cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,612 Documents
 469   470   471   472   473 
Hubungan Pengetahuan, Sikap Dengan Perilaku Prakonsepsi Di Kabupaten Kudus Aulia Dita Kurnia; Noor Hidayah; Tri Suwarto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara tingkat pengetahuan sikap dengan perilaku prakonsepsi pada ibu yang merencanakan kehamilan di wilayah Puskesmas Kabupaten Kudus. Latar belakang menunjukkan bahwa kejadian kehamilan berisiko dan angka kematian ibu di wilayah kudus masih tinggi, menjadikan perawatan prakonsepsi krusial. Namun perilaku prakonsepsi masih rendah,dipengaruhi oleh pengetahuan dan sikap. Tujuan umum dari penelitian adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara pengetahuan dan sikap dengan perilaku prakonsepsi. Adapun tujuan khususnya meliputi identifikasi tingkat pengetahuan, sikap dengan perilaku prakonsepsi, serta menguji hubungan antara pengetahuan dengan perilaku prakonsepsi dan sikap dengan perilaku prakonsepsi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan observasi analitik dan desain cross-sectional. Sampel dalam penelitian terdiri dari 100 ibu yang merencanakan kehamilan dari 19 puskesmas di kabupaten Kudus. Pengumpulan data primer dilakukan melalui penyebaran kuesioner, selanjutnya data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji chi-square dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki tingkat pengetahuan (64,0%), sikap (57,0%), dan perilaku prakonsepsi (71,0%) yang baik. Berdasarkan hasil uji bivariat menemukan hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan perilaku prakonsepsi P-value =0,001 COR 2,876 (1,563 -5,295) dimana pengetahuan kurang baik meningkatkan risiko perilaku kurang baik sebesar 2,876x lebih besar memilki perilaku prakonsepsi yang kurang baik. Kemudian terdapat hubungan signifikan antara sikap dan perilaku prakonsepsi P-value =0,073 COR 1,878(1,006-3,505), dengan ibu yang memiliki sikap kurang baik berisiko 1,878 x lebih besar menunjukan perilaku prakonsepsi yang kurang baik. Kesimpulannya terdapat hubungan pengetahuan sikap dengan perilaku prakonsepsi di kabupaten kudus. Disarankan agar puskesmas meningkatkan edukasi dan screening prakonsepsi untuk menurunkan risiko kehamilan.
Efektivitas Pijat Perineum terhadap Penurunan Derajat Ruptur Perineum pada Ibu Bersalin Wahyu Fuji Hariani; Indah Kurniawati; Nurul Lailatus Sa’adah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2241

Abstract

Ruptur perineum merupakan komplikasi umum pada persalinan pervaginam dengan prevalensi tinggi di Indonesia, yang dapat menyebabkan morbiditas fisik dan psikologis jangka panjang pada ibu. Pijat perineum direkomendasikan sebagai intervensi non-farmakologis untuk meningkatkan elastisitas perineum dan mengurangi risiko trauma. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas intervensi pijat perineum terhadap penurunan derajat ruptur perineum pada ibu bersalin. Metode yang digunakan h kuasi-eksperimental dengan desain dua kelompok. Sampel terdiri dari 28 ibu hamil trimester III di TPMB Ayu Retnita Dewi, Banyuwangi, yang dipilih melalui purposive sampling dan dibagi 2 kelompok, intervensi (n=14) dan kontrol (n=14). Kelompok intervensi menerima pijat perineum terstandarisasi sebanyak 10 kali oleh bidan terlatih, sedangkan kelompok kontrol hanya menerima edukasi. Data derajat ruptur dikumpulkan melalui lembar observasi dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil mengindikasikan perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Pada kelompok intervensi, sebanyak 91,7% responden tidak mengalami ruptur atau hanya mengalami ruptur derajat 1. Sebaliknya, pada kelompok kontrol, 93% responden mengalami ruptur, dengan mayoritas (93%) mengalami robekan signifikan derajat 2 dan 3. Hasil uji Chi-Square menunjukkan p=0,001, yang mengonfirmasi adanya pengaruh yang sangat signifikan dari pijat perineum terhadap penurunan derajat ruptur perineum. Pijat perineum merupakan intervensi yang efektif dan terbukti secara signifikan dapat mengurangi kejadian serta tingkat keparahan ruptur perineum pada ibu bersalin. Temuan ini memberikan implikasi kuat bagi tenaga kesehatan untuk mengintegrasikan pijat perineum sebagai bagian dari standar asuhan antenatal guna meminimalkan trauma persalinan dan meningkatkan pengalaman melahirkan yang lebih positif.
Penerapan Metode Jurnalistik Questions Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerita Dongeng Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 8 Kutablang Zulkarnaini
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2248

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur intrisik cerita dongeng pada siswa kelas IV SD Negeri 8 Kutablang melalui penerapan metode Jurnalistik Questions. Penelitian tindakan kelas dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 19 siswa kelas IV SD Negeri 8 Kutablang tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan tes akhir tindakan. Teknik analisis data dilakukan dengan mereduksi data dan penarikan Kesimpulan. Data pra tindakan yang dikumpulkan 19 siswa dan dianalisis menunjukan nilai rata-rata mencapai 63,68 dan 11 orang mencapaian ketuntasan 57,89% sedangkan 8 siswa belum memiliki ketuntasan hasil belajar sebesar 42,10% dalam mengidentifikasi unsur intrinsik cerita dongeng. Hasil belajar siklus I terdapat 13 siswa mampu mengidentifikasi unsur intrinsik cerita dongeng dengan ketuntasan 68,42%. Sedangkan 6 siswa belum mencapai ketuntasan dengan presentase 31,57%. Dengan nilai rata-rata hasil belajar mengidentifikasi unsur intrinsik cerita dongeng selama pembelajaran di kelas diperoleh sebesar 70 tes akhir siklus. Pada proses pembelajaran siklus II terjadi peningkatan 18 siswa mampu mengidentifikasi unsur intrinsik cerita dongeng dengan ketuntasan 94,73 %. Sedangkan 1 siswa belum mencapai ketuntasan belajar dengan presentase 5,26%. Nilai rata-rata hasil belajar yang dicapai siswa selama pembelajaran sebanyak 75.78. Sebelum melakukan tindakan ke siklus I terjadi peningkatan sebesar 10,53%, sedangkan siklus II mengalami peningkatan sebesar 26,31%. Hal tersebut metode Jurnalist Questions sebagai alternatif strategi peningkatan kemampuan siswa mengidentifikasikan unsur intrinsik cerita dongeng.
Hubungan Tingkat Kecemasan Siswa dengan Keaktifan Belajar pada Pembelajaran Matematika di SDN 003 Pauh Angit Nesa Apriwiliya; Siti Quratul Ain
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan siswa dengan keaktifan belajar dalam pembelajaran matematika di SDN 003 Pauh Angit. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa banyak siswa mengalami kecemasan saat mengikuti pelajaran matematika, yang berdampak pada rendahnya keaktifan mereka di kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto dan teknik survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I sampai VI yang berjumlah 81 siswa, dengan sampel sebanyak 37 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup dengan skala Likert. Instrumen yang digunakan terdiri dari dua variabel, yaitu tingkat kecemasan siswa sebagai variabel bebas (X) dan keaktifan belajar siswa sebagai variabel terikat (Y). Uji validitas dilakukan menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan reliabilitas diuji dengan rumus Cronbach’s Alpha. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan siswa dengan keaktifan belajar mereka. Semakin tinggi tingkat kecemasan yang dialami siswa, maka semakin rendah tingkat keaktifan belajar mereka, khususnya dalam mata pelajaran matematika. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecemasan berpengaruh negatif terhadap partisipasi aktif siswa, sehingga diperlukan strategi pembelajaran yang mampu menciptakan suasana yang nyaman, menyenangkan, dan mendukung kepercayaan diri siswa dalam proses belajar.
Pengaruh Model Kooperatif Berbasis Gamifikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tumbuhan Kelas IV SDN 151 Pekanbaru Melli Agustini; Dea Mustika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2262

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif berbasis gamifikasi terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi tumbuhan di SDN 151 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran konvensional yang kurang variatif dan minimnya keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuasi- eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas IV A sebagai kelompok perlakuan dan kelas IV B sebagai kelas kontrol (tidak diberi perlakuan). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes (pre-test dan post-test), wawancara, serta observasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penerapan model kooperatif berbasis gamifikasi terbukti mampu meningkatkan hasil belajar kognitif siswa, mendorong partisipasi aktif, serta mengembangkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi antar siswa. Dengan demikian, model kooperatif berbasis gamifikasi dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan mutu pembelajaran IPA di sekolah dasar.
Respon Pertumbuhan Stek Pucuk Jati (Tectona Grandis L.) Terhadap Kombinasi Media Tanam dan Pemberian Zat Pengatur Tumbuh Indole Butyric Acid (IBA) Cresensia Aprillya Weli; Pamona Silvia Sinaga; Norman P.L.B Riwu Kaho; Astin Elise Mau
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2268

Abstract

Tanaman Jati (Tectona grandis L.) dapat dibudidayakan secara generatif dan vegetatif, pembudidayaan Jati bisa dilakukan secara vegetatif dengan cara menyemaikan stek pucuk. Dalam perbanyakan stek pucuk yang perlu diperhatikan adalah penggunaan jenis media tanam dan penggunaan hormon tumbuh untuk mempercepat pertumbuhan akar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kombinasi media tanam serta konsentrasi zat pengatur tumbuh IBA terhadap pertumbuhan stek pucuk Jati. Parameter yang diamati dalam penelitian ini yaitu persentase tumbuh stek, tinggi tanaman, jumlah daun, dan panjang akar. Rancangan percobaan yang dilakukan rancangan percobaan faktorial dengan 2 faktor yang disusun secara rancangan acak lengkap. Faktor pertama kombinasi media tanam (A) terdiri dari 5 taraf yaitu tanah: pasir 2,5: 2,5 (A0), tanah: pasir: kompos: sekam padi 2:1:1:1 (A1), tanah: pasir: kompos: sekam padi 1:2:1:1 (A2), tanah: pasir: kompos: sekam padi 1:1:2:1 (A3), tanah: pasir: kompos: sekam padi 1:1:1:2 (A4). Faktor kedua konsentrasi IBA (B) 20 ppm, 30 ppm, dan 40 ppm. Hasil penelitian menunjukkan interaksi antara kombinasi media tanam dan pemberian hormon IBA berpengaruh nyata terhadap persentase tumbuh dan berpengaruh sangat nyata pada tinggi tanaman, jumlah daun, dan panjang akar. Faktor kombinasi media tanam berpengaruh nyata pada persentase tumbuh dan berpengaruh sangat nyata pada tinggi tanaman, jumlah daun, dan panjang akar dan faktor pemberian hormon IBA berpengaruh sangat nyata pada semua parameter.
Penguatan Etnomatematika Marapu Melalui PBL dan Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Matematika SD di Sumba Barat Daya Agustina Purnami Setiawi; Diana Reby Sabawaly; Olviana Tamo Ina; Herman Huki Ratu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2273

Abstract

Penelitian ini menggunakan (SLR) terhadap 380 artikel terpilih dan 145 relevan serta memenuhi kriteria inklusi. Artikel-artikel tersebut terdiri dari 6 studi etnomatematika budaya lokal (termasuk artikel spesifik tentang Marapu), 76 penelitian tentang penerapan (PBL) dalam konteks lokal, dan 63 studi mengenai integrasi teknologi digital dalam pembelajaran matematika. Sebaran publikasi menunjukkan peningkatan minat penelitian pada ketiga topik ini dalam dekade terakhir, dengan dominasi studi etnomatematika marapu (4%) diikuti PBL (52%) dan teknologi digital (44%). Artikel dari tahun 2020-2025 terpilih dari Google Scholar, Scopus, dan ERIC untuk menganalisis penguatan etnomatematika Marapu melalui Problem-Based Learning (PBL) dan integrasi teknologi digital dalam pembelajaran matematika. Hasil kajian menunjukkan bahwa budaya Marapu mengandung konsep matematika yang kaya, termasuk pola geometri fractal pada tenun, sistem bilangan adat, dan pengukuran tradisional, yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum melalui pendekatan PBL berbasis konteks nyata. Analisis mengungkap bahwa PBL efektif meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman konsep matematika melalui eksplorasi masalah budaya, sementara teknologi digital (seperti tampilan rumah adat 3D dan aplikasi interaktif) berperan penting dalam memvisualisasikan konsep abstrak. Namun, implementasi menghadapi tantangan seperti resistensi terhadap perubahan, keterbatasan infrastruktur teknologi, dan kurangnya pelatihan guru. Temuan utama penelitian ini menawarkan kerangka holistik yang menggabungkan etnomatematika, PBL, dan teknologi digital, dengan rekomendasi praktis berupa pengembangan modul berbasis budaya, pelatihan guru, dan solusi teknologi sederhana untuk daerah terpencil. Studi ini berkontribusi pada pengembangan pedagogi matematika berbasis budaya sekaligus memberikan jalan bagi penelitian lanjutan tentang model evaluasi jangka panjang dan adaptasi pendekatan ini dalam konteks budaya lain.
Pemanfaatan Sistem Pembayaran Digital Pada UKM di Kab. Sinjai Anna Syahida; Fitrawansah Fitrawansah; Sri Aisyah Yope; Fitriani Fitriani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2276

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan sistem pembayaran digital berbasis QRIS pada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Kabupaten Sinjai dengan studi kasus pada Karampuang Coffee. Pendekatan kualitatif digunakan melalui wawancara dan observasi lapangan guna memperoleh data mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan QRIS secara signifikan memudahkan proses transaksi, meningkatkan efisiensi layanan, serta mendukung pencatatan keuangan secara otomatis dan terstruktur. Selain mempercepat pembayaran dan mengurangi penggunaan uang tunai, sistem ini juga memperkuat citra usaha sebagai entitas yang adaptif terhadap transformasi digital. QRIS terbukti turut meningkatkan kepuasan pelanggan dan pendapatan usaha. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan literasi digital serta dukungan infrastruktur dari pemerintah dan lembaga keuangan agar penerapan QRIS dapat diperluas secara merata dan berkelanjutan di sektor UMKM.
Implementasi Kualitas Pelayanan Dan Kepercayaan Publik Terhadap Terhadap Ketaatan Wajib Pajak Di Kantor Pelayanan, Penyuluhan, Dan Konsultasi Perpajakan (KP2KP) Di Kab. Sinjai Anisa Putri; Usnida Umar; Syamsiah Hasyim; Fitriani Fitriani; Kiki Rasmala Sani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2277

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi dampak dari mutu layanan. serta tingkat kepercayaan masyarakat tentang kepatuhan wajib pajak di Kantor Pelayanan, Penyuluhan, dan Konsultasi Perpajakan (KP2KP) Kabupaten Sinjai. Kepatuhan dalam pembayaran pajak adalah aspek krusial untuk pendapatan negara, tetapi masih banyak yang menunjukkan rendahnya partisipasi wajib pajak dalam menggunakan layanan yang telah ada. Mutu pelayanan yang diberikan oleh KP2KP dan tingkat kepercayaan publik menjadi dua elemen penting yang dapat mempengaruhi kepatuhan pajak tersebut. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dengan cara studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara yang mendalam, pengamatan, dan pengumpulan dokumen, dengan informan yang terdiri dari wajib pajak, pegawai KP2KP, serta tokoh masyarakat. Proses analisis data mencakup tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, yang keabsahannya diuji melalui triangulasi sumber dan metode.
Analisis Penerapan Sistem Pengawasan Pemilu (Siwaslu) Pada Pemilu 2024 Di Kabupaten Sinjai: Capaian Dan Tantangan Nur Paisah; Sukarno Hatta; Fitriani Fitriani; Kiki Rasmala Sani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2278

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Sistem Pengawasan Pemilu (Siwaslu) pada Pemilu 2024 di Kabupaten Sinjai, dengan fokus pada capaian dan tantangan implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan anggota dan staf teknis Bawaslu Kabupaten Sinjai yang terlibat langsung dalam penggunaan Siwaslu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Siwaslu telah meningkatkan efisiensi pelaporan, konsolidasi data, dan deteksi pelanggaran, serta memperkuat transparansi dan akuntabilitas. Namun, implementasi Siwaslu menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur jaringan, dan kurangnya literasi digital pengawas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan Siwaslu sangat tergantung pada kesiapan infrastruktur dan kapasitas sumber daya manusia. Disarankan agar Bawaslu meningkatkan infrastruktur jaringan, memberikan pelatihan yang lebih baik, menyediakan perangkat yang memadai, dan memberikan dukungan teknis yang berkelanjutan untuk memaksimalkan potensi Siwaslu dalam pengawasan pemilu di masa depan.

Page 471 of 662 | Total Record : 6612

 469   470   471   472   473 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue