cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,145 Documents
 187   188   189   190   191 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 3 (2025)" : 2,145 Documents clear
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Millealab terhadap Resiliensi Siswa Kelas VIII SMPN 2 Lamongan Suryaningtyas Suryaningtyas; Yayuk Chayatun Machsunah; Sutarum Sutarum
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4266

Abstract

Resiliensi siswa merupakan faktor penting dalam menghadapi tantangan akademik di era digital sehingga membutuhkan strategi pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan MilleaLab terhadap resiliensi akademik siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lamongan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe nonequivalent control group yang melibatkan 60 siswa dibagi menjadi kelas eksperimen dengan PBL berbantuan MilleaLab dan kelas kontrol dengan PBL tanpa MilleaLab. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner resiliensi akademik, dan data dianalisis dengan uji normalitas, homogenitas, serta uji t menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan skor resiliensi pada kelompok eksperimen (dari 24,43 kategori sedang menjadi 32,03 kategori tinggi), dibandingkan kelompok kontrol (dari 24,97 menjadi 27,27 masih kategori sedang), dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa model PBL dengan bantuan MilleaLab secara signifikan meningkatkan resiliensi akademik siswa dengan menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, pengelolaan emosi, dan keterampilan kolaborasi.
Integrative Model of Tourism-Education Synergy for Sustainable Rural Development: A Systematic Literature Review Yohanis Tarukallo
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4274

Abstract

This study aims to analyze the contribution of tourism to educational development within the context of sustainable development by reviewing and synthesizing previous research through a Systematic Literature Review (SLR) approach. Twenty selected articles published between 2020 and 2025 were analyzed using the PRISMA framework. Data were collected through a systematic selection process based on inclusion criteria focusing on tourism, education, and sustainable rural development. The analysis reveals that tourism contributes to education through three main mechanisms: culture- and society-based education, sustainable environmental education, and economic education through local entrepreneurship. The key determinants of successful integration between tourism and education include community participation, policy support, cultural values, educational capacity, and economic sustainability. This research proposes a conceptual model, the Tourism–Education Synergy, which explains the reciprocal interaction between tourism activities and community learning processes as the foundation of sustainable development. The findings affirm that tourism is not merely an economic sector but also a social learning system that enhances human capacity at the local level.
Pengaruh Zona Pasir Terhadap Kuat Tekan Beton Normal Pada Pasir Konaweeha Nandar Nandar; Minson Simatupang; Hasmina Tari Mokui
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari kuat tekan beton yang berbeda, dan kuat tekan berbeda beton menggunakan pasir Zona I, Zona II, Zona III dan zona IV. Adapun manfaat penelitian pada masyarakat adalah mampu memberikan wawasan tentang penggunaan pasir pada campuran beton terhadap kekasaran/kehalusan butir pasir. Gradasi pasir memiliki kekasaran/kehalusan butiran yang berbeda-beda. Berdasarkan besar butir pasir (kekasaran/kehalusan) dibagi menjadi 4 kelompok zona, yaitu zona pasir I yang memiliki butiran kasar, zona II pasir dengan sedikit kasar, zona III pasir dengan butiran agak halus, dan zona IV. adalah pasir dengan butiran halus. Jadi berdasarkan zona pasir dibuat dalam 4 varian yaitu campuran beton. Campuran beton yang menggunakan pasir zona I, menggunakan beton pasir zona II dan beton yang menggunakan pasir zona III dan IV. Hasil tekan kuat rata-rata beton yang menggunakan pasir Fc 25 Mpa. Perbandingan beton kuat yang menggunakan pasir tekan zona I terhadap beton dengan pasir dan beton zona II zona IV adalah 94,4% dan 91,3%. Hal ini berdasarkan penjelasan di atas campuran beton dengan pasir kasar akan menghasilkan nilai tekan kuat yang lebih besar dibandingkan dengan penggunaan beton campuran pasir dengan butiran halus.
Optimalisasi Sistem Penyediaan Air Minum ex PAMSIMAS Desa Tampabulu Safruddin Safruddin; Minson Simatupang; Hasmina Tari Mokui
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4360

Abstract

Air merupakan kebutuhan dasar manusia yang tidak tergantikan, dan pemenuhannya menjadi hak setiap warga negara sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2019 Tentang Sumber Daya Air. Program PAMSIMAS (Penyediaan Air Minum Berbasis Masyarakat) menjadi instrumen strategis untuk mewujudkan amanat undang-undang tersebut, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Tampabulu, Kabupaten Bombana. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam efektivitas sistem jaringan air minum berbasis masyarakat yang telah dibangun melalui program PAMSIMAS di Desa Tampabulu dan memberikan solusi terhadap permasalahan air bersih yang dialami oleh Masyarakat Desa Tampabulu, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis efisiensi dan kinerja jaringan distribusi air minum menggunakan pendekatan teknis hidraulik berdasarkan rumus Hazen-Williams. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, idle capacity air baku sebesar 1,84 liter/detik. Sementara itu, kapasitas air baku eksisting yang tersedia saat ini hanya sebesar 1 liter/detik sehingga terdapat kekurangan debit sebesar 0,84 liter/detik yang dipenuhi melalui penambahan Sumur Gali. Penambahan ini tidak berpengaruh terhadap reservoir, karena volume reservoir eksisting adalah 18 m3 masih lebih besar dibanding kebutuhan yaitu 15,94 m3. Optimalisasi pelayanan air minum PAMSIMAS di Desa Tampabulu ini secara efektif dapat memecahkan semua permasalahan dan keluhan masyarakat Desa Tampabulu. Melalui penambahan Sumur Gali Baru dan pemasangan water meter, debit air menjadi bertambah, tekanan air menjadi lebih stabil dan masalah sosial terkendalikan.
Pengaruh Pemberian Feses Sapi Terfermentasi Terhadap Persentase Organ Dalam Ayam Kampung Unggul Balitbang Leonardus Gunawan Modo; N. G. A. Mulyantini; Alberth N. Ndun
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian feses sapi terfermentasi terhadap persentase organ dalam ayam KUB. Penelitian ini telah dilakukan pada tanggal 8 April sampai dengan 16 Juni 2024. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap yang terdiri dari 4 perlakuan dan 5 ulangan dengan total ayam KUB yang digunakan 100 ekor. Perlakuan meliputi : R0 = 100% pakan komersial (kontrol), R1 = 90% pakan komersial + 10% feses sapi terfermentasi, R2 = 80% pakan komersial + 20% feses sapi terfermentasi, R3 = 70% pakan komersial + 30% feses sapi terfermentasi. Variabel yang diukur adalah persentase dari hati, gizzard, pankreas, dan jantung. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis ragam dan apabila terdapat pengaruh perlakuan akan dilanjutkan dengan uji jarak berganda duncan, untuk melihat perbedaan diantara perlakuan. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa perlakuan tidak berpengaruh nyata (P>0,05) terhadap persentase organ dalam. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa pemberian pakan mengandung feses sapi terfermentasi sampai level 30% tidak menyebabkan gangguan organ hati, gizzard, pankreas, dan jantung ayam KUB.
Pengaruh Tinggi Pemotongan Terhadap Kecernaan In Vitro Bahan Kering Dan Bahan Organik Serta Total Digestible Nutrient (TDN) Pada Rumput Gajah Mini (Pennisetum purpureum cv. Mott) Rio Emanuel Kase; Edi D. Sulistijo; Herayanti P. Nastiti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4375

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh tinggi pemotongan terhadap kecernaan in vitro bahan kering dan bahan organik serta total digestible nutrient pada tanaman rumput gajah mini. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) terdiri dari 5 perlakuan dan 3 ulangan sehingga diperoleh 15 unit percobaan. Perlakuan pada penelitian ini terdiri dari T1= 5 cm dari atas permukaan tanah, T2= 10 cm dari atas permukaan tanah, T3= 15 cm dari atas permukaan tanah, T4= 20 cm dari atas permukaan tanah, T5= 25 cm dari atas permukaan tanah. Variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah kecernaan in vitro bahan kering dan bahan organik serta TDN. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Anova. Rata-rata nilai nilai kecernaan in vitro bahan kering tertinggi pada perlakuan T1= 73, 71% kecernaan bahan organik T1= 74,10% , dan TDN T2=67,73% . Hasil analisis ragam menunjukkan bahwa tinggi pemotongan berpengaruh tidak nyata (P>0,05) terhadap kecernaan in vitro bahan kering dan bahan organik serta Total Digestible Nutrient rumput gajah mini (Pennisetum purpureum cv. Mott). Berdasarkan penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa tinggi pemotongan pada T2 merupakan perlakuan yang menghasilkan total kecernaan nutrisi terbaik pada rumput gajah mini.
Pengaruh SIA, Tingkat Pendidikan, Lama Usaha, dan Pemberian Kredit terhadap Kinerja Keuangan UMKM Cafe Nadila Putri Anggraini Mudianto; Dwi Puji Rahayu; Ambarwati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4441

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh Sistem Informasi Akuntansi (SIA), tingkat pendidikan, lama usaha, dan pemberian kredit terhadap kinerja keuangan UMKM cafe di Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatori digunakan pada 136 unit UMKM cafe, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil analisis menunjukkan nilai F hitung 8,010 > F tabel 2,44 dan signifikansi 0,000 < 0,05, menandakan keempat variabel independen berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan. Temuan ini menegaskan tentang pentingnya pengelolaan SIA yang baik, tingkat pendidikan pelaku usaha, lama usaha, dan akses kredit dalam meningkatkan kinerja keuangan. Disarankan kepada pelaku UMKM untuk memanfaatkan teknologi informasi dan memperkuat manajemen keuangan agar tetap kompetitif di era digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan strategi peningkatan kinerja keuangan, sekaligus menjadi masukan berharga bagi pelaku UMKM, lembaga keuangan, pemerintah daerah, maupun akademisi dalam meningkatkan strategi pengelolaan usaha, menilai kelayakan kredit, serta merumuskan kebijakan pengembangan UMKM yang lebih tepat sasaran.
KOMUNIKASI KOLABORATIF DALAM PENGUATAN LEGALITAS GURU DAN LEMBAGA TPA/TKA BKPRMI DI KABUPATEN ORGAN ILIR Qisty Azzahra; Putri Nur Zahroh; Norma Juainah; Deany Afriany
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran komunikasi kolaboratif dalam penguatanlegalitas guru dan lembaga TPA/TKA di bawah BKPRMI Kabupaten Ogan Ilir.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulandata melalui studi literatur yang bersumber dari 15 jurnal ilmiah dan buku daritahun 2023-2025. Hasil menunjukkan sekitar 60% guru belum memiliki nomor unitresmi, dan terdapat duplikasi data pada SIPDAR-PQ. Hal ini menjadi tantanganinefisiensi struktural. Komunikasi kolaboratif berhasil mengatasi hambatanbirokrasi ini dengan meningkatkan transparansi dan menghasilkan data legalitasyang akurat. Meski demikian, kesenjangan literasi digital dan keterbatasaninfrastruktur masih menjadi tantangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwakomunikasi kolaboratif efektif memperkuat legalitas guru dan lembaga sertamenekankan perlunya pendampingan berkelanjutan dan dukungan teknologi untukmenjamin tata kelola pendidikan nonformal yang berkelanjutan.
Perbedaan kemampuan mengontrol halusinasi sebelum dan sesudah menjalani terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi pada pasien skiziprenia di RSKD provinsi sulawesi selatan M. Agus Jabir; Anggeraeni Anggeraeni; Nursyafitri Nursyafitri; Asrianto Asrianto; Salki Sasmita; Mudrika Mudrika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4670

Abstract

Pendahuluan: satu dari empat orang di dunia mengalami gangguan jiwa, salah satunya adalah halusinasi. Halusinasi adalah gejala gangguan jiwa yang di tandai dengan perubahan sensori persepsi; merasakan sensasi palsu berupa suara, penglihatan pengecapan,perabaan , penghiduan. Salah satu terapi yang di gunakan untuk penanganan halusinasi adalah terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi , tujuannya untuk memberikan efek pemulihan pada pasien skizoprenia .Metode: desain yang di gunakan one grub pra – post test design pada 33 subjek di ruang rawat inap ( kenanga ) RSKD Prov. Sul – sel selama minggu ketiga mei sampai minggu pertama juni .Hasil: analisa data menggunakan uji T – berpasangan , nilai P = 0,001 pada sesi kemampuan mengontrol halusinasi dengan menghardik dan mencegah halusinasi dengan bercakap – cakap , nilai p = 0,001 pada sesi kemampuan mengontrol halusinasi Kesimpulan:analisa data menggunakan uji T - berpasangan ,nilai p=0,001 pada sesi kemampuan mengenal halusinasi , nilai p= 0,001 pada sesi kemampuan mengontrol halusinasi dengan menghardik dan mencegah halusinasi dengan bercakap - cakap , nilai p= 0,001 pada sesi kemampuan mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan terjadwal dan patuh minum obat. Saran: pemberian asuhan keperawatan TAK stimulasi persepsi yang selama ini telah di terapkan perlu dikembangkan lebih dalm lagi sesuai dengan langkah - langkah pemberian TAK yang ada agar kemampuan dalam mengontrol halusinasi pada pasien skizoprenia dapat meningkat
Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an Di Rumah Al-Qur’an At-Tartil Kota Bengkulu Rani Chairunisya; Sofino Sofino; Dwi Ismawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat implementasinya di Rumah Al-Qur’an At-Tartil Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta divalidasi menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran Al-Qur’an di Rumah Al-Qur’an At-Tartil dilaksanakan secara efektif, terstruktur, dan adaptif. Proses pembelajaran mencakup kegiatan inti seperti tahsin, talaqqi (menirukan bacaan guru), tahfiz, dan tasqif, dengan Metode Usmani sebagai metode utama. Pendekatan pengajaran disesuaikan berdasarkan kelompok usia; anak-anak menggunakan metode kreatif dan menyenangkan, sementara remaja/dewasa menggunakan diskusi dan pendalaman makna. Tujuan pembelajaran tidak hanya meningkatkan kemampuan membaca, tetapi juga membentuk karakter sholeh pribadi dan sholeh sosial. Faktor pendukung utama meliputi antusiasme santri yang tinggi, pendekatan guru yang ramah, dan fasilitas yang memadai. Sementara itu, faktor penghambat yang dihadapi adalah kurangnya konsistensi santri dalam mengulang hafalan di rumah dan perbedaan tingkat kemampuan santri. Hambatan diatasi melalui evaluasi rutin, pembinaan guru, dan kerja sama dengan orang tua.

Page 189 of 215 | Total Record : 2145

 187   188   189   190   191 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue