cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 51 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 11 (2024): September" : 51 Documents clear
Penerapan Aplikasi Canva Kepada Guru Sebagai Media Pembelajaran di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Trilenshi, Lovina; Marlia, Ade
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/sq8n1f21

Abstract

Adapaun kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru-guru di SDN Negeri 11 Lubuk Jaya, Kabupaten Solok Selatan akan penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari : (1) Mengikuti pembekalan dan pelapsan mahasiswa dikampus. (2) Melakukan observasi ke Sekolah. (3) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan. (4) Menyusun rancangan program kerja. (5) Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag. (6) Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL. (7) DPL menjemput mahasiswa. Kegiatan pengabdian di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Kabupaten Solok Selatan, memberikan banyak manfaat bagi sekolah dimana memberikan banyak perubahan dalam minat belajar peserta didik, serta memotivasi guru untuk mengajar dengan menggunakan media ajar sehingga minat peserta didik untuk belajar lebih bersemangat dari sebelumnya. Media pembelajaran yang dimaksud adalah penggunakan Aplikasi Canva oleh guru-guru didalam menunjang proses pembelajaran di kelas.
Pembuatan Apotik Hidup dan Peningkatan Literasi Di kelas VIII SMP Negeri 02 Solok Selatan Akbar, Ahmad Al; Insyani, Nurdawani Putri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/scg3s241

Abstract

Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari beberapa kegiatan yaitu: Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. Adapun kegiatan yang telah saya terapkan dengan memperbaiki terlebih dahulu pondok yang ada didalam lingkungan apotok hidup, sehingaa terlihat lebih rapih dan kokoh, sehingga aman unuk digunakan nanatinya.  Adapun tanaman yang saya tanamkan di apotik hidup ini diantaranya berupa jahe, kunyit, lidah buaya dan lain lainnya. Penerapan literasi merupakan kegiatan setiap hari senin sampai kamis, dan literasi ini saya terapkan dikelas VII dan juga VIII, pada kegiatan ini saya terapkan di pagi hari jam pertama dan jam akhir sebelum pulang sekolah. Semoga apotik hidup dan literasi dapat terawan dan terus diterapkan di sekolah oleh guru-guru.
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Ular Tangga Numerasi Untuk di SD Negeri 11 Lubuk Jaya Diana, Qariy; Widyawati, Siska
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/wkzhr032

Abstract

Adapun Tujuan dari kegiatan pengabdaian Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga ini adalah untuk Meningkatkan Motivasi Belajar siswa di kelas serta dapat meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran Numerasi di sekolah. Metode yang digunakan didalam pengbdian ini adalah dimulai dari : Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. kegiatan pengabdian dengan media pembelajaran numerasi ular tangga ini dapat membuat siswa semangat atau antusias didalam belajar dibandiang pembelajaran numerasi sebelumnya menggunakan pembelajaran metode ceramah oleh guru. Selama pelksanaan permaian ular tangga ini, sangat bersemangat dan antusias didalam memaiankan permaian dan menjawab soal yang didapatnya dari pelemparan dadu.
Penerapan Model Belajar Calistung untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik di Kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin Hafiqly, M. Redho; Nova, Nurfazlin
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/aw3s9j86

Abstract

Kampus Mengajar adalah program pemerintah yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan tujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan di bidang pendidikan dan mengembangkan diri dalam mengajar. Literasi masih menjadi kendala utama yang terjadi di SDN 01 Ranah Pantai Cermin saat ini, oleh karena itu Solusi yang dapat di ambil adalah menerapkan metode baca,tulis dan hitung(calistung). Dengan menggunakan metode baca tulis hitung (calistung) merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan lancar, menulis maupun berhitung. Oleh karena itu, calistung sangat mempengaruhi perkembangan peserta didik dalam membaca, menulis dan berhitung. Penugasan berhasil diterapkan untuk membantu para guru di SDN 01 Ranah Pantai Cermin dengan tugas mengimplementasikan program kerja selama penugasan. Programnya yaitu enerapatan literasi calistung dalam proses pembelajaran. Hasilnya peserta didik di kelas 5 SDN 01 Ranah Pantai Cermin sudah mengalami perubahan yang signifikan, mulai dari anak yang membacanya masih mengeja sudah mulai lancar dalam membaca, yang menulis kalimat tidak beraturan sudah rapi tulisannya dan anak yang masih kurang dalam perkalian sudah bisa mengingat perkalian-perkalian yang biasa kami terapkan kepada mereka dengan lancar.
Pembuatan Taman Literasi dan Numerasi Sebagai Daya Tarik dalam Meningkatkan Minat Baca Di SD Negeri 021/III Koto Patah Kebupaten Kerinci Sufintan, Regina Arsa; Sari, Lili Ratna
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/9t1y0m56

Abstract

Tujuan program yaitu untuk membantu memberikan informasi, pengetahuan, dan penyediaan fasilitas peningkatan minat literasi dan numerasi anak di SD Negeri 021/III Koto Patah Kabupaten Kerinci. Metode dalam kegiatan ini dimulai dari Mengikuti pembekalan dan pelapasan mahasiswa dikampus, Melakukan observasi ke Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyerahkan mahasiswa ke Sekolah di penempatan, Menyusun rancangan program kerja, Menjalankan Program kerja yang sudah dirancnag, Melakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan bersama DPL dan DPL menjemput mahasiswa. Pendirian taman literasi dan numerasi di SD Negeri 021/III telah berhasil dibuat dan dijelankan dengan baik. Taman literasi dan numerasi ini juga berdampak positif hal ini dapat dilihat dari antusiasme peserta didik yang setiap hari membaca dan menghafal perkalian di sekitaran taman literasi dan numerasi berdasarkan pengamatan tersebut dapat disimpulkan terdapat peningkatan pengetahuan pada peserta didik SD Negeri 021/III koto patah. hal ini dapat dilihat dari kemampuan membaca dan berhitung. Dengan adanya taman literasi dan numerasi diharapkan program ini dijalankan dengan berkelanjutan dan bisa diimplementasikan seterusnya sebagai bentuk  awal pondasi peserta didik untuk terus menumbuhkan minat bacanya
Pembuatan Mading Sekolah dan Apotik Hidup di SMPN 02 Solok Selatan Sakapiranti, Dwi Ayu; Yulimarta, Esa
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/29x91251

Abstract

Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah mebuat madding sekolah dan apotik hudip. Medode didalam kegiatan ini ini diawalid ari pembekalan, pelepasan dan observasi. kontribusi kami dalam membantu administrasi sekolah tercermin dari pembuatan mading sekolah dan juga pembuatan apotik hidup dilingkungan sekolah. Semoga Mading sekolah dapat dimanfaat oleh para siswa kedepanya dan begitu juga dengan tanaman apotik hidup, untuk dapat terawat, supaya bisa bermanfaat bagi keluarga besar SMPN 02 Solok Selatan.
Edukasi Pertolongan Pertama Kecelakaan Pada Anak Susilo, Hayun Manudyaning; Wachdin, Fetty Rosyadia; Andayani, Sri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/4qnqxw68

Abstract

Cedera yang terjadi pada anak mengakibatkan 5,8 juta kematian di seluruh dunia dengan lebih dari 3 juta kematian diantaranya terjadi di negara-negara berkembang Jatuh merupakan salah satu penyebab utama cedera pada anak-anak, dan bisa terjadi dalam berbagai lingkungan, seperti di rumah, di sekolah, atau di tempat bermain. Anak-anak yang belum mampu berjalan dengan baik atau yang sedang dalam tahap belajar berjalan adalah yang paling rentan mengalami kondisi ini. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman serta peran serta ibu dalam pertolongan pertama kecelakaan pada anak. Metode yang dilakukan adalah ceramah interaktif dan tanya jawab kepada ibu tentang pertolongan pertama kecelakaan pada anak di Posyandu pulung. Program pengabdian masyarakat yang sudah dilaksanakan ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan ibu lebih percaya diri dalam melakukan pertolongan pertama kecelakaan pada anak. Hasil edukasi ini akan bermanfaat bagi ibu, masyarakat dan tentunya dapat meningkatkan potensi kesehatan bangsa.
Implementasi Kegiatan Kolaboratif Musik Dalam Meningkatkan Minat Warga Untuk Berproses Dan Berekpresi Di Perayaan Hut RI Ke-79 Fikri, Kanzul
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/k70wjb94

Abstract

Pengabdiam ini di latarbelakangi oleh rendahnya minat warga untuk berproses dan berekspresi dalam kegiatan peringatan HUT RI ke-79, rendahnya minat warga ini dipicu oleh ketersediaan sarana, prasarana, ruang proses kreatif, dan ruang bereskpresi. Sehingga rasa percaya diri tidak muncul dan terpendam. Oleh karena itu saya sebagai penulis serta bagian dari warga tergerak dengan membantu warga di desa Tanggul RT 09 untuk memberikan motivai, stimulus, serta ruang dalam berproses dan bereskpresi seni (musik) bersama. Tujuannya adalah untuk menunjang dan menumbuhkan rasa nasionalis serta meningkatkan minat warga dalam berproses dan berskpresi seni (musik). Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah metode ensamble negotiation, ada empat tahapan, yakni ; complete negotiation, incomplete negotiation, personal negotiation, dan expert negotiation.  pengabdian warga RT 09 desa Tanggul. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh adalah penampilan kolaboratif dari warga di malam peringatan HUT RI pada tanggal 16 Agustus. Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan di Desa Tanggul RT 09, menunjukkan bahwa kegiatan kolaboratif musik dalam meningkatkan minat warga untuk berproses dan berekspresi dalam malam peringatan hari ulang tahun Republik Indonesia yang ke-79, dan membangun dan memotivasi warga dalam menumbuhkan minat sebagai pengisi acara.
Perancangan Bale Perantenan (Dapur Suci) dan Bale Kul-Kul Pura Nataran Br. Kederi Singapadu Kaler Kecamatan Sukawati Kabupaten Gianyar Bali Mahayani, Ni Komang Indra; Prasandya, Km Deddy Endra; Laksmi, Ida Ayu Cri Vinantya
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/rnkcmn67

Abstract

Bale Perantenan dan Bale Kul-kul adalah fasilitas yang sangat penting bagi keberadaan sebuah banjar. Sementara bale kul-kul digunakan oleh masyarakat Bali untuk berkumpul, berkumpul dalam bale banjar yang dilengkapi dengan kul-kul yang menggantung. Bale perantenan biasanya disebut sebagai dapur suci di pura, di Banjar Kederi, yang terletak di Desa Pekraman Singapadu Kaler. Permasalahan yang terjadi adalah bale perantenan tidak cocok untuk kegiatan krama banjar karena alasan, sebagai berikut; a. estetika, b. struktur bangunan, dan c. efektivitas pemanfaatan. Selain itu, bale kul-kul tidak tersedia di banjar tersebut. Krama banjar telah memutuskan untuk melakukan perbaikan, dan Tim Universitas Warmadewa Mengabdi membantu dalam proses perencanaan. Perencanaan bale perantenan dan balu kul-kul serta mengacu pada sikut dan kondisi bangunan yang ada dapat dilakukan untuk memecahkan masalah yang terjadi pada subjek penelitian. Perencanaan dan perancangan akan dilakukan selama kegiatan pengabdian, yang terdiri dari beberapa tahapan kegiatan:1. Tahap kegiatan permulaan yaitu mengukur kondisi eksisting bangunan yang ada, 2. Persiapan menggunakan metode diskusi untuk penyamaan persepsi dan penguatan komitmen kepada aparatur dinas maupun adat beserta tokoh masyarakat, 3. Metode Focus Group Discussion (FGD), untuk menjaring masukan dalam rangka identifikasi kebutuhan, 4. Evaluasi serta tindakan penyusunan dokumen rencana perancangan Bale Perantenan dan Bale Kul-Kul.
Pemanfaatan Teknologi Budidaya Ikan di Desa Sialang Panjang : Sosialisasi dan Implementasi Pembuatan Akuaponik dan Pakan Ikan Berbahan Dasar Eceng Gondok Rahim, Annisa; Maulana, Putra Ardian; Nulhakim, Lukma; Risky, Ozhy Fahrul; Prabowo, Ginaris Bagus Tirto Aji; Lioni, Budi Priska; Ramadhani, Haniefa Mutiara; Burhan, Ade Sabrina; Zulfahayati, Zulfahayati; Putri , Virli Windari
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/07q01k91

Abstract

Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) yang dilaksanakan oleh Mahasiswa Universitas Riau berfokus pada peningkatan potensi sumberdaya yang ada pada lingkungan Desa Sialang Panjang. Desa Sialang Panjang merupakan Desa yang berbatasan langsung dengan Sungai Batang Tuaka sehingga memiliki potensi dibidang perairan. Perkembangan teknologi saat ini terus berkembang sehingga proses penanaman dan ternak ikan dapat dilakukan pada satu lahan yaitu dengan pembuatan aquaponik dan pakan ikan dari eceng gondok. Program ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas pertanian dan pemberdayaan masyarakat desa melalui pengembangan sistem aquaponik yang ramah lingkungan dan mengurangi limbah organik yang dapat berdampak negatif pada lingkungan seperti tanaman eceng gondok. Hasil yang diharapkan pada sosialisasi ini adalah masyarakat desa dapat memahami dan mengelola sistem akuaponik serta mengembangkan bisnis yang berkelanjutan dari hasil produksi ikan, tanaman dan pakan ikan dari eceng gondok.  

Page 1 of 6 | Total Record : 51

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2026): Januari Vol. 2 No. 12 (2025): Oktober Vol. 2 No. 11 (2025): September Vol. 2 No. 10 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 9 (2025): Juli Vol. 2 No. 8 (2025): Juni Vol. 2 No. 7 (2025): Mei Vol. 2 No. 6 (2025): April Vol. 2 No. 5 (2025): Maret Vol. 2 No. 4 (2025): Februari Vol. 2 No. 3 (2025): Januari Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober Vol. 1 No. 11 (2024): September Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 9 (2024): Juli Vol. 1 No. 8 (2024): Juni Vol. 1 No. 7 (2024): Mei Vol. 1 No. 6 (2024): April Vol. 1 No. 5 (2024): Maret Vol. 1 No. 4 (2024): Februari Vol. 1 No. 3 (2024): Januari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): November More Issue