cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,551 Documents
 111   112   113   114   115 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2025)" : 2,551 Documents clear
Inovasi Kurikulum Pai Berbasis Teknologi Digital Untuk Membangun Jiwa Kewirausahaan Islami Muhammad Aufa Muis; Amiddana Silfia; Vivi Juliana; Neviani Neviani; Nabila Nabila
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis teknologi digital. Latar belakang penelitian ini berfokus pada perubahan signifikan yang terjadi dalam dunia pendidikan akibat digitalisasi, yang tidak hanya mempermudah akses materi pembelajaran, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai sumber pustaka yang relevan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bagaimana integrasi nilai-nilai kewirausahaan Islami dalam kurikulum PAI dapat membekali siswa dengan keterampilan praktis yang relevan dengan dunia usaha. Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik, pengambil kebijakan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam mendukung inovasi kurikulum yang lebih efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum PAI berbasis teknologi digital dapat membangun karakter kewirausahaan yang kuat dan adaptif di kalangan siswa, meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan resistensi terhadap perubahan. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara semua pemangku kepentingan untuk mendukung inovasi ini, sehingga pendidikan agama Islam dapat berperan lebih efektif dalam menciptakan generasi muda yang tidak hanya religius, tetapi juga mandiri dan berdaya saing di era global. Pengembangan kurikulum PAI yang inovatif dan berbasis teknologi digital menjadi kebutuhan mendesak yang harus segera direspon untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik dan relevan dengan perkembangan zaman.
Analisis Penerapan Kebijakan BPJS Kesehatan Tentang Biometrik Fingerprint Dan Face Recognition (FRISTA) Di Era Digitalisasi Pendaftaran Pasien Rawat Jalan RS X Noviana Sari; Intan Pujilestari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1050

Abstract

Fasilitas pelayanan kesehatan merupakan komponen penting dalam sistem kesehatan nasional yang berfungsi sebagai penyedia utama layanan kesehatan yang komprehensif bagi masyarakat. Rumah sakit sebagai institusi pelayanan kesehatan tingkat lanjut semakin mengadopsi teknologi digital untuk meningkatkan kualitas, kecepatan, dan ketepatan layanan. Sejalan dengan hal tersebut, BPJS Kesehatan telah menerapkan kebijakan penggunaan teknologi biometrik, khususnya sistem fingerprint dan face recognition (FRISTA), untuk meningkatkan verifikasi identitas pasien, mengurangi kecurangan, serta memastikan akurasi data pada proses pendaftaran pasien rawat jalan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan biometrik BPJS Kesehatan dalam pendaftaran pasien rawat jalan di RS X, dengan fokus pada penggunaan teknologi fingerprint dan FRISTA, penerimaan pasien, serta tantangan operasional yang dihadapi oleh petugas dan pasien. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan petugas rumah sakit dan pasien, serta analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi biometrik telah meningkatkan efisiensi pendaftaran dan akurasi verifikasi identitas pasien, namun terdapat kendala seperti masalah teknis, keterbatasan pelatihan petugas, dan kesulitan pasien lanjut usia dalam menggunakan sistem. Pasien umumnya memberikan respons positif terhadap inovasi ini namun membutuhkan bimbingan selama proses pendaftaran. Rekomendasi penelitian ini meliputi peningkatan pelatihan petugas, edukasi pasien, dan dukungan teknis guna mengoptimalkan pelaksanaan kebijakan biometrik. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi BPJS Kesehatan dan manajemen rumah sakit dalam meningkatkan layanan kesehatan digital agar lebih efektif dan mudah diakses oleh seluruh pasien.
Kesenjangan Pendidikan Di Desa Dan Bagaimana Kinerja Guru Bisa Meratakan Kualitas Pembelajaran Ma’shum Thoyib
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1051

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran kinerja guru dalam meratakan kualitas pembelajaran antara desa dan kota, dengan fokus pada inovasi pengajaran, adaptasi teknologi, dan pendekatan pedagogis di pedesaan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi kasus. Penelitian ini dilakukan di SD 206/II Sungai Buluh, Muara Bungo, Jambi, Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis audio. Sementara analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber, metode dan pengamat. Hasil penelitian yang dilakukan di SD 206/II Sungai Buluh, Muara Bungo mengungkapkan adanya perbedaan signifikan dalam akses terhadap fasilitas pendidikan, kualitas dan ketersediaan guru, serta strategi yang diterapkan oleh guru untuk mengatasi kesenjangan pembelajaran antara desa dan kota. Di sekolah ini guru menunjukkan inovasi dalam pengajaran dengan memanfaatkan teknologi secara kreatif, serta menerapkan pendekatan pedagogis yang disesuaikan dengan kondisi lokal. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan dalam merumuskan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah pedesaan. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat mendorong kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta untuk menciptakan solusi yang inovatif dan berkelanjutan dalam memperbaiki kualitas pendidikan di daerah-daerah yang kurang terlayani.
Efektivitas Metode "Teaching Others" Pada Pemahaman Materi dan Prestasi Akademik Mahasiswa Universitas Tidar Nani Fitriandini; Najwa Jauza Syahira; Tsabita Zulfa Purnama; Amanda Nur Amalia Putri; Joko Tri Nugraha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1052

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of Teaching Others method in improving students' understanding of materials and academic achievement at Tidar University. Based on Constructivism Theory and Social Learning Theory, this method emphasizes learning through social interaction and behavior modeling. This study uses a quantitative approach with survey techniques through Likert scale questionnaires distributed to Tidar University students from various majors. The data were analyzed with descriptive statistics using SPSS software. The results showed that most students actively discussed, explained material to friends, and felt helped by peer tutors in understanding lecture material. The main findings showed that the activity of teaching others not only improved students' personal understanding, but also had a positive impact on their academic performance. The majority of respondents stated that the Teaching Others method is effective and supports collaborative learning that strengthens conceptual understanding and cooperation between students. Thus, this method is considered worthy of widespread application in higher education settings as an active and interactive learning strategy.
Evaluasi Faktor Ekonomi dan Sosial dalam Optimalisasi Penerimaan Pajak Daerah Di Kabupaten Seruyan Dicky Perwira Ompusunggu; Jamillullah; Juhi Chawala; Adinda Aulia Hafsari; Kristina Ringka; Friady; Mikarter Wendra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1053

Abstract

The objective of this study is to analyze various factors influencing regional tax revenue in Seruyan Regency, Central Kalimantan, and assess the extent to which economic and social variables contribute to optimizing tax income. This research employs a quantitative approach using the multiple linear regression method over a 14-year period (2011–2024), with data sourced from the Central Bureau of Statistics and the Department of Youth, Sports, Tourism, and Culture of Seruyan Regency. The study utilizes secondary data, including Regional Tax Realization, Economic Growth, Inflation, Poverty Rate, Population, and Number of Tourists. The results of the t-test and F-test indicate that none of the variables have a significant impact on regional tax revenue in Seruyan Regency, as their significance values exceed 0.05 and t-values are lower than the t-table value (2,306). Meanwhile, the R Square value of 0.570 suggests that these variables contribute 57.0% to regional tax revenue, while the remaining 43.0% is influenced by other factors beyond the model. This finding highlights that regional tax revenue is not solely dependent on the analyzed economic factors but is also affected by fiscal policies, investment trends, and broader socio-economic dynamics.
Transformasi Digital dalam Pendidikan Mampu Mengubah Peran Tenaga Kependidikan di Era Teknologi Ahmad Khotib
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1054

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana implementasi transformasi digital dalam sistem pendidikan memengaruhi peran tenaga kependidikan serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang muncul dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami dampak transformasi digital dalam pendidikan terhadap peran tenaga kependidikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik dan triangulasi sumber untuk memastikan validitas. Hasil Penelitian memberikan pemahaman mendalam mengenai perubahan peran tenaga kependidikan akibat digitalisasi dan memberikan rekomendasi untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami dampak transformasi digital dalam pendidikan terhadap peran tenaga kependidikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik dan triangulasi sumber untuk memastikan validitas. Penelitian ini bertujuan memberikan pemahaman mendalam mengenai perubahan peran tenaga kependidikan akibat digitalisasi dan memberikan rekomendasi untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi di sekolah.
Dinamika Strategi Politik Kepala Desa Terpilih dalam Pemilihan Kepala Desa Wologai, Kabupaten Ende-NTT Helenerius Ajo Leda; Herminus Kasi Kea
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi politik yang dijalankan oleh Antonius Wara, Kepala Desa terpilih pada Pemilihan Kepala Desa (Pilkades) 2022 di Desa Wologai, Kecamatan Ende, Kabupaten Ende. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang fenomena politik yang berlangsung. Terdapat tujuh informan dalam penelitian ini, yang meliputi kepala desa terpilih, anggota tim pemenangan, dan perwakilan masyarakat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur dan dokumentasi terkait aktivitas kampanye Antonius Wara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Antonius Wara menggunakan strategi politik dengan pendekatan programatik populis dan pemanfaatan modal simbolik sebagai putra mosalaki (tuan tanah). Pendekatan programatik populis diterapkan melalui janji-janji perbaikan ekonomi dan pelayanan publik yang dijanjikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Desa Wologai, seperti bantuan usaha ternak dan perubahan sistem pelayanan desa. Selain itu, pemanfaatan modal simbolik sebagai putra mosalaki memperkuat dukungan masyarakat, terutama kalangan penggarap lahan, melalui ikatan patronase yang terbentuk secara kultural dan emosional. Strategi patronase ini efektif dalam meraih suara, namun juga memiliki potensi dampak negatif terhadap demokrasi lokal, seperti meningkatnya praktik klientelisme yang dapat menurunkan objektivitas pemilih. Temuan ini memperlihatkan bahwa meskipun strategi politik berbasis simbolik dan programatik populis dapat menggalang dukungan, dominasi kuasa simbolik berisiko menggerus esensi demokrasi yang berbasis rasionalitas dan profesionalisme dalam kepemimpinan desa.
Peran Sejarah dan Budaya Melayu dalam Membangun Identitas Anak Sejak Dini Arbi Arbi; Adelina Adelina; Asiah Asiah; Alia Hairunnisa; Amelia Fitri; Bunga Monica Harvira; Cahayati Cahayati; Melvi Lesmana Alim
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1056

Abstract

Penanaman nilai-nilai sejarah dan budaya sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk identitas dan jati diri anak. Penelitian mini ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana sejarah dan budaya Melayu dapat berkontribusi dalam membangun identitas anak sejak usia dini, baik melalui pendidikan formal maupun nonformal. Metode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan observasi sederhana pada lingkungan pendidikan di wilayah Melayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan unsur budaya seperti bahasa, adat istiadat, kesenian, dan cerita rakyat Melayu dapat memperkuat rasa percaya diri, rasa memiliki, dan kebanggaan terhadap identitas lokal pada anak. Selain itu, peran keluarga, sekolah, dan masyarakat juga sangat penting dalam proses internalisasi nilai-nilai budaya tersebut. Kesimpulannya, integrasi sejarah dan budaya Melayu dalam pendidikan anak usia dini merupakan langkah strategis dalam menjaga warisan budaya sekaligus membentuk karakter generasi muda yang berakar pada nilai-nilai lokal.
Penerapan Teknik Basis Path Analysis Dalam Pengujian White Box Website Korespondensi Dlhk Provinsi Kalbar Ramadia Sa’ban; Dewi Yanti; Rizki Surtiyan Surya
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1057

Abstract

Surat berperan penting dalam interaksi antar perusahaan dan instansi pemerintah. Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan merupakan instansi pemerintah yang bergerak di bidang pengawasan dan penataan lingkungan hidup yang ada di Kalimantan Barat.Pengarsipan surat masuk dan suratkeluar di Dinas Lingkungan Hidup dan KehutananKalimantan Barat masih secara manual hal ini menyebabkansulitnya mencari berkas surat masuk dan surat keluar. Dalam hal ini penulis menggunakan tools yang digunakanadalah XAMPP sebagai web server, PHP sebagai bahasapemrograman dan MariaDB sebagai database. Tujuan penelitian ini untuk melakukan pengujian terhadappelaporan surat masuk dengan menggunakan metode white box dengan teknik basis path. Teknik ini menguji website dengan mencari jalur independent dengan membuatflowgraph dan menghitung Cyclomatic Complexity untukmenentukan jumlah jalur independent yang ada pada website. Hasil dari pengujian dapat dijadikan acuan untukmemperbaiki website sesuai harapan, dan menjamin website dapat berfungsi dengan baik.
Degradasi Sakralitas Hadis di Era Digital Mirhabun Nadhir; Istianatul Imamah; Vina Mardliyana Ulfa; Luluk Rosyidatul Umah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara kritis degradasi sakralitas hadis di era digital dengan mengidentifikasi bentuk-bentuknya, menganalisis penyebabnya, mengevaluasi dampaknya terhadap pemahaman keagamaan masyarakat, serta merumuskan rekomendasi strategis untuk menjaga integritas hadis di ruang digital. Objek penelitian mencakup konten-konten digital bertema hadis yang tersebar di media social Instagram. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi digunakan untuk pengecekan data. Hasil dari penelitian ini adalah degradasi sakralitas hadis di media social mengakibatkan adanya Influencer Digital Menggeser Ulama Tradisional, Konteks dan Sanad Hadis Terpinggirkan oleh Format Digital dan Penyebaran Hadis Palsu dan Lemah Meningkat Melalui Media Sosial. Dampak tersebut terjadi karena adanya akun-akun duplikat yang menjadikan hadist-hadist disdebarkan tanpa adanya sumber yang kongkrit.

Page 113 of 256 | Total Record : 2551

 111   112   113   114   115 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue