cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asep Muhidin
Contact Email
asep.muhidin@pelitabangsa.ac.id
Phone
+6281380801971
Journal Mail Official
admin@vinicho.id
Editorial Address
Villa Mutiara Gading 2 Blok C.10 No. 28 RT. 006 RW. 024 Karangsatria Tambun Utara, Bekasi, Jawa Barat 1750
Location
Kab. bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin
Published by Vinicho Media Publisindo
ISSN : -     EISSN : 29877431     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Agriculture, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin merupakan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat yang menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, dengan harapan masyarakat mampu mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Jurnal ini merupakan jurnal abdimas multidisiplin yang menyajikan implementasi ilmu dan teknologi dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat. Terbit secara berkala dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan gagasan dan hasil penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 92 Documents
 2   3   4   5   6 
Memajukan Akses Pendidikan Melalui Website Sekolah: Proyek Pengabdian dan Implikasinya di SDIT. Assalam Turmud Zy, Ahmad; Surojudin, Nurhadi; Siswandi, Arif; Andriani; Ghofir, Abdul
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.49

Abstract

Di era digital ini, akses terhadap informasi pendidikan yang mudah dan inklusif menjadi sangat penting. Proyek pengabdian yang kami lakukan, yang terangkum dalam paper ini, berjudul "Memajukan Akses Pendidikan Melalui Website Sekolah: Proyek Pengabdian dan Implikasinya," bertujuan untuk mengembangkan website sekolah yang tidak hanya berfungsi sebagai portal informasi, tapi juga sebagai platform pembelajaran interaktif. Melalui kerja sama antara pengembang web, guru, siswa, dan para stakeholder, kami berhasil merancang dan melaksanakan sebuah website yang ramah pengguna dan dapat diakses oleh seluruh anggota komunitas sekolah. Website ini menyediakan berbagai sumber belajar, portal administratif, dan fitur komunikasi yang mendukung kebutuhan pendidikan saat ini. Paper ini menguraikan proses perancangan, tantangan yang dihadapi, solusi yang diterapkan, serta dampak langsung dan jangka panjang dari website sekolah tersebut terhadap akses pendidikan. Hasil dari proyek ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterlibatan siswa dan efisiensi administratif, serta memberikan wawasan penting mengenai peran teknologi dalam mendukung pendidikan inklusif dan berkelanjutan.
Pelatihan Penulisan Buku Ber-ISBN di STMIK Al Muslim Bekasi Danny, Muhtajuddin; Rilvani, Elkin; Setyawan, Wisnu; Suryadi, Dikky
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.50

Abstract

Menjadi seorang pengajar atau dosen tidak hanya melibatkan penyampaian materi kepada mahasiswa. Namun, penting juga untuk melakukan eksplorasi dalam proses penyampaian tersebut agar materi tersebut dapat dipahami dengan mudah. Dalam rangka menyampaikan materi kepada mahasiswa, seringkali dosen membuat bahan ajar dan buku ajar yang memiliki peranan penting dalam mendukung kegiatan belajar mengajar di kelas. Buku ajar dapat dianggap sebagai salah satu sarana yang memungkinkan interaksi antara dosen dan mahasiswa. Melalui buku ajar ini, dosen dan mahasiswa dapat berinteraksi dengan lebih mudah. Buku ajar adalah buku yang digunakan sebagai panduan untuk mata kuliah, disusun dan ditulis oleh ahli di bidangnya. Tentu saja, buku ajar tersebut harus mencakup materi yang sesuai dengan buku teks dan diterbitkan secara resmi serta disebarluaskan. Seorang dosen diharapkan bisa menerbitkan buku yang ber-ISBN. ISBN yang kepanjanagn dari International Standard Book Number atau Standar Internasional Penomoran Buku, adalah kode pengidentifikasian buku yang bersifat unik dan bersifat internasional. Artinya buku semua negara di dunia yang diterbitkan secara resmi oleh penerbit akan memiliki ISBN.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa STMIK Al-Muslim Bekasi Susilo, Arif; Arwan Sulaeman, Asep; Andriani; Mulyana, Iwan
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.51

Abstract

Karya tulis ilmiah merupakan sarana mahasiswa untuk menuliskan gagasan yang ada dalam pikirannya, tulisan yang dihasilkan merupakan wujud intelektual diri dari seorang mahasiswa tersebut. Namun pada kenyataannya kemampuan mahasiswa dalam dalam menulis karya tulis ilmiah masih sangat terbatas, baik dari segi pengembangan ide maupun waktu. Selain itu kurangnya motivasi mahasiswa dan keterbatasan referensi yang up to date. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi mitra maka dilakukan pelatihan karya tulis ilmiah yang meliputi: (1) Penentuan tema atau topik yang menarik, (2) Penulisan latar belakang dan penentuan masalah, (3) Penulisan kajian pustaka dan penentuan teori yang digunakan, (4) Penulisan metodologi penelitian, (5) Penulisan laporan penelitian dan penyajian data, (6) Penulisan pembahasan dan penarikan kesimpulan, (7) Pelatihan pengecekan plagiarism dengan menggunakan Turnitin atau Grammarly, (8) Melakukan sosialisasi situs web jurnal nasional terakreditasi SINTA dan Internasional terindeks SCOPUS yang bereputasi. Hasil Pengabdian Kemitraan ini yaitu peserta pelatihan menghasilkan karya tulis yang minim plagiarism dan dapat dipublikasikan di jurnal lokal, nasional atau internasional yang bereputasi. Kata Kunci: Karya Ilmiah, Jurnal, Sinta, Scopus.
Pelatihan Pembelajaran Digital Untuk Guru dan Sekolah MI Unggulan Al Kahfi Ermanto; Muhidin, Asep; Triwibowo, Edi; Eko Ardianto, Riski
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.52

Abstract

Penyelenggara pendidikan harus mampu melakukan penyesuaian terhadap peralihan metode pembelajaran yang harus dilakukan. Dalam proses pembelajaran daring, guru harus mengikuti perkembangan dalam beradaptasi dengan penggunaan teknologi baru. Program pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kegiatan pelatihan yang bertujuan untuk membekali dan meningkatkan keterampilan para guru MI Yayasan Alby Wan Nur Cileungsi Bogor untuk memberikan pembelajaran yang menarik dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis digital. Hasil observasi di lapangan masih banyak guru di merasa kesulitan dalam proses pembelajaran berbasis digital, seperti belum mengetahui aplikasi atau platform apa yang dapat digunakan untuk KBM secara digital. Berdasarkan masalah tersebut, maka tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pelatihan guru-guru Guru MI Yayasan Alby Wan Nur Cileungsi Bogor dalam memanfaatkan penggunaan media pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan literasi numerasi siswa. Metode penyelenggaraan pelatihan ini dengan pelatihan dan pendampingan. Kata Kunci: Pembelajaran, Digital, KBM, Media.
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Yayasan Alby Wan Nur Naya, Candra; Butsianto, Sufajar; Danny, Muhtajuddin; Triwibowo, Edi; Hasyim, Wachid
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.53

Abstract

Proses pembelajaran yang efektif dan efisien membutuhkan strategi pembelajaran yang tepat. Seorang guru, harus mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran yang baik sehingga mampu mencapai tujuan yang ditetapkan. Untuk dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran dibutuhkan pemahaman terkait strategi mengajar serta penguasaan terhadap media ajar. Pembelajaran yang efektif terlihat dari bagaimana pembelajaran tersebut dapat menjawab kebutuhan siswa, serta tuntutan kemajuan jaman. Pelatihan pemanfaatan teknologi dalam mengajar menjadi hal yang tepat mengingat pendidikan di Indonesia harus dapat menyesuaikan dengan kemajuan teknologi. Pemanfaatan teknologi dalam mengajar akan mendorong guru untuk menciptakan proses pembelajaran berbasis teknologi. Pelatihan ini dilakukan pada guru di Siswa Yayasan Alby Wan Nur dengan fokus pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran yang dilakukan secara daring. Melalui kegiatan pelatihan ini, ada peningkatan kemampuan pada para guru di Siswa Yayasan Alby Wan Nur dalam hal pengelolaan pembelajaran berbasis teknologi di mana kemampuan tersebut berada pada kompetensi pedagogik. Kata Kunci: Teknologi, Kompetensi, Pembelajaran Efektif
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Adobe Animate CC Pada Huruf Hijaiyah Untuk Pembelajaran Siswa TKIT Yasmin Al-Khoir Cikarang Budi Rahardjo, Sugeng; Rahayu, Siti; Tedi, Nanang; Turmud Zy, Ahmad; Butsianto, Sufajar
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.54

Abstract

Abstrak Dengan adanya kurikulum mandiri yang ditetapkan oleh Diknas, suatu lembaga pendidikan memerlukan media pembelajaran yang lebih menarik dan membuat anak lebih aktif dalam proses belajar mengajar. TKIT Yasmin Alkhoir selama ini menggunakan pembelajaran sistem konvensional, sedangkan pada kurikulum 2013 menjadi kurikulum mandiri. Sistem pembelajaran di TKIT Yasmin Alkhoir khususnya pada materi huruf hijaiyah masih menggunakan metode konvensional dan menggunakan buku sebagai sumber belajar. Dengan metode ini dimungkinkan akan menimbulkan permasalahan secara efisien dan kurang kondusif terhadap waktu dan proses belajar pada anak. Oleh karena itu peneliti bertujuan untuk mengatasi permasalahan yang ada di TKIT Yasmin Alkhoir dengan mengembangkan media pembelajaran menggunakan Adobe Animate CC sebagai media pembelajaran interaktif yang diharapkan dapat membantu siswa untuk meningkatkan semangat belajar anak dan membuat siswa menjadi lebih aktif dalam proses belajar mengajar. Peneliti dapat menyelesaikan pembuatan aplikasi media interaktif berbasis Adobe Animate CC dengan menggunakan metode ADDIE (Analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi). Pengujian aplikasi ini menggunakan metode kuesioner dengan perhitungan skala likert. Rata-rata persentase menunjukkan kategori setuju dengan hasil uji coba pengguna dari pihak sekolah pada penelitian ini dapat menghasilkan perangkat lunak yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar huruf hijaiyah di TKIT Yasmin Alkhoir.
Pelatihan Digital Marketing Pada Unit Produksi Di SMK Boedi Luhur Permana, Indra; Bintarti, Surya; Rachmawati Afandi, Dian
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel pengabdian masyarakat ini membahas tentang proses kegiatan pelatihan digital marketing di SMK Boedi Luhur. Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Digital Marketing Unit Produksi di SMK Boedi Luhur ini dihadiri 20 (dua puluh) siswa/i sebagai peserta, bertempat di SMK Boedi Luhur Multimedia. Tema yang di usung dalam pelatihan ini adalah “Semua Bisa Digital Marketing”. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah pertama Persiapan dan Sosialisasi, yaitu dengan pemberian materi oleh pembicara, kedua Pelatihan dan Pendampingan yaitu dengan di bentuknya Forum Group Discussion dan ketiga adalah Evaluasi. Hasil dari pelatihan ini adalah bahwa pengetahuan, pemahaman dan praktik dari peserta pelatihan mengenai digital marketing semakin meningkat. Selain itu pemateri juga memberikan usulan yang sangat potensial untuk perkembangan Unit Produksi di SMK Boedi Luhur Multimedia yaitu model ekspansi bisnis dengan membuat konten kreatif di akun media sosial, yang didalamnya untuk mengedukasi calon pembeli melalui konten kreatif yang bertujuan agar calon pembeli menemukan solusi atas kebutuhannya melalui produk yang disediakan oleh Unit Produksi yang ada di SMK Boedi Luhur Multimedia, tentunya dengan menyesuaikan kebutuhan pasar yang hendak ditargetkan. Pembicara juga memberikan saran untuk menjalankan praktik edukasi dan bisnis dengan berkelanjutan melalui pembukaan kelas dan pelatihan untuk membuat website, membuat sablon dan cara menciptakan media promosi dan sosialisasi untuk desain banner melalui pelatihan desain grafis. Sehingga seluruh aspek dan sumber daya Unit Produksi dapat berfungsi dengan optimal agar sosialisasi produk dan jasa ke semua pihak dapat tersampaikan. Termasuk dengan melibatkan masyarakat, pemerintah, swasta, pengusaha dan para profesional lainnya.
Penyuluhan Studi Kelayakan Bisnis Syariah Guru Pesantren Syariefur Rakhmat, Adrianna; Permana, Indra; Eko Ardianto, Riski; Hamdan Ainulyaqin, Muhammad; Edy, Sarwo
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sumber dana Pesantren masih sangatlah terbatas. Keterbatasan dana ini lah yang menjadikan honor pendidik/guru/ustadz masih terbatas. Selain daripada itu, dikarenakan honor guru/ustadz masih sangat terbatas, maka pesantren tidak dapat menerapkan secara ketat kualifikasi pengajar, Kualifikasi mengajar tentunya sangat berkaitan erat dengan honor atau tunjangan yang diberikan oleh Pondok Pesantren. Untuk meningkatkan minat berwirausaha maka pentingnya peran Pesantren dalam mendorong para guru untuk memiliki aktivitas tambahan di luar Pesantren, yaitu berwirausaha. Untuk berwirausaha maka perlu ilmu yang mendukung hal tersebut, yaitu Studi Kelayakan Bisnis Syariah. Secara umum kegiatan penyuluhan ini sukses diselenggarakan mengingat adanya peningkatan nilai yang signifikan pada post test. Sementara itu pilihan ide usaha yang ditentukan oleh para guru masih terbatas pada usaha jualan produk makanan minuman serta jasa layanan pendidikan.
Pelatihan Membaca Kitab Kuning Di Taman Pendidikan Alquran Nenda, Nenda; Edy, Sarwo; Muktiali, Saiful
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca kitab kuning merupakan hal fundamental yang sebaiknya dipelajari secara berkelanjutan untuk memahami ajaran Islam. Tujuan dari pelatihan membaca kitab kuning ini adalah untuk memberikan bekal penguasaan dan keterampilan dalam membaca kitab kuning kepada santri pada tingkat wustho awal di Taman Pendidikan Alquran (TPA) Ummul Quro Sukaragam. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah participatory action research (PAR) melalui metode pelatihan dan pendampingan belajar dengan tahapan sebagai berikut: pemetaan awal, membangun hubungan dengan masyarakat, pemetaan partisipatif, penyusunan strategi gerakan, pelaksanaan aksi perubahan, evaluasi, dan refleksi. Hasil dari pelatihan yang telah diberikan menunjukkan bahwa para santri mampu menguasai pola penulisan kitab kuning dan menerapkannya dalam pemaknaan kitab, serta mampu membacanya dengan benar. Dengan demikian, pelatihan membaca kitab kuning di Taman Pendidikan Alquran (TPA) Ummul Quro Sukaragam dapat menjadi bekal bagi santri pada tingkat wustho awal untuk menguasai keterampilan membaca kitab kuning, sehingga mereka memiliki kesiapan dalam mengikuti kajian kitab kuning yang akan diberikan di masa yang akan datang. Kata Kunci: Pelatihan, Membaca Kitab Kuning, Santri TPA
Sosialisasi dan Pendampingan Pencantuman Informasi Nilai Gizi Produk Sirup Mangrove Mang Oge, UKM Kebaya Supriyanto; Putri Riandani, Andini; Febrinasari, Tantry; Nurhidayanti, Nisa; Puspita Sari, Intan
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v1i2.58

Abstract

Desa Pantai Bahagia, Muara Beting, Bekasi merupakan salah satu desa yang pernah terkenal atas berlimpahnya hasil laut. Namun kini, kondisi Desa Pantai Bahagia telah berubah tangkapan hasil laut menurun serta tambak tidak produktif lagi. Akibatnya, masalah kemiskinan mulai mendera masyarakat desa. Mengatasi hal tersebut, maka diperlukan alternatif lain untuk menggerakkan roda ekonomi di Desa pantai Bahagia, Bekasi tersebut. Potensi alam yang dapat dimanfaatkan di pesisir pantai tersebut adalah Tanaman Mangrove. UKM Kebaya, merupakan salah satu pengembangan masyarakat yang berada di Desa Pantai Bahagia. UKM Kebaya merupakan UKM yang bergerak dibidang pengembangan produk berbasis mangrove. Produk mangrove yang berhasil dikembangkan oleh UKM Kebaya sudah cukup banyak salah satunya adalah sirup mangrove yang sudah dipasarkan secara langsung dan melalui media daring. Seperti masalah yang sering ditemukan pelaku UKM pada umumnya, masalah yang ditemukan adalah kurangnya minat konsumen dalam membeli produk olahan. Masalah ini harus ditanggulangi jika ingin meningkatkan jumlah penjualan. Salah satunya adalah melengkapi atribut kemasan produk sirup mangrove dengan mencantumkan informasi nilai gizi dan batas kadaluarsa. Informasi tersebut sangat penting sesuai dengan Peraturan Kepala BPOM Nomor 31 Tahun 2018 tentang Pencantuman Label Pangan pada Kemasan Pangan Olahan. Observasi dan wawancara dilakukan untuk mengkaji kebutuhan pengembangan, dilanjut dengan penelitian laboratorium proximat dan batas kadaluarsa. Hasil pengujian disosialisasikan dan diserahkan kepada perwakilan UKM Kebaya untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Page 4 of 10 | Total Record : 92

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024 Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Juni 2023