cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 4,116 Documents
 358   359   360   361   362 
Peningkatan Literasi Dan Pengelolaan Keuangan Usaha Mikro Melalui Pelatihan Manajemen Keuangan Sederhana Bagi Pelaku UMKM Pengumpulan Scrab Kaleng, Kabin Dan Seng Di Timbang Deli – Amplas Medan Farina Jessen Yap; Niastyna Simorangkir
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5082

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kemampuan pengelolaan keuangan usaha mikro melalui pelatihan manajemen keuangan sederhana pada UMKM pengumpulan scrap kaleng, seng, dan bahan daur ulang lainnya di wilayah Timbang Deli, Medan Amplas. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah belum diterapkannya pencatatan keuangan secara sistematis serta masih bercampurnya keuangan pribadi dan keuangan usaha. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung pencatatan keuangan sederhana yang disesuaikan dengan karakteristik usaha mikro. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran pelaku UMKM terhadap pentingnya pencatatan keuangan, pemisahan keuangan pribadi dan usaha, serta pengelolaan arus kas secara lebih teratur. Selain itu, pelaku UMKM menunjukkan komitmen untuk mulai menerapkan pencatatan transaksi keuangan harian secara sederhana. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam mendukung pengelolaan keuangan usaha yang lebih terukur dan berkelanjutan. Dengan demikian, pelatihan manajemen keuangan sederhana menjadi solusi yang relevan dan aplikatif dalam memperkuat kapasitas UMKM mikro sebagai penggerak ekonomi lokal.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Coding Pada Anak Usia 4-5 Tahun di Kota Tomohon: Penelitian Mutmainnah; Afafi Zakiyati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5083

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan coding Level 1 pada anak usia 4-5 tahun di Kota Tomohon melalui pendekatan kualitatif fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas pembelajaran berbasis media visual konkret dan lembar kerja non-digital dapat membantu anak memahami konsep urutan, pola, dan aturan sederhana, serta meningkatkan kemampuan berpikir logis dan sistematis. Penerapan coding Level 1 melalui pengenalan angka, huruf, pola warna, arah, dan bentuk bangun datar terbukti efektif dalam mengembangkan dasar berpikir komputasional anak usia dini. Penelitian ini menyarankan agar pendidik dan pengambil kebijakan mengintegrasikan konsep coding secara bertahap pada kurikulum PAUD.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dan Prestasi Belajar Praktik Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Tata Kecantikan Kulit dan Rambut di SMK Negeri 7 Jember : Penelitian Siti Anisa; Khusnul Khotimah; Arif Hidayatullah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5084

Abstract

Learning is a process of developing the potential and character building of each student as a result of the synergy between education that takes place in schools, family and community. This process provides opportunities for students to develop their potential into abilities that are increasingly increasing in attitudes (spiritual and social), knowledge, and skills needed for their own life and social life in general, as a nation, and contribute to the welfare of life. mankind with entrepreneurial determination. In order to realize an effective and efficient learning process, each education unit applies learning methods and prepares learning programs. Project Based Learning learning methods are known to be effective in increasing the knowledge and skills of students in schools. Meanwhile, learning programs can take place in schools, in the family environment, and in the community. Learning programs specifically programmed to be held in the community include, among others, Industrial Work Practices. The Internship Program is jointly arranged between schools and the community in order to meet the needs of students, as well as a vehicle for contributing to the world of work towards efforts to develop education in SMK.
Pengaruh Self Efficacy terhadap Resiliensi pada Siswa Kelas X SMKN 71 Jakarta : Penelitian Novalia, Femy; Hardina, Dina; Nur’aini , Aulia; Tatianningsih; Genta Senjaya, Andre; Marzuqi , Muh. Syafiq
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5085

Abstract

Siswa kelas X di SMKN (SMK) berada pada tahap awal remaja, yang ditandai dengan periode transisi dan tuntutan yang kompleks untuk penyesuaian intelektual, sosial, dan emosional. Karena keadaan ini, siswa harus memiliki kemampuan ketahanan yang cukup untuk menghadapi berbagai tekanan selama periode adaptasi sekolah awal. Self efficacy adalah salah satu elemen yang berkontribusi pada pembentukan resiliensi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana self efficacy mempengaruhi resiliensi pada siswa kelas X di SMKN 71 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode korelasional bersamaan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri dari 213 siswa kelas X dari SMKN 71 Jakarta. Sampel sebanyak 138 siswa dipilih dengan menggunakan pendekatan pengambilan sampel acak stratified proporsional dan pengambilan sampel probabilitas. Skala self efficacy yang diambil dari General Self-Efficacy Scale (GSES) dan skala ketahanan yang diambil dari Connor Davidson-Resilience Scale (CD-RISC) digunakan untuk mengumpulkan data. Dengan bantuan Jeffrey's Amazing Statistics Program (JASP), analisis jalur digunakan untuk menganalisis data. Dengan nilai dampak estimasi sebesar 0,470 dan nilai signifikansi p < 0,001, temuan penelitian menunjukkan bahwa self efficacy secara signifikan dan positif mempengaruhi resiliensi. Hasil ini menunjukkan bahwa resiliensi siswa dalam mengatasi hambatan sosial dan akademik di lingkungan sekolah menengah kejuruan meningkat seiring dengan tingkat self efficacy mereka.
Perancangan dan Implementasi Lampu Otomatis Berbasis IoT Menggunakan Aplikasi Blynk: Penelitian Daniswara; Triana Puspa Handayani; Muhammad Fakhri Fauzar; Dicky Apdilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5086

Abstract

The development of Internet of Things (IoT) technology allows remote control of electrical devices via the internet network. One application is in lighting systems to improve energy efficiency and user comfort. This study aims to design and implement an IoT-based automatic lighting system using the Blynk application as a control and monitoring medium. The method used is an experimental method with an engineering approach, including the system design stage, hardware assembly, programming, integration with the Blynk application, and system testing. The main devices used are NodeMCU/ESP32, relay modules, and AC lamps. The test results show that the system is able to control the lights in real-time via a smartphone with a good response as long as the internet connection is stable. This system has proven effective in providing convenience, flexibility, and has the potential to save electricity usage, making it suitable for application as a simple smart home solution and IoT learning medium.
Rehumanisasi Sains dan Teknologi: Integrasi Kearifan Buddhis dan Stem di Era Industri 5.0 dan Society 5.0: Penelitian Budiono; Julia Surya; Aleks Effendi; Eklianti; Leon Gilberto Medellin Lopez; Yaka Paweja
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5090

Abstract

The development of science and technology, particularly Artificial Intelligence (AI), in the era of Society 5.0 presents significant opportunities while simultaneously posing serious challenges in the form of increasing tendencies toward dehumanization. This article aims to examine how Buddhist teachings derived from thematic suttas can function as an ethical framework in the process of rehumanizing science and technology. The study employs a literature review method with a qualitative–philosophical approach to relevant Buddhist texts, combined with a critical analysis of contemporary discourses on AI and technology. The findings indicate that Buddhist values such as wisdom (paññā), loving-kindness (mettā) and compassion (karuṇā), as well as an orientation toward liberation from suffering (dukkha), can serve as an “ethical firewall” in the development and application of technology. The integration of Buddhist teachings is not intended to reject technological progress, but rather to guide it so that it remains aligned with human values and the well-being of all living beings. This article contributes to the growing discourse on spirituality-based technology ethics and offers an alternative perspective for more humanistic science education.
Penerapan Metode Pembelajaran Make a Match Berbantuan Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Kelas IV di UPTD SD Negeri 72 Barru pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan: Penelitian Wahid, Abdul; Nurdianah, Nurdianah; Ulfa, Maria
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5093

Abstract

Rendahnya hasil belajar dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPA, khususnya materi bagian-bagian tumbuhan, menjadi persoalan nyata di kelas IV UPTD SD Negeri 72 Barru. Pembelajaran yang berlangsung satu arah dan minim interaksi menjadi penyebab utama. Penelitian ini bertujuan menguji keefektifan metode Make A Match berbantuan kartu bergambar dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini mengadopsi model Kemmis & McTaggart, dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan dokumentasi. Data kuantitatif dianalisis secara statistik deskriptif, sedangkan data kualitatif dianalisis secara interaktif. Hasil penelitian membuktikan terjadinya peningkatan. Nilai rata-rata hasil belajar meningkat dari kondisi awal 63,2 menjadi 71,8 pada siklus I, dan mencapai 82,4 pada siklus II. Ketuntasan belajar klasikal juga mengalami kenaikan signifikan, dari 35% (pra-siklus) menjadi 75% (siklus I), dan akhirnya 92% (siklus II). Data observasi menunjukkan motivasi dan keaktifan siswa meningkat di setiap siklus, mencapai >85% pada siklus II. Simpulan penelitian ini ialah metode Make A Match dengan media kartu bergambar terbukti mampu meningkatkan hasil belajar dan memicu motivasi siswa. Implementasi metode ini disarankan sebagai variasi strategi pembelajaran yang kooperatif dan menyenangkan di sekolah dasar.
Implementasi Sistem Lampu Otomatis Berbasis Internet of Things (IOT): Penelitian Weny Nur Afdilla Simangunsong; Dicky Apdillah; Dini Farhatun; Zulfa Ar Rahman
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5107

Abstract

The use of lighting systems is still commonly controlled manually, which often leads to inefficient electricity consumption, especially when lights remain on while not in use. This study aims to design and implement an automatic lighting control and monitoring system based on the Internet of Things (IoT). The research method applied is an experimental method consisting of system design, implementation, and testing stages. The system is developed using NodeMCU ESP8266 as the main controller, a relay as the actuator, and an LDR sensor to detect ambient light intensity. The test results indicate that the system is capable of controlling lights automatically and manually through a web-based monitoring interface with reliable performance. The implementation of this system reduces dependence on manual operation and improves electrical energy efficiency. Therefore, the proposed IoT-based lighting control and monitoring system can serve as an alternative solution to optimize energy usage in residential and public facilities.
Pengaruh Word of Mouth, Perceived Value, dan Harga terhadap Minat Beli Ulang Mixue di Kota Medan : Penelitian Muhammad Zaki Hanafia NST; Hafiza Adlina; Onan Marakali Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5108

Abstract

This study aims to analyze the effect of word of mouth, perceived value, and price on the repurchase intention of Mixue products in Medan City. This research employs a quantitative method with an associative approach to examine the relationships and influences among variables. The sampling technique used was purposive sampling, involving 96 respondents who were consumers of Mixue in Medan City and had made at least one purchase. Primary data were collected through the direct distribution of questionnaires, while secondary data were obtained from literature reviews. The data analysis methods included validity testing, reliability testing, classical assumption testing, multiple linear regression analysis, and hypothesis testing through partial tests (t-test), simultaneous tests (F-test), and the coefficient of determination. The results indicate that word of mouth, perceived value, and price have a positive and significant effect on Mixue’s repurchase intention in Medan City, both partially and simultaneously. The adjusted R-square value of 0.967 indicates that 96.7% of the variation in repurchase intention can be explained by these three variables, while the remaining 3.3% is influenced by other factors not examined in this study. These findings suggest that recommendation-based marketing strategies, consumers’ perceived value, and competitive pricing play an important role in increasing consumers’ repurchase intention toward Mixue.
Penerapan Metode Gradient Boosted Tree untuk Klasifikasi Penyakit Tanaman Padi : Penelitian Sukanto; Hasbi Firmansyah; Wahyu Asriyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5111

Abstract

Tanaman padi merupakan komoditas pangan utama yang memiliki peran penting dalam ketahanan pangan. Penyakit pada tanaman padi dapat menurunkan produktivitas dan kualitas hasil panen sehingga diperlukan metode yang efektif untuk melakukan identifikasi penyakit secara dini. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Gradient Boosted Tree dalam melakukan klasifikasi penyakit tanaman padi menggunakan Paddy Dataset yang diperoleh dari UCI Machine Learning Repository. Dataset tersebut terdiri dari beberapa kelas penyakit padi yang digunakan sebagai data latih dan data uji. Tahapan penelitian meliputi proses prapemrosesan data, pembagian data, pembangunan model klasifikasi, serta evaluasi kinerja model. Evaluasi dilakukan menggunakan metrik akurasi, precision, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Gradient Boosted Tree mampu memberikan performa yang baik dalam mengklasifikasikan penyakit tanaman padi. Dengan demikian, metode ini dapat dijadikan sebagai salah satu pendekatan yang efektif dalam membantu identifikasi penyakit tanaman padi secara otomatis.

Page 360 of 412 | Total Record : 4116

 358   359   360   361   362 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue