cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 4,116 Documents
 359   360   361   362   363 
Implementasi Metode Learning Vector Quantization (LVQ) pada Sistem Pendukung Keputusan Klasifikasi Prestasi Siswa : Penelitian Yunita Sari; Siti Gkhonia; Vivin Wulandari; Utami Wardah Hafiz; Wanayumini
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5116

Abstract

Penilaian prestasi siswa merupakan bagian penting dalam proses evaluasi pendidikan karena berperan sebagai dasar pengambilan keputusan akademik. Namun, proses klasifikasi prestasi siswa masih banyak dilakukan secara konvensional sehingga berpotensi menghasilkan penilaian yang kurang objektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode Learning Vector Quantization (LVQ) pada sistem pendukung keputusan dalam mengklasifikasikan prestasi siswa berdasarkan data nilai pengetahuan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimental, memanfaatkan data nilai pengetahuan mata pelajaran Al-Qur’an Hadis kelas III B MIN 3 Asahan semester I tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 27 siswa. Empat nilai sumatif digunakan sebagai atribut input dan dikelompokkan ke dalam tiga kategori prestasi, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Data dinormalisasi menggunakan metode min–max, kemudian dibagi menjadi data latih dan data uji dengan proporsi 70% dan 30%. Hasil pengujian menunjukkan bahwa metode LVQ mampu mengklasifikasikan prestasi siswa dengan tingkat akurasi sebesar 87,50%. Kesalahan klasifikasi terjadi pada data dengan nilai yang berada di batas antar kategori prestasi. Temuan ini menunjukkan bahwa metode LVQ efektif digunakan sebagai alat bantu pengambilan keputusan akademik yang berbasis data dan dapat meningkatkan objektivitas dalam penilaian prestasi siswa.
Pengaruh Nilai Tukar Rupiah, Harga Internasional Kakao dan Jumlah Produksi Kakao Terhadap Volume Ekspor Kakao: Penelitian Intan Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5125

Abstract

This study aims to analyze the influence of the rupiah exchange rate, international cocoa prices, and cocoa production volume on Indonesia's cocoa export volume from 2004 to 2023. This research employs a quantitative method using secondary time series data sourced from the Central Statistics Agency (BPS), Bank Indonesia, and the International Cocoa Organization (ICCO). The analysis method used is the Error Correction Model (ECM), preceded by stationarity and cointegration tests. The results indicate that in the long term, the rupiah exchange rate has a negative and significant effect on cocoa export volume (t-statistic –2.174528; prob. 0.0450), while international cocoa prices (t-statistic 0.687522; prob. 0.0016) and cocoa production volume (t-statistic 2.594265; prob. 0.0196) have a positive and significant effect. In the short term, the rupiah exchange rate has a negative effect, while international cocoa prices and cocoa production have a positive effect on export volume. Simultaneously, all three variables significantly influence cocoa export volume with an F-statistic of 7.964367 (long term) and 3.121247 (short term). The coefficient of determination (R²) is 59.89% in the long term and 47.13% in the short term, indicating that the rupiah exchange rate, international cocoa prices, and cocoa production volume can explain variations in Indonesia's cocoa export volume.
Penggunaan Smartboard Mendorong Pembelajaran Kolaboratif dan Kreativitas Siswa Gen Alpha Sekolah Dasar di Era Digital: Penelitian Suryani; Atania Rosbina Br Bangun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5126

Abstract

The purpose of this study is to assess the influence and implementation process of Smartboard in encouraging collaborative learning and creativity of Generation Alpha students in elementary schools in the digital era. Generation Alpha or also known as generation Y is a group of children born after 2010. They have the character of being digital natives, familiar with gadgets and like to access the internet but also often distorted and lack social interaction, The reason for this study is that Gen Alpha requires a different educational approach. This research method uses a mixed method sequential explanatory, starting with a quantitative stage of quasi-experiment (experimental and control classes) and then qualitative methods through observation and interviews at SDS Kemala Bhayangkari 01 Medan. The research instruments used were a collaboration questionnaire, a product creativity test, observation guidelines, and interviews. Quantitative results showed a significant increase in the experimental class for collaboration scores (p<0.01) and creativity (p<0.05). Qualitative findings revealed three main themes: (1) the transformation of students' roles from passive to active collaboration through digital and multi-touch group workspaces, (2) stimulation of creativity through visuals, audio, and gamification, and (3) lively classroom dynamics with multi-directional communication. The combined results indicated that the Smartboard acted as a catalyst that facilitated a participatory learning environment, fostering 21st-century skills. This study suggests ongoing teacher training, curriculum-based content integration, and systematic evaluation for optimizing educational technology investments.
Faktor Yang Berhubungan Dengan Kemampuan Perawat Dalam Penatalaksanaan Kegawatdaruratan Trauma Di Puskesmas Wilayah Kecamatan Palu Barat Kadek Umanata; Afrina Januarista; Bayu Eka Kurniawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5143

Abstract

Latar Belakang: Trauma merupakan penyebab utama morbiditas dan mortalitas sehingga memerlukan penanganan cepat dan tepat. Puskesmas sebagai fasilitas pelayanan kesehatan tingkat pertama berperan penting dalam penatalaksanaan awal kegawatdaruratan trauma. Kemampuan perawat dipengaruhi oleh pengetahuan, sikap, dan pelatihan. Tujuan Penelitian: Menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kemampuan perawat dalam penatalaksanaan kegawatdaruratan trauma di Puskesmas Wilayah Kecamatan Palu Barat. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional melibatkan 32 perawat. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis secara univariat serta bivariat dengan uji Fisher. erdapat hubungan pengetahuan (p=0,029), sikap (p=0,023), dan pelatihan (p=0,033) dengan kemampuan perawat. Simpulan: Pengetahuan, sikap, dan pelatihan berhubungan dengan kemampuan perawat dalam penatalaksanaan kegawatdaruratan trauma. Saran: Puskesmas diharapkan meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dan fasilitas pendukung pelayanan kegawatdaruratan.
Pelatihan Program Edukasi Anti Perundungan Dan Penguatan Karakter Positif: Pengabdian Sijabat, Petty Indrayati; Simangungsong, Agustina; Eviyanti Br Barus; Afni Syahrani; Rizka Aulia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5147

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai bahaya perundungan serta menumbuhkan karakter positif di lingkungan sekolah. Pelatihan ini dirancang sebagai upaya preventif terhadap maraknya kasus perundungan yang berdampak negatif pada perkembangan psikologis dan sosial siswa. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, dan simulasi peran (role play) yang memberikan pengalaman langsung kepada peserta dalam mengenali dan mencegah tindakan perundungan. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya empati, komunikasi positif, dan solidaritas antar siswa sebagai bentuk penguatan karakter. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep anti perundungan serta munculnya sikap saling menghargai di antara siswa. Selain itu, peserta mampu menerapkan nilai-nilai karakter positif dalam aktivitas sehari-hari di sekolah. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan berkarakter.
Perancangan Sistem Manajemen Barang di Kantor Pos (Studi Kasus Kantor Pos Kasihan): Penelitian Sri Sumaryani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5150

Abstract

Penelitian ini berjudul “Perancangan Sistem Manajemen Barang Di Kantor Pos (Studi Kasus Kantor Pos Kasihan)”. Teknologi informasi (IT) telah menjadi bagian penting dalam operasional perusahaan, mulai dari pengolahan data, komunikasi, hingga pengambilan keputusan. Pada Penelitian ini menerapkan Metode Waterfall dalam merancang Sistem Manajemen Barang sesuai hasil analisa pengambilan data sehingga dapat meningkatkan efisiensi operasional. Penelitian ini diharapkan dapat membantu mengidentifikasi cara-cara untuk meningkatkan efisiensi dalam proses pengiriman di kantor pos, seperti penggunaan teknologi terkini atau peningkatan sistem manaje%men. Secara praktis, penelitian ini dapat digunakan untuk penyempurnaan layanan pelanggan.Proses manual ini sering kali menimbulkan masalah seperti keterlambatan dalam pencatatan, potensi kesalahan memasukkan data, serta sulit melacak informasi secara cepat dan akurat. Masalah lain pada manajemen barang, yaitu meliputi pengelolaan stok, distribusi, dan pelacakan inventaris. Dari permasalahan tersebut, ada kebutuhan mendesak untuk merancang sistem manajemen barang berbasis android yang mampu memastikan pencatatan dan pelacakan barang secara otomatis dan akurat yang efektif untuk meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan keunggulan kompetitif
Hubungan Beban Kerja Dan Self-Efficacy Dengan Kepatuhan Perawat Dalam Melakukan Penilaian Early Warning Score (Ews) Di Upt Rsud Madani Palu I Gusti Ngurah Eko Budi Sanjaya; Afrina Januarista; I Made Rio Dwijayanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5151

Abstract

Latar Belakang: Early Warning Score (EWS) merupakan sistem penting untuk mendeteksi dini perburukan kondisi klinis pasien. Namun, penerapannya di rumah sakit masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan beban kerja dan self-efficacy dengan kepatuhan perawat dalam melakukan penilaian EWS di UPT RSUD Madani Palu. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analitik dan desain cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh perawat pelaksana di ruang rawat inap Melon, Jeruk, Cerry, Markisa, dan Durian RSUD Madani sebanyak 85 orang. Sampel berjumlah 68 responden yang dipilih menggunakan teknik proporsional stratified random sampling. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar perawat memiliki beban kerja tinggi (52,9%) dan self-efficacy tinggi (54,4%). Sebagian besar perawat berada pada kategori patuh dalam penilaian EWS (61,8%). Uji Pearson Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara beban kerja dan kepatuhan perawat (p=0,000), serta antara self-efficacy dan kepatuhan perawat (p=0,000). Kesimpulan: Beban kerja dan self-efficacy berhubungan signifikan dengan kepatuhan perawat dalam melakukan penilaian EWS. Perawat diharapkan meningkatkan kompetensi dan konsistensi dalam penerapan EWS.
Hubungan Masa Kerja Dengan Kemampuan Mengontrol Emosi pada Perawat Jiwa Rsud Madani Provinsi Sulawesi Tengah Moh. Ramadhan; Rahmat Doko; Sisillia Rammang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5152

Abstract

Latar belakang: Perawat di rumah sakit jiwa menghadapi tantangan emosional tinggi sehingga membutuhkan keterampilan klinis dan kemampuan mengontrol emosi yang baik. Kemampuan ini penting untuk kinerja dan kualitas pelayanan, serta dipengaruhi berbagai faktor, salah satunya masa kerja. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional pada seluruh perawat ruang rawat inap jiwa RSUD Madani Provinsi Sulawesi Tengah. Teknik total sampling dengan jumlah responden 67 orang. Hasil: Sebagian besar responden memiliki masa kerja lama dan kemampuan mengontrol emosi pada kategori tinggi. Uji chi-square menunjukkan nilai p = 0,771 (p>0,05), yang berarti tidak terdapat hubungan antara masa kerja dengan kemampuan mengontrol emosi pada perawat jiwa. Simpulan: Tidak ada hubungan bermakna antara masa kerja dan kemampuan mengontrol emosi perawat jiwa di RSUD Madani. Saran: Rumah sakit perlu memberikan pelatihan regulasi emosi berkesinambungan bagi seluruh perawat jiwa untuk menjaga kualitas pelayanan dan kesehatan mental perawat.
Hubungan Pengetahuan dan Keterampilan Perawat tentang Triage dengan Respon Time di IGD RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah Fitri Kurniawati; Elifa Ihda Rahmayanti; Benny H.L Situmorang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5153

Abstract

Latar Belakang: Triage merupakan komponen penting dalam pelayanan gawat darurat untuk menentukan prioritas penanganan pasien sesuai tingkat kegawatan. Kecepatan dan ketepatan perawat dalam melakukan triage berperan besar dalam menentukan respon time pelayanan di Instalasi Gawat Darurat (IGD). Pengetahuan dan keterampilan perawat tentang triage menjadi faktor utama yang memengaruhi efektivitas dan kualitas pelayanan gawat darurat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan keterampilan perawat tentang triage dengan respon time di IGD RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 30 perawat IGD yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan keterampilan triage serta lembar observasi respon time. Analisis data dilakukan menggunakan uji Fisher’s Exact. Hasil: Sebagian besar responden memiliki pengetahuan baik (53,3%), keterampilan baik (66,7%), dan respon time cepat (70%). Terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan dengan respon time (p = 0,004) dan keterampilan dengan respon time (p = 0,002). Simpulan: Pengetahuan dan keterampilan perawat tentang triage berhubungan signifikan dengan respon time di IGD RSUD Undata. Pelatihan triage secara berkala diperlukan untuk meningkatkan mutu pelayanan gawat darurat.
Monitoring Tangki Air Menggunakan Sensor Waterlevel : Penelitian Laura Gusti Ayunda; Dicky Apdillah; Nurul Fadillah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5155

Abstract

Pengelolaan ketersediaan air dalam tangki penyimpanan masih banyak dilakukan secara manual, sehingga berpotensi menimbulkan permasalahan seperti pemborosan air, keterlambatan pengisian, dan ketidakefisienan dalam proses pemantauan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem monitoring tangki air menggunakan sensor water level sebagai solusi pemantauan ketinggian air yang akurat dan real-time. Metode yang digunakan adalah pendekatan eksperimental melalui tahapan perancangan sistem, pemasangan sensor, serta pengujian kinerja dengan membandingkan hasil pembacaan sensor terhadap pengukuran manual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem monitoring yang dikembangkan mampu mendeteksi perubahan level air secara stabil dan responsif pada berbagai kondisi pengisian dan pengosongan tangki. Perbandingan hasil pengujian menunjukkan selisih pembacaan sensor terhadap pengukuran manual berada pada rentang 0,2–0,6 cm, yang masih dalam batas toleransi untuk aplikasi monitoring tangki air. Temuan ini mengindikasikan bahwa sensor water level memiliki tingkat akurasi dan keandalan yang baik untuk digunakan sebagai sistem pemantauan. Sistem ini juga memberikan kemudahan penggunaan serta berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan air dengan meminimalkan risiko kekosongan dan pemborosan air. Dengan desain yang sederhana dan aplikatif, sistem monitoring ini berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk mendukung pengelolaan sumber daya air yang lebih efektif dan berkelanjutan.

Page 361 of 412 | Total Record : 4116

 359   360   361   362   363 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue