cover
Contact Name
Ratno Susanto
Contact Email
Ratnosusanto142@gmail.com
Phone
+62881026447491
Journal Mail Official
ratnosusanto142@gmail.com
Editorial Address
https://ejournal.warunayama.org/index.php/jayabama/issue/view/213
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
ISSN : 30313740     EISSN : 30313740     DOI : -
Core Subject : Health, Education,
Jurnal Jayabama (Jurnal Peminat Olahraga) ialah jurnal open access yang diterbitkan oleh Cahaya Ilmu Bangsa Institute yang didalamnya menerima jurnal hasil penelitian maupun kajian pustaka tentang Ilmu Olahraga, Kepelatihan Olahraga, Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Masyarakat, Pendidikan Rekreasi, Pendidikan Olahraga Adaptif dan permasalahan Olahraga di Indonesia dan Internasional. Jurnal ini terbit 4 kali dalam setahun. pada bulan Januari, April, Juli, dan Nopember. Jurnal ini mengundang penulis dan peneliti untuk publish di jurnal Jayabama ini
Articles 69 Documents
GATRIK: PERMAINAN TRADISIONAL YANG MENGAJARKAN KETERAMPILAN DAN KESPORTIFITASAN. Jihan Safitri; Meisya Dwi Aryanti; Andini Elnivira; Alia Muflihah; Agus Mulyana
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3542

Abstract

Permainan Gatrik memiliki beberapa manfaat, seperti melatih keterampilan fisik-motorik anak, fokus, ketangkasan, strategi, dan kerja sama tim. Selain itu, permainan ini juga dapat meningkatkan kemampuan anak dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan teman-teman lainnya. Permainan Gatrik memerlukan anak-anak untuk bergerak cepat dan lincah, yang membantu meningkatkan kecepatan dan kelincahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif untuk menggambarkan secara terperinci dan penelitian ini dilakukan secara mendalam untuk memahami fenomena secara sistematis. Manfaat Permainan Gatrik Bermain gatrikan ini ada beberapa manfaat untuk anak-anak baik dari fisik dan mental anak seperti fisik mengajarkan keterampilan memukul bambu, ketangkasan, kelincahan, kecepatan, fokus, kerjasama, ketangkasan, strategi, keterampilan mental, dan keterampilan mental. Ini juga mengajarkan cara bersosialisasi dengan lingkungan, mengajarkan berjiwa besar (ketika menerima kekalahan), jujur ​​mengikuti peraturan permainan, menghormati lawan utama, dan membangun semangat sportif. Gatrik adalah permainan tradisional yang berasal dari Jawa Barat, Indonesia. Gatrik juga memiliki manfaat yang lebih dari sekadar sekedar hiburan. Permainan ini dapat mengajarkan keterampilan seperti strategi, kerjasama, dan komunikasi, serta meningkatkan kesportifitasan seperti keberanian, disiplin, dan kejujuran. Dengan demikian, Gatrik dapat menjadi sarana yang efektif untuk mengembangkan keterampilan dan nilai-nilai positif pada anak-anak dan masyarakat secara umum.
EFEKTIFITAS PENDIDIKAN JASMANI BAGI PROGRAMMER DALAM UPAYA MENINGKATKAN MENTALITAS DALAM BEKERJA Bagas Adhi Nugraha; Rafi Nazhmi Nugraha; Nurul Fauziyah Arifin; Fauziah Zahra; Achmad Soewardi; Muhammad Shandy Winata; Gregorius Christian Sunaryo
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efektivitas pendidikan jasmani dalam meningkatkan mentalitas programmer saat bekerja. Latar belakang penelitian ini adalah tantangan mental dan fisik yang signifikan yang dihadapi oleh programmer, seperti tekanan tenggat waktu, kerumitan tugas, dan dampak negatif akibat gaya hidup yang pasif. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan telaah literatur atau tinjauan pustaka serta analisis konten terkait pendidikan jasmani bagi programmer. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang manfaat pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesehatan fisik dan mental programmer, mengurangi stres, meningkatkan konsentrasi, memperbaiki kualitas tidur, dan mencegah gejala muskuloskeletal, serta implikasinya terhadap produktivitas dan mentalitas saat bekerja. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga bagi programmer, perusahaan teknologi, dan pembuat kebijakan dalam mengelola kesehatan dan kesejahteraan programmer melalui implementasi pendidikan jasmani.
MANFAAT BOLA BASKET DALAM MENINGKATKAN KERJASAMA DAN DISIPLIN SEKOLAH DASAR Ainun Nisa; Anisa Nurul Fajriah; Anisa Safitri Ramadani; Mentari Meyllani Putri; Nafila Fauziyah; Agus Mulyana
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3581

Abstract

Pendidikan jasmani di sekolah dasar tidak lagi hanya tentang aktivitas fisik semata, tetapi juga menjadi medan penting untuk pembentukan karakter dan pengembangan keterampilan sosial siswa. Dalam upaya mencapaitujuan tersebut, penggunaan olahraga sebagai alat pembelajaran telah menjadi fokus utama. Salah satuolahraga yang sangat populer dan memiliki dampak yang signifikan adalah bola basket. Meskipun pada awalnya terlihat sebagai sekedar aktivitas fisik yang menyenangkan. Metode penulisan artikel ilmiah ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif (Subagyo, 2004, p. 300) dengan menggunakan pendekatan kepustakaan. Menurut Kirk dan Miller, Menjelaskan bahwa penelitian kualitatif ialah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristilahannya. Sedangkan pendekatan kepustakaan adalah kajian yang menggunakan analisis data berdasarkan bahan tertulis, bahan kepustakaan berupa catatan yang terpublikasikan, buku, majalah, surat kabar, naskah, jurnal ataupun artikel.Dalam proses bermain bola basket, anak-anak akan belajarmengendalikan emosi, meningkatkan konsentrasi, dan mengembangkan ketahanan mental. Mereka juga diajarkan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dengan anggota tim lainnya, sehingga keterampilan sosial mereka pun dapat berkembang dengan baik. Semua hal ini memberikan pengaruh yang positif terhadap perkembangan pribadi anak-anak, baik dalam hal kemandirian, kepercayaan diri, maupun kemampuan beradaptasi dalam lingkungan sosial(Setiawan, 2022). Penelitian ini mengungkapkan bahwa bola basket bukan hanya menjadi sebuah permainan, tetapi juga menjadi alat pembelajaran yang efektif. Dengan demikian, peran bola basket dalam meningkatkan kerjasama dan disiplin di kalangan siswa sekolah dasar bukanlah sekadar hal yang terlihat, melainkan sebuah kontribusi yang substansial dalam pengembangan anak-anak sebagai individu yang tangguh dan bertanggung jawab.
INTEGRASI GPS DALAM APLIKASI OLAHRAGA SEBAGAI CARA MODERN UNTUK GAYA HIDUP AKTIF DAN SEHAT Muhammad Aiman Zikri Zega; Haryo Wicaksono; Muhammad Ilham; Ghaisan Daffa Al Fayadh; Wilga Kevin Valindra
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3588

Abstract

Artikel ini membahas tentang integrasi GPS dengan aplikasi olahraga sebagai solusi pintar untuk mendukung gaya hidup aktif. Dengan memanfaatkan teknologi GPS, aplikasi olahraga dapat memberikan data yang akurat tentang kecepatan, jarak yang ditempuh, dan rute yang dilalui oleh pengguna. Selain itu, data ini juga dapat digunakan untuk mencegah cedera dengan memantau pola lari dan jarak yang ditempuh oleh pengguna. Dengan demikian, integrasi GPS dengan aplikasi olahraga dapat membantu pengguna dalam merencanakan, memantau, dan mengevaluasi latihan mereka, sehingga mendukung gaya hidup yang lebih aktif dan sehat.
PENINGKATAN MOTORIK SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN SEPAK BOLA PADA ANAK Najwa Adistia Nisrina; Nadya Khairunnisa Purwana; Lailatul Badriyah; Tiwi Ananta Luqyana; Agus Mulyana
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 2 No. 2 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v2i2.3594

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan motorik siswa sekolah dasar melalui permainan sepak bola pada anak dalam pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga. Penelitian ini merupakan penelitian studi literatur untuk menyusun konsep-konsep mendalam berdasarkan kajian dan penelitian sebelumnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas permainan sepak bola dalam meningkatkan motorik anak. Sepak bola merupakan salah satu aktivitas fisik yang sering dimainkan anak-anak saat bermain. Selain menyenangkan dan melatih kerja sama. Permainan sepak bola juga dapat meningkatkan kemampuan motorik anak. Motorik yang dilatih dari permainan sepak bola bukan hanya motorik kasar seperti berjalan, berlari dan melakukan lompatan, namun dapat melatih motorik halus karena pada permainan ini anak dilatih untuk dapat konsentrasi mengontrol bola. Berdasarkan data hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa permainan sepak bola dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar dan motorik halus siswa sekolah dasar. Oleh karena itu, permainan ini dapat direkomendasikan untuk dijadikan pembelajaran pada mata pelajaran
ANALISIS PERMAINAN BOLA BERACUN DALAM MENGASAH KERJA SAMA ANAK USIA SEKOLAH DASAR Abdi Mahesha; Muhamad Febrian; Nasrun Nurhakim; Raisan Ihsanudin
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3598

Abstract

Permainan tradisional memiliki peran penting dalam membantu perkembangan anak, terutama dalam aspek fisik, sosial, dan emosional. Permainan tradisional seperti "Bola Beracun" dapat meningkatkan keterampilan kerja sama anak usia sekolah dasar. Permainan ini melibatkan berbagai elemen yang mendukung pengembangan kerja sama, seperti komunikasi efektif, kerja sama untuk mencapai tujuan bersama, dan menunjukkan empati serta dukungan terhadap rekan satu tim. Permainan Bola Beracun menjadi olahraga yang memiliki potensi besar dalam membantu perkembangan sosial anak usia sekolah dasar. Ada banyak manfaat dari permainan tradisional ini seperti. mereka mampu belajar untuk bekerja sebagai tim, berbagi peran, dan mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan bersama . Selain itu, permainan ini juga mengajarkan nilai-nilai seperti sportivitas, kesabaran, dan kemampuan untuk menerima kekalahan. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dalam metodologi penelitiannya, dengan fokus pada analisis literatur yang relevan dalam cakupan pembahasannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Bola Beracun efektif dalam meningkatkan kemampuan kerja sama anak usia sekolah dasar. Permainan ini dapat digunakan sebagai alat untuk mengasah kerja sama pada anak usia sekolah dasar dan memiliki implikasi praktis dalam lingkungan pendidikan.
HUBUNGAN AKTIVITAS JASMANI DENGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF Fatra Al Khawarizmi; Muhammad Rafi Zamzami; Banu Arief Muzaki; Fakhri Rosi; Shaehyan Samukti
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3649

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara aktivitas jasmani dan kemampuan kognitif melalui studi literatur. Sejumlah penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa aktivitas fisik memiliki dampak positif tidak hanya pada kesehatan fisik tetapi juga pada fungsi kognitif. Studi pada penelitian ini dilakukan dengan metode kajian pustaka. Data dan informasi dari sumber ilmiah yang relevan dianalisis, yang bersumber dari jurnal, buku, dan artikel ilmiah. Fokus analisis mencakup bagaimana frekuensi, durasi, dan intensitas aktivitas fisik dapat mempengaruhi aspek-aspek kognitif seperti memori, perhatian, dan kemampuan pemecahan masalah. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa terdapat konsensus di kalangan ilmuwan bahwa aktivitas jasmani berhubungan erat dengan peningkatan kemampuan kognitif, meskipun terdapat variasi dalam tingkat pengaruh berdasarkan jenis dan intensitas aktivitas yang dilakukan. Temuan ini mengindikasikan pentingnya integrasi aktivitas jasmani dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung kesehatan kognitif.
EVALUASI PEMBINAAN PRESTASI CABANG OLAHRAGA RENANG PADA KLUB PANGERAN TIMOER KABUPATEN MADIUN Laela Sri Kusumawati; Heri Wahyudi
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3754

Abstract

Penelitian ini berguna untuk mengevaluasi pelaksanaan program pembinaan prestasi cabang olahraga renang pada klub Pangeran Timoer Kabupaten Madiun dengan menggunakan model evaluasi CIPP (context, input, process, product). Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, angket, wawancara dan data dokumentasi kepada atlet, pelatih, dan pengurus. Subjek penelitian ini terdiri dari 5 orang atlet, 3 pelatih, dan 2 pengurus. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif mix methods atau analisis deskripsi kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil evaluasi program pembinaan prestasi pada klub Pangeran Timoer berkategori cukup, baik, dan kurang. Pada hasil evaluasi context berkategori baik dan juga kurang. Pada hasil evaluasi input berkategori baik dan cukup. Pada hasil evaluasi process berkategori baik dan cukup. Pada hasil evaluasi product berkategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pada hasil evaluasi context tentang latar belakang dan tujuan program pembinaan semua sudah tertuang jelas dalam visi dan misi klub Pangeran Timoer kabupaten Madiun. Pada hasil evaluasi input evaluasi input atlet mempunyai kekurangan yakni pada proses perekrutan. Pada poin pelatih, terdapat beberapa pelatih yang belum mempunyai lisensi, tetapi sudah berpengalaman didalam cabang olahraga renang selama bertahun-tahun. Pada poin pengurus untuk proses yang masih terkendala yaitu di bidang monitoring. Pada hasil evaluasi process yaitu terkait pelaksanaan program dan monitoring semua sudah berjalan dengan baik. Pada hasil evaluasi product sudah mencapai target yang diinginkan meskipun belum maksimal.
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMPN 17 MALANG Proboningrum Wuragil Kuning; Eko Hariyanto
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3823

Abstract

Physical fitness is very important for everyone, especially for carrying out daily activities well without feeling too tired. This study aims to determine the level of physical fitness of extracurricular sports participants at SMPN 17 Malang. The method used is a quantitative descriptive survey involving 60 students as samples. Data was collected using the Indonesian Student Fitness Test (TKSI) phase D which includes several tests (1) hand and coordination test, (2) sit-up test, (3) Standing Broad Jump Test, (4) T-test, (5) beep test. Descriptive statistical techniques presented in percentage form were used in this research. The research results show overall of the 60 participants, 3 students were classified as very good, 31 students were classified as good, 20 students were classified as moderate, 5 students were classified as poor, and 1 student was classified as very poor. From these results, it is concluded that extracurricular sports participants at SMPN 17 Malang have physical fitness in the "moderate" category. Therefore, efforts need to be made to improve their body fitness so that they can achieve better achievements in the future.
Growth and Physical Development of Children at SDN 1 Naikoten Kupang City: Pertumbuhan Dan Perkembangan Fisik Anak Di SDN 1 Naikoten Kota Kupang Tajuddin, Al Ihzan
Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga Vol. 3 No. 1 (2024): Jayabama: Jurnal Peminat Olahraga
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6732/jayabama.v3i1.3835

Abstract

Physical education in elementary schools plays a large role in the growth and development of children. Therefore, an educator must know the level of ability of his students to be able to provide material that maximizes the growth of his students. the research conducted by the researcher was a quantitative descriptive study with a sample of SD Naikoten 1 Kota Kupang students. In this study, the researchers limited it to grade 2 students at SD Naikoten 1 Kota Kupang, whose average age was 8 years. The growth and development of boys from 2nd grade to 1st grade in the city of Kupang is still below average.