cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,741 Documents
Internaliasi Nilai Keislaman melalui Budaya Sekolah Islami pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas Awal Asep Supriatna Asep; Agus Jaenal; Supand; Dede Ajeng Arini; Mia Audina Musyadad
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6551

Abstract

Fenomena kehidupan pendidikan pada tingkat dasar menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter dan nilai tidak hanya berlangsung melalui transfer pengetahuan, tetapi juga melalui pengalaman sosial dan budaya yang hadir dalam lingkungan sekolah. Dalam konteks tersebut, praktik pendidikan di madrasah menggambarkan bagaimana nilai keislaman terinternalisasi melalui kebiasaan, interaksi, dan simbol-simbol yang hidup dalam budaya sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses internalisasi nilai keislaman melalui budaya sekolah islami pada siswa kelas awal Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Athfal Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang, meliputi bentuk implementasi, peran aktor sekolah, serta dinamika yang terjadi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan telaah dokumen, yang dianalisis melalui prosedur reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai berlangsung melalui pembiasaan ibadah, keteladanan guru, ritual keagamaan, tata tertib sekolah, serta interaksi sosial yang bernuansa religius dan konsisten diterapkan dalam kehidupan sekolah. Temuan tersebut memperlihatkan bahwa budaya sekolah berfungsi sebagai ruang pembelajaran nilai yang efektif, terutama bagi siswa kelas awal yang berada pada tahap perkembangan dasar. Implikasi penelitian ini memberi penguatan terhadap pentingnya desain budaya sekolah islami sebagai strategi pendidikan nilai, serta menjadi rujukan bagi pengembangan program pembinaan karakter pada satuan pendidikan serupa.
Analisis Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung Risky Handayani Lubis; Khairuddin Lubis; Eka Zuliana
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus di SLB ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi dan teknik analisa data menggunakan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian analisis manajemen kurikulum pendidikan anak berkebutuhan khusus di sekolah luar biasa ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung di dapatkan hasil bahwa perencanaan dalam kurikulum pendidikan anak berkebutuhan khusus di sekolah luar biasa dilakukan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan mengacu kepada peraturan dan bahan ajar yang ada. Tahapan perencanaan di Sekolah Luar Biasa (SLB) ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung mencakup analisis kebutuhan, pengembangan materi, strategi pembelajaran, pelatihan guru, implementasi dan perumusan tujuan. Pengembangan kurikulum Sekolah Luar Biasa (SLB) ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung ini disesuaikan dengan kebutuhan anak, situasi dan kondisi sekolah. Pelaksanaan kurikulum di Sekolah Luar Biasa (SLB) ABC Melati Aisyiah Bandar Khaliah Tembung memerlukan pendekatan yang terencana dan terstruktur, dengan berbagai aspek yang harus diperhatikan untuk memastikan pendidikan yang efektif dan inklusif, seperti dari perencanaan kurikulum, fasilitas penunjang, pengorganisasian bahan pelajaran serta mengevaluasi dan lain sebagainya. Juga melaksanakan pengawasan dalam pelaksanaan kurikulum yang ada di SLB ABC Melati Aisyiah Bandar Khalifah Tembung demi kemajuan pendidikan di masa yang akan datang.
Implementasi Asesmen Sumatif Pada Pembelajaran Sirah Nabawiyah Kelas VIII Di Pesantren At-Tibyan Fahrur Rozy; Siti Qomariah; Ummi Nadrah Nasution; Nurmawati Nurmawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6553

Abstract

Pembelajaran Sirah Nabawiyah memiliki peran penting dalam menanamkan pemahaman historis sekaligus nilai-nilai keteladanan Nabi Muhammad SAW kepada peserta didik, sehingga pelaksanaan asesmen sumatif menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam proses evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi asesmen sumatif pada pembelajaran Sirah Nabawiyah kelas VIII di Pesantren At-Tibyan dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi asesmen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen sumatif dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis yang dirancang sesuai dengan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran, serta mencakup penilaian aspek kognitif dan afektif peserta didik. Meskipun pelaksanaannya telah mengedepankan prinsip objektivitas dan keadilan, guru masih menghadapi kendala berupa perbedaan kemampuan peserta didik dan keterbatasan waktu pembelajaran. Oleh karena itu, dilakukan berbagai upaya seperti pemberian pembelajaran tambahan, program remedial, dan bimbingan khusus agar asesmen sumatif tidak hanya berfungsi sebagai alat ukur capaian belajar, tetapi juga sebagai sarana peningkatan kualitas pemahaman dan pembentukan karakter peserta didik dalam pembelajaran Sirah Nabawiyah.
Moderasi Beragama Melalui Pendidikan Agama Islam (Religious Moderation Through Islamic Religious Education) Ardina Maharani; Ida Fitriyah; Isti Faiyah; Kenang Agus Mulyadi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6554

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis literatur ilmiah mengenai moderasi beragama melalui Pendidikan Agama Islam, guna mengidentifikasi tren, tantangan, solusi, dan arah penelitian masa depan. Metode Systematic Literature Review digunakan dalam penelitian ini, dengan mengikuti pedoman PRISMA 2020. Data dikumpulkan dari database Scopus berdasarkan kata kunci "Religious Tolerance" OR "Religious Moderation" AND "Islamic Education" yang menghasilkan 90 artikel terpilih dianalisis melalui kombinasi metode bibliometrik dengan thematic mapping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun jumlah publikasi mengenai topik ini masih relative terbatas, terdapat tren peningkatan yang signifikan terutama tahun 2021, dengan puncak publikasi pada tahu 2024. Indonesia muncul sebagai kontributor utama dalam riset ini, didukung oleh kebijakan nasional seperti Peraturan Presiden No. 58 Tahum 2023. Analisis tematik menunjukkan bahwa riset ini sangat terfokus pada peran PAI sebagai mekanisme preventif terhadap radikalisme. Namun, masih terdapat kesenjangan riset pada aspek pengembangan kurikulum berbasis lokalitas dan integrasi nilai budaya lokal. Studi ini memberikan kontribusi penting dalam memetakan lanskap akademik moderasi beragama serta mengidentifikasi peluang riset masa depan, khususnya pengembangan model pembelajaran digital yang kontekstual
Addressing Online Fraud And Illegal Gambling As Cross Border Cybercrime Through The Budapest Convention Nikmah Khairani Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6556

Abstract

Cross-border cybercrimes like online fraud and illegal gambling surge in Indonesia, inflicting IDR 3.2 trillion losses by mid-2025 due to foreign perpetrators exploiting jurisdictional voids in national laws. This narrative review aims to scrutinize regulatory gaps in Indonesia's ITE Law, KUHP, and KUHAP, alongside Budapest Convention prospects for transnational enforcement. Population encompasses 2015-2025 literature from Scopus, official reports, and ASEAN documents; purposive sample selects 25 key sources on cybercrime trends and cooperation. Instruments include systematic search protocols with keywords "cybercrime," "online fraud," "Budapest Convention" via PubMed, Google Scholar; thematic analysis classifies issues per legal frameworks, followed by narrative synthesis. Findings indicate enforcement confined to content blocking amid weak MLA and digital evidence protocols, with high prosecution failures. In conclusion, Budapest ratification and ASEAN MLAT optimization enable harmonized jurisdiction, evidence sharing, and extradition to bolster cyber defenses.
AI-Based Digital Marketing Communication in Hotel Masa Inn Advertising Wilbert William Jeff Jonathan; I Nyoman Indra Kumara
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6558

Abstract

This study examined the implementation of AI-based digital marketing communication in Hotel Masa Inn advertisements by applying the AIDA model. The study purpose was to analyze how artificial intelligence was utilized in digital advertising content to attract attention, build interest, stimulate desire, and encourage action among audiences on Instagram. This research employed a qualitative descriptive approach. Materials and methods involved field research conducted at Hotel Masa Inn, Kuta, Bali, using observation of Instagram content, in-depth interviews with hotel management, marketing staff, and consumers, as well as documentation of AI-based promotional materials. Data were collected through purposive sampling and analyzed inductively to capture patterns in audience responses and communication strategies across the AIDA stages. The results showed that AI played a strategic role throughout the communication process. At the attention stage, AI-supported visuals, voice-over narration, and consistent posting frequency successfully highlighted Balinese identity and created a calming first impression. At the interest stage, AI-generated storytelling maintained narrative consistency and strengthened audience engagement by presenting the hotel experience as warm and familiar. At the desire stage, AI-based copywriting emphasized comfort, historical value, and credibility, reinforced by organic audience testimonials that increased trust. At the action stage, clear AI-generated calls to action contributed to increased direct messages and story replies, indicating active audience responses. However, findings also revealed limitations, as some audiences perceived reduced emotional depth compared to human-generated communication. In conclusion, AI-based digital marketing communication at Hotel Masa Inn effectively supported all AIDA stages by enhancing message consistency, efficiency, and audience engagement. Nevertheless, human involvement remains essential to preserve emotional authenticity and strengthen long-term relationships with consumers
Body, Morality, and Gender Surveillance in the Netflix Series Lady’s Companion and the Film Gowok: Kamasutra Jawa Nailul Ulah Al Chumairoh Machfud; Philosa Kasyutiantara Denpabhara
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6559

Abstract

This study aims to reveal how the female body is constructed, moralized, and surveilled through the figure of the chaperone in Western culture and the gowok in Javanese tradition. Employing a comparative literature approach and a qualitative descriptive method, this research analyzes two cultural texts: the Netflix series Lady’s Companion (2025) and the film Gowok: Kamasutra Jawa (2025). The theoretical framework draws on Michel Foucault’s concept of the politics of the body, Judith Butler’s theory of gender performativity, and Gayatri Spivak’s notion of subalternity. The findings indicate that in Western society the female body is repressed through public morality and norms of decorum, while in Javanese culture it is exploited through patriarchal spirituality that positions women as instruments of masculine knowledge and initiation. In Lady’s Companion, the character Elena Bianda functions as a moral agent who supervises the conduct and bodily comportment of young noblewomen to preserve family reputation. In contrast, Gowok: Kamasutra Jawa presents Nyai Gowok as a spiritual teacher whose body becomes a symbolic site of knowledge and discipline, yet remains embedded within the patriarchal logic of Javanese court culture. Both figures demonstrate distinct yet interconnected mechanisms of gender surveillance, rooted in the same patriarchal logic that controls the female body through moral and spiritual institutions. By juxtaposing these two cultural frameworks, this study contributes to cross-cultural discourse on gender, morality, and embodiment, showing how literature and film reflect and reproduce the politics of the female body.
Pengaruh Viral Marketing Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen King Chicken Steakpku Menggunakan Media Instagram Ervina Ningtias; Siti Aminah Nasution
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Analisis Viral Marketing Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen King Chicken Steakpku Menggunakan Media Instagram. Metode Penelitian ini adalah Desktiptif kaantitatif yang artinya penelitian dijelaskan dalam bentuk statistic atau berupa angka-angka. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan konsumen yang pernah melakukan pembelian produk online di Warung King Chicken Steakpku Melalui Sosial Media Instagram, dan sampel pada penelitian ini sebanyak 36 orang dengan menggunakan Uji statistik dilakukan dengan menggunakan Structurel Equation Modelling berbasis PLS. Uji Validitas menggunakan nilai factor loading, sedangkan uji reliabilitas menggunakan nilai Cronbach’s alpha, CompositeReliability dan Avarage VarianceExtracted (AVE).. Hasil penelitian ini menunjukkan Viral Marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian
Tren Content Marketing Berbasis AI: Analisis Efektivitas dan Tantangan Etis dalam Promosi Sekolah Nani Septiana; Luluk Rosyidatul Umah; Puput Anggraini; Ainur Rofiq
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6563

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas content marketing berbasis artificial intelligence (AI) dalam promosi sekolah serta mengidentifikasi tantangan etis yang muncul dalam penerapannya. Urgensi penelitian didasarkan pada meningkatnya adopsi AI di lembaga pendidikan tanpa adanya pedoman ilmiah yang komprehensif untuk memastikan efektivitas sekaligus menjaga integritas etis publikasi sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus di SMA Darussalam Blokagung Banyuwangi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi, kemudian diolah menggunakan tahapan reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama: pertama, integrasi AI meningkatkan efisiensi produksi konten hingga tiga kali lebih cepat; kedua, personalisasi konten berbasis AI membentuk pola hubungan baru yang lebih interaktif dan adaptif antara sekolah dan audiens digital; ketiga, kesenjangan literasi digital antar-guru menjadi hambatan signifikan dalam optimalisasi pemanfaatan AI. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dengan menawarkan pemahaman komprehensif tentang dinamika sosial, peluang, dan risiko etis penggunaan AI dalam promosi sekolah serta menjadi dasar bagi perumusan pedoman implementasi AI yang bertanggung jawab, inklusif, dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan.
Laki-Laki Sebagai Pelindung Dan Pemelihara Dalam Tafsir Lintas Mazhab Heri Iswandi; Indra Kusdiana; Aman Sobirin; Abdur Rauf
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6564

Abstract

Tulisan ini membahas konsep laki-laki sebagai qawwam (pelindung dan penanggung jawab) terhadap perempuan sebagaimana disebut dalam QS An-Nisa: 34, dengan menelusuri penafsiran dari berbagai mazhab Islam, baik Sunni maupun Syiah, sejak masa klasik hingga kontemporer. Kajian ini menunjukkan bahwa pemahaman tentang posisi laki-laki tidak tunggal, melainkan beragam: sebagian menafsirkannya sebagai bentuk tanggung jawab sosial, bukan dominasi hierarkis. Pendekatan tafsir kontekstual modern menekankan bahwa ajaran Islam dapat mendukung relasi gender yang lebih setara dan adil.