cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,095 Documents
 105   106   107   108   109 
PELATIHAN DAN PEMASANGAN SOLAR PANEL BAGI SISWA-SISWI SMK PANCAKARYA TANGERANG Muhamad Roihan; Pietr Dorand; Muhammad Farhan Maulana; Vivian Vivian; Justin Justin; Sherly Nur Sausanindra; Khairani Azzahra; Dimas Arya Zanneta
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Energi merupakan sumber   kemampuan untuk melakukan aktifitas. Dengan energi dapat melalukan berbagai kegiatan. Energi listrik merupakan sumber energi untuk mendukung aktifitas. Listrik untuk mengaktifkan lampu, kumputer, pendingin ruang. Energi listrik dapat dibangkitkan dengan solar panel. Dengan solar panel energi membutuhkan sinar matahari, sehingga tidak memperlukan biaya untuk bahan baku. Prodi yang belajar dari pengabdian kepada masyarakat di SMK Pancakarya adalah prodi Teknik Komputer dan Jaringan(TKJ). Pengabdian masyarakat ini dengan melatih untuk desain,  memasang, mengukur dan perawatan  solar panel. Tempat pelatihan di laboratorium komputer, sehingga langsung bisa diterapkan di jaringan komputer.  Solar panel yang dipasang adalah 100 WP. Dengan pengabdian kepada masyarakat mempunyai pengetahuan tentang pemasangan, perawatan, pengukuran solar panel.
PENINGKATAN LITERASI PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI SEBAGAI STRATEGI MENGHINDARI DAMPAK PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA GEN-Z Nita Astuti; Luthfi Nuraini
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Z tumbuh di era digital yang memudahkan mengakses e-commerce, dan teknologi finansial seperti pay later, dompet digital dan aplikasi investasi. Kemudahan ini membawa konsekuensi munculnya perilaku konsumtif jika tidak diikuti dengan pengelolaan keuangan pribadi yang baik. Kegiatan ini bertujuan memberikan peningkatan literasi pengelolaan keuangan pribadi sebagai strategi menghindari dampak perilaku konsumtif pada mahasiswa Generasi Z di Univeristas Islam Syekh – Yusuf, Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, tanya dan jawab serta diskusi. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui GoogleMeet. Kegiatan ini menghasilkan adanya peningkatan literasi pengelolaan keuangan pada 55 peserta yang hadir, dibuktikan dengan hasil evaluasi menunjukkan 100% peserta sudah memahami konsep pengelolaan keuangan pribadi dan dampak perilaku konsumtif. Selain itu, transfer informasi berlangsung dengan baik dengan adanya respon balik berupa banyaknya peserta yang aktif memberikan pertanyaan dan diskusi interaktif antar peserta dan narasumber.
INOVASI BIOPORI SEBAGAI SOLUSI PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA GEMPOL SARI, KECAMATAN SEPATAN TIMUR, BANTEN Hafizah Salsabilah; Febri Yani; Meisanti Meisanti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekhawatiran tentang sampah organik rumah tangga masih menjadi masalah lingkungan di Desa Gempol Sari, Kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten Tangerang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan sampah organik dengan memanfaatkan biopori yang terbuat dari jerigen bekas. Metode yang digunakan adalah Penelitian Aksi Partisipatif (PAR) melalui serangkaian kegiatan penyuluhan, pelatihan praktis, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang manfaat biopori dan pengelolaan sampah organik, dengan nilai rata-rata meningkat dari 87,14 menjadi 95,00 dengan tingkat signifikansi 0,028 (p<0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa program tersebut efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan mendorong penerapan pengelolaan sampah yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.
EDUKASI INKLUSI DAN DIFABEL (EKSKLUSIF): MENUMBUHKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI PENGENALAN TUMBUHAN DAN PRAKTIK MENANAM PADA PESERTA DIDIK SLB NEGERI PEKALONGAN Tara Septiarani; Bagas Mukti Nasrowi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan lingkungan di SLB sering terkendala keterbatasan media konkret dan praktik aktif. Guna mengatasinya, UKM F Literasi Pendidikan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan melaksanakan program edukatif-partisipatif bagi 30 siswa SLB Negeri Pekalongan melalui materi interaktif, permainan edukatif, praktik menanam biji kacang hijau, dan refleksi. Program berjalan sukses dengan tingkat kehadiran mencapai 96,7%. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 39,7% (rata-rata skor pre-test 58 naik menjadi 81 pada post-test). Selain itu, 93,3% peserta mampu menanam secara mandiri , serta tingkat kepuasan peserta dan guru mencapai 94,5% (kategori sangat baik). Program ini terbukti berhasil meningkatkan pemahaman lingkungan, keterampilan motorik, kerja sama, dan rasa tanggung jawab siswa. Pendekatan berbasis pengalaman langsung ini sangat efektif diterapkan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
DIFFERENTIATED INSTRUCTION FOR ENHANCING YOUNG EFL LEARNERS' BASIC VOCABULARY KNOWLEDGE: A TWO-CYCLE COMMUNITY SERVICE PROGRAM AT PPA IO-0133 KRAMMER HILINA'A Afore Tahir Harefa; Wina Anjelina Harefa; Sharley Grace Mendrofa; Christian Pradana Putra Zalukhu; Crystian Akbar Maulana Maulana; Alvin Ebenezer Zamasi; Imel Trisna Zabua; Ria Gracia Telaumbanua; Miseri Cordias Domini Harefa; Mar Mawarti Gea
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service project addressed the wide range of basic English vocabulary among young EFL learners at PPA IO-0133 Krammer Hilina'a Church. Using a two-cycle classroom action research design (planning, action, observation, reflection), it aimed to strengthen learners' vocabulary through differentiated instruction supported by simplified materials, songs, and games. Participants were 23 learners aged 9–11 in Class E. Quantitative data came from vocabulary tests across the cycles; qualitative data from observations, field notes, and documentation analysed with the Miles, Huberman, and Saldaña (2014) model. Learners in the Good and Very Good categories rose from 26.09% in Cycle 1 to 65.22% in Cycle 2, while Poor and Very Poor fell from 39.13% to 0%. Qualitative findings showed greater confidence, participation, and recall. Differentiated instruction combined with playful, multisensory activities is an effective, inclusive approach for developing young learners' basic vocabulary in community-based settings.
Intervensi Komunitas Melalui Edukasi Kesehatan Tentang Dampak Junk Food Pada Mahasiswa Indekos Karolina Liho Hewe; Dominika Mbu Sina; Maria Saveryani Dua Pare; Adelia Feren Deninda Bili; Christina Rony Nayoan; Marni Marni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi komunitas melalui pendidikan kesehatan terhadap dampak konsumsi makanan cepat saji di kalangan mahasiswi asrama di Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan promosi kesehatan dengan tahapan pengembangan dan pengujian serta implementasi dan pemantauan, yang dipandu oleh kerangka kerja Model Keyakinan Kesehatan (Health Belief Model). Peserta sasaran adalah 10 mahasiswi asrama berusia 20–21 tahun yang tinggal di Kos Manja, Kecamatan Kelapa Lima, Kota Kupang, daerah yang dicirikan oleh ketersediaan gerai makanan cepat saji dan minuman manis yang tinggi, yang diklasifikasikan sebagai lingkungan makanan obesogenik. Intervensi dilakukan pada tanggal 16–18 Juni 2026, dan terdiri dari tiga tahapan: persiapan materi dan media, penyampaian pendidikan, dan evaluasi. Media pendidikan utama yang digunakan adalah poster infografis berukuran A3. Data dikumpulkan melalui kuesioner pra-uji dan pasca-uji yang terdiri dari 10 pertanyaan pilihan ganda dan dianalisis secara deskriptif menggunakan skor rata-rata dan Skor Perolehan Normalisasi (Normalized Gain Score) untuk menilai efektivitas pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata pra-tes adalah 79 dan meningkat menjadi 95 pada pasca-tes, menghasilkan Skor Peningkatan Normalisasi rata-rata sebesar 0,8 atau 80%, yang menunjukkan efektivitas yang tinggi. Lebih lanjut, 80% peserta mencapai skor 80 atau lebih pada pasca-tes, melampaui target yang telah ditetapkan sebesar 70%. Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media poster infografis efektif dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa di kos manja mengenai dampak makanan cepat saji secara signifikan dalam waktu singkat, dan program ini direkomendasikan untuk direplikasi di lingkungan serupa.
IMPLEMENTASI ZAKAT BAHAN SKINCARE DI DERMAGA MACCINI BAJI KELURAHAN PUNDATA BAJI KECAMATAN LABAKKANG KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN Muammar Muammar; Suci Lindasari; Munawwarah Emba; Ade Ariswildani; Abdul Rahman Kambi; Muhammad Mahrus Amri
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan menyoal problematika zakat bahan dasar skincare terhadap masyarakat Dermaga Maccini Baji, Kelurahan Pundata Baji, Kecamatan Labakkang, Kabupaten Pangkep. Metode pangabdian dilakukan dengan pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Masyarakat pesisir berpartisipasi bersama Dosen dan mahasiswa Hukum Keluarga STAI DDI Pangkep. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Bahan Skincare dalam hukum fikih masuk dalam kategori‘Al-Asy’ab al-Tibbiyyah’; zakat kecantikan. Di lokasi penelitian, pendapatan nelayan dari bahan skincare terdapat dua jenis: rumput laut (Eucheuma cottonii) dan sango-sango (Gracilaria). Implementasi zakat bahan skincare belum berjalan sesuai ketentuan hukum Islam. Selain itu, problematika yang didapati bahwa mayoritas nelayan tidak mengeluarkan zakat karena beranggapan zakat itu terlalu mahal, mereka juga menganggap iuran bulanan di masjid bagian dari zakat, dan tidak adanya perwakilan Baznas Pangkep di masyarakat pesisir. Oleh karena itu, Kegiatan pengabdian ini berdampak positif terhadap pemahaman nelayan Dermaga Maccini Baji terhadap zakat bahan skincare.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI INOVASI PRODUK SELAI PISANG DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN UMKM DESA WAKOLO Cynthia Petra Haumahu; Jenny Ifana Pattiasina; Joseph Ronald Resubun; Juan Radot M. T. Sinaga; Jisca J Huwaa; Jolen Tuarissa
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Wakolo memiliki potensi sumber daya alam yang cukup besar terutama pada sektor pertanian dan perkebunan, salah satunya komoditas pisang. Namun selama ini hasil pisang sebagian besar dijual dalam bentuk mentah sehingga belum memberikan nilai tambah ekonomi yang optimal bagi masyarakat. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan serta keterampilan masyarakat melalui inovasi pengolahan pisang menjadi selai pisang sebagai produk UMKM unggulan desa. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi lapangan, identifikasi masalah, sosialisasi, demonstrasi pembuatan produk, dan evaluasi kegiatan. Sasaran kegiatan meliputi pelaku UMKM, Ibu Rumah Tangga, dan Masyarakat Desa Wakolo. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya inovasi produk berbasis sumber daya lokal serta munculnya peluang pengembangan usaha rumahan berbasis selai pisang. Program ini juga didukung melalui sosialisasi pemasaran digital sehingga produk yang dihasilkan memiliki peluang pemasaran yang lebih luas. Dengan demikian, inovasi selai pisang berpotensi menjadi produk unggulan yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat Desa Wakolo.
IMPLEMENTASI PROGRAM SIPLANG (SISTEM IDENTIFIKASI PLANG NAMA KELUARGA) SEBAGAI UPAYA PENGUATAN ADMINISTRASI DAN IDENTIFIKASI RUMAH WARGA DI DESA PADANGLOANG Nur’ Aisyah; Firdaus Firdaus; Putri Sartika Syahrir; Widya Anggriani; Nur Qhalbi Putri, M; Fajar Sair; M. Yusran. S; Muhamad Rayhan Aziz; Muhammad Ali Ngampo
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program SIPLANG (Sistem Identifikasi Plang Nama Keluarga) merupakan program pengabdian masyarakat yang bertujuan memperkuat administrasi desa dan mempermudah identifikasi rumah warga melalui pemasangan plang nama keluarga. Program dilaksanakan di Dusun 1 dan Dusun 2 Desa Padangloang, Kecamatan Dua Pitue, Kabupaten Sidenreng Rappang dengan metode partisipatif melalui observasi, pendataan, sosialisasi, pembuatan, dan pemasangan plang nama keluarga. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program ini membantu aparat desa dalam pelayanan administrasi dan pendataan masyarakat serta mempermudah masyarakat dalam mengenali alamat rumah warga. Program SIPLANG juga meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya identitas rumah sebagai bagian dari tertib administrasi kependudukan. Meskipun terdapat kendala berupa beberapa warga yang belum bersedia dipasangi plang nama, program tetap berjalan dengan baik melalui pendekatan persuasif dan kerja sama antara mahasiswa KKN, aparat desa, dan masyarakat.
PEMBERDAYAAN SOSIAL EKONOMI KELOMPOK PKK DESA WULUR MELALUI INOVASI PANGAN LOKAL NUGGET AYAM FORTIFIKASI BONGGOL PISANG Juwaher Makatita; Thimotina Killay; Engrith Grafelia Leunupun
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pemberdayaaan sosial ekonomi melaui inovasi pangan lokal nugget ayam fortifikasi bonggol pisang ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan ketrampilan kelompok PKK Desa Wulur dalam mengatasi permasalahan pemanfataan bonggol pisang yang belum dimanfaatkan secara optimal, sehingga dengan adanya diversifikasi produk dapat meningkatkan nilai tambah produk serta daya saing berbasis rumah tangga untuk meningkatkan pendapatan. Kegaiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif yang dilaksanakan melalui tahapan penyuluhan, pelatihan, dan demonstrasi serta pendampingan kepada anggota PKK. Proses evaluasi dilakukan dengan mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, serta kualitas oraganoleptik produk Nugget yang di hasilkan meliputi (rasa, tekstur, aroma dan warna). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas anggota PKK dalam mengolah produk pangan berbasis potensi lokal, serta terbentuknya unit usaha skala rumah tangga yang memiliki prospek dalam meningkatkan pendapatan keluarga. Model pemberdayaan yang diterapkan terbukti efektif dalam mengintegrasikan pemanfaatan sumber daya lokal dengan upaya penguatan kapasitas masyarakat. Oleh karena itu, pendekatan ini berpotensi menjadi alternatif strategi dalam mendorong pengembangan ekonomi kreatif berbasis pangan lokal di tingkat desa.

Page 107 of 110 | Total Record : 1095

 105   106   107   108   109 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026 Vol 4 No 02 (2026): APRIL 2026 Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026 Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue