: Studi Kasus Calon Presiden 2024 Hilmi Zain*, Haekal; Maulana Awannga, Rolly; Isti Rahayu, Woro
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25342

Abstract

Pemilihan Umum, atau "Pemilu," merupakan pilar demokrasi Indonesia yang mempengaruhi struktur pemerintahan dan kebijakan negara. Twitter, sebagai platform yang populer, memainkan peran penting dalam proses ini dengan menyediakan ruang bagi masyarakat untuk berpartisipasi dan berbagi pendapat mereka. Penelitian ini berfokus pada pengeksplorasian metode terbaik untuk menganalisis sentimen Twitter terkait calon presiden dalam Pemilu 2024 menggunakan tiga algoritma klasifikasi: Support Vector Machine (SVM), Naïve Bayes, dan K-Nearest Neighbors (KNN). Melalui tahapan pengumpulan data, preprocessing, labelling, word embedding, hyperparameter tuning, dan evaluasi, berdasarkan penelitian ini bahwa algoritma SVM memberikan kinerja superior dengan tingkat akurasi total sebesar 0.88, menunjukkan konsistensi tinggi dalam presisi dan recall untuk semua kategori sentimen. Dalam konteks sentimen publik terhadap tiga kandidat presiden Anies, Prabowo, dan Ganjar meraih persentase komentar positif tertinggi dan persentase komentar negatif terendah, sedangkan Anies memiliki persentase komentar negatif tertinggi. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penggunaan algoritma SVM dalam analisis sentimen data Twitter, khususnya dalam konteks politik dan pemilihan presiden.
Penerapan Model Pembelajaran Pictorial Riddle pada Pembelajaran Sejarah MAN 2 Banda Aceh,Tahun Ajaran 2021/2022 Mutia, *Fitri; Ibrahim, Husaini; Kusnafizal, Teuku
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i3.22436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran pictorial riddle pada mata pelajaran sejarah. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 yang berjumlah 27 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan memperoleh hasil (1) model pictorial riddle dapat di terapkan pada mata pelajaran sejarah dan memperoleh hasil sebesar 77% yang mana berada pada kategori baik. (2) Respon siswa terhadap model pembelajaran pictorial riddle baik dibuktikan dengan persentase respon siswa pada lembar angket yang menunjukkan nilai rata-rata sebesar 85% berada pada kriteria baik.
Analisis Pelaksanaan Pengembalian Berkas Perkara Dari Penuntut Umum Kepada Penyidik Ditinjau Dari Pasal 138 Ayat (2) Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana (Studi Di Kejaksaan Negeri Indragiri Hulu, Provinsi Riau) Romiyasi*, Romiyasi; Dwi Nurmala, Leni; Waluyo Amu, Robby
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25074

Abstract

Keterlambatan penanganan terhadap beberapa perkara  di Indonesia sering terjadi akibat dikembalikannya berkas perkara dari penuntut umum kepada penyidik dikarenakan berkas perkara dianggap belum lengkap berdasarkan penilaian dari penuntut umum. Berkas yang harus diserahkan oleh penyidik kepada penuntut umum adalah berita acara hasil pemeriksaan tersangka dan saksi tentang terjadinya peristiwa hukum. Berkas perkara yang disusun oleh penyidik akan menjadi dasar dalam penyusunan surat dakwaan dan menjadi dasar bagi hakim dalam melakukan pemeriksaan dalam persidangan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni  yuridis normatif  empiris. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi pada bahan kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Di beberapa Kejaksaan Negeri dan Kejaksaan Tinggi khususnya di Kabupaten Indragiri Hulu, masih terjadi beberapa kali pengembalian berkas perkara. Pelaksanaan Pasal 138 ayat (2) Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana di Kejaksaan Negeri Indragiri Hulu, pemeriksaan berkas perkara oleh Penuntut Umum bahwa terhadap berkas perkara yang dianggap belum lengkap maka sesuai ketentuan Pasal 110 maka akan dilakukan  pengembalian berkas perkara kepada Penyidik untuk melengkapi berkas perkara yang bersangkutan disertai  petunjuk tentang hal-hal yang harus dilengkapi baik mengenai kelengkapan formil maupun kelengkapan materiil.
Posisi Berdoa: Pandangan Teologis Menurut Alkitab dan Tulisan Ellen G. White Windesi*, Cluiverth Lynold K.M; Najoan, Jemmy C.
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24733

Abstract

Berdoa adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan orang percaya. Dalam pelaksanaanya, masing-masing agama berbeda dalam cara melaksanakan ritual ini. Di kalangan orang Kristen, secara khusus Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, posisi berdoa kadang-kadang menjadi masalah. Sering muncul ide dari beberapa orang yang memaksakan kehendak dalam hal berdoa dimana satu posisi berdoa dianggap lebih utama dan paling tepat untuk dipraktekkan sementara posisi yang lain dianggap tidak benar. Dengan menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan kajian pustaka, penulis mengkaji secara teologis posisi berdoa menurut Alkitab dan dari tulisan Ellen G. White. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa Alkitab memberikan deskripsi tentang berbagai posisi atau postur berdoa yang dilakukan atau dibicarakan oleh tokoh-tokoh Alkitab antara lain, menadahkan tangan/mengangkat tangan, bertelut/berlutut, berdiri, berbaring di tempat tidur, duduk, berbaring di tanah/lantai (bersujud/prosration), menumpangkan tangan. Hasil penggalian dari tulisan Ellen G. White menunjukkan ada beberapa postur doa seperti, bertelut/berlutut, duduk, berdiri, dan berdoa dalam kondisi apapun. Dalam hal penekanan, kedua-duanya menekankan bahwa doa bertelut/berlutut menunjukkan satu penghormatan khusus kepada Allah yang bisa dilakukan baik secara pribadi maupun secara berjemaah.
Pengaruh Bonus Demografi Perkotaan terhadap Pencari Kerja di DKI Jakarta Nganroputra*, Tommy; Sundoko, Husnul Fitri; Nurhasana, Renny; Pradnyapasa, Dhita Ayu
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25239

Abstract

Bonus demografi adalah keadaan di mana jumlah penduduk usia produktif di suatu negara lebih besar daripada jumlah penduduk usia non-produktif. DKI Jakarta memiliki bonus demografi yang diharapkan dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan menambah lapangan kerja. Namun, tingkat pengangguran di DKI Jakarta masih relatif tinggi, menunjukkan bahwa bonus demografi belum memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan lapangan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meninjau literatur tentang pengaruh bonus demografi perkotaan terhadap pencari kerja di DKI Jakarta. Metode yang digunakan adalah literatur review dengan metode content analysis dan systematic review, di mana penulis mencari dan mengevaluasi berbagai penelitian dan artikel terkait dengan topik ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bonus demografi sendiri tidak cukup untuk meningkatkan lapangan kerja. Beberapa faktor yang juga mempengaruhi termasuk pendidikan, keterampilan, dan investasi dalam infrastruktur. Penelitian juga menunjukkan bahwa ada kesenjangan antara kebutuhan tenaga kerja dengan keterampilan yang dimiliki oleh pencari kerja di DKI Jakarta, sehingga perlu adanya program pelatihan untuk meningkatkan keterampilan. Kesimpulannya, bonus demografi dapat memberikan potensi untuk meningkatkan lapangan kerja dan pertumbuhan ekonomi, namun perlu ada upaya untuk meningkatkan keterampilan dan investasi dalam infrastruktur agar bonus demografi dapat dimanfaatkan dengan baik. Penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada perencanaan dan pengembangan kebijakan terkait dengan bonus demografi dan penciptaan lapangan kerja di DKI Jakarta.Kata kunci: bonus demografi, usia produktif, pencari kerja, lapangan kerja.
PELAKSANAAN STRATEGI DUTA BESAR DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SIWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TAPAKTUAN Wahyuni, Ony; ,, Husaini; ., Nurasiah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Strategi Duta Besar Dalam Meningkatkan Prestasi BelajarSejarah Siswa Kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Tapaktuan” ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan strategi duta besar terhadap prestasi belajar siswakelasXI IPS SMA Negeri 1 Tapaktuan. Adapun materi yang digunakan ialah Proses MasukdanBerkembangnya Penjajahan Bangsa Eropa.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tapaktuan yang berjumlah 54 siswa dan terdiri dari 2 kelas, dan sampel yang digunakan ialah kelas XI IPS 2, yang terdiri dari 28 sebagai kelas eksperimen dan XI IPS 1 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 26 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan tes dan dokumentasi.Adapun tahap teknik analisis data dalam penelitian ini adalah (1) menghitung  nilai rata-rata; (2) menghitung  varians  dan simpangan baku; (3) uji normalitas sebaran data; (4) uji homogenitas varians; dan (5) uji-t Berdasarkan tahap analisis data tersebut maka diperoleh: nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 80,75: 71,81. Varians dan  simpangan baku kelas eksperimen adalah: 114,27 dan 10,69, sedangkan kelas kontrol 95,26 dan 9,79. Ujinormalitas kelas eksperimen  adalah 5,15 dan kelas kontrol 4,42. Uji homogenitas varians terakhir kelas eksperimen dan kontrol adalah 1,19 dan hasil uji-t adalah 0,44.Hasil penelitian yang didapat adalah pelaksanaan strategi duta besar berpengaruh terhadap belajar IPS siswa kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Tapaktuan. Hal ini dibuktikan berdasarkan analisis data di atas bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Sebaran data nilai tes  akhir  siswa  pada kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal berdasarkan taraf signifikan diperoleh X2hitungX2tabel yaitu 5,157,81 dan 4,427,81. Untuk uji homogenitas Fhitung≥ Ftabel= 1,19 ≤ 1,92, maka varians data kelas eksperimen dan data kelas kontrol homogen. Hasil uji-t dalam pelaksanaan strategi duta besar berpengaruh terhadap  belajar IPS siswa kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Tapaktuan. Diperoleh uji-t yaitu thitung= 0,44 sedangkan ttabel= 1,68, berarti bahwa  thitungttabelatau 0,441,68. Dengan demikian sesuai kriteria pengujian, maka signifikan. Artinya penggunaan strategi duta besar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah.
Upaya Meningkatan Rasa Nasionalisme Dengan Pendidikan Kewarganegaraan Kepada Generasi Milenial Di Era Globalisasi Kawawu Taranau, Ospensius
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24968

Abstract

Seiring kemajuan teknologi, generasi muda dapat dengan mudah mengakses budaya asing. Rasa nasionalisme diperlukan karena globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat. Pendidikan kewarganegaraan dan pancasila adalah salah satu cara untuk memupuk rasa nasionalisme. Belajar tentang Indonesia adalah bagian dari pendidikan kewarganegaraan. Artinya adalah menjadi orang Indonesia sepenuhnya, yang dapat menumbuhkan rasa cinta dan kebangsaan. Studi kepustakaan ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Studi literatur adalah jenis penelitian di mana literatur yang relevan dikumpulkan. Negara Indonesia menghadapi banyak tantangan di era globalisasi saat ini, yang mempengaruhi keyakinan rakyatnya, terutama generasi milenial. Bisa merusak nasionalisme generasi milenial jika dibiarkan.Rasa cinta akan tanah air, komitmen untuk menjaga kedaulatan rakyat, dan pembentukan suatu kebangsaan adalah definisi dari patriotisme. Nasionalisme juga digunakan sebagai langkah dan tujuan awal dari kegiatan budaya dan ekonomi. Pendidikan kewarganegaraan mengajarkan warga negara untuk menjadi tidak hanya tunduk dan patuh kepada negara, tetapi juga untuk menjadi mandiri dan toleran. Jenis pendidikan ini memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada generasi berikutnya. Salah satu cara untuk mengatasi pengaruh globalisasi terhadap jiwa nasionalisme adalah dengan memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang nasionalisme kepada generasi milenial. Ini akan membantu mereka mengembangkan pola pikir yang berkepribadian dan memiliki rasa cinta terhadap negara dan sikap rela berkorban untuk negara dan bangsa Indonesia.
Pemutusan Hubungan Kerja Pada Pekerja Yang Menikah Dengan Pekerja Dalam Satu Perusahaan (Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor: 13/Puu-Xv/2017) Siregar, Tazkia Tunnafsia
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24653

Abstract

Jika dua pekerja menikah di suatu perusahaan, salah satunya wajib berhenti atau bahkan dipecat, hal ini terdapat aturannya pada perjanjian kerja, peraturan perusahaan atau kesepakatan bersama. Hal itu bisa kita simpulkan pada ketentuan Pasal 153 ayat (1) huruf f UU Ketenagakerjaan No. 13 Tahun 2003. Peristiwa tersebut terjadi di Perusahaan Listrik Negara (selanjutnya disebut PLN), dimana salah seorang karyawan perusahaan tersebut, Yekti Kurniasih harus dipecat karena berhubungan dengan suaminya yang juga rekan kerja PLN. Pada kasus ini, Yekti dan tujuh rekannya menggugat larangan perkawinan terhadap rekan kerja yang bekerja di perusahaan yang sama sebagaimana diatur dalam Pasal 153 ayat (1) huruf f UU Ketenagakerjaan Nomor 13 Tahun 2003 (selanjutnya disingkat UU Ketenagakerjaan) di Mahkamah Konstitusi (selanjutnya disingkat MK). Dalam artikel ini metode yang digunakan adalah metode normatif yaitu dengan pengujian bahan baku dan bahan penolong. Menggunakan pendekatan yaitu pendekatan hukum dan pendekatan analisis konseptual hukum. Akibat hukum pemutusan kontrak kerja karena pekerja mempunyai hubungan dengan rekan kerja pelaksana perjanjian kerja, perjanjian kerja bersama dan peraturan perusahaan khususnya dengan putusan Mahkamah Konstitusi No.: 13/PUU- XV/2017, karyawan yang hendak menikah dengan pekerja lain dalam perusahaan yang sama dilindungi secara konstitusional, artinya perjanjian tersebut tidak mengatur tentang larangan perkawinan di perusahaan yang sama atau rekan kerja bisa menikah di perusahaan yang sama.
Analisis Nilai-Nilai Budaya dalam Novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid dengan Menggunakan Metode Deskriptif sebagai Alternatif Sejarah Pradana*, Gusti Riza; Batubara, Abdul Karim; Syam, Abdi Mubarak
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i1.29369

Abstract

Sastra dihargai karena kemampuannya menghibur, mengasah intelektualitas, dan menghidupkan jiwa. Sekalipun sastra bersifat interpretatif, salah satu pendekatan untuk memahami karya sastra yang dapat dijelaskan secara ilmiah adalah melalui penguasaan teori. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai budaya dalam novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid dan menggambarkan nilai karakter dalam novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid. Penelitian kualitatif adalah pendekatan yang akan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu novel ini merupakan bentuk dakwah bil Al-qalam (tulisan), di dalamnya banyak mengandung dakwah islamiah baik dari proses komunikasi antar tokoh atau dari penggalan kisah yang dihadirkan. Dalam novel ini, dakwah disampaikan dengan cara bil hikmah (kebijaksanaan), mauidatul hasanah (nasehat yang baik) dan mujadalah (bertukar pikiran dengan cara yang baik) yang mana kisah-kisah teladan, cerita penuh hikmah, tutur kata yang baik, saling mengingatkan dalam kebajikan, nasehat-nasehat keagamaan, semua disampaikan melalui tokoh-tokoh di novel tersebut.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X1 Ips Di Sma Negeri 5 Pontianak Laila*, Alfa; Firmansyah, Andang; Putri, Astrini Eka
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27790

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan deskriptif untuk menyelidiki "Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Jigsaw Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran DISMA 5 IPS Pontianak." Untuk mengevaluasi masalah penelitian, rumusan berikut dibuat berdasarkan variabel penelitian yang digunakan di SMA Negeri 5 Pontianak: (1) Bagaimana penggunaan model pembelajaran kooperatif Jigsaw di kelas XL IPS SMA5 Negeri Pontianak? (2). Bagaimana hasil belajar siswa kelas XL IPS SMA5 Pontianak setelah penggunaan model? (3) Bagaimana penggunaan model pembelajaran Jigsaw berdampak pada keinginan siswa untuk belajar di kelas XL IPS SMA 5 Negeri Pontianak? Untuk mengumpulkan data tentang motivasi belajar, angket motivasi belajar digunakan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif Jigsaw memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar, dengan nilai F positif 1,502 dan nilai signifikansi 0,000. Karena 0,000 0,05, uji ANOVA digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 65,3% variabel terikat motivasi belajar dipengaruhi oleh variabel independen.

Page 96 of 178 | Total Record : 1774

 94   95   96   97   98 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue