cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulton Nawawi
Contact Email
sulton.bio@gmail.com
Phone
+6285789933439
Journal Mail Official
danadyaksahistorica@gmail.com
Editorial Address
Ruang Jurnal FKIP Universitas Muhammadiyah Palembang Jl. Jenderal Ahmad Yani 13 Ulu, Seberang Ulu II, Kota Palembang
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Danadyaksa Historica
Published by Universitas Muhammadiyah Palembang
ISSN : 27980324     EISSN : 2807565X     DOI : https://doi.org/10.32502/jdh.v1i1
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Danadyaksa historica merupakan jurnal pendidikan sejarah dan ilmu sejarah yang memiliki arti penjaga kejayaan sejarah. Jurnal ini diharapkan dapat menjadi wadah untuk menampung berbagai artikel yang berkaitan dengan pendidikan sejarah dan ilmu sejarah. Sehingga jurnal ini dapat menambah wawasan dan khazanah ilmu pengetahuan khususnya di bidang sejarah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 71 Documents
 4   5   6   7   8 
SEJARAH TRANSMIGRASI SUKU BALI DI DESA NUSA RAYA KECAMATAN BELITANG III KABUPATEN OKU TIMUR TAHUN 1959-2000 Artane, I Wayan Pasek; Nindiati, Dina Sri; Wandiyo, Wandiyo; Sholeh, Kabib; Sukardi, Sukardi
Danadyaksa Historica Vol 4, No 2 (2024): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v4i2.8516

Abstract

Sejarah Tranmigrasi suku Bali di Desa Nusa Raya Kecamatan Belitang III Kabupaten OKU Timur merupakan tranmigrasi yang menarik dan penting untuk dikaji lebih dalam kerena suku Bali yang berkembang di Belitang III sampai saat ini sudah mengalami perkembangan yang maju. Selain suku Jawa yang menjadi mayoritas sebagai suku transmigrasi di Belitang III Kabupaten OKU Timur namun suku Bali juga tidak kalah pentingnya dalam sejarah khususnya dalam perkembangan berbagai aspek seperti di desa Nusa Raya Kec. Belitang Kabupaten OKU Timur. Tujuan utama peneliti melakukan penelitian ini ialah untuk mengetahui Sejarah Transmigrasi Suku Bali (1959-2000), faktor-faktor yang mempengaruhi kehidupan transmigrasi Suku Bali, serta untuk mengetahui kehidupan Transmigrasi Suku Bali (1959-2000) di Desa Nusa Raya Kecamatan Belitang III Kabupaten OKU Timur dalam bidang ekonomi, sosial, dan budaya. Dalam penulisan ini peneliti menggunakan metode penelitian Historis, teknik pengumpulan data dilakukan mulai dari observasi, dokumentasi, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data menggunakan interpretasi historis dan dilanjutkan historiografi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sejarah awal transmigrasi suku Bali yang ada di desa Nusa Raya dimulai tahun 1959 yang berasal dari Kecamatan Badung Provinsi Bali. Yang menjadi faktor transmigrasi suku Bali adalah faktor ekonomi, sosial dan politik. Adapun dalam perkembangannya suku Bali mengalami kemajuan dalam bidang sosial, budaya, ekonomi dan aspek lainnya dari tahun 1959-2000 khususnya di desa Nusa Raya Kecamatan Belitang III Kabupaten OKU Timur.
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH Simbolon, Eris Pruanty Muda; Sari, Indri Maya; Pratiwi, Wylda Pramestia; Susilo, Agus
Danadyaksa Historica Vol 4, No 2 (2024): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v4i2.8988

Abstract

Penggunaan media visual dalam pembelajaran sejarah memiliki peran penting dalam memperkaya pengalaman belajar dan meningkatkan pemahaman siswa. Media visual, seperti gambar, peta, video, dan infografis, dapat menyederhanakan konsep-konsep kompleks, memvisualisasikan peristiwa sejarah, dan membantu siswa memahami kronologi serta hubungan antar peristiwa dengan lebih baik. Media ini juga mampu menarik minat dan perhatian siswa, menjadikan pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Selain itu, visualisasi peristiwa sejarah membantu siswa untuk membayangkan situasi pada masa lalu, yang sulit dicapai melalui teks saja. Penggunaan media visual juga mendukung berbagai gaya belajar, terutama bagi siswa yang lebih responsif terhadap stimulasi visual. Dalam konteks digital, media visual memungkinkan penyampaian materi sejarah secara dinamis dan kontekstual, memanfaatkan teknologi modern untuk menjembatani kesenjangan antara generasi muda dengan peristiwa masa lampau. Dengan demikian, media visual menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan partisipasi siswa dalam pembelajaran sejarah.
MENELISIK PERAN PAHLAWAN KESEHATAN DALAM PERTEMPURAN LIMA HARI SEMARANG PADA TAHUN 1945 Prapsiwi, Elisabeth Shinta Dwi
Danadyaksa Historica Vol 4, No 2 (2024): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v4i2.8237

Abstract

Pertempuran Lima Hari di Semarang yang terjadi pasca kemerdekaan tepatnya pada bulan Oktober 1945, merupakan salah satu peristiwa heroik yang tercatat pada sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia. Pertempuran ini melibatkan banyak pihak yang berkontribusi dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Dalam pertempuran ini, tentu melibatkan pihak medis untuk mengvakuasi dan menolong para pejuang yang berjatuhan, namun para tenaga medis ini seringkali terabaikan perannya dalam narasi sejarah resmi. Penulisan karya ini bertujuan untuk menelisik lebih dalam mengenai sejarah Pertempuran Lima Hari di Semarang dengan tokoh yang berjasa dalam bidang kesehatan. Melalui struktur latar belakang peristiwa, biografi tokoh, dan perjuangannya untuk masyarakat di Semarang tulisan ini bertujuan untuk menggali dan mengungkap peran dan jasa yang telah dilakukan oleh tokoh-tokoh melalui rekam sejarah perjuangannya dalam peristiwa sejarah penting. Penulisan ini menggunaan metode penulisan sejarah, seperti heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Dengan demikian, pentingnya mengangkat perspektif dari pihak medis yang seringkali terabaikan dalam narasi kesejarahan. Pertempuran Lima Hari di Semarang tidak lepas dari anggota medis yang membantu. 
PERAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA Setiawan, Agustiawan gus; Rahayu, Wiji; Qonita, Azhra Tiara; Susilo, Agus
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.8989

Abstract

AbstrakPendidikan di Indonesia menghadapi tantangan untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif, terutama dalam mata pelajaran Studi Kebudayaan Islam (SKI). Artikel ini membahas inovasi pembelajaran menggunakan media berbasis Prezi di SMA Yadika Lubuklinggau. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang pelaksanaan inovasi tersebut. Melalui wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan siswa, hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan Prezi dalam pembelajaran SKI berhasil meningkatkan minat siswa. Langkah-langkah pelaksanaan melibatkan identifikasi kebutuhan dan tujuan pembelajaran, perencanaan presentasi Prezi, dan pengenalan media Prezi kepada siswa. Guru dan kepala sekolah memberikan dukungan penuh terhadap inovasi ini, meskipun terdapat kendala teknis seperti keterbatasan perangkat dan konektivitas internet. Namun, penggunaan Prezi memungkinkan partisipasi siswa yang aktif, meningkatkan fokus, dan pemahaman mereka terhadap materi SKI. Hasil observasi menunjukkan bahwa Prezi menciptakan pembelajaran yang menarik, dinamis, dan interaktif. Siswa merasa lebih tertarik dan antusias dalam pembelajaran SKI, terutama dengan penggunaan elemen multimedia seperti gambar, video, dan audio. Dukungan penuh dari kepala sekolah menjadi kunci keberhasilan inovasi ini. Meskipun terdapat kendala teknis, implementasi yang berkelanjutan dan pelatihan terus-menerus bagi guru diperlukan untuk memaksimalkan potensi Prezi dalam pembelajaran SKI. Kesimpulannya, penggunaan Prezi dalam pembelajaran SKI efektif meningkatkan minat siswa, memperkuat partisipasi, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.Kata Kunci: Studi Kebudayaan Islam, minat siswa, pembelajaran berbasis media
SAKRAL DAN PENUH MAKNA: PROSESI PANGGIH TEMANTEN DALAM ADAT SOLO DI TANJUNG SARI, PALEMBANG Arviansyah, Muhammad Reza
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9518

Abstract

Tulisan ini mengambil tema yakni ”Sakral dan Penuh Makna: Prosesi Panggih Temanten  dalam Adat Solo di Tanjung Sari, Palembang” Pernikahan disini merupakan hal sakral dalam kehidupan manusia, dalam pelaksanaannya juga pernikahan ini erat kaitan nya dengan nilai-nilai kebudayaan maupun adat dan tradisi yang terkandung didalamnya. Ada sebuah makna didalam setiap kebudayaan, adat, dan tradisi yang telah diwariskan secara turun temurun. Adapun mengenai tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengangkat mengenai tradisi Panggih atau temu pengantin yang khususnya ada di daerah Tanjung Sari Palembang. Untuk daerah ini sendiri beralamat lengkap di Tanjung Sari Kecamatan Kalidoni Palembang. Untuk itu demi mendukung mengenai tulisan ini penulis mengumpulkan data-data tertulis yang berkaitan dengan tema yang akan dikaji kemudian mencari data lapangan. Kemudian nantinya data yang dikumpulkan akan menjadi berkaitan satu sama lain dan relevan, sehingga adanya kesesuaian antara isi dan tema yang akan dibahas. 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS PROGRAM CANVA DENGAN MATERI PENINGGALAN PRASEJARAH DI MUSEUM NEGERI SUMATERA SELATAN PADA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS SRIJAYA NEGARA PALEMBANG Hudaidah, Hudaidah; Putri, Andini Febrianti
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9070

Abstract

Penelitian ini berjudul " Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Program Canva Dengan Materi Peninggalan Prasejarah Di Museum Negeri Sumatera Selatan Pada Pelajaran Sejarah Kelas X Sekolah Menengah Atas Srijaya Negara Palembang” membuat data dengan peninggalan prasejarah yang ada di museum negeri sumatera selatan yang terletak di kota palembang. Penelitian ini telah diterapkan di kelas X.7 Sekolah Menengah Atas Srijaya Negara Palembang. Adapun tujuan penelitian ini, yakni untuk mengembangkan media pembelajaran dengan menggunakan Canva yang valid dan memiliki dampak efektifitas pada pembelajaran sejarah di Sekolah Menengah Atas Srijaya Negara Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE.Kata kunci : pengembangan, media, Canva, 
AKULTURASI KEBUDAYAAN CINA DAN EROPA DENGAN KEBUDAYAAN PALEMBANG PADA ARSITEKTUR MASJID AGUNG PALEMBANG Sari, Dewi Purnama; Setyawati, Dewi; Ramadhan, Nur
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9813

Abstract

The geographical location of Palembang, which is one of the trading ports, has caused many foreign nations to come to this city, including Chinese and Europeans. Direct interaction between the people of Palembang and Chinese and European cultures brought by traders who came to Palembang caused acculturation in various things, including in terms of architectural art. One of the buildings whose architecture is influenced by Chinese and European cultures is the Great Mosque of Palembang. The influence of Chinese architecture on the Great Mosque of Palembang can be seen on the roof, ceiling, old tower, and the use of typical Chinese colors on several building ornaments. Meanwhile, the influence of European architecture can be seen on the white pillars in the Doric shape on the terrace and the hall of the mosque, in addition, the influence of European architecture can also be seen in the use of stained glass ornaments in several parts of the Great Mosque of Palembang. Meanwhile, the typical Palembang architectural style found in the Great Mosque of Palembang can be seen in the carving art found on several ornaments in the Great Mosque of Palembang. 
NILAI MULTIKULTURALISME DALAM BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH INDONESIA (Analisis Terhadap Buku Teks Sejarah Indonesia SMA Kelas XI) Niara, Kautsar; Sugito, Nuzon; Aniroh, Milkha; Agustina, Ema
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9907

Abstract

ABSTRAKIndonesia adalah negara yang memiliki keberagaman suku, agama, ras, bahasa dan budaya yang dikenal dengan multikultural. Upaya yang dapat dilakukan agar keberagaman ini tidak berpotensi konflik adalah pendidikan multikultural di sekolah melalui pelajaran sejarah yang bersumber pada buku teks Sejarah Indonesia. Buku teks Sejarah memiliki peran strategis dalam menyampaikan pesan dan nilai ideologis bangsa yaitu pancasila seperti nilai multikulturalisme. Melalui penelitian ini penulis akan menganalisis  Buku Teks Sejarah Indonesia kelas XI semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 yang terdiri dari tujuh Bab. Penelitian ini menggunakan metode analisis wacana. Dari hasil analisis menunjukkan  di setiap bab dalam buku ini terdapat paragraf yang bermuatan nilai multikulturalisme yang disampaikan secara implisit maupun eksplisit.Kata Kunci: Nilai Multikulturalisme, Buku Teks, Sejarah IndonesiaABSTRACK Indonesia is renowned for its rich diversity encompassing ethnicities, religions, races, languages, and cultures, establishing it as a quintessentially multicultural nation. To ensure that this diversity does not become a source of conflict, it is imperative to implement multicultural education within schools, particularly through history lessons derived from the Sejarah Indonesia (Indonesian History) textbooks. These textbooks play a strategic role in conveying the ideological values of the nation, such as Pancasila, including the values of multiculturalism. This study aims to analyze the Sejarah Indonesia textbook for Grade XI, semesters 1 and 2, under the 2013 Curriculum, Revised Edition 2017, which comprises seven chapters. The research employs discourse analysis methods. The findings reveal that each chapter in the textbook contains paragraphs that embody multicultural values, presented both implicitly and explicitly.Keywords: Multicultural Values, Textbook, Indonesian History
KERAMIK-KERAMIK CINA KUNO DI SITUS MEGALITIK ULAK LEBAR KOTA LUBUKLINGGAU Irwansyah, Yadri
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9900

Abstract

Situs Megalitik Ulak Lebar adalah situs yang berasal dari masa Islam, dimana batu-batu menhir berpasangan telah berubah fungsi menjadi nisan makam, situs Megalitik Ulak Lebar merupakan bekas pemukiman kuno yang berasal dari Abad XVII M masa Kesultanan Palembang Darussalam. Di situs Ulak Lebar sendiri banyak ditemukan pecahan-pecahan keramik Cina dan beberapa jenis gerabah. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis, tahapan-rahapan heuristik, Kritik, Atau Verivikasi, Interpretasi, dan Historiografi. Tujuan dari penulisan artikel ini memberikan informasi dan gambaran mengenai sebaran keramik-keramik Cina yang sampai di wilayah Pedalaman Palembang. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa keramik-keramik Ulak Lebar berasal dari era Dinasti Sung (Abad X M), Dinasti Ching (Abad XVII M) dan Dinasti Ming (Abad XVIII M). 
TINJAUAN HISTORIS TERHADAP BANGUNAN WATERTOREN PENINGGALAN KOLONIAL BELANDA DI PALEMBANG TAHUN 1929-1955 Rianda, Imam Lazio; Pratama, M Yoga; Syarifuddin, Syarifuddin
Danadyaksa Historica Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i1.9824

Abstract

Kajian ini mendeskripsikan dan menganalisis tentang tinjauan historis terhadap bangunan watertoren peninggalan kolonial Belanda di Palembang tahun 1928-1955. Penulisan artikel ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk mengetahui tinjauan historis gedung watertoren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang pembangunan gedung watertoren dan transformasi fungsi gedung watertoren dari masa kolonial Belanda hingga masa kemerdekaan. Penelitian ini menggunakan metodologi historis atau metode sejarah dan jenis penelitian kajian pustaka. Hasil penelitian ini (1) Latar belakang berdirinya bangunan watertoren yaitu untuk mengatasi permasalahan air bersih yang melanda pada saat itu di Palembang. (2) Transformasi fungsi bangunan watertoren pada masa kolonial Belanda berfungsi sebagai kantor burgemeester (walikota) dan penyalur utama air di Palembang. Sedangkan pada masa pendudukan jepang, bangunan watertoren berfungsi sebagai kantor chokan (kepala residen). Kemudian, pada masa revolusi fisik, bangunan ini berfungsi sebagai markas tentara Belanda. Lalu setelah itu, pada tahun 1955 bangunan watertoren difungsikan sebagai kantor walikota Palembang hingga saat ini.

Page 7 of 8 | Total Record : 71

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2025): Danadyaksa Historica Vol 4, No 2 (2024): Danadyaksa Historica Vol 4, No 1 (2024): Danadyaksa Historica Vol 3, No 2 (2023): Danadyaksa Historica Vol 3, No 1 (2023): Danadyaksa Historica Vol 2, No 2 (2022): Danadyaksa Historica Vol 2, No 1 (2022): Danadyaksa Historica Vol 1, No 2 (2021): Danadyaksa Historica Vol 1, No 1 (2021): Danadyaksa Historica