cover
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 74 Documents
Search results for , issue "Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025" : 74 Documents clear
PENINGKATAN KESADARAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN PADA ANAK SEKOLAH DASAR: STUDI DI SD NEGERI 25 KENDARI Siti Rabbani Karimuna; Azyuyun, Azyuyun; Sari, Asnita; Artanty, Andi Anindyah; Ferniati, Ferniati; Fitriani, Evi; Ardinawati, Ardinawati; Arsanda, Wiwid; Hamdawang, Hamdawang
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melalui program sosialisasi di SD Negeri 25 Kendari, pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan kebersihan lingkungan di kalangan siswa sekolah dasar. Dalam layanan ini digunakan konseling terhadap 30 siswa kelas 6. Acara yang dilaksanakan pada tanggal 20 November 2024 ini meliputi pre-test untuk menilai baseline pengetahuan siswa. Kemudian dilanjutkan dengan penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), dan evaluasi pasca penyuluhan. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa belajar lebih banyak setelah mengikuti program, dengan nilai signifikansi 0,008 pada uji Wilcoxon menunjukkan bahwa pendidikan berhasil meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya sanitasi di lingkungan sekolah. Kesimpulan dari pengabdian ini menegaskan bahwa pendidikan kesehatan di sekolah dasar efektif dalam membentuk kesadaran siswa akan pentingnya sanitasi di lingkungan sekolah serta dalam mendukung pencapaian tujuan.
EVALUASI SISTEM KLASIFIKASI SEBAGAI UPAYA TEMU KEMBALI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 17 MAKASSAR Ramli, Muh. Reza; Aulia, Ningsi; Al Imran, Maghfira; M, Nurul Anugrah; Fardiansyah, Didit; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sekolah merupakan unit kerja yang ikut menunjang kemajuan dan perkembangan lembaga induknya, karena dapat digunakan untuk mengukur tingkat kemajuan dan perkembangan sekolah. Target pengelolaan harus mencerminkan kemajuan yang berarti bagi sekolah, civitas akademika sekolah, dan lembaga-lembaga lain yang berkepentingan. Selain pengelolaan juga pengembangan, dengan memperhatikan sarana prasarana, isi perpustakaan, kegiatan ilmiah, serta sumber daya manusia pengelola. Mahasiswa diberikan Kesempatan untuk Mengelola Perpustakaan yang ditempati untuk praktikum dengan melakukan proses pengimputan data, klasifikasi serta pemberian nomor punggung dan barcode buku. Tujuan Praktek Kerja Lapangan yaitu mahasiswa dapat langsung menerapkan ilmu yang sudah didapat dikelas kedalam situasi kerja yang nyata serta dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa untuk mengembangkan berbagai keterampilan selain itu dengan adanya praktek kerja nyata mahasiswa akan lebih memahami bagaimana dinamika kerja dan memperluas jaringan. Praktek kerja nyata merupakan investasi untuk masa depan , dengan mengikuti praktek kerja nyata mahasiswa akan lebih siap untuk memasuki dunia kerja dan memiliki peluang karir yang lebih baik.
INOVASI PEMBERDAYAAN PETERNAK: PENANGANAN LIMBAH KANDANG AYAM MELALUI MITIGASI AMONIA, ASAP CAIR, DAN MAGGOT DI KELURAHAN TEMBALANG, SEMARANG Handayani, Maulina; Musafaah, Nabila Putri; Ghifara, Syarafina; Sarjana, Teysar Adi; Bintang, Hega; Werdani, Riandhita Eri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penanganan dan pengelolaan limbah kotoran kandang merupakan salah satu tantangan terbesar dalam mendukung keberlanjutan sektor peternakan. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (KKN) ini bertujuan untuk mendukung peternak unggas di Kelurahan Tembalang, Semarang melalui inovasi pengelolaan limbah kotoran kandang. Fokus program ini adalah pengurangan amonia melalui pemanfaatan sumber daya alam, limbah pertanian, asap cair, dan budidaya maggot sebagai solusi terpadu. Metode yang digunakan antara lain pelatihan, pendampingan, dan penerapan teknik sederhana yang mudah diterapkan oleh peternak. Pengurangan amonia dicapai melalui penggunaan kapur, sekam, asam sitrat serta bio enzim. Penggunaan kapur dan sekam bertujuan untuk menyerap air, menetralkan dan menurunkan pH serta mengikat amonia sehingga kelembaban pada kotoran akan berkurang, dimana hal tersebut akan menghambat aktivitas bakteri pengurai dan mengaktifkan aktivitas enzim. Asap cair bertujuan sebagai desinfektan untuk mengurangi bau amonia, dan budidaya maggot berperan untuk mengurangi kotoran ayam melalui pemanfaatan kotoran ayam sebagai substrat untuk tumbuhnya maggot. Hasil dari program ini menunjukkan partisipasi positif dan antusiasme dari peternak.
EVALUASI DAN EDUKASI PRAKTIK HIGIENE DAN SANITASI PADA RUMAH MAKAN DI KENDARI: STUDI KASUS DI RUMAH MAKAN BAROKAH Siti Rabbani Karimuna; Ahmad, Fakhrul Mubarak; Sandiva, Rizda; Sari, Asnita; Ainani, Ainani; Fitriani, Evi; yanti, Nur; Muliani, Sri; Ramadani, Fivin; Astuti, Tina Sesarya
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumah makan merupakan tempat usaha komersil yang ruang lingkup kegiatannya menyediakan makanan dan minuman untuk umum ditempat usahanya. Hal ini bila tidak di tunjang dengan pengolahan makanan yang hygienes dan kondisi sanitasi yang baik akan menyebabkan gangguan kesehatan. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi terkait Hygiene Sanitasi di Rumah Makan. Adapun metode pengabdian yang kami lakukan adalah metode wawancara dan penyuluhan. Sasaran dalam pengabdian ini adalah Rumah Makan Barokah di Jl. HEA Mokodompit, Lalolara, Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, Rumah Makan Barokah menyediakan fasilitas sanitasi yang cukup lengkap, pengelolaan sampah yang baik, ketersediaan fasilitas cuci tangan dengan air mengalir, tersedia fasilitas pencucian terpisah antara pencucian peralatan dengan bahan pangan, menyediakan fasilitas pengendalian vector dan binatang pengganggu, serta adanya pelatihan rutin untu tenaga kerja atau karyawan terkait hygiene dan sanitasi.
EDUKASI ANTISIPASI BERITA HOAX TERKAIT BERAS PLASTIK DI MI MA’ARIF NGLETER MAGELANG Fahrezy, Mohammad Raihan; Kamil, Rafli Zulfa; Putra, Hega Bintang Pratama; Sa'adah, Ardiana Alifatus
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isu hoax tentang beras plastik telah menimbulkan kekhawatiran di masyarakat, termasuk di lingkungan pendidikan. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada orang tua murid dan guru di MI Ma’arif Ngleter Magelang terkait cara mengantisipasi dan menangkal berita hoax mengenai beras plastik. Kegiatan ini dilakukan melalui pendekatan literasi media yang mencakup sosialisasi, diskusi kelompok, dan pelatihan verifikasi informasi. Materi edukasi meliputi identifikasi ciri-ciri berita hoax, cara memanfaatkan sumber informasi yang kredibel, serta dampak negatif dari penyebaran informasi palsu. Hasilnya menunjukkan bahwa orang tua murid dan guru mengalami peningkatan pemahaman tentang pentingnya menyaring informasi sebelum menyebarkan, serta mampu menjadi agen literasi media di lingkungan masing-masing. Program ini diharapkan dapat membangun kesadaran kolektif dalam memerangi berita hoax di tengah masyarakat.
SOSIALISASI PEMBERIAN VITAMIN A PADA BALITA 6-59 BULAN DI BALAI DESA NGAPAWALI KECAMATAN KOLONO TIMUR KABUPATEN KONAWE SELATAN Yusran, Sartiah; Hartati Bahar; Lestari, Hariati; Resqy, Resqy Nongri Anesta; Paridah, Paridah; Effendi, Devi Savitri; Muchtar, Febriana; Tosepu, Ramadhan; Handayani, Listy
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Vitamin A sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh dan merupakan vitamin yang larut dalam lemak. Berdasarkan profil dinas kesehatan sulawesi tenggara cakupan pemberian kapsul vitamin A di tahun 2019-2023 dengan data tertinggi pada tahun 2019 sebesar 85,71% dan yang paling terendah pada tahun 2021 sebesar 75,20%. Tujuan dari penyuluhan ini untuk meningkatkan kesadaran para ibu akan pentingnya pemberian vitamin A kepada anak usia 6 hingga 59 bulan di Balai Desa Ngapawali Kecamatan Kolono Timur. Metode yang di gunakan adalah motode sosialisasi konseling pada ibu balita tentang pentingnya vitamin A dalam mencegah infeksi. Hasil sosialisasi dan edukasi yang di dapatkan menunjukkan adanya perbedaan rata-rata tingkat pengetahuan ibu yang di ukur dengan pre-test dan post-test. Dari hasil pre-test berada pada kategori baik 14(56%) dan kategori kurang baik 11(44%) Dari hasil post test berada pada kategori baik 18(72) dan kategori kurang baik 7(28%) dengan hasil uji-T Statistic menyatakan p value (0,000) > (0,05) dengan rata-rata skor pre-test sebesar 66.80 dan post-test sebesar 79.20 sehingga dapat disimpulkan terdapat peningkatan pengetahuan terhadap kegiatan sosialisasi dan edukasi dengan peningkatan pengetahuan ibu
EDUKASI PENGARUH SANITASI LINGKUNGAN TERHADAP KEJADIAN DIARE DI KELURAHAN KAMPUNG SALO KECAMATAN KENDARI BARAT, KOTA KENDARI, SULAWESI TENGGARA Siti Rabbani Karimuna; Ahmad, Fakhrul Mubarak; Ainani, Ainani; Suryaningsi, Suryaningsi; Latif, Angel; Dernayun, Dernayun; Masaid, Femy Febriyanti; Ramadani, Fivin; Fadila, Nilda; Yanti, Nur
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sanitasi dasar merupakan syarat kesehatan lingkungan yang harus di miliki oleh setiap keluarga. Diare merupakan penyakit berbasis lingkungan yang terjadi hampir di seluruh daerah geografis di dunia. Pengabdian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi, wawancara ini juga berfungsi sebagai sarana edukasi mengenai kondisi sanitasi lingkungan dan penyakit diare. Metode pengabdian yang digunakan adalah dengan wawancara dan edukasi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara kepada masyarakat dengan 50 informan. Hasil pengabdian ditemukan bahwa meskipun sebagian besar rumah tangga memiliki akses ke air bersih, masih banyak yang menggunakan jamban tidak memenuhi syarat dan tidak memiliki saluran pembuangan air limbah yang baik. Hal ini menyebabkan pencemaran lingkungan dan meningkatkan risiko penularan penyakit melalui jalur fekal-oral. Selain itu, tempat pembuangan sampah yang tidak memadai juga berperan dalam penyebaran vektor penyakit. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa sanitasi yang buruk dapat berkontribusi signifikan terhadap meningkatnya insiden diare di masyarakat. Pengabdian ini mengungkapkan bahwa ketersediaan sarana sanitasi seperti jamban, air bersih, dan pengelolaan limbah yang tidak memadai bisa menjadi faktor utama penyebab terjadinya penyakit diare.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI KULIAH KERJA NYATA (KKN) DI DESA SUDIREJO KABUPATEN DELI SERDANG Ulkhoiroh, Annisa; Rambe, Rizki Nafiah; Rahmayanti, Rahmayanti; Hasanah, Mutiara; Nugraha, Akbar Sandy
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Kegiatan KKN di Desa Sudirejo, Kabupaten Deli Serdang, dilaksanakan dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu untuk mengidentifikasi dan mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat setempat. Program ini mencakup berbagai kegiatan, seperti penyuluhan tentang kesehatan, pelatihan keterampilan, dan pengembangan potensi lokal. Melalui pendekatan partisipatif, mahasiswa berkolaborasi dengan masyarakat untuk merumuskan solusi yang berkelanjutan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat, serta penguatan hubungan antara perguruan tinggi dan komunitas. Diharapkan, kegiatan KKN ini tidak hanya memberikan manfaat langsung, tetapi juga mendorong masyarakat untuk lebih mandiri dan berdaya saing di masa depan.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN CANVA DALAM BELAJAR MENGENAL CIRI-CIRI HEWAN DAN TUMBUHAN PADA SISWA KELAS (STUDI KASUS: SDI PAUPANDA 1) Mbembe, Yuliana; C.Mbaja, Lodovikus; Mango, Emanuel Yosua; Sasiyyah, Nining
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin modern membawa dampak yang signifikan di berbagai sector kehidupan, salah satunya di bidang pendidikan dengan beragama platform yang dirancang sedemikian rupa sehingga mampu menarik perhatian penggunanya dengan menyediakan fitur-fitur yang lengkap dan menyenangkan salah satunya adalah Canva yang sangat membantu dalam dunia pendidikan. Namun masih banyak juga guru atau pendidik di sekolah-sekolah yang belum memanfaatkan teknologi tersebut dengan baik karena kurang update tentang teknologi, terlebih khusus guru-guru senior yang belum mengerti bagaimana cara penggunaannya. Di Sekolah Dasar Inpres Paupanda 1 (SDI Paupanda 1) penyampaian materi tentang ciri-ciri hewan dan tumbuhan masih dilakukan secara lisan sehingga siswa mengalami kesulitan untuk memahami materi yang disampaikan secara cepat dan tepat. Tujuan pengabdian ini dilakukan adalah memanfaatkan platform Canva sebagai media pembelajaran dalam belajar mengenal ciri-ciri hewan dan tumbuhan kapada siswa kelas dua (2) SDI Paupanda 1 yang dapat membantu siswa dalam memahami materi yang disampaikan meningkatkan daya serap dan minta belajar dari siswa karena materinya ditampilkan secara menarik melalui video animasi yang didesain dengan alat peraga yang menggambarkan ciri-ciri hewan dan tumbuhan secara jelas dan interaktif. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode diskusi dan tanya jawab yang melibatkan siswa yang terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap persiapan,tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Dengan adanya media pembelajaran ini proses mengenal ciri-ciri hewan dan tumbuhan akan lebih efektif dan mudah di mengerti oleh siswa karena materi ditampilkan dengan menarik dan menyenangkan sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS RENDAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN BERMAIN EKSPERIMEN DI SD INPRES NIRANUSA D. Ebo, Dianasia Sades; Rendo, Maria Susi; Ona, Maria Agustina; Sola, Yohanes Kevin; Sega, Salvator IL sandro
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam meningkatkan belajar keterampilan membaca di SD Inpres Niranusa, bertujuan untuk anak-anak aktif dalam mengenal huruf, mengeja dan membaca, serta dapat memuaskan rasa ingin tahu mereka melalui kegiatan observasi, analisis, dan bermain eksperimen. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning), yaitu model pembelajaran yang menggunakan proyek atau kegiatan sebagai media. Pengabdian ini di laksanakan pada hari tanggal kamis , 21 November 2024 di SD Inpres Niranusa, Kelurahan Mausambi, Kecamatan Maurole, Kabupaten Ende. Merupakan kegiatan meningkatkan belajar keterampilan membaca dan bermain eksperimen, dengan jumlah peserta sebanyak 9 orang kelas 1. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi awal yang baik bagi siswa untuk mengembangan kompetensinya dalam belajar membaca dan tetap budayakan literasi dilembaga pendidikan. Kegiatan belajar keterampilan membaca berbasis media pembelajaran dan bermain eksperimen di SD Inpres Niranusa cukup berhasil, karena siswa sangat aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan lebih mudah untuk memahami materi pelajaran.