cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syaiful Bahri
Contact Email
syaifulpb11@gmail.com
Phone
+6281263823278
Journal Mail Official
jurnalnjms@gmail.com
Editorial Address
Dusun Suka Mulia Desa Karang Rejo, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science
Published by PT. Inovasi Teknologi Komputer
ISSN : 30248744     EISSN : 30248752     DOI : https://doi.org/10.60076/njms
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science (NJMS) adalah jurnal yang prestisius untuk eksplorasi ilmiah di persilangan berbagai disiplin. NJMS berperan sebagai pusat intelektual yang mendorong dialog dan kolaborasi mendalam di berbagai bidang pengetahuan. Dengan proses review yang ketat, NJMS menjamin kualitas dan kredibilitas artikel-artikel yang diterbitkan. Jurnal ini menampilkan berbagai kajian ilmiah yang menghubungkan berbagai subjek yang berbeda, membantu memahami fenomena kompleks secara holistik. Dari ilmu alam hingga ilmu sosial, NJMS menyajikan penelitian orisinal, ulasan, dan analisis kritis. Dengan mendorong dialog antardisiplin, NJMS memfasilitasi sintesis pengetahuan dan pengembangan wawasan baru. Jurnal ini menjadi sumber berharga bagi akademisi, peneliti, dan pemikir yang ingin berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan lintas disiplin.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
 12   13   14   15   16 
Mencermati Korelasi antara Motivasi kerja dan Kinerja Guru Nur Kholilah; Ida Rindaningsih
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 5 (2024): NJMS - Desember 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi merupakan upaya atau dorongan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Jika dalam pekerjaan, maka motivasi kerja merupakan dorongan bagi pekerja melakukan pekerjaannya dengan semaksimal mungkin. Menurut Maslow teori kebutuhan dapat mendorong motivasi pekerja. Terdapat lima tingkatan yaitu: kebutuhan fisiologis, keselamatan atau keamanan, sosial atau kasih sayang, penghargaan, dan aktualisasi diri. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui korelasi antara motivasi dan kinerja guru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan metode literature review. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi kerja berpengaruh terhadap performa seorang pendidik. Dengan motivasi yang tinggi maka pendidik atau guru mampu bekerja dengan maksimal.
Analisis Pengaruh Penggunaan Virtual Reality terhadap Inovasi Pembelajaran Mahasiswa Generasi Z Siwi Pelita Amini; Mehri Paniza; Tata Sutabri
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 5 (2024): NJMS - Desember 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan teknologi Virtual Reality (VR) semakin berkembang pesat dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Generasi Z, yang dikenal sebagai generasi digital-native, memiliki karakteristik unik dalam cara belajar dan berinteraksi dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Virtual Reality terhadap inovasi pembelajaran mahasiswa Generasi Z. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei, melibatkan mahasiswa Generasi Z dari berbagai perguruan tinggi sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Virtual Reality secara signifikan meningkatkan keterlibatan, kreativitas, dan pemahaman konsep mahasiswa dalam proses pembelajaran. Teknologi VR memungkinkan terciptanya pengalaman belajar yang imersif, interaktif, dan menarik, sehingga mampu mendorong inovasi dalam metode pembelajaran. Selain itu, hasil analisis juga mengungkapkan bahwa adopsi teknologi ini dapat memfasilitasi pembelajaran kolaboratif dan pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti pemecahan masalah dan berpikir kritis. Kesimpulannya, Virtual Reality merupakan alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghadirkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan Generasi Z dalam era digital
Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Terintegrasi Jeopardy Games Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V SDN Klepu 05 Annisa Ulfi Aulia; Yunita Sari
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan pra-eksperimen (no-design) tipe one group pretest-posttest, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran yang dikombinasikan dengan Jeopardy Games terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika siswa pada materi pecahan. Penelitian ini menggunakan sampel 28 siswa kelas V SDN Klepu 05. Instrumen penelitian ini berupa soal esai, dengan sepuluh soal diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata keterampilan pemecahan masalah matematika siswa meningkat dari 50,75 pada pretest menjadi 69,57 pada posttest. Hipotesis nol (H0) ditolak karena nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 pada uji-t berpasangan yang dilakukan dengan menggunakan SPSS, yang menunjukkan bahwa sig. (2-tailed) < 0,05. Setelah membandingkan hasil pretest dan posttest, analisis gain test menghasilkan rata-rata 0,68, yang menempatkannya dalam kategori efektif untuk keberhasilan dan kategori sedang untuk peningkatan. Dengan demikian, siswa kelas lima SDN Klepu 05 mampu meningkatkan keterampilan pemecahan masalah matematika mereka secara signifikan setelah menggunakan model pembelajaran STAD yang diintegrasikan dengan Jeopardy Games.
Analisis Perbandingan Sistem Penghantaran Nanopartikel Berberin: A Wonder Molecule I Gusti Ketut Rai Suryawati
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Obat herbal adalah obat yang berasal dari campuran bahan alami dalam bentuk ramuan sesuai dengan formulasi yang diinginkan. Berberin adalah obat tradisional Tiongkok yang memiliki potensi luar biasa untuk aktivitas antiinflamasi. Penggunaan obat herbal saat ini telah berkembang pesat dengan memanfaatkan bahan dari alam, namun sering ditemukan permasalahan mengenai kelarutan, bioavailabilitas, dan disolusi obat yang rendah. Maka, pendekatan yang digunakan untuk mengatasi permasalahan, yaitu menggunakan aplikasi nanopartikel. Metode yang digunakan adalah literature review dengan melakukan pencarian literatur melalui berbagai portal jurnal seperti Google Scholar dan Science Direct dengan pertimbangan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil literature review menunjukkan bahwa metode nanopartikel dapat diterapkan pada berberin dengan berbagai sistem diantaranya dendrimer PAMAM, LCN, maupun sistem berbasis lipid. Kesimpulan dari literature review yang dilakukan, bahwa obat herbal dapat dikembangkan menjadi sediaan nanopartikel sehingga penggunaan tanaman herbal memberikan aktivitas farmakologi yang baik.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Wordwall terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas III SDN Klepu 05 Winda Ayu Rahmawati; Yunita Sari
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dirancang untuk mengevaluasi seberapa efektif pendekatan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang memanfaatkan aplikasi wordwall dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas III SDN Klepu 05, khususnya pada materi bangun datar. Penelitian dengan desain one-group pretest-posttest ini melibatkan satu kelas yang terdiri dari 20 siswa, yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh dan non-probability. Kemampuan siswa diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan tes esai (masing-masing 10 soal). Hasil penelitian mengungkapkan adanya peningkatan yang berarti pada rata-rata skor siswa setelah diterapkannya PBL dengan wordwall, dari 54,55 menjadi 79,40. Analisis statistik menggunakan uji-t berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest (p < 0,05), yang mengimplikasikan bahwa penggunaan PBL dengan aplikasi wordwall memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman matematika siswa pada materi bangun datar.
Pergaulan Bebas Mahasiswa Gen Z : Krisis Nilai Kurangnya Implementasi Pancasila Dikalangan Mahasiswa Putra Fadhila; Nayla Aurelia Anandieta; Tsamratul Fuadatina; Chatarina Bianti Nawangsasi; Rooney Alointa Sembiring
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada fenomena meningkatnya perilaku pergaulan bebas di kalangan mahasiswa Generasi Z yang mencerminkan adanya krisis nilai moral dan lemahnya implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kampus. Mahasiswa sebagai agen perubahan seharusnya menjadi contoh dalam menerapkan nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan, namun data menunjukkan bahwa banyak dari mereka justru terjerumus dalam arus modernisasi tanpa landasan nilai yang kuat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, dengan data diperoleh melalui kajian literatur dan wawancara kepada Ketua HIMA S1 Administrasi Bisnis Universitas Telkom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab utama dari pergaulan bebas adalah rendahnya pemahaman moral dan agama, pengaruh negatif media sosial, serta lemahnya pengawasan dari keluarga dan kampus. Kurangnya internalisasi nilai-nilai Pancasila, khususnya sila pertama dan kedua, menjadi kontributor utama krisis nilai yang terjadi
Gaya Kepemimpinan Kepala Desa dalam Melaksanakan Pemerintahan Desa Wayati Barat Nopan Sarce Horik
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas gaya kepemimpinan kepala desa Wayati Barat dalam pelaksanaan pemerintahan desa di Kabupaten Fak-Fak. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala desa dalam melaksanakan tugasnya sebagai pemimpin yang memengaruhi bawahannya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala desa Wayati Barat masih cenderung tertutup, seperti ketika membuat keputusan, terkadang hanya bertanya kepada bawahannya, dan komunikasinya bersifat dua arah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa gaya kepemimpinan kepala desa perlu disesuaikan, yakni dengan menjadi lebih terbuka kepada masyarakat, terutama dalam proses pengambilan keputusan yang seharusnya dilakukan secara kolaboratif antara masyarakat dan bawahannya. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan untuk meningkatkan strategi kepemimpinan yang lebih baik dalam pembangunan desa di masa depan.
Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Media Digital Interaktif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ipas Siswa Kelas V Sekolah Dasar Nida Hasanah Nur Khodijah; Yulina Ismiyanti
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa kelas lima dalam IPAS dipengaruhi oleh model Game Based Learning dengan penggunaan media interaktif digital. Desain pra- dan pasca-tes satu kelompok digunakan dalam investigasi eksperimental ini. 25 siswa dari Sekolah Dasar Klepu 05, semuanya di kelas lima, menjadi sampel penelitian. Penilaian model pra- dan pasca-pembelajaran terhadap keterampilan berpikir kritis berfungsi sebagai alat pengumpulan data. Temuan uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang mengarah pada penolakan Hâ‚€. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa meningkat secara signifikan ketika paradigma Game Based Learning diimplementasikan dengan penggunaan materi pembelajaran digital interaktif. Untuk meningkatkan keterlibatan siswa, model ini dapat digunakan sebagai pengganti pembelajaran yang efektif
Interactive Hadith Application Review for Islamic Education Supi Siti Solihah
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic education is one of the important aspects in the formation of the character of the young generation. In today's digital era, technology can be an effective tool to enrich the learning process, one of which is through interactive hadith applications. Interactive hadith applications are designed to make it easier for students to understand and memorize the hadiths of the Prophet Muhammad SAW in a more interesting and interactive way. This study aims to review interactive hadith applications that can be used in Islamic education, focusing on aspects of functionality, interactivity, and effectiveness in helping users learn and memorize hadith. In this study, the method used is a literature review of various interactive hadith applications available on the Android and iOS platforms. These applications are assessed based on ease of use, interactive features such as audio, text, and additional explanations that enrich the context of the hadith. The results of the study indicate that these applications have great potential in improving understanding and memorization of hadith, but also have deficiencies in terms of depth of explanation and features that still need to be improved. This study is expected to contribute to the development of more effective and interesting Islamic education applications, especially for students in educational institutions such as MDTA AQWAUL YAQIEN
Penerapan Konsep Arsitektur Industrial Pada Bangun An Pusat Perbelanjaan (Studi Kasus: Ikea Jakarta Garden City, Jakarta Timur) Ghina Pramudita Riyupi; Dedi Hantono
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 1 (2025): NJMS - Agustus 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan konsep arsitektur industrial pada pusat perbelanjaan dengan studi kasus IKEA Jakarta Garden City (JGC). Fokus penelitian meliputi analisis elemen yang diekspos, pemilihan material, dan penggunaan skema warna dalam menciptakan ruang komersial yang estetis sekaligus fungsional. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan data diperoleh melalui observasi langsung dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep arsitektur industrial pada bangunan IKEA JGC ditampilkan melalui eksposur material seperti beton, bata, baja, dan kaca, yang menonjolkan karakter mentah dan kejujuran material. Skema warna biru dan kuning pada eksterior mendukung identitas visual merek, sedangkan interior yang didominasi warna netral memberikan suasana tenang dan fungsional. Pendekatan ini menciptakan keseimbangan antara estetika dan fungsi, memberikan pengalaman belanja yang nyaman dan intuitif.

Page 14 of 25 | Total Record : 241

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): NJMS - Juli 2026 Vol. 3 No. 11 (2026): NJMS - Juni 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026 Vol. 3 No. 9 (2026): NJMS - April 2026 Vol. 3 No. 5 (2025): NJMS - Desember 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): NJMS - Agustus 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): NJMS - April 2025 Vol. 2 No. 5 (2024): NJMS - Desember 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): NJMS - Agustus 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): NJMS - April 2024 Vol. 1 No. 5 (2023): NJMS - Desember 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): NJMS - September 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): NJMS - Agustus 2023 More Issue