cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 315   316   317   318   319 
Digitalisasi Pembelajaran Koding bagi Guru Sekolah Dasar melalui Penguatan Komunitas Belajar Gayamsari Berinovasi Nurina Happy; Bagus Ardi Saputro; Ade Ricky Rozzaqi; Noviya Astika Man Ayu; Mustafridatun Nasihah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4604

Abstract

Kebijakan nasional tentang Pembelajaran Koding dan Kecerdasaran Artifisial pada Pendidikan Dasar dan Menengah menuntut kesiapan guru sekolah dasar dalam mengimplementasikan pembelajarna berbasis teknologi secara bermakna. Namun, kondisi awal di Kecamatan Gayamsari menunjukkan bahwa Sebagian besar guru belum memiliki kompetensi yang memadai dalam pembelajaran koding maupun dalam pengelolaan digitalisasi bahan ajar. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mendukung digitalisasi pembelajaran koding melalui penguatan kapasitas guru yang tergabung dalam Komunitas Belajar Gayamsari Berinovasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan community development dengan tahapan sosialisasi kebijakan, pelatihan unplugged coding, pelatihan plugged coding, pendampingan implementasi pembelajaran, pengembangan produk digital, serta pengelolaan platform digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 80% guru mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam merancang serta melaksanakan pembelajaran koding, 80% guru mampu memanfaatkan perangkat lunak pendukung pembelajaran koding, dan 50% guru berhasil mempublikasikan produk digital pembelajaran melalui platform daring. Program ini membuktikan bahwa penguatan komunitas belajar berbasis praktik dan digitalisasi efektif dalam mendukung transformasi pembelajarna koding di sekolag dasar.
Transparansi Anggaran Publik sebagai Pilar Good Governance pada Pemerintahan Daerah di Indonesia: Penelitian Siti Khofifah Hanif; Lidya Vanya F. Sihombing; Yendita Pakpahan; Muhammad Yudi Fajri; Alexa Angelica Nababan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4605

Abstract

Studi ini mengkaji peran transparansi anggaran publik sebagai pilar penting tata kelola yang baik pada pemerintah daerah di Indonesia. Dengan metode tinjauan literatur kualitatif, penelitian ini menganalisis berbagai publikasi nasional dan internasional untuk memahami hubungan antara transparansi, akuntabilitas, efisiensi belanja publik, dan pengawasan masyarakat. Literatur menunjukkan bahwa transparansi mampu mengurangi asimetri informasi, meningkatkan akurasi serta keandalan pelaporan keuangan, dan memperkuat akuntabilitas pemerintah daerah. Akses terbuka terhadap dokumen anggaran yang didukung penerapan e-government dan e-budgeting juga terbukti mendorong partisipasi publik, menekan potensi korupsi, serta meningkatkan efektivitas pengelolaan fiskal. Temuan empiris mengindikasikan bahwa daerah dengan tingkat transparansi lebih tinggi cenderung memiliki efisiensi belanja lebih baik, kepercayaan publik yang meningkat, dan kesesuaian lebih kuat antara perencanaan dan realisasi anggaran. Studi ini menegaskan bahwa transparansi bukan hanya prinsip normatif, tetapi mekanisme operasional yang berdampak langsung pada kualitas tata kelola daerah
Pengaruh Harga Dan Network Quality Terhadap Customer Satisfaction (Studi Pada Pengguna Jasa Indosat HiFi di Kota Medan) : Penelitian Risky Muhammad Soleh; Onan Marakali Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh harga dan network quality terhadap customer satisfaction pada pengguna jasa Indosat HiFi di Kota Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi pada penelitian sebanyak 99 responden, pendekatan sampel pada penelitian ini adalah probability sampling yang berupa stratified random sampling. Data primer diperoleh melalui kuesioner langsung dan google form. Metode analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji parsial, uji simultan, dan uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan network quality masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap customer satisfaction secara parsial maupun simultan. Berdasarkan uji koefisien determinan didapatkan besarnya hubungan variabel harga dan network quality terhadap variabel customer satisfaction dengan nilai R sebesar 0,865. Melalui nilai adjusted R square juga diketahui bahwa variabel antara harga dan network quality berkontribusi sebesar 74,3%, terhadap variabel customer satisfaction sedangkan sisanya sebesar 25,7% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
Pengaruh Urbanisasi terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Permukiman Kumuh (Slum Area) di Jalan Ampera Raya, Medan Timur: Penelitian Asysyifa Qolbi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4607

Abstract

Urbanisasi yang berlangsung pesat di Kota Medan menyebabkan tumbuhnya kawasan permukiman kumuh sebagai akibat ketidakseimbangan antara pertumbuhan penduduk dan ketersediaan hunian layak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana proses urbanisasi berkontribusi terhadap terbentuknya permukiman kumuh di Jalan Ampera Raya, Medan Timur, serta mengidentifikasi bentuk perubahan sosial yang muncul sebagai dampaknya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada 50 responden yang merupakan penduduk kawasan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa arus perpindahan penduduk didominasi oleh alasan ekonomi, terutama keterbatasan lapangan kerja di daerah asal seperti Samosir, Nias, Tarutung, dan Sidikalang. Pendatang memanfaatkan lahan kosong di sekitar rel kereta api untuk membangun hunian sederhana secara swadaya sehingga mendorong terbentuknya permukiman dengan kepadatan tinggi, sanitasi buruk, dan infrastruktur terbatas. Urbanisasi juga memicu perubahan sosial yang signifikan, termasuk pergeseran mata pencaharian dari sektor agraris ke pekerjaan informal, meningkatnya heterogenitas masyarakat, munculnya bentuk solidaritas sosial baru, serta pergeseran pola interaksi dan gaya hidup. Meskipun demikian, dinamika sosial di kawasan ini memperlihatkan kemampuan adaptasi masyarakat dalam kondisi keterbatasan. Penelitian ini menegaskan bahwa urbanisasi bukan hanya menghasilkan persoalan fisik permukiman kumuh, tetapi juga membentuk struktur sosial baru yang kompleks sehingga membutuhkan penataan kawasan dan pendekatan kebijakan yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
Dilema Alokasi Anggaran Pelayanan Publik: Kajian Literatur tentang Trade-off dan Efektivitas Pemerintah : Penelitian Rachel Adeline Siagian; Ainun Saskia; Pany Iglesia M. Simamora; Adel Syesaria Agustin Daole; Masyura Nasution
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4608

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dilema alokasi anggaran pelayanan publik melalui studi literatur terhadap berbagai penelitian dan laporan resmi. Pemerintah sering menghadapi keterbatasan fiskal, tuntutan kebutuhan masyarakat yang beragam, serta tekanan regulasi yang membatasi fleksibilitas anggaran. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola, dinamika trade-off, serta faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas alokasi anggaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dilema anggaran muncul akibat ketidakseimbangan antara kebutuhan jangka pendek dan jangka panjang, antara efisiensi dan kualitas layanan, serta antara proses teknokratis dan dinamika politik. Selain itu, efektivitas anggaran sangat dipengaruhi oleh tata kelola pemerintahan, transparansi, partisipasi publik, penggunaan data dalam perencanaan, serta kemampuan birokrasi dalam mengimplementasikan program secara tepat sasaran. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan tata kelola, pemanfaatan teknologi informasi, dan penerapan penganggaran berbasis kinerja diperlukan agar alokasi anggaran mampu mendukung penyediaan layanan publik yang lebih efektif, responsif, dan berkelanjutan.
Inovasi Kurikulum Pesantren di Era Modern Studi Kasus di PPTQ Sains Ar-Risalah Solo Baru: Penelitian Miftakhul Jannah; Fatimah Nurul Fajri; Dini Luthfiyya Maajida; Farida Rahmawati; Hanifah Ash Sholihah; Praptiningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan inovasi kurikulum yang diterapkan di PPTQ Sains Ar-Risalah Solo Baru sebagai wujud modernisasi pendidikan Islam yang tetap berakar pada nilai-nilai tradisi pesantren. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, penelitian ini menelaah bentuk inovasi, strategi implementasi, faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya terhadap perkembangan santriwati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ar-Risalah mengembangkan kurikulum integratif yang memadukan Kurikulum Pesantren Tradisional berbasis tahfidz dan diniyah dengan Kurikulum Merdeka Nasional yang menekankan kompetensi sains, kreativitas, dan berpikir kritis. Inovasi tampak pada transformasi metode pembelajaran menuju student-centered learning, penguatan nilai-nilai adab melalui model tarbiyah klasik, pemanfaatan teknologi digital, serta penerapan project-based learning berbasis integrasi Islam-sains. Guru berperan sebagai murabbi sekaligus agen perubahan yang aktif mengembangkan kompetensi dan memfasilitasi pembelajaran reflektif. Tantangan seperti kesenjangan literasi digital dan kekhawatiran hilangnya tradisi berhasil diatasi melalui musyawarah, pendampingan, dan pengembangan berkelanjutan. Inovasi kurikulum berdampak signifikan pada aspek akademik, spiritual, dan sosial santriwati, sekaligus menjadikan Ar-Risalah sebagai model pesantren modern yang berhasil mengharmonikan tradisi dan modernitas dalam satu sistem pendidikan yang utuh.
The Effect of Educational Tourism Attraction and Event Sport Tourism on Visit Intention: Evidence from Medan Respondents during the F1 Powerboat Lake Toba Event: Penelitian Devi Andri Nitami; Nicolas Siagian; Selwendri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4610

Abstract

Berdasarkan analisis menggunakan SEM-PLS, penelitian ini menunjukkan bahwa attraction dan event sport tourism berpengaruh positif serta signifikan terhadap visit intention, baik secara parsial maupun secara simultan. Hasil pengujian outer model menegaskan bahwa seluruh indikator pada masing-masing variabel telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas melalui pengujian nilai factor loading, AVE, Fornell-Larcker, Composite Reliability, dan Cronbach’s Alpha. Pada tahap evaluasi inner model, diperoleh nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,545, yang berarti bahwa variabel attraction dan event sport tourism mampu menjelaskan 54,5% variasi pada visit intention. Hasil uji path coefficient menunjukkan bahwa attraction memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap visit intention dengan nilai T-statistic 5,964 (p-value = 0,000). Event sport tourism juga terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap visit intention dengan nilai T-statistic 3,714 (p-value = 0,000). Model penelitian ini pun memiliki tingkat predictive relevance yang baik, dibuktikan melalui nilai Q² sebesar 0,303. Berdasarkan hasil tersebut, peneliti menyarankan agar para pemangku kebijakan di kawasan Danau Toba, khususnya pihak yang berperan dalam penyelenggaraan event sport tourism, dapat meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan agar lebih menarik dan berdampak pada peningkatan minat berkunjung wisatawan. Untuk penelitian berikutnya, dianjurkan memasukkan variabel lain yang berpotensi memengaruhi visit intention, mengingat masih terdapat 69,7% varians yang belum terjelaskan oleh model ini
Peran Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMP Islam Terpadu Nurul Iman Kharisma Zannah; Kmsinudinho, Kmsinudinho; Ahmad Tamyiz
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan metode Yanbu’a di Pondok Pesantren Kanak-Kanak Darul Ishlah Purwajaya, Kecamatan Banjar Margo, Kabupaten Tulang Bawang, serta mengkaji upaya peningkatan pemahaman Al-Qur’an pada santri usia dini di lembaga tersebut. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya pembelajaran Al-Qur’an sejak usia dini sebagai upaya menumbuhkan kecintaan terhadap kitab suci serta membentuk dasar keagamaan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan utama meliputi kepala sekolah, guru, serta tenaga kependidikan yang relevan. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai praktik kepemimpinan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menjalankan fungsi manajerial yang meliputi perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (controlling). Selain itu, kepala sekolah juga berperan sebagai motivator, inovator, dan pengambil kebijakan yang berorientasi pada terciptanya lingkungan belajar yang kondusif serta peningkatan profesionalisme guru. Dalam konteks pendidikan Islam, kepala sekolah menerapkan nilai-nilai kepemimpinan Islami seperti amanah, adil, musyawarah, dan keteladanan dalam setiap kebijakan dan tindakan. Kualitas pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh sarana prasarana dan kurikulum, tetapi juga sangat bergantung pada kualitas kepemimpinan kepala sekolah. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan perlu diiringi dengan penguatan kapasitas kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai Islam dan prinsip manajemen pendidikan yang efektif.
Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Terhadap Etika Keilmuan Mahasiswa Di Perguruan Tinggi: Penelitian Furqan Young; Diana Zahra; Aurelia Christabel Simanjuntak; Jara Fajira; Ade Ainun Ashari; Anugrah Setianwa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4612

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi menuntut mahasiswa tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga beretika dalam menjalankan aktivitas akademik. Namun, meningkatnya kasus plagiarisme, manipulasi data, dan pelanggaran integritas ilmiah menunjukkan adanya krisis etika keilmuan di kalangan mahasiswa. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh pemahaman nilai-nilai Pancasila terhadap etika keilmuan mahasiswa di perguruan tinggi sebagai upaya penguatan karakter dan integritas akademik. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa aktif yang telah mengikuti mata kuliah Pendidikan Pancasila. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam terhadap nilai-nilai Pancasila—khususnya kejujuran, tanggung jawab, demokrasi, dan keadilan sosial—berkorelasi positif dengan penerapan etika keilmuan seperti kejujuran akademik, tanggung jawab ilmiah, dan penghormatan terhadap karya orang lain. Mahasiswa yang menginternalisasi nilai-nilai Pancasila secara konsisten menunjukkan perilaku akademik yang lebih berintegritas dibandingkan dengan mereka yang pemahamannya rendah. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkuat konsep Pancasila sebagai sistem etika nasional yang aplikatif dalam pendidikan tinggi. Implikasi hasil penelitian menegaskan perlunya integrasi nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum dan budaya akademik kampus untuk membangun generasi ilmuwan berkarakter. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji hubungan ini secara lintas disiplin dan menggunakan pendekatan mixed methods untuk memperluas generalisasi temuan
Analisis Yuridis Tanggung Jawab Perdata Terhadap Peredaran Produk Re-Branding di Indonesia: Penelitian Windi Novita; Anna Triningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4614

Abstract

The rapid growth of marketplaces as part of electronic commerce in Indonesia has facilitated transactions while simultaneously increasing the circulation of illegal re-branding products that harm consumers. The unclear legal position and civil liability of marketplace operators raise issues of legal certainty, particularly when counterfeit or re-branding products are sold by third-party sellers through digital platforms. This study addresses two main issues: the legal regulation of marketplace operators’ civil liability for the circulation of re-branding products in Indonesia and the implementation of such liability in relation to consumer losses. This research employs a normative legal method using statutory and case approaches, with specific reference to Decision Number 537/Pid.B/2022/PN Jkt.Brt. The findings indicate that the regulation of marketplace civil liability remains fragmented and fails to explicitly define the obligations of marketplace operators in preventing and controlling the distribution of illegal re-branding products. In practice, the implementation of civil liability primarily targets sellers as direct perpetrators, while the role and negligence of marketplace operators in supervision and control are rarely addressed, resulting in ineffective consumer compensation mechanisms.

Page 317 of 357 | Total Record : 3563

 315   316   317   318   319 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue