cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,183 Documents
 115   116   117   118   119 
PENERAPAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK ISLAMI DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN PASIEN DI RS PKU MUHAMMADIYAH KARTASURA Nizlia Yusraini; EM Sutrisna
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan tenaga kesehatan dalam menerapkan komunikasi terapeutik Islami guna membangun kepercayaan pasien di RS PKU Muhammadiyah Kartasura. Kepercayaan pasien merupakan faktor penting dalam menentukan kualitas pelayanan, kepatuhan terapi, dan kepuasan pasien. Kegiatan dilaksanakan melalui metode workshop interaktif yang meliputi ceramah, diskusi kasus, simulasi role-play, serta evaluasi pre-test dan post-test. Integrasi nilai-nilai Islam seperti adab, kejujuran, empati, dan dukungan spiritual menjadi bagian penting dalam komunikasi terapeutik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta, terutama dalam penerapan active listening, validasi emosi, dan teknik teach-back. Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran dalam mengintegrasikan budaya 5S dan nilai Islami dalam pelayanan. Luaran kegiatan berupa modul komunikasi, draft SOP komunikasi, serta instrumen evaluasi yang dapat digunakan untuk pengembangan mutu rumah sakit secara berkelanjutan.
INOVASI BIOPORI SEBAGAI SOLUSI PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA GEMPOL SARI, KECAMATAN SEPATAN TIMUR, BANTEN Hafizah Salsabilah; Febri Yani; Meisanti Meisanti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepedulian terhadap sampah organik rumah tangga masih menjadi isu lingkungan di Desa Gempol Sari, Kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten Tangerang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan warga tentang pengelolaan sampah organik dengan memanfaatkan biopori yang dibuat dari galon bekas. Metode pengabdian yang dipakai adalah penyuluhan dan pelatihan melalui kegiatan sosialisasi, praktik pembuatan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai manfaat biopori dan tata kelola sampah organic dengan skor rata-rata peserta naik dari 87,14 menjadi 95,00 dengan signifikansi 0,028 (p<0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa program efektif meningkatkan pengetahuan masyarakat dan mendorong penerapan pengelolaan sampah yang lebih ramah lingkungan serta berkelanjutan
PELATIHAN KOMUNIKASI EFEKTIF ANTAR TENAGA KESEHATAN DALAM MENINGKATKAN KESELAMATAN PASIEN DAN MUTU LAYANAN DI RSU PKU SOEMAWIDAGDO BOYOLALI Siti Soekiswati; Sri Fatmiyati
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegagalan komunikasi antar tenaga kesehatan dapat berdampak pada ketidakakuratan informasi klinis, keterlambatan tindakan, kesalahan pemberian obat, dan penurunan mutu layanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tenaga kesehatan mengenai komunikasi efektif, khususnya komunikasi terstruktur SBAR, dalam mendukung keselamatan pasien dan mutu layanan di RSU PKU Soemawidagdo Boyolali. Metode kegiatan menggunakan pendekatan in-house training melalui penyampaian materi, diskusi, simulasi, serta evaluasi pre-test dan post-test. Peserta kegiatan berjumlah 38 karyawan rumah sakit dan dilaksanakan pada 16 April 2026. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rerata skor dari 7,32 (48,77%) pada pre-test menjadi 13,26 (88,42%) pada post-test, dengan kenaikan rerata 5,95 poin. Sebelum pelatihan, seluruh peserta berada pada kategori kurang. Setelah pelatihan, 73,7% peserta berada pada kategori baik dan 26,3% pada kategori cukup. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman jangka pendek peserta mengenai komunikasi efektif antar tenaga kesehatan
IMPLEMENTASI APLIKASI CAKE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMPN 1 ARJASA Zaehol Fatah; Lina Khalifiyana
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Faktor krusial dalam menjaga fokus dan efisiensi pembelajaran digital melalui perangkat seluler adalah kestabilan performa infrastruktur. Sejauh ini, aspek pedagosis masih mendominasi pembahasan mengenai aplikasi Cake, sehingga kesiapan sistem masih sangat terbatas untuk dievaluasi. Tujuan program pengabdian masyarakat ini untuk mengidentifikasi pola manajemen memori supaya mencegah sistem dari kegagalan fungsi (crash). Metode campuran (mixed-methods) adalah metode yang digunakan untuk melakukan pemantauan performa perangkat (resource profiler) dan pengukuran pengalaman pengguna (user experience) terhadap siswa di SMPN 1 Arjasa dalam kegiatan ini. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa kondusivitas belajar siswa berbanding lurus dengan dinamika kinerja sistem. Ketika CPU digunakan pada batas normal (< 70%), proses pembelajaran berlangsung dengan sangat lancar. Namun, ketika beban CPU meningkat hingga ≥ 90% akan mengakibatkan fenomena thermal throttling, hal ini memicu munculnya indikasi lag yang menurunkan persentase kepuasan kelancaran antarmuka secara nyata menjadi 64%. Melalui program ini, diperoleh kesimpulan bahwa optimasi alokasi memori heap dan pembatasan beban latar belakang sangat krusial untuk menjaga stabilitas sistem operasi. langkah ini sangat penting demi kenyamanan belajar siswa.
PENGUATAN KEMAMPUAN LITERASI MAHASISWA MELALUI PELATIHAN MENGAJAR SDK BENGGA Benedikta Boleng; Adi Neneng Abdullah; Finsensia Ansel; Selviany Rosula Soli Wero; Sidiva Wahyu Afrizhan; Imelda Moi; Alriani Cunmiranti Wende
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa calon guru untuk mendukung keberhasilan proses pembelajaran di sekolah. Namun, kemampuan literasi mahasiswa masih perlu diperkuat melalui pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi mahasiswa melalui pelatihan mengajar di SDK Bengga. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan yang dilaksanakan melalui tahap persiapan, pembekalan materi literasi, praktik mengajar, serta evaluasi dan refleksi. Mahasiswa diberikan pelatihan mengenai konsep literasi, strategi pembelajaran berbasis literasi, dan penerapannya dalam kegiatan belajar mengajar. Selanjutnya, mahasiswa mempraktikkan pembelajaran secara langsung di kelas dengan bimbingan dari tim pelaksana dan guru sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan mengajar memberikan pengalaman nyata yang mampu meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, mengolah, dan mengomunikasikan informasi melalui kegiatan pembelajaran. Selain itu, mahasiswa menjadi lebih terampil dalam menyusun perangkat pembelajaran dan menerapkan aktivitas literasi yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Kegiatan ini berkontribusi positif terhadap penguatan kompetensi literasi mahasiswa sebagai calon pendidik profesional
PENGENALAN LINGUISTIK FORENSIK MAHASISWA STIKES BHAYANGKARA MAKASSAR SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN BERITA HOAKS DI KALANGAN MAHASISWA Muh. Saleh S
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) tentang pengenalan linguistik forensik sebagai upaya preventif terhadap penyebaran berita hoaks berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran kritis mahasiswa STIKES Bhayangkara Makassar dalam menyikapi informasi di media digital. Melalui pendekatan ceramah interaktif, Focus Group Discussion (FGD), dan simulasi analisis teks, peserta mampu mengenali karakteristik kebahasaan berita hoaks serta menerapkan langkah-langkah sederhana untuk memverifikasi keaslian informasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa linguistik forensik merupakan pendekatan edukatif yang efektif dalam memperkuat literasi digital dan membangun budaya berpikir kritis di kalangan mahasiswa. Oleh karena itu, kegiatan serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari program literasi digital di perguruan tinggi guna mendukung terciptanya masyarakat akademik yang cakap, kritis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan serta menyebarkan informasi.
WORKSHOP BERBASIS PROYEK: PENDAMPINGAN STRATEGI PEMASARAN DIGITAL DAN PELAYANAN PELANGGAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING UMKM KULINER DI KOTA DEPOK Widya Alvira; Jihan Nur Aini; Aliva Nurrachma; Inta Gustinia; Adinda Maulida; Nurul Maulidia; Zaky Darmawan; Suci Ayu Sudari; Yuni Pambreni; Nora Listiana
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor kuliner di Kota Depok merupakan segmen usaha yang berkembang pesat namun sebagian besar pelakunya masih mengandalkan metode pemasaran konvensional dan belum memanfaatkan kanal digital secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi 15 UMKM kuliner di Kota Depok dalam menyusun dan menerapkan strategi pemasaran digital serta meningkatkan kualitas pelayanan pelanggan guna memperkuat daya saing usaha. Kegiatan dilaksanakan selama satu bulan melalui empat tahap, yaitu survei dan pemetaan kondisi mitra, pelatihan intensif, pendampingan individual, serta evaluasi dan seminar penyerahan luaran. Metode pelaksanaan menggabungkan pendekatan penyuluhan, pelatihan praktik pembuatan konten digital, dan pendampingan langsung di lokasi masing-masing mitra. Hasil pemetaan awal menunjukkan bahwa sekitar 86,7% mitra belum memiliki akun media sosial bisnis yang terkelola dengan baik dan tidak satu pun mitra yang terdaftar pada platform marketplace kuliner daring. Pasca kegiatan, seluruh mitra memiliki akun bisnis yang lebih tertata, koleksi konten digital siap unggah, serta pemahaman dasar mengenai fitur analitik media sosial. Kegiatan ini sejalan dengan capaian SDG 8 mengenai pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan
PELATIHAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BAGI PELAKU USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) DI KECAMATAN RENGAT, INDRAGIRI HULU, INDONESIA Indrayani Indrayani; Khaidir Khaidir; Supardi Supardi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di Kecamatan Rengat, Kabupaten Indragiri Hulu. Kegiatan diikuti oleh 25 pelaku UMKM dengan menggunakan metode pelatihan partisipatif yang dipadukan dengan ceramah, diskusi, studi kasus, dan pendampingan. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner kepuasan peserta. Hasil menunjukkan nilai rata-rata peserta meningkat dari 58 menjadi 84. Peningkatan pemahaman terbesar terjadi pada materi job description dan penilaian kinerja. Seluruh peserta berhasil menyusun job description, pembagian tugas, dan format penilaian kinerja sederhana sesuai karakteristik usahanya. Peserta juga memberikan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap pelaksanaan kegiatan. Pelatihan ini terbukti efektif meningkatkan kompetensi pelaku UMKM dalam pengelolaan SDM dan berpotensi mendukung peningkatan produktivitas serta daya saing usaha
EDUKASI DAN PELATIHAN ECOBRICK SEBAGAI UPAYA PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK BERKELANJUTAN DI DESA TULUNGREJO, KECAMATAN PARE, KABUPATEN KEDIRI Irvan Dwi Ramadani; Aprin Nur Aini; Finadya Diva Irawan; Muhammad Ilham Faza Alkafi; Moch. Rafly Syaifullah; Widya Novita Ayu; Achmad Syaiful Arifin; Dewi Izzatus Tsamroh
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program ECO-TRANSFORM merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui skema UM Belajar Bersama Masyarakat (UM BBM) di Desa Tulungrejo, Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya volume sampah plastik rumah tangga yang belum dikelola secara optimal sehingga berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan. Kegiatan bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat, khususnya ibu-ibu PKK, dalam mengelola sampah plastik melalui pembuatan ecobrick sebagai solusi pengelolaan sampah yang memiliki nilai fungsi. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan pendekatan penyampaian materi, pelatihan, praktik langsung, serta pendampingan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop diikuti oleh 14 peserta atau 70% dari target yang ditetapkan. Peserta memperoleh pemahaman mengenai pemilahan sampah, konsep pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle), serta mampu mempraktikkan pembuatan ecobrick menggunakan limbah plastik rumah tangga hingga menghasilkan 15 botol ecobrick dari 1 trash bag besar sampah plastik yang berhasil dimanfaatkan. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah plastik sekaligus memberikan keterampilan praktis dalam mengubah limbah menjadi produk yang bernilai guna dan berpotensi mendukung penerapan ekonomi sirkular di Desa Tulungrejo
MEGABIC: EDUKASI PENGGUNAAN GADGET YANG AMAN DAN BIJAK SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK GENERASI DIGITAL YANG CERDAS PADA SISWA SDN 2 DENGKOL, KABUPATEN MALANG Ilham Maulana Pradana; Intan Deasari; Dera Rahayu Putri; Nera Asmarani,; Arselmus Soru Pekujawang,; Yandrikus Gegi Milla Meha; Riswanda Himawan
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan gadget yang kurang bijak pada siswa sekolah dasar dapat menimbulkan berbagai permasalahan, seperti menurunnya konsentrasi dan motivasi belajar, kelelahan, serta risiko kecanduan digital. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara awal di SDN 2 Dengkol, ditemukan adanya kecenderungan penggunaan gadget tanpa batas waktu pada siswa kelas VI yang berdampak terhadap aktivitas belajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi dan meningkatkan kesadaran siswa mengenai penggunaan gadget yang aman, bijak, produktif, dan beretika melalui sosialisasi MEGABIC (Menjadi Generasi Cerdas Pengguna Gadget yang Aman dan Bijak). Kegiatan dilaksanakan sebagai bagian dari program KKN Universitas PGRI Kanjuruhan Malang dengan melibatkan 30 mahasiswa dan 1 Dosen Pembimbing Lapangan. Pelaksanaan kegiatan meliputi empat tahap, yaitu koordinasi dan analisis kebutuhan, persiapan, implementasi, serta refleksi, evaluasi, dan tindak lanjut. Sosialisasi dilaksanakan secara interaktif melalui pre-test, penyampaian materi mengenai empat pilar penggunaan gadget, yaitu pemanfaatan gadget untuk belajar, risiko kecanduan dan paparan konten negatif, etika bermedia digital, serta pengaturan waktu penggunaan gadget, dilanjutkan dengan ice breaking, simulasi dan lokakarya kelompok, serta post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai manfaat, risiko, etika, dan pengaturan waktu penggunaan gadget. Sebagai tindak lanjut, tim pengabdi menyerahkan panduan pengawasan digital dan memasang banner aturan penggunaan gadget di lingkungan sekolah. Kegiatan sosialisasi dan edukasi literasi digital melalui program MEGABIC dapat menjadi salah satu upaya preventif dan edukatif dalam membentuk kebiasaan penggunaan gadget yang aman, bijak, produktif, dan beretika pada siswa sekolah dasar

Page 118 of 119 | Total Record : 1183

 115   116   117   118   119 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026 Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026 Vol 4 No 02 (2026): APRIL 2026 Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026 Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue