cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rokimin
Contact Email
rokimin@darunnajah.ac.id
Phone
+6281213169703
Journal Mail Official
rokimin@darunnajah.ac.id
Editorial Address
Jl. Ciledug Raya No.01, RT.1/RW.3, Ulujami, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12250
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Darunnajah
ISSN : 29867517     EISSN : 29869307     DOI : https://doi.org/10.61159/bisma
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Physics
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat : is a peer reviewed and open access journal. This journal is published by Darunnajah University Jakarta, in collaboration with the Center for Research, Publication and Community Service (LP3M). Bisma is a national journal that contains the results of community service and empowerment activities in the form of applying various fields of science including education, engineering, agriculture, social humanities, computers and health. Bisma is published 2 times a year, namely April and October.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Peran Taruna Sebagai Agen Indonesia Youth Road Safety Warrior Guna Peningkatan Pemahaman Remaja Tentang Safety Riding Eka Suartawan, Putu; Mardikawati, Budi
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.129

Abstract

The increase in the number of accidents is caused by human error. The aim of the cadets' activities as agents of the Indonesian Youth Road Safety Warrior is to receive and continue driving safety material through campaign activities. The method is direct socialization. The target of the campaign is 35 students from State High School 1, Kediri, Tabanan-Bali. Before implementation, cadets took part in driving safety training in Sidoarjo, accompanied by instructors from Astra Honda Motor and Bali Land Transportation Polytechnic Lecturers. Furthermore, the material is distributed through driving safety campaigns. Material includes inspection, equipment, body posture when driving, and accident factors. The implementation of the campaign takes the form of providing a pretest, material, posttest, and practice in the field. The results obtained showed that the cadets were able to receive and transmit the driving safety material well. The students' enthusiasm was visible, and there was a significant difference between the pretest and posttest scores using the Wilcoxon test. Increasing student understanding is an indication of the success of the cadets' role as Indonesian Youth Road Safety Warrior agents.
Pembelian Sapi Secara Kolektif Untuk Meningkatkan Keikutsertaan Masyarakat Dalam Berqurban Di Tahun 2023 Di Perumahan Cileungsi Hijau, Desa Cileungsi Ja’far Amir Sirodj, Ja'far amir
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.140

Abstract

Pembelian Sapi secara kolektif sebanyak 7 orang per ekor sapi yang akan dijadikan hewan qurban di tahun 2023 (1444 H) ternyata mampu meningkatkan keikutsertaan masyarakat RW014 dalam berqurban. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan cara yang ditempuh DKM Al Muhajirin Perumahan Cileungsi Hijau dalam meningkatkan keikutsertaan masyarakat dalam berkurban. Metode yang dilakukan adalah descriptive kualitatif . Didapatkan hasil bahwa keikutsertaan masyarakat Perumahan Cileungsi Hijau RW014 dan sekitaranya dalam berkurban Sapi dan kambing di tahun 2023 meningkat 62% dibandingkan keikutsertaan Masyarakat di tahun 2020. Tercatat warga yang ikut serta dalam berqurban ditahun 2023 sebanyak 124 orang berupa 14 ekor Sapi (setara dengan peserta qurban 98 orang) dan 26 ekor kambing yang setara dengan peserta qurban 26 orang
Penyuluhan Gizi Seimbang dan Konsumsi Tablet Penambah Darah pada Ibu Hamil untuk Pencegahan Anemia di Puskesmas Posyandu Edelweis Serpong Tangerang Selatan Sitanggang, Tantri Wenny; Dewi Anggraini; Nerli Adria Sinabutar
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.141

Abstract

Kematian ibu disebabkan oleh berbagai faktor risiko yang terjadi dimulai dari fase sebelum hamil yaitu pada wanita usia subur yang mengalami anemia, obesitas, tuberculosis, kurang energi kronis, dan lain–lain. Berdasarkan Riskesdas tahun 2018 didapatkan data bahwa persentase ibu hamil yang mengalami anemia sebesar 48,9 %. Dari jumlah persentase anemia pada ibu hamil mengartikan bahwa sekitar 5 dari 10 ibu hamil di Indonesia mengalami anemia. Tujuan penyuluhan ini yaitu Ibu hamil mengetahui manfaat mengkonsumsi makanan gizi seimbang untuk mencegah terjadinya anemua selama proses kehamilan. Metode penyuluhan ini menggunakan media PPT, leaflet, banner, demonstrasi makanan gizi seimbang dan kuesioner untuk mengukur tingkatan pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan. Hasil kegiatan yang didapat dari kuesioner sebelum dan sesudah penyuluhan di Posyandu Edelweis yaitu sebelum dilakukan penyuluhan 18% ibu hamil memahami dengan baik tentang gizi seimbang untuk pencegahan anemia. Setelah diberikan materi terkait Gizi seimbang terjadi peningkatan pengetahuan ibu hamil yaitu terdapat 88% ibu memahami terkait Gizi seimbang. Untuk mencegah terjadinya anemia pada ibu hamil selain disebabkan karena kekurangan zat besi diharapkan tenaga kesehatan lebih rutin memberikan penyuluhan mengenai gizi seimbang dan konsumsi tablet Fe. Ibu hamil juga diharapkan dapat meningkatkan kesadarannya untuk mengkonsumsi makanan dengan gizi seimbang dan tablet Fe minimal minum 90 tablet Fe selama hamil.
The Edukasi Pengetahuan Obat Herbal dan Obat Modern pada Santriwati SMA Kelas XI danXII PPTQ AL Furqon Magelang Putri, Edhita; Afifah Noer
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.142

Abstract

After the Covid-19 pandemic, people are now starting to go back to nature as an effort to maintain health so that they are not vulnerable to illness. This condition resulted in various sectors being affected such as education. School children have experienced a real impact due to the Covid 19 pandemic so that the learning received is not optimal. People who have adjusted after the pandemic, especially children who have returned to face-to-face learning, need to get education related to health. The phenomenon of consuming traditional medicine in the community needs to be educated to children at school. Efforts to provide education about herbal medicine and modern medicine can be done in schools. This community service activity is designed by conducting counseling on the classification of herbal medicines and modern medicines. Counseling was carried out by lecture method to Santriwati class XI and XII PPTQ Al Furqon Magelang
Pembangunan Karakter Unggul Melalui Lagu Anak-anak Indonesia di RA Uswatun Hasanah Sumedang Mohammad, Wily; Maulidiyah, Nabilla Ryca
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.143

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelajahi dampak kegiatan menyanyi lagu anak-anak Indonesia di RA Uswatun Hasanah, Sumedang, pada pembentukan karakter anak-anak usia dini. Kegiatan ini berfokus pada pengenalan lagu anak-anak Indonesia yang mengandung pesan moral dan nilai-nilai positif. Dalam kegiatan tersebut, peneliti juga menggambarkan suasana dan reaksi anak-anak saat berpartisipasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini memiliki potensi besar dalam membantu membangun karakter anak-anak usia dini dengan cara yang interaktif dan bermakna. Anak-anak merespons positif terhadap kegiatan ini dan merasa lebih tahu tentang lagu-lagu Indonesia serta maknanya. Kesimpulannya, kegiatan menyanyi lagu anak-anak di RA Uswatun Hasanah memiliki dampak positif dalam pengenalan nilai-nilai budaya Indonesia, memupuk rasa kebersamaan, dan membangun karakter anak-anak seperti seperti kebesaran Tuhan, rasa rendah hati, pengenalan angka dan warna, keselamatan, kasih sayang, serta interaksi sosial. Penelitian selanjutnya dapat lebih mendalami dampak jangka panjang kegiatan ini terhadap pembentukan karakter anak-anak usia dini serta aspek lain yang mungkin terpengaruh.
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Geogebra Bagi Guru Matematika dan Ipa Jalaludin, Paiz; Krishna Prafidya Romantica; Alrafiful Rahman; Ani Nuraini
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.147

Abstract

Media pembelajaran berbasis teknologi merupakan salah satu hal yang penting dalam pembelajaran Matematika dan IPA di sekolah. Hal ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, kreatif dan inovatif sehingga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Salah satu media pembelajaran Matematika dan IPA yang sering digunakan adalah aplikasi GeoGebra, yaitu aplikasi Matematika dalam kajian geometri dan aljabar. Namun data dan penelitian sebelumnya menunjukkan masih kurangnya penguasaan guru Matematika dan IPA dalam menggunakan software tersebut, khususnya di lokasi mitra pengabdian, yaitu di sekolah SD, SMP, dan SMA/MA Darunnajah, Jakarta. Oleh karena itu, pengabdi mengajukan untuk melaksanakan pengabdian dalam bentuk pelatihan pemanfaatan aplikasi GeoGebra bagi para guru sebagai solusi dari permasalahan tersebut. Kegiatan pengabdian tersebut berjalan dengan lancar, baik dari segi persiapan, pelaksanaan, maupun evaluasi. Hal ini ditunjukkan dengan hasil evaluasi dua arah antara pengabdi dan mitra pengabdian. Peserta mampu menjawab dan mempraktekkan secara langsung materi yang disampaikan pada sesi evaluasi. Selain itu, Berdasarkan jawaban kuesioner kepuasan/kesetujuan, secara kesuluran kepuasan peserta terhadap kegiatan yang dilaksanakan mencapai rata-rata yang cukup tinggi, yaitu mencapai 87,80%.
Pendampingan Belajar Bahasa Arab Dengan Metode Lecture Pada Masa Pandemi di MI NU Thoriqotus Sa’diyah Di Desa Colo Kabupaten Kudus Ali Mutafi, Ali Mutafi; M. Sahli
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.150

Abstract

Abstrak Artikel berusaha mengulas pendampingan belajar bahasa Arab dengan metode lecture pada masa pandemi di MI NU Thoriqotus Sa’diyah di Desa Colo Kabupaten Kudus. Penelitian menyimpulkan: bahwa ketika pandemi virus Covid 19, pembelajaran bahasa arab bagi anak-anak MI NU Thoriqutus Sa’diyah di desa colo kab kudus mestilah tetap diadakan meski dengan banyak keterbatasan. Anak didik tidak hanya bisa mendapatkan transfer ilmu pengetahuan dari guru saja, akan tetapi bisa memperoleh wawasan lewat buku-buku lain, diskusi bersama teman-teman dengan handphone ataupun dengan secara tatap muka bisa namun harus berjaga jarak. Hal ini sangat bermanfaat guna mengatasi kejenuhan peserta didik dimana mereka banyak waktu luang saat pandemic covid 19. Penelitian merekomendasikan, diperlukan dukungan kebijakan, komitmen tinggi dan pandangan dari pihak sekolah ataupun orang tua agar proses pembelajaran dapat tetap dijalankan dalam berbagai situasi. Starategi dan meode yang sesuai diperlukan guna memastikan proses belajar tetap berjalan dalam berbagai keadaan.
Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Kurikulum Merdeka Pada Guru Di Kota Madiun Rosyida Nurul Anwar
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.151

Abstract

Pembelajaran yang berdiferensiasi adalah upaya untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap individu. Pelaksanaan pebelajaran berdiferensiasi perlu dilakukan dengan mengikuti prinsip-prinsip dalam kurikulum Merdeka yang mana pemeblajaran berpusat pada peserta didik, dan sesuai dengan minat dan bakat. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memeberikan pemahaman pada guru dalam pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum Merdeka. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di TK Islamiyah Rahmatan Li’alamin Kota Madiun. Pelaksanaan dilakukan selama dua hari dan peserta kegiatan adalah kepala sekolah dan guru di sekolah tersebut. Bentuk kegiatan adalah berupa pelatihan dengan memberikan teori dan Menyusun asesmen awal pembelajaran sebagai bagian dari persiapan pembelajaran berdiferesiasi. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa terjadi penambahan pemahaman peserta dalam pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan prinsip kurikulum Merdeka. Peserta merasa paham terhadap pemebelajaran berdiferensiasi yang berorientasi pada minat dan kebutuhan murid. Pembelajaran berdiferensiasi menjadikan guru memahami bahwa setiap anak memiliki kebutuhan dan minat yang berbeda-beda.
Aktualisasi Nilai-Nilai Wakaf Produktif Dalam Pelebatan Manfaat Royalti Musik Arief Hanif, Hamdan
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.159

Abstract

Pada saat ini perkembangan aturan-aturan mengenai perwakafan di indonesia terbilang cukup signifikan, hal ini terbukti oleh lahirnya Undang-Undang Nomor 41 Tahun 2004 Tentang wakaf yang mengatur mengenai hal ihwal perwakafan sekaligus sebagai pelengkap dan penyempurna Undang-Undang sebelumnya.[1] Meski demikian, perwakafan di indonesia masih belum mampu mencapai target dan tujuannya yaitu untuk mensejahterakan umat islam dan masyarakat indonesia pada umumnya. Hal ini disebabkan oleh sistem pengelolaan wakaf yang dilaksanakan belum mencapai titik maksimal. Terutama untuk jenis wakaf produktif. Pada dasarnya, wakaf itu produktif dalam arti harus menghasilkan karena ketika wakaf itu telah menghasilkan, maka wakaf akan memenuhi tujuananya setelah wakaf mendapatkan hasil, dimana hasil tersebut dapat dimanfaatkan sesuai peruntukannya (mauquf alaih).[2] Di dalam undang-undang Nomor 41 Tahun 2004 tentang wakaf tersebut dikatakan bahwa hak kekayaan intelektual dapat dijadikan obyek wakaf. Hak cipta atau hak kekayaan intelektual sendiri adalah hak eksklusif bagi pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya atau memberikan izin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku Wakaf hak cipta lagu atau musik didukung dengan pendapat ulama madzhab maliki yang berpendapat bahwa sesuatu yang diwakafkan itu boleh selamanya maupun dalam waktu tertentu. diantara kalangan ulama yang lain yang mebolehkannya seperti ibnu Hazm, Imam Malik, Imam ja’far, Imam Ghazali, Imam Abu Daud Azh Zhahiri dan dari tokoh ulama lain dengan melihat sisi positifnya. Karna apabila lagu atau musik yang diciptakan memiliki muatan pesan dakwah dan mengajak kepada kebaikan serta tidak mengandung kemaksiatan maka diperbolehkan. Dengan demikian wakaf dengan obyek hak cipta lagu atau musik yang merupakan dari salah satu ibadah yang memiliki dimensi ekonomi dan juga sosial yang dapat mengambil peran dan fungsinya tanpa keluar dari ketentuan syariat Islam
Efektivitas Metode Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an santri Cilik TPQ Darunnajah Jakarta Sofwan Manaf; Rokimin; Bayu Arif Mahendra; Romidi
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.178

Abstract

Abstract This research aims to determine the effectiveness of the Al-Qur'an Reading and Writing Learning Method (BTQ) on the Al-Qur'an Reading Ability of the young students of TPQ Darunnajah Jakarta, the method used, as well as supporting and inhibiting factors for the Al-Qur'an Reading and Writing program . The methodology used is descriptive qualitative, specifically involving the description of observed events. The goal is to extract information that will form the basis of conceptual design. Information is obtained from official sources such as reference books, magazines, documents, and laws. Data collection methods were obtained by observation, documentation and interviews with TPQ Darunnajah. This research determines that the effectiveness of reading and writing the Al-Qur'an has a positive impact on improving the Al-Qur'an reading skills of TPQ Darunnajah students so that it is classified as effective. The effectiveness of the Al-Qur'an Reading and Writing curriculum at TPQ Darunnajah can be seen from its ability to significantly increase students' fluency in reading the Al-Qur'an. The technique used is the Ummi method. Consistency in program implementation is the main supporting component, even though there are many obstacles. An obstacle that hinders progress is the limited time allocated for studying at educational institutions.

Page 2 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat