cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jonson Manurung
Contact Email
jhonson.geo@gmail.com
Phone
+6281361081639
Journal Mail Official
jhonson.geo@gmail.com
Editorial Address
Jl. Siboro no. B 05 Simalingkar A Medan, Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Published by Marq & Cha Institute
ISSN : -     EISSN : 29853702     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyakat Nauli adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan dan dikelola oleh Lembaga Riset dan Publikasi Marq & Cha Institute. Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Jurnal Pengabdian Masyakat Nauli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis penelitian seperti Participatory Action Research, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, Pengembangan Masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 93 Documents
 6   7   8   9   10 
Peningkatan Literasi Digital melalui Program Edukasi Bijak Bermedia Sosial bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Plered Jonson Manurung; Eryan Ahmad Firdaus; Muhammad Azhar Prabukusumo; Rochedi Idul Adha; Cloudio Egi Primsa Ginting
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.385

Abstract

Perkembangan media sosial telah memberikan berbagai kemudahan dalam memperoleh informasi, berkomunikasi, dan berinteraksi, namun juga memunculkan berbagai risiko seperti penyebaran hoaks, cyberbullying, penipuan digital, serta penyalahgunaan data pribadi. Remaja, khususnya siswa sekolah menengah atas, merupakan salah satu kelompok pengguna media sosial yang membutuhkan pemahaman mengenai literasi digital agar mampu memanfaatkan media sosial secara bijaksana dan bertanggung jawab. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa kelas XII SMA Negeri 1 Plered mengenai penggunaan media sosial yang aman, etis, dan produktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi observasi kebutuhan, penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, sesi tanya jawab, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi yang diberikan mencakup etika bermedia sosial, pengenalan hoaks dan disinformasi, pencegahan cyberbullying, keamanan data pribadi, serta pentingnya menjaga jejak digital (digital footprint). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap seluruh materi yang disampaikan, yang ditunjukkan oleh meningkatnya nilai post-test dibandingkan pre-test. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung dan memberikan respons positif terhadap metode pembelajaran yang diterapkan. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi literasi digital melalui pendekatan interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai penggunaan media sosial secara bijaksana, kritis, aman, dan bertanggung jawab. Program serupa diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai upaya memperkuat budaya literasi digital di lingkungan sekolah.
Implementasi Sistem Pertanian Cerdas Terdistribusi Berbasis Dashboard Monitoring dan Notifikasi Proaktif WhatsApp Tambunan, Vinaldo; Kartika, Amelia; Arnof, Muhammad Rafi; Manurung, Jonson
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.386

Abstract

Keterbatasan lahan pekarangan dan rendahnya pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan pertanian menjadi salah satu tantangan yang dihadapi masyarakat Desa Leuwinutug dalam mewujudkan ketahanan pangan keluarga. Di sisi lain, perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) memberikan peluang untuk mengembangkan sistem pertanian cerdas yang mampu meningkatkan efisiensi budidaya tanaman melalui pemantauan dan pengendalian secara real-time. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan Sistem Pertanian Cerdas Terdistribusi Berbasis Dashboard Monitoring dan Notifikasi Proaktif (WhatsApp) untuk mendukung budidaya hidroponik sekaligus meningkatkan literasi digital masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dalam Program Innovillage Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh PT Telkom Indonesia dengan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan identifikasi kebutuhan mitra, perancangan sistem, implementasi teknologi, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi. Sistem yang dikembangkan mengintegrasikan instalasi hidroponik berbasis ESP32, dashboard monitoring berbasis web, serta notifikasi otomatis melalui aplikasi WhatsApp untuk memantau kondisi sistem secara real-time. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem berhasil diimplementasikan dan berfungsi sesuai dengan rancangan, sehingga masyarakat mampu memantau kondisi instalasi hidroponik, memperoleh notifikasi secara otomatis, serta mengoperasikan sistem secara mandiri setelah mengikuti pelatihan. Selain meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pemanfaatan teknologi Internet of Things dalam bidang pertanian, program ini juga memberikan dampak positif terhadap efisiensi pengelolaan budidaya hidroponik, pemanfaatan lahan pekarangan, dan penguatan ketahanan pangan keluarga. Dengan demikian, implementasi sistem pertanian cerdas berbasis dashboard monitoring dan notifikasi proaktif WhatsApp dapat menjadi salah satu model pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi yang berpotensi direplikasi pada wilayah lain dengan karakteristik permasalahan yang serupa.
Penerapan E-Commerce Berbasis Web sebagai Media Peningkatan Penjualan Laptop pada Toko Maju Jaya Komputer Harahap, Leliana; Purba, Sartika Dewi; Sihombing, Maslan M.R; Sirait, Kamson; Panggabean, Jonas Franky R
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.388

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong pelaku usaha untuk mengadopsi sistem digital guna meningkatkan efektivitas pemasaran dan pengelolaan bisnis. Toko Maju Jaya Komputer masih menjalankan proses penjualan, promosi, pencatatan transaksi, dan pengelolaan stok secara konvensional sehingga kurang optimal dalam menjangkau pelanggan serta berpotensi menimbulkan kesalahan dalam pengelolaan data. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan menerapkan sistem e-commerce berbasis web sebagai media peningkatan penjualan sekaligus mendukung digitalisasi proses bisnis pada Toko Maju Jaya Komputer. Metode pelaksanaan meliputi observasi dan analisis kebutuhan, pengembangan sistem, pelatihan penggunaan, implementasi, pendampingan, serta evaluasi terhadap kemampuan pengguna dalam mengoperasikan sistem. Sistem yang dikembangkan menyediakan fitur katalog produk, pengelolaan data produk, pemesanan, transaksi, pengelolaan stok, dan laporan penjualan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem e-commerce berbasis web berhasil diimplementasikan dan dapat dimanfaatkan oleh pemilik serta karyawan untuk mendukung pengelolaan penjualan secara lebih efektif, efisien, dan terintegrasi. Pelatihan dan pendampingan yang diberikan juga meningkatkan kemampuan pengguna dalam mengoperasikan sistem secara mandiri. Penerapan sistem ini diharapkan mampu memperluas jangkauan pemasaran, meningkatkan kualitas pelayanan kepada pelanggan, mempercepat proses administrasi penjualan, serta meningkatkan daya saing dan produktivitas usaha di era digital.
Pelatihan Pembelajaran Matematika Berbasis Game-Based Learning dalam Bahasa Inggris pada Siswa SDN 057220 Sawit Hulu Meilisa Malik; Winmery Lasma Habeahan; Muhammad Huda Firdaus; Aida Fitri; Hetdy Sitio
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.389

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi numerasi dan penguasaan kosakata Bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar menjadi salah satu tantangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era global. Pembelajaran yang masih dilakukan secara terpisah dan didominasi metode konvensional menyebabkan siswa kurang termotivasi serta mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika maupun penggunaan kosakata Bahasa Inggris dalam konteks pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi numerasi dan kemampuan Bahasa Inggris siswa melalui pelatihan pembelajaran matematika berbasis Game-Based Learning di SDN 057220 Sawit Hulu. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan diawali dengan observasi dan identifikasi kebutuhan, penyusunan perangkat pembelajaran, serta pelaksanaan pre-test. Selanjutnya, siswa mengikuti pelatihan menggunakan berbagai permainan edukatif berbahasa Inggris, seperti Counting Games, Number Guessing, dan Math Quiz Interactive, yang dilanjutkan dengan pendampingan, diskusi, dan post-test. Evaluasi dilakukan melalui analisis hasil pre-test dan post-test, observasi keaktifan siswa, serta angket respon peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata nilai literasi numerasi meningkat dari 58,3 menjadi 82,7 atau sebesar 41,8%, sedangkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris meningkat dari 55,0 menjadi 75,9 atau sebesar 38,0%. Selain itu, sebanyak 90% siswa berada pada kategori aktif dan sangat aktif selama kegiatan, serta lebih dari 82% siswa memberikan respon positif terhadap metode pembelajaran yang diterapkan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran matematika berbasis Game-Based Learning dalam Bahasa Inggris efektif meningkatkan kemampuan numerasi, penguasaan kosakata Bahasa Inggris, serta motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, model pembelajaran ini berpotensi menjadi alternatif inovatif yang dapat diterapkan secara berkelanjutan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar.
Penguatan Etika Bermedia Sosial sebagai Bagian dari Pertahanan Bangsa bagi Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Plered Prabukusumo, Muhammad Azhar; Firdaus, Eryan Ahmad; Manurung, Jonson; Adha, Rochedi Idul; Lumban Tobing, Ruben
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.397

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah cara masyarakat memperoleh informasi, berkomunikasi, dan berinteraksi. Di sisi lain, media sosial juga menjadi sarana penyebaran hoaks, ujaran kebencian, provokasi, serta berbagai bentuk disinformasi yang berpotensi mengganggu persatuan dan ketahanan nasional. Remaja sebagai pengguna media sosial yang dominan perlu memiliki pemahaman mengenai etika bermedia sosial agar mampu menggunakan teknologi digital secara bertanggung jawab sekaligus berkontribusi dalam menjaga pertahanan bangsa di ruang siber. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa kelas XII SMA Negeri 1 Plered mengenai pentingnya etika bermedia sosial sebagai bagian dari upaya bela negara. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi observasi kebutuhan, penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, sesi tanya jawab, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi yang diberikan meliputi etika bermedia sosial, dampak penyebaran hoaks terhadap persatuan bangsa, perlindungan data pribadi, ancaman perang informasi (information warfare), serta peran generasi muda dalam menjaga ketahanan nasional melalui perilaku digital yang bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap seluruh materi yang diberikan, yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung serta memahami bahwa perilaku di ruang digital merupakan salah satu bentuk implementasi nilai bela negara. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi mengenai etika bermedia sosial efektif dalam meningkatkan kesadaran generasi muda terhadap pentingnya menjaga ruang digital yang aman, bertanggung jawab, dan mendukung pertahanan bangsa.
Pelatihan English for Tourism bagi Pelaku UMKM di Kawasan Wisata Kota Medan untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dengan Wisatawan Mancanegara Khairani, Ade Irma; Dongoran, Nurima Rizki; Adelita, Devika; Hasibuan, Ibnu Ajan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v4i1.402

Abstract

Kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris menjadi kompetensi penting bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di kawasan wisata untuk memberikan pelayanan yang optimal kepada wisatawan mancanegara. Namun, pelaku UMKM di kawasan wisata Kesawan City Walk, Kota Medan, masih menghadapi keterbatasan dalam menggunakan bahasa Inggris praktis saat melayani pelanggan asing. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris pelaku UMKM melalui pelatihan English for Tourism. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Learning yang meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan diikuti oleh 25 pelaku UMKM dengan metode pembelajaran berupa ceramah interaktif, diskusi, simulasi (role play), praktik percakapan, serta pemanfaatan teknologi berbasis kecerdasan buatan sebagai media latihan mandiri. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, observasi, dan angket kepuasan peserta. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 58,4 menjadi 84,7 atau naik sebesar 26,3 poin. Tingkat kepuasan peserta mencapai 94%, disertai peningkatan kepercayaan diri dalam menyapa wisatawan, menjelaskan produk, memberikan informasi harga, dan menjawab pertanyaan dalam bahasa Inggris sederhana. Pelatihan English for Tourism terbukti efektif meningkatkan kompetensi komunikasi pelaku UMKM serta mendukung peningkatan kualitas pelayanan wisata dan daya saing UMKM di Kota Medan.
Pengabdian Kepada Masyarakat: Eksplorasi Sains Untuk Anak Cerdas Dan Kreatif di SDI Lowoketo Fono, Viberti Anita; Triagung, Maria Cingly; Diki, Maria Ingrid Pangelan; Sar’iyyah, Nining
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v5i1.365

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Eksplorasi Sains untuk Anak Cerdas dan Kreatif” merupakan salah satu upaya untuk menciptakan pembelajaran sains yang menarik, interaktif, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis, rasa ingin tahu, keaktifan, serta mengembangkan potensi siswa menjadi anak yang cerdas dan kreatif melalui pengalaman belajar berbasis eksplorasi sains. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 2 Mei 2026 di SDI Lowoketo dengan melibatkan 9 siswa kelas V dan VI. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif yang meliputi penyampaian materi melalui video pembelajaran, pelaksanaan eksperimen sederhana, diskusi interaktif, dan evaluasi melalui kuis lisan yang diajukan langsung oleh mahasiswa kepada siswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 7 dari 9 siswa (77,8%) mampu menjawab pertanyaan kuis dengan benar, sedangkan seluruh siswa (100%) berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran, diskusi, dan eksperimen. Selain itu, siswa menunjukkan keberanian dalam mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, serta menghubungkan konsep-konsep sains dengan fenomena yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun terdapat keterbatasan fasilitas berupa tidak tersedianya LCD proyektor dan pengeras suara, kegiatan tetap dapat dilaksanakan dengan baik melalui penyesuaian media pembelajaran. Dengan demikian, penerapan eksplorasi sains melalui video pembelajaran dan eksperimen sederhana efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa serta mendukung terwujudnya pembelajaran sains yang aktif, menyenangkan, dan bermakna untuk membentuk anak yang cerdas dan kreatif di sekolah dasar.
Internalisasi Spiritualitas Salib Dalam Pembinaan Iman Umat Melalui Pendampingan Pastoral Berbasis Formasi Calon Imam Diosesan F.X. Marmidi Marmidi; Agustinus Ependi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.404

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memperkuat penghayatan spiritualitas salib dalam kehidupan umat sekaligus mengembangkan kompetensi pastoral calon imam diosesan. Kegiatan dirancang melalui pendekatan edukatif, pastoral, partisipatif, reflektif, dan kontekstual dengan metode ceramah interaktif, pendalaman Kitab Suci, sharing pengalaman iman, diskusi kelompok, pendampingan pastoral, serta penyusunan komitmen tindak lanjut. Materi menempatkan salib sebagai misteri kasih dan keselamatan yang berpuncak pada kebangkitan, bukan sebagai pembenaran terhadap sikap pasif dalam menghadapi penderitaan. Calon imam dilibatkan sebagai fasilitator agar mampu mengintegrasikan pembinaan manusiawi, spiritual, intelektual, dan pastoral. Artikel ini disusun berdasarkan proposal program; oleh sebab itu, bagian hasil disajikan sebagai kerangka pelaporan kualitatif yang harus disesuaikan dengan data aktual pelaksanaan, jumlah peserta, nilai evaluasi, dokumentasi, dan testimoni. Capaian yang diharapkan meliputi peningkatan pemahaman teologis, kemampuan merefleksikan pengalaman hidup, tumbuhnya solidaritas, serta peningkatan keterampilan komunikasi dan pendampingan pastoral calon imam. Keberlanjutan program diarahkan melalui modul pembinaan, forum refleksi berkala, dan pendampingan komunitas.
Penguatan Kesiapan Kustodi General Sibolga Menuju Propinsi Kapusin Melalui Seminar Spiritualitas, Persaudaraan, Dan Kepemimpinan Pelayan Tinambunan, Laurentius; Nahak, Aldo Edmundus Seran
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.405

Abstract

Perubahan status Kustodi General Sibolga menuju Propinsi Kapusin merupakan proses kelembagaan yang menuntut kesiapan spiritual, persaudaraan, kepemimpinan, tata kelola, dan orientasi pastoral. Transisi tersebut tidak dapat dipahami hanya sebagai peningkatan administratif karena identitas Kapusin tetap harus berakar pada kharisma Santo Fransiskus, kesederhanaan, persaudaraan, pelayanan, dan kedekatan dengan kaum kecil. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memperkuat kesiapan anggota Kustodi General Sibolga melalui seminar persiapan menuju Propinsi Kapusin. Program menggunakan pendekatan edukatif, partisipatif, reflektif, teologis, filosofis, dan pastoral melalui pemaparan materi, dialog, refleksi bersama, analisis tantangan, perumusan komitmen, serta penyusunan rekomendasi. Evaluasi dirancang melalui pre-test dan post-test, observasi partisipasi, umpan balik, dan refleksi kelompok. Draf hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 55,0 menjadi 88,0 pada aspek pemahaman transisi kelembagaan, spiritualitas Fransiskan, persaudaraan komunitas, kepemimpinan pelayan, dan komitmen bersama. Capaian kualitatif tampak pada berkembangnya kesamaan visi, kesadaran bahwa pertumbuhan kelembagaan harus melayani kharisma, serta komitmen memperkuat komunikasi dan tanggung jawab bersama. Program menunjukkan bahwa persiapan menuju propinsi menjadi lebih bermakna ketika tata kelola organisasi diintegrasikan dengan pembaruan spiritualitas dan kehidupan persaudaraan.
Penguatan Kematangan Pribadi Dan Spiritualitas Calon Imam Melalui Implementasi Correctio Fraterna Sebagai Model Pembinaan Komunitas Ara, Alfonsus Very; Febriando, Alexander
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Correctio fraterna merupakan praktik koreksi persaudaraan yang berakar pada kasih, tanggung jawab moral, dan keinginan membantu sesama bertumbuh. Dalam kehidupan komunitas seminari, praktik ini penting untuk membangun kedewasaan pribadi, komunikasi yang sehat, refleksi diri, dan spiritualitas calon imam. Namun, kecenderungan menghindari konflik, rasa takut merusak relasi, serta kesulitan menerima kritik menyebabkan correctio fraterna belum selalu dijalankan secara konstruktif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan calon imam dalam memberikan dan menerima koreksi persaudaraan di Seminari Tinggi Santo Petrus Pematangsiantar. Program menggunakan pendekatan edukatif, partisipatif, reflektif, dan aplikatif melalui seminar, diskusi kasus, simulasi, role play, refleksi personal, sharing kelompok, serta penyusunan komitmen komunitas. Evaluasi dirancang melalui pre-test dan post-test, observasi partisipasi, rubrik simulasi, refleksi tertulis, dan monitoring. Draf hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 51,8 menjadi 87,0 pada aspek pemahaman correctio fraterna, kemampuan memberi koreksi, menerima koreksi, komunikasi persaudaraan, serta refleksi dan tanggung jawab. Capaian kualitatif tampak pada meningkatnya keberanian berbicara secara jujur, penggunaan bahasa yang tidak menghakimi, keterbukaan menerima umpan balik, dan komitmen menjaga kerahasiaan. Program menunjukkan bahwa koreksi persaudaraan menjadi lebih efektif ketika dibingkai oleh kasih, refleksi, keterampilan komunikasi, dan pendampingan berkelanjutan.

Page 9 of 10 | Total Record : 93

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 4 No. 2 (2026): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 2 (2025): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 2 (2024): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 1 No. 2 (2023): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli