cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30257999     EISSN : 30257980     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences
JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 496 Documents
 43   44   45   46   47 
The Influence of Principal Leadership and Teacher Competence on Teacher Performance Through Job Satisfaction at State Senior High School 5 Pekanbaru Xavier, Mu’afa Khairy; Fitri, Kurniawaty; Tarigan, Mida Aprilina
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7396

Abstract

This research was conducted with purpose to determine the effect of principal leadership and competence on teacher performance through job satisfaction at SMAN 5 Pekanbaru. The population in this study were all civil servant teachers at SMAN 5 Pekanbaru. The number of samples in this study was carried out by means of saturated sampling technique (census), namely making all members of the population into samples, so that the number of samples in this study was members of the population into a sample, so that the number of samples in this study was 55 teachers. The data analysis method of this research uses analysis method Structural Equation Modelling - Partial Least Square (SEM-PLS) with SmartPLS software version 4.1.1.3. The results showed that principal leadership has a positive and significant effect on teacher performance. Competence has a positive and significant effect on teacher performance. Principal Leadership has a positive and significant effect on job satisfaction. Competence has a positive and significant effect on job satisfaction. Job Satisfaction has a positive and significant effect on teacher performance. Principal Leadership has a positive and significant effect on teacher performance through job satisfaction. Competence has a positive and significant effect on teacher performance through job satisfaction.
Analisis Yuridis dalam Kontrak Internasional: atas Prinsip Good Faith dan Fair Dealing hitiyahubessy, Jeanifersu; Lie, Gunardi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7187

Abstract

Kontrak atau perjanjian adalah langkah awal yang sangat penting dalam memenuhi kebutuhan dan kepentingan manusia. Karena pada dasarnya, manusia selalu berinteraksi dan berhubungan satu sama lain, baik di berbagai tempat maupun waktu, serta dalam beragam situasi dan peristiwa. Dalam interaksi tersebut, idealnya perjanjian yang dibuat harus seimbang dan adil bagi kedua belah pihak, sehingga masing-masing merasa terlindungi dan dihargai. Prinsip itikad baik (good faith) dan perlakuan adil (fair dealing) menjadi dua nilai fundamental dalam hukum kontrak, terutama ketika menyangkut transaksi bisnis internasional yang melibatkan berbagai budaya dan kepentingan. Kedua prinsip ini saling terkait dan membentuk dasar hubungan kontraktual yang tidak hanya sehat dan adil, tetapi juga dapat dipercaya oleh semua pihak. Penelitian ini merupakan bagian dari kajian hukum dengan metode penelitian kepustakaan, menggunakan pendekatan yuridis normatif untuk menggali dan menganalisis bahan-bahan hukum yang relevan.
Pengembangan Bahan Ajar Teks Anekdot Berbantuan Canva di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Sianturi, Juwita; Zai, Ayu; Rahayu, Ramadhani Sri; Fauziah, Zahira; Hulu, Raffina Austin; Aminanda, Marsya; Azizah, Nurul
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7631

Abstract

This study aims to develop Canva-based anecdotal text teaching materials to increase the interest, understanding, and self-confidence of students at SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Previously used conventional teaching materials were deemed uninteresting and inappropriate for the visual learning characteristics of vocational school students. The study used a Research and Development (RD) approach with the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate), employing interviews, observations, and questionnaires with teachers and students. The results showed that existing teaching materials were ineffective in supporting anecdotal text practice, resulting in students having difficulty expressing ideas creatively. Teaching materials developed through Canva — in the form of comic strips, interactive presentations, and videos — have been shown to increase student motivation, engagement, and self-confidence. Therefore, Canva-assisted media effectively improves the quality of anecdotal text learning and supports students' creative skills in line with the demands of 21st-century learning. 
Analisis Rendahnya Kepedulian Mahasiswa PIPS Terhadap Permasalahan Sampah di Lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau Bukhari, Richa Ulia; Maulana, M Rafli; Ramadhani, Cahaya; Sari, Pitla; W S, Annisa Zakia; Anggita, Khaila; Hambali, Hambali; Sarmita, Rizky Dinda
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7535

Abstract

Permasalahan sampah di lingkungan kampus merupakan isu yang terus berkembang dan menuntut perhatian serius dari seluruh sivitas akademika, termasuk mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rendahnya kepedulian mahasiswa PIPS terhadap permasalahan sampah di lingkungan PIPS FKIP Universitas Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kepedulian mahasiswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain kurangnya kesadaran diri mahasiswa terhadap lingkungan, minimnya program kampus yang berfokus pada pengelolaan sampah, serta kurangnya fasilitas seperti tempat sampah yang menyebabkan banyak sampah yang bertumpuk. Selain itu, sebagian besar mahasiswa masih memandang pengelolaan sampah sebagai tanggung jawab petugas kebersihan, bukan sebagai bagian dari perilaku sosial yang mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan pendidikan lingkungan melalui kegiatan akademik dan non-akademik, serta pembentukan komunitas peduli sampah di lingkungan kampus sebagai langkah konkret meningkatkan kepekaan mahasiswa terhadap isu kebersihan dan keberlanjutan lingkungan.
Pendidikan Kolonial di Hindia Belanda: Akar Lahirnya Elit Pribumi Nasionalis Ramdani, Heri Agung; Sembiring, Alpha Bestly; Nababan, Key BJ; Sitorus, Enjelika; Simamora, Raymond
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7159

Abstract

Penelitian ini mengkaji ambivalensi pendidikan kolonial di Hindia Belanda pada awal abad ke-20. Meskipun sering dianggap sebagai alat kontrol sosial, pendidikan kolonial secara tak terduga melahirkan elit pribumi yang memicu gerakan nasionalis. Melalui pendekatan historis-kritis, analisis sumber, dan kerangka teori hegemoni Antonio Gramsci, penelitian ini menafsirkan kaum intelektual terdidik sebagai "intelektual organik". Hasil penelitian menunjukkan bahwa diskriminasi kelas dan etnis dalam pendidikan kolonial menumbuhkan kesadaran politik yang unik, yang mengarah pada generasi intelektual yang memelopori perlawanan ideologis terhadap kolonialisme. Studi ini menegaskan bahwa pendidikan, meskipun dirancang sebagai alat kekuasaan, menyimpan potensi sebagai ruang resistensi yang berkontribusi pada delegitimasi dominasi kolonial.
Istana Sisingamangaraja sebagai Representasi Identitas Budaya Batak: Analisis Sejarah, Arsitektur Tradisional, dan Pengembangan Wisata Naratif di Bakkara Hasibuan, Hendrison Adipura; Pasaribu, Putri Grace Nola; Sinambela, Rosi Daniela; Sinaga, Karel Cornelius; Putri, Silfira Elisya; Silvia, Nadia
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7690

Abstract

Istana Sisingamangaraja di Bakkara merupakan salah satu situs sejarah penting yang mewakili identitas budaya Batak Toba. Sebagai pusat kekuasaan Dinasti Sisingamangaraja, situs ini memegang peran bersejarah, religius, dan simbolik bagi masyarakat Batak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah situs Sisingamangaraja dan kedudukannya dalam sejarah Batak, mengkaji potensi kawasan istana sebagai dasar pengembangan wisata naratif berbasis sejarah, serta mengidentifikasi tantangan dan upaya pelestarian yang sedang dilakukan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif metode ini melibatkan pengamatan langsung terhadap situs bersejarah di Istana Sisingamangaraja, peneliti juga melakukan wawancara dengan petugas dan pemandu wisata yang merawat dan mengelola tempat tersebut, selain itu untuk mendapatkan informasi dengan kajian pustaka dari buku, artikel ilmiah. Hasil analisis menunjukkan bahwa Istana Sisingamangaraja tidak hanya menjadi representasi material identitas Batak melalui arsitektur adat dan ornamen gorga, tetapi juga memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata naratif yang mampu memperkuat pemahaman budaya. Namun, pelestarian situs memperjuangkan tantangan terkait pendanaan, regenerasi pengetahuan tradisional, dan edukasi masyarakat. Upaya pemugaran, revitalisasi budaya, dan kolaborasi komunitas menjadi kunci untuk menjaga hilangnya situs ini sebagai warisan budaya.
Implementasi Kebijakan Sistem Peradilan Pidana Anak di Wilayah Hukum Polres Morowali Utara Risupal, Theodorus; Hattab, Syahruddin; Mangngasing, Nasir
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7596

Abstract

This study aims to determine the implementation of Juvenile Criminal Justice System Policy in the Jurisdiction of the North Morowali Police Department. This study uses qualitative data collection methods. The research location is at the North Morowali Police Department Office. The theory used in this study is the theory put forward by George C. Edward III. Nine informants participated in this study. Data were obtained from observations, interviews, and documentation. The data analysis methods include data collection, data condensation, data presentation, and conclusion drawing/verification. The results of the study on the Implementation of the Juvenile Criminal Justice System Policy in the North Morowali Police jurisdiction indicate that its implementation has not been optimal. The four main aspects of policy implementation communication, resources, disposition, and bureaucratic structure show varying results. The communication aspect is considered quite good, as coordination between law enforcement officers and related agencies in handling juvenile cases has begun to be established, although there are still obstacles in the delivery of information and understanding of the policy at the implementing level. The resource aspect is considered less good, due to the still limited number and competence of officers with specific understanding of the juvenile criminal justice system, as well as the lack of supporting facilities and infrastructure such as special rooms for examining children or psychological assistance. The disposition aspect is also not good, as evidenced by the still weak commitment, attitude, and integrity of some officers in prioritizing the principles of restorative justice over a repressive approach. Meanwhile, the bureaucratic structure aspect is considered quite good, because there are already mechanisms and SOPs for handling juveniles that are clearly regulated, but still requires improvement in cross-agency coordination and consistency of implementation in the field.
Mengeksplorasi Pengaruh Financial Experience Terhadap Keputusan Investasi Cryptocurrency di Kalangan Generasi Muda Indonesia Dengan Overconfidence dan Risk Tolerance Sebagai Variabel Mediasi Susilawati, Susilawati; Fiddin, Fachroh
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7495

Abstract

Perkembangan teknologi keuangan digital mendorong meningkatnya partisipasi generasi muda dalam investasi cryptocurrency yang berisiko tinggi dan fluktuatif. Penelitian ini menganalisis pengaruh financial experience terhadap keputusan investasi cryptocurrency generasi muda di Indonesia dengan overconfidence dan risk tolerance sebagai variabel mediasi. Menggunakan metode kuantitatif eksplanatori dengan survei daring pada 400 responden berusia 17–35 tahun, data dianalisis menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil menunjukkan bahwa financial experience berpengaruh signifikan terhadap overconfidence dan risk tolerance, namun pengaruh langsungnya terhadap keputusan investasi relatif lemah. Risk tolerance terbukti menjadi mediator yang lebih kuat dibanding overconfidence, menandakan bahwa kesiapan psikologis menghadapi risiko lebih berpengaruh daripada bias kepercayaan diri. Secara keseluruhan, perilaku investasi generasi muda lebih banyak ditentukan oleh toleransi risiko, sehingga edukasi keuangan dan kesadaran risiko perlu ditingkatkan untuk mendorong keputusan investasi yang lebih rasional.
Pengaruh Edukasi Menggunakan Leaflet Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Payudara pada Siswi SMA Plus Al-Azhar Medan Harahap, Reni Agustina; Boangmanalu, Lilis Karlina; Rahmadhani, Fitri Ayu; Hera, Salwa Radha; Wahyuni, Dita; Mulyani S, Eva; Amnamuchlisah, Dira
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7342

Abstract

Kanker payudara merupakan salah satu penyakit paling umum yang menyerang perempuan dan terus menjadi penyebab utama kematian akibat kanker di seluruh dunia. Kurangnya kesadaran akan deteksi dini kanker payudara di kalangan perempuan muda dapat mengakibatkan keterlambatan diagnosis dan pengobatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak edukasi kesehatan melalui media leaflet terhadap tingkat pengetahuan mengenai kanker payudara di kalangan siswi SMA Plus Al-Azhar Medan. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan metodologi pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang dipilih secara accidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner standar dan dievaluasi menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan yang substansial setelah intervensi edukasi, dengan skor rata-rata pre-test 10,11 meningkat menjadi 12,54 pada post-test (p 0,001). Data menunjukkan bahwa leaflet merupakan alat yang sangat baik untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang kanker payudara. Oleh karena itu, edukasi kesehatan melalui leaflet dapat berfungsi sebagai metode promosi kesehatan berbasis sekolah yang efektif untuk meningkatkan literasi kesehatan remaja dan memfasilitasi pencegahan dini kanker payudara.
Transformasi Agenda Kepala Sekolah ke Sistem Digital dengan Implementasi Google Calendar dalam Manajemen Waktu Pendidikan Rambe, Nailah Faizah S; Nasution, Azwa Khalisa; Anggini, Putri; Husna, Husna; Hutagalung, Naima Azmi; Pane, Puan Annisa; Prihasti, Elly; Amalia, Nadra
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7587

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pengelolaan agenda kepala sekolah dari sistem manual ke sistem digital menggunakan Google Calendar sebagai alat bantu manajemen waktu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi kasus dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara pada beberapa sekolah yang menerapkan Google Calendar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Google Calendar meningkatkan efisiensi pengelolaan waktu kepala sekolah, memudahkan koordinasi aktivitas, serta mengurangi tumpang tindih jadwal. Transformasi digital ini mendukung peningkatan produktivitas dan transparansi dalam manajemen pendidikan. Kesimpulannya, penggunaan Google Calendar sebagai sistem digital sangat potensial untuk mengoptimalkan manajemen waktu pendidikan di lingkungan sekolah.

Page 45 of 50 | Total Record : 496

 43   44   45   46   47 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025 Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024 Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023