cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Magfiroh
Contact Email
dokicti@gmail.com
Phone
+6285288852893
Journal Mail Official
dokicti@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Surya Alam 8 Blok A No. 15 Jl. Masjid Jami, Talang Jambe, Kec. Sukarami, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30961
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Published by CV. Doki Course and Training
ISSN : 29884160     EISSN : 29884497     DOI : https://doi.org/10.61994/taqrib
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences
Taqrib : Journal Of Islamic Studies And Education is a scientific journal published by CV. Doki Courses and Training. Papers to be published in Taqrib: Journal Of Islamic Studies And Education are research articles (quantitative or qualitative research approaches), literature studies or original ideas that are considered to be able to contribute to the focus of scientific progress in formal and non-formal education in Islamic schools, madrasas, Islamic boarding schools and education Islam in tertiary institutions and Islamic Studies provides scientific articles on Islamic studies which are developed through the publication of articles, research reports and book reviews.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 44 Documents
 1   2   3   4   5 
Analysis of Religious Character Values as Strengthening the Pancasila Student Profile Anwar Huda
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.418

Abstract

This research is motivated by the large number of negative and deviant children's behaviour that occurs in basic education institutions, where every parent definitely wants their child to get a good education. So, a basic education institution must be able to become a bridge in providing services, direction and examples of good ethics for students through familiarizing them with character values in the school environment. This research aims to find out how the value of religious character strengthens the profile of Pancasila students at SD Negeri Kagokan 02. This type of research is descriptive qualitative. Data collection methods include interviews and observations. The results of the analysis showed that SD Negeri Kagokan 02 had instilled religious character values as a form of strengthening the profile of Pancasila students. Activities that arise in cultivating religious character values are praying before learning begins, reading the Asmaul Husna in the field, getting used to saying greetings before learning, rotating Duha prayer activities, commemorating Isra'Miraj Day, commemorating the birthday of the Prophet Muhammad SAW, commemorating Santri Day, when in the month of fasting, Islamic boarding schools are held, extracurricular activities in Tambourine.
Analisis Kasus: Shaf Shalat Jama'ah Pria dan Wanita Bercampur Di Al-Zaytun Dalam Perspektif Hadis Aulia Imani; Farikhatul Mukarromah; Julia Natasya; Inarotul Fauziah
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.595

Abstract

Tidak sedikit berita miring mengenai al Zaytun di media sosial. Salah satunya ialah mengenai bercampurnya shaf shalat berjama’ah antara laki laki dan perempuan. Rasulullah Saw menganjurkan umat Islam untuk melaksanakan shalat wajib yang lima waktu secara berjama’ah. Meluruskan dan merapatkan shaf begitu penting sehingga Rasulullah Saw tidak mau memulai shalat jama’ah sebelum para sahabat merapikan shaf dengan benar. Penelitian ini bertujuan membahas Kontroversi di pesantren al Zaytun mengenai bercampurnya shaf jama'ah antara pria dan wanita dalam perspektif hadis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui studi Pustaka. Yang mana penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan untuk pengayaan khazanah pengetahuan Islam dan dapat membuat para masyarakat mengetahui bagaimana pandangan hadis mengenai mengenai tema terkait. Dalam hal ini penulis akan mencantumkan analisis mengenai kasus kontroversi serta bantahan pihak al Zaytun atas ajaran ajarannya yang menyimpang, dan penulis juga mencantumkan hadis hadis terkait fenomena tersebut.
Abdul Qadir Al-Mandili (Studi Tokoh dan Kitab Penawar bagi Hati) Bahiroh Afifah; Amilo Davit Chiano; Putri Wulandari; Muhammad Takrip; Deri; Nurmaliha
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.597

Abstract

Penelitian ini bertujuan membahas Syekh Abdul Qadir Al-Mandili (Studi Tokoh dan Kitab Penawar bagi Hati). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menerapkan metode deskriptif-analitis. objek formal penelitian ini ialah Ulama Hadis, sedangkan Objek materialnya ialah Syekh Abdul Qadir Al-Mandili (Studi Tokoh dan Kitab Penawar bagi Hati). Hasil dan pembahasan ini menunjukkan bahwasannya Abdul Qadir Al-Mandili lahir di mandailing desa Sigalang. sejak kecil belajar di kampung dan hijrah ilmiahnya di Malaysia dan Mekkah. mengenai salah satu karyanya berjudul Penawar bagi Hati yang menjelaskan akhlak terpuji dan tercela dan memuat 104 hadis di dalamnya. sedangkan wawasannya dalam bidang hadis adalah tegas membela kebenaran hadis, selektif dalam memilih hadis dan multidisiplin dalam menghukumi hadis  
Musik dan Nyanyian Dalam perspektif Hadis Refi Nur Alifah; Risnu Al Kahfi; Rengki Poldin Polansah; Afifah Putri Nurisma; Ayu Humairoh
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.600

Abstract

Pembahasan di bahasa dalam penelitian ini Prespektif hadis dalam musik dan nyanyian, metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif Melalui studi pustaka. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah menggunakan metode kepustakaaan atau menggunakan metode library reseacrh (penelitian pustaka). Hasil dan pembahasan dalam penelitian ini mencari tahu kebenaran haram atau tidak music dan nyanyian itu, dalam hal ini peneliti menyatakan bahwa, music ini tidak haram dan boleh untuk sarana dakwah dan tidak masalah memainkan dan mendengarkan alat musik.
Tinjauan Bentuk Roasting Sebelum Dalam Islam: Interpretasi Kontemporer Terhadap Hadis Nabi SAW Nabila Khairun Nisa; Muhammad Patuloh Fajar; Hafizul Fadli; Delia Putri; Fahmi Ahmad
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.601

Abstract

Penelitian ini bertujuan membahas tentang hukum roasting dalam islam interpretasi kontemporer terhadap hadis nabi SAW. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif melalui studi kepustakaan. Hasil dan pembahasan dari penelitian ini meliputi pengertian roasting, hadis tentang roasting, hukum roasting dalam islam, serta interpretasi terhadap hadis nabi SAW. Penelitian ini menyimpulkan bahwa humor atau lelucon bukanlah suatu hal yang baru di dalam islam. Humor atau lelucon dalam islam diperbolehkan asal sesuai dengan syari’at islam. Sedangkan roasting yang mambawa unsur mengolok-olok atau mengumbar aib orang lain tidak diperbolehkan dalam islam. Roasting juga merupakan suatu tindakan yang seharusnya di hindari dan tidak dilakukan dengan apapun alasannya karena sudah dijelaskan dalam hadis Riwayat Sunan Al-Tirmidzi no indeks 1930.
Etika Roasting di Indonesia: Perspektif Hukum Islam Jalili, Ismail; Ulfa, Fadillah; Napisah
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i1.626

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik roasting dalam perspektif hukum Islam melalui studi hadis Nabi SAW dan evaluasi aplikasinya di era kontemporer, yaitu dengan cara memahami pandangan Islam tentang roasting, batasan humor dan penghinaan dalam hadis, serta penerapan prinsip syariah dalam konteks modern. Menggunakan metode kualitatif dan analisis teks, penelitian ini memanfaatkan hadis-hadis relevan serta pandangan ulama klasik dan kontemporer. Analisis kasus berkaitan dengan kasus roasting juga dilakukan untuk melihat penerapan prinsip-prinsip syariah. Penelitian ini mengisi kekosongan literatur mengenai roasting dalam Islam dengan memberikan analisis mendalam dan perspektif baru tentang humor yang diperbolehkan dan penghinaan yang dilarang. Hasilnya menunjukkan bahwa Islam membolehkan humor selama ia tidak mengandung unsur penghinaan atau merendahkan martabat orang lain. Hadis-hadis yang dikaji menunjukkan adanya batasan jelas antara humor yang sehat dan yang berpotensi merusak hubungan sosial. Selain itu, penelitian ini mendapatkan bahwa masih ada praktik roasting saat ini yang melanggar batasan-batasan syariah, dan sering kali berujung pada penghinaan.
Tantangan Sosial dan Etika Modern Dalam Perspektif Tafsir Taisirul at Tafsir Karya Abdul Jalil Isa Muhammad Ali Amin Ibrahim
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i2.652

Abstract

Umat Islam saat ini menghadapi tantangan sosial dan etika yang kompleks, seperti ketidakadilan, kemiskinan, dan diskriminasi, yang diperparah oleh dinamika globalisasi. Perubahan sosial yang cepat sering kali bertentangan dengan nilai tradisional, sementara interaksi antarbudaya menantang keharmonisan dan toleransi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan berbagai pendekatan utama.Metode ini akan memfasilitasi pemahaman mendalam terhadap tafsir Abdul Jalil Isa serta konteks sosial dan etika yang relevan melalui Analisis Isi, Pendekatan Historis dan Kontekstual, Studi Kasus, Analisis Perbandingan, dan juga Metode Field Research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Abdul Jalil Isa, dalam karya tafsirnya Taisirul At-Tafsir, menggunakan pendekatan yang menggabungkan konteks historis dan linguistik dalam penafsirannya. Ia menekankan pentingnya memahami konteks historis di balik wahyu Al-Qur'an serta makna bahasa Arab klasik untuk memberikan tafsir yang relevan dan akurat.  
The Concept of Economic Balance in the Quran: An Interpretation of the Verse Prohibiting Exploitation Wildan Ashari Hasibuan; Abdillah Nurul Bahri
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i2.755

Abstract

This study aims to explore the concept of economic equilibrium in the Qur'an, focusing on the interpretation of verses prohibiting exploitation, such as exploitation, oppression in trade, and the obligation to act justly. The research employs a qualitative descriptive-analytical approach through a literature study, with primary data consisting of relevant Qur'anic verses (QS. Al-Baqarah: 275-279, QS. Al- Mutaffifin : 1-3, QS. An-Nisa : 135) analyzed using authoritative interpretations. The findings indicate that the Qur'anic prohibition of exploitation not only provides moral guidance but also practical solutions to address modern economic inequalities, such as prohibitions on exploitative exploitation, market manipulation, and hoarding. The concept of economic equilibrium in the Qur'an emphasizes justice, equitable wealth distribution, and social responsibility. This study concludes that Islamic economic values based on Qur'anic teachings offer effective solutions to global economic challenges by creating a fairer, sustainable, and Sharia-compliant economic system.  
Mengembangkan Metode dan Praktik Pengajaran Tafsir: Pengaruh dan Kontribusi Pada Pendidikan Karakter Sakhila Nur Ramadhani; Cindy Adelia; Randa Saputra
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i2.619

Abstract

Pendidikan karakter merupakan suatu proses pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian seseorang agar memahami nilai-nilai karakter yang luhur dalam bentuk sikap dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan karakter tidak hanya mengajarkan peserta didik antara yang salah dan yang benar, tetapi juga menanamkan kebiasaan-kebiasaan (habituasi) berkenaan dengan hal-hal yang baik agar peserta didik dapat memahami, mampu merasakan dan mau melakukannya. Dengan begitu, pendidikan karakter mengemban misi yang sama dengan pendidikan akhlak, pendidikan budi pekerti atau pendidikan akhlak. Tujuan utama pendidikan karakter adalah untuk meningkatkan kualitas dan tercapainya pembentukan karakter atau akhlak yang luhur pada peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui studi pustaka. Kesimpulan dari artikel ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan kontribusi pendidikan karakter dalam metode praktik mengajar tafsir kemudian mengetahui dasar-dasar Al-Qur’an tentang Pendidikan Karakter.
Pengembangan Metode Pengajaran Tafsir Di Pesantren Muhammad Sindy Anwar; Siti Patima; Clara Khairullah
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v2i2.621

Abstract

Dengan menggunakan metode reflektif, artikel ini berusaha mengelaborasi metode pembelajaran tafsir dipondok pesantren. Pengembangan aspek metodologi pembelajaran tafsir di pondok pesantren, tampaknya etode munâzharah, yang paling tepat, karena metode ini dapat memunculkan pemikiran berani dan kritise terhadap sesuatu yang sudah dipandang baku, sehingga kreativitas dan inovasi akan berkembang denganc emerlang. Materi yang dikaji di pesantren antara lain adalah tafsir Alquran yang ditekstualkan pada kitabkitab klasik (kutub al-turâts) yang sekarang ini terintroduksi secara popular dengan sebutan kitab kuning. Dari kitab inilah, para santri menyerap dan menimba Ilmu agama untuk dikembangkan dan diaplikasikan dimasyarakat. Dengan berkembangnya kajian keilmuan modern dan pesatnya pertumbuhan Iptek dan ekonomiyang diiringi dengan berbagai problem sosial, pengembangan metode pengajaran dan kajian tafsir dipesantren harus diperbaharui dan disempurnakan, antara lain munâzharah. Dengan metode ini, pengajarantafsir dapat merangsang keterlibatan para santri secara aktif, baik secara intelektual maupun emosional, sehingga muncul ide-ide cemerlang. 

Page 2 of 5 | Total Record : 44

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 3 No. 1 (2025): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 2 No. 1 (2024): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 1 No. 2 (2023): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 1 No. 1 (2023): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education