cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rokimin
Contact Email
rokimin@darunnajah.ac.id
Phone
+6281213169703
Journal Mail Official
rokimin@darunnajah.ac.id
Editorial Address
Jl. Ciledug Raya No.01, RT.1/RW.3, Ulujami, Kec. Pesanggrahan, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12250
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Darunnajah
ISSN : 29867517     EISSN : 29869307     DOI : https://doi.org/10.61159/bisma
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Physics
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat : is a peer reviewed and open access journal. This journal is published by Darunnajah University Jakarta, in collaboration with the Center for Research, Publication and Community Service (LP3M). Bisma is a national journal that contains the results of community service and empowerment activities in the form of applying various fields of science including education, engineering, agriculture, social humanities, computers and health. Bisma is published 2 times a year, namely April and October.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 56 Documents
 1   2   3   4   5 
Sosialisasi Penggunaan Internet sehat serta Gadget pada Anak Usia Dinidi Petukangan Selatan : Sosialisasi Penggunaan Internet sehat serta Gadget pada Anak Usia Dinidi Petukangan Selatan Taufiq Ramadhan; Rika Handayani; Azmi Islami; Risnawati, Risna
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.179

Abstract

Abstract. As technology evolves, it is very important for all of society to be able to manage usage wisely in order to maximize its benefits and minimize the risks it will incur. Gadgets are one of the visible forms of technological tools that are mostly used by the Society, which is always evolving from years of knowledge and can update new things so as to attract the interest of users. Not only parents or teenagers, but also early childhood and primary school children participate in this tool. Excessive use of gadgets will have a negative impact on development and growth in early childhood. This can happen and affect my behavior. In addition, excessive use of gadgets can affect the child and become a more closed person due to lack of social interaction with friends or relatives. However, the use of gadgets does not always have a negative impact, some of them use gadgets well and apply them as a learning medium that can be useful and bring insight. Therefore, they can easily access the Lessons online. However, the use of gadgets, especially in early childhood, requires periodic supervision of parents, because in early childhood they have a high sense of enthusiasm and curiosity about new things that they know that can lead to adverse risks, and can increase parents' concern with excessive use of gadgets by their children.
Pelatihan Adab Makan Dan Minum Sesuai Ajaran Islam di SD Banggai, Sulawesi Tengah Setiadi, Kusno; Anik Mufarrihah; Hasna Koba’a; Tomi Bidjai; Erniwati Laabute; Kalsum Hamid; Magfira Ningsi
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.180

Abstract

Pelatihan Adab makan dan minum adalah Upaya untuk memberikan Pendidikan karakter bagi siswa. Materi adab makan dan minum diberikan berpedoman ajaran Islam. Pelatihan ini bertujuan untuk mengajarkan siswa tentang makan dan minum sesuai dengan ajaran Islam yang benar. SD N Tintingan merupakan lokasi kegiatan pengabdian ini pada bulan Februari 2024. Bentuk kegiatan pengabdian berupa Pelatihan adab makan dan minum melalui tahapan survei dan koordinasi bersama mitra, membuat rancangan pelatihan dan presentasi pelatihan. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman peserta tentang adab makan dan minum sesuai ajaran Islam. Peserta merasakan sangat memahami terhadap adab makan dan minum sesuai ajaran Islam yang benar. Peserta kegiatan selanjutnya dapat menerapkan adab-adab tersebut dalam kehidap sehari-hari baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.
Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Masyarakat Desa Berbasis Pendidikan Islami dan Potensi Kearifan Lokal di Desa Muktiwari, Kecamatan Cibitung, Kabupaten Bekasi Nugroho, Arief Teguh; Putra, Maha; Achmad, Yudianto; Wulandari, Anna
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v1i2.181

Abstract

The quality of the process and the results of local excellence are greatly influenced by the available resources, known as the 7M, namely Man (labor), Money (capital), Machine (machines), Material (raw materials), Method (method), Marketing ( marketing), and Management (management). If all of these resources are met, the process and results will be optimal, but on the other hand, if something is missing, the results could be less than satisfactory. Apart from being influenced by resources, this process must also pay attention to market conditions, competitors, potential substitutes, and technological developments. Thus, the final result of this process will be a local product or culture that is of high value, unique, and has advantages compared to similar products from other regions. Meanwhile, the role of the academic team is to prepare a more structured workshop/training concept and empower it by improving the quality of human resources based on Islamic education and the potential of local regional wisdom. Through this collaboration, it is hoped that it will be possible to realize and improve the quality of human resources based on Islamic education and the potential of local regional wisdom owned by Muktiwari Village, Cibitung District, Bekasi Regency.Sumber Daya Manusia Masyarakat Desa; Kearifan Lokal; Pendidikan Islami; Desa Muktiwari
Memperkuat Identitas Budaya Melalui Pengajaran Bahasa Arab dalam Konteks Lokal di Desa Klatakan, Situbondo Laili Mas Ulliyah Hasan; Dewien Nabielah Agustin; Muhammad Tareh Aziz
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.187

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengimplementasikan program pengajaran Bahasa Arab dalam memperkuat identitas budaya masyarakat Desa Klatakan, Situbondo, dengan mengadopsi pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan melibatkan tiga tahap utama. Pertama, studi lapangan dengan melakukan observasi partisipan untuk mengamati secara langsung implementasi program di lapangan. Kedua, wawancara mendalam dengan peserta program dan pemangku kepentingan lokal, seperti tokoh masyarakat dan guru pengajar, guna memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang pengalaman dan persepsi mereka terhadap program. Terakhir, analisis isi digunakan untuk mengeksplorasi dan memahami persepsi, pengalaman, serta dampak program terhadap pemahaman dan apresiasi terhadap budaya Arab serta identitas budaya lokal. Dengan menggunakan kombinasi metode ini, diharapkan penelitian ini mampu memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana pengajaran Bahasa Arab dapat memperkuat identitas budaya lokal di Desa Klatakan, Situbondo. Temuan dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga dan implikasi praktis yang relevan dalam pengembangan program pendidikan bahasa dan pelestarian budaya di tingkat lokal, serta mendukung upaya untuk memperkokoh identitas budaya masyarakat setempat.
Pengaruh Pengetahuan Terhadap Sosialisasi Ziswaf Kepada Masyarakat Dan Anak-Anak Di Kampung Rukti Basuki Satu Lulu Latifatul Agy Nabela; Kiki Khoirunnisa; Puspito, Toto Andri; Saipullah
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.188

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat Kampung Rukti Basuki Satu tentang ekonomi islam melalui kegiatan sosialisasi. Karena minat masyarakat Kampung Rukti Basuki Satu untuk mempelajari ekonomi islam masih rendah. Kegiatan ini dilakukan dengan metode partisipasi aktif melalui sosialisasi kepada masyarakat tentang manfaat mengenal sistem ekonomi islam dalam kehidupan sehari-hari. Sosialisasi sebagai media penulis dalam mencegah masyarakat terus-menerus menggunakan dan mengenal sistem ekonomi konvensional. Hasil dari sosialisasi ekonomi syariah adalah meningkatnya pengetahuan masyarakat Kampung Rukti Basuki Satu tentang LKMS dan ZISWAF. Berdasarkan hasil ini diharapkan masyarakat untuk terus menggali pengetahuan lainnya dalam bidang ekonomi Islam.
Peningkatan Pemahaman Realitas Dan Dampak Sosial Pernikahan Dini Di Ypmi Miftahul Huda Ulujami Jakarta Selatan M. Aska Askia; Duna Izfanna; Rifaldi Nurul Akbar
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.201

Abstract

The Islamic religion implies marriage as the only form of living in pairs that is justified and recommended to be developed in forming a family. According to Law Number 1 of 1974, marriage is an inner and outer bond between a man and a woman as husband and wife to form a happy and eternal family (household) based on the belief in the Almighty God. This activity uses a true experimental pre-test approach. -post-test design using lecture, discussion, and question and answer methods to determine the level of knowledge and understanding of the participants both before the activity starts and after the activity is completed. The increase in knowledge and understanding from pre-test to post-test is meaningful for participants and is a benchmark for the success of this activity. Participants gain additional knowledge and understanding regarding the prevention of early marriage, and it is hoped that participants will share their knowledge, especially in the surrounding environment where participants live. Before the activity was carried out, 80% of workshop participants did not understand the material related to early marriage. However, there is an increase in knowledge and understanding. From the results of the posttest, as many as 98% of participants understood and gained better knowledge about early marriage. The results of the post-test showed that participants in counseling activities gained increased knowledge and insight regarding what drives early marriage, the risks that can occur, and the impact they will get. Workshop participants also know and understand what must be done to prevent early marriage.
Pengembangan Pemahaman Literasi Kitab Kuning Dengan Menggunakan Tekhnik Metode Halaqoh Pada Santri Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta Rokimin; Much. Hasan Darojat
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.260

Abstract

AbstractThe background of this research is the importance of improving the literacy of kitab kuning among students as an effort to maintain the Islamic scholarly tradition in Indonesia. Darunnajah Islamic Boarding School Jakarta, as one of the leading Islamic educational institutions, aims to enhance students' understanding of kitab kuning using the halaqah method technique. This technique was chosen because it is believed to create an interactive and conducive learning atmosphere for mastering kitab kuning material. This study employs a mixed methods approach, combining qualitative and quantitative approaches. The qualitative approach is used to understand the process of implementing the halaqah method technique, while the quantitative approach is used to measure the increase in students' understanding of kitab kuning literacy. Qualitative data were collected through observations and in-depth interviews with students and teachers, while quantitative data were obtained through written tests before and after the implementation of the halaqah method.The results of the study show that the implementation of the halaqah method technique significantly improves students' understanding of kitab kuning literacy. Students who participated in this method showed an increase in their written test scores, as well as their ability to read and understand kitab kuning texts. Additionally, the halaqah method also increased students' engagement and motivation in the learning process, creating a more dynamic and interactive learning environment. These findings imply that the halaqah method can be an effective alternative in teaching kitab kuning literacy in Islamic boarding schools.
Pengenalan Standar Akuntansi di Indonesia bagi Siswa SMK Al-Hikmah Jakarta Selatan Jalaludin, Paiz; Romantica, Krishna Prafidya; Amigo, Royyan; Nuraini, Ani; Rahman, Alrafiful
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.267

Abstract

Kredibilitas dan keandalan laporan keuangan merupakan salah satu hal yang sangat penting karena berkaitan langsung dengan proses pengambilan keputusan. Untuk memastikan hal tersebut, laporan keuangan harus disusun sesuai dengan standar yang berlaku, agar terdapat konsistensi, relevansi, dan keseragaman sehingga dapat dibandingkan dengan laporan keuangan perusahaan lain. Oleh karena itu, diperlukan Standar Akuntansi Keuangan yang formal dan legal. Tulisan ini berisi laporan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertema pengenalan standar akuntansi keuangan di Indonesia, yang dilaksanakan di SMK Al-Hikmah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wawasan tambahan kepada siswa tentang perkembangan standar akuntansi di Indonesia. Selain itu, kegiatan ini juga merupakan salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi yang dilaksanakan oleh Tim Pengabdi Program Studi Sains Aktuaria Universitas Darunnajah, Jakarta. Para peserta yang mengikuti kegiatan ini sangat antusias dan penuh semangat karena materi yang disampaikan relevan dengan jurusan yang mereka pelajari. Tingkat kesetujuan dan kepuasan peserta pada kegiatan pengabdian ini sangat tinggi, yaitu mencapai 87,60%.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SANGGAR BELAJAR KUBU GAJAH DI DUSUN SUNGAI BULOH MALAYSIA idham
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.278

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. Perguruan tinggi melaksanakan KKN dengan tujuan meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa serta mendapatkan nilai tambah yang lebih besar. Kegiatan KKN dilaksanakan di luar kampus untuk meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, serta seni dalam melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat. Selain itu, KKN juga bertujuan untuk meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara kurikulum yang dipelajari di kampus dengan realita pembangunan dalam masyarakat.
Pengembangan Klub Bahasa di Pondok Pesantren Darunnajah: Analisis Tantangan dan Strategi Peningkatan Keterampilan Berbahasa Arab Imam Khairul Annas
Bisma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v2i1.280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas ekstrakurikuler Klub Bahasa dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Arab santri di Pondok Pesantren Darunnajah. Melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam, penelitian ini mendeskripsikan berbagai kegiatan yang ditawarkan klub, seperti Ilqo Mufrodat, Muhadatsah, dan Ta'lim Lughah. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan program, seperti kurangnya motivasi, keterbatasan sumber daya, dan perbedaan kemampuan individu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Klub Bahasa memiliki potensi besar dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab santri. Namun, perlu adanya upaya yang lebih sistematis untuk mengatasi tantangan yang ada. Penelitian ini memberikan rekomendasi terkait pengembangan program yang lebih efektif, termasuk peningkatan motivasi belajar, optimalisasi penggunaan sumber daya, dan diferensiasi pembelajaran.

Page 3 of 6 | Total Record : 56

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) / In Press Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)