cover
Contact Name
Yenni Fitra Surya
Contact Email
tataup84@gmail.com
Phone
+6282169039303
Journal Mail Official
tataup84@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No. 23 bangkinang, Kampar, Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge
ISSN : -     EISSN : 30318629     DOI : 10.31004/Ijisk
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Januari, April, Juli, dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 340 Documents
Kesantunan Berbahasa dalam Video Ceramah Ustadzah Oki Setiana Dewi reskhya zaltin
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.203

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan strategi kesantunan berbahasa dalam video ceramah Ustadzah Oki Setiana Dewi berjudul Berbakti kepada Orang Tua dan Lelah Mengejar Validasi Manusia. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data berupa tuturan yang mengandung kesantunan berbahasa dan dianalisis berdasarkan prinsip kesantunan Geoffrey Leech serta strategi Brown dan Levinson. Hasil penelitian menunjukkan 60 data, terdiri atas 35 maksim kebijaksanaan, 2 kedermawanan, 7 penghargaan, 11 kesederhanaan, 1 kemufakatan, dan 5 kesimpatian. Strategi kesantunan positif merupakan strategi yang paling dominan.
Analisis Efisiensi Pengelolaan Anggaran Program Makan Bergizi Gratis Menggunakan Pendekatan Value For Money Musthofa Habli; Khabib Muafi; Muhammad Fadli; Fat Harianto Lisda; Gayos Alfajri
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.223

Abstract

Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan salah satu program strategis nasional dengan alokasi anggaran yang meningkat drastis, dari Rp71 triliun pada 2025 menjadi berkisar Rp229-268 triliun pada 2026. Besarnya nilai anggaran ini menimbulkan pertanyaan mendasar mengenai sejauh mana dana tersebut dikelola secara ekonomis, efisien, dan efektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis efisiensi pengelolaan anggaran MBG dengan menggunakan pendekatan Value for Money (VFM), yang mencakup tiga dimensi utama: ekonomi, efisiensi, dan efektivitas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik studi kepustakaan (desk research) terhadap dokumen resmi, laporan lembaga pengawas, dan pemberitaan media arus utama sepanjang 2025-2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun realisasi anggaran dan cakupan penerima manfaat MBG terus meningkat, ditemukan sejumlah indikasi ketidakefisienan, antara lain revisi pagu anggaran yang berulang, dugaan penggelembungan harga pengadaan, keterlambatan pembangunan dapur Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi (SPPG), serta lemahnya keterbukaan data penerima manfaat kepada publik. Penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem pengawasan berlapis, digitalisasi pelaporan yang terintegrasi, dan keterbukaan data sebagai prasyarat tercapainya Value for Money dalam pengelolaan anggaran MBG.
Analisis Manajemen Risiko Simpanan VIP Berhadiah BMT Mitra Muamalah Jepara Rizky Nofandra; Miswan Ansori; Ahmad Fauzan Mubarok
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.233

Abstract

This study analyses the implementation of risk management in the VIP prize-linked savings product of BMT Mitra Muamalah Jepara and formulates areas for control strengthening. A descriptive qualitative case-study design was employed. Primary data were obtained through semi-structured interviews with eight informants comprising the BMT manager, funding/marketing officer, operations/finance officer, internal control officer, a member of the Sharia Supervisory Board, and three product members. The interview data were coded and organised into liquidity, operational, sharia-compliance, reputational, strategic/funding, and legal-data protection risks, and were interpreted alongside relevant sharia provisions and prior studies. The findings show that risk management has been implemented through management-approved product policies, monthly performance evaluation, cash-flow projections based on maturity schedules, daily reconciliation, segregation of duties, periodic internal audits, and Sharia Supervisory Board review. An operational input error had occurred but was detected through daily reconciliation without causing member losses. Member trust was relatively strong, although questions regarding maturity rules and the timing of gift distribution remained. Liquidity and operational risks therefore require the highest continuing attention, while sharia and reputational risks are mitigated by supervisory review and transparent communication. The study recommends formal risk appetite, measurable key risk indicators, stronger data-access controls, documented complaint standards, and scenario-based liquidity testing.
Karakteristik Profil Profesional dan Kerja Sama Tim dalam Kaitannya dengan Kepuasan Kerja pada Perawat Rawat Inap Imelda Avia; Khaerul Amri; Ujang Yusuf Fatah; Suherni; Zuriati; Melti Suriya; Lina Marlina
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.235

Abstract

Abstrak Kepuasan kerja perawat merupakan faktor penting dalam menjaga mutu pelayanan keperawatan, retensi tenaga kesehatan, dan kelancaran pelaksanaan asuhan di ruang rawat inap. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan karakteristik profil profesional dan kerja sama tim dengan kepuasan kerja perawat rawat inap. Penelitian ini menggunakan desain analitik korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 81 perawat yang dipilih dengan teknik purposive sampling dari dua rumah sakit swasta tipe C di Kabupaten Cikarang dan Purwakarta. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner profil profesional, kerja sama tim, dan kepuasan kerja, kemudian dianalisis dengan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki kerja sama tim yang baik dan merasa puas terhadap pekerjaannya. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan, level pengembangan karir, dan lama bekerja dengan kepuasan kerja perawat. Sebaliknya, kerja sama tim berhubungan signifikan dengan kepuasan kerja. Perawat yang memiliki kerja sama tim baik memiliki peluang lebih besar untuk merasa puas terhadap pekerjaannya. Selain itu, kemampuan komunikasi profesional dan pelatihan serta pengembangan diri juga berhubungan dengan kepuasan kerja. Kesimpulannya, kerja sama tim dan beberapa aspek profil profesional berperan penting dalam meningkatkan kepuasan kerja perawat rawat inap.
Profil Ketepatan Teknik Dasar Service Tenis Meja Pada Mahasiswa Departemen Pendidikan Olahraga FIK UNP Arjun Suseno; Riand Resmana; Atradinal Atradinal; Dessi Novita Sari
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.237

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya ketepatan teknik dasar Service tenis meja mahasiswa Departemen Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang. Hal ini terlihat dari masih rendahnya ketepatan arah bola, kontrol putaran, koordinasi gerakan, serta posisi tubuh saat melakukan Service. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil ketepatan teknik dasar Service forehand dan Service Backhand mahasiswa Departemen Pendidikan Olahraga FIK UNP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 159 mahasiswa yang mengikuti mata kuliah tenis meja pada tahun 2026. Sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling sebanyak 50 mahasiswa. Instrumen penelitian menggunakan Service accuracy test untuk mengukur kemampuan Service forehand dan Service Backhand. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif persentase berdasarkan norma penilaian mean dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Service forehand memperoleh nilai rata-rata 15,28 dengan kategori dominan sedang (44%), sedangkan Service Backhand memperoleh nilai rata-rata 14,96 dengan kategori dominan sedang (36%). Secara keseluruhan, profil ketepatan teknik dasar Service tenis meja mahasiswa Departemen Pendidikan Olahraga FIK UNP berada pada kategori sedang, sehingga diperlukan latihan yang lebih terstruktur dan berkesinambungan untuk meningkatkan akurasi, koordinasi gerak, kontrol bola, dan konsistensi teknik Service.
Kajian Stilistika: Pentigraf Siswa Kelas XI SMKN 1 Karanganyar sebagai Alternatif Rencana Pembelajaran Salma Fauziah Raudatul Jannah; Atikah Anindyarini
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi makna dan jenis gaya bahasa kiasan siswa kelas XI-1 SMKN 1 Karanganyar beserta pemanfaatannya untuk bahan diagnostik penyusunan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) pendekatan deep learning. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif sebagai acuan pengembangan, yang terdiri dari tahapan analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data gaya bahasa kiasan diperoleh dari hasil analisis pentigraf hasil karya siswa kelas XI-1 SMKN 1 Karanganyar. Pengumpulan data menggunakan teknik analisis isi dan wawancara untuk mengetahui pemetaan penggunaan gaya bahasa siswa dan relevansi sebagai referensi pembuatan RPM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung menggunakan gaya bahasa metafora, personifikasi, simile, dan alegori. Hal tersebut menegaskan bahwa pemetaan gaya bahasa dapat digunakan sebagai pengenalan karakteristik dan potensi gaya bahasa siswa serta pemanfaatannya sebagai penyusunan rancangan pembelajaran. Penelitian ini diharapkan bisa untuk dimanfaatkan sebagai referensi pengkajian karakteristik gaya bahasa siswa dalam mewujudkan pendekatan deep learning yang berkelanjutan.
Pengaruh Persepsi Manfaat Dan Persepsi Kemudahan Penggunaan Terhadap Minat Menggunakan Aplikasi PLN Mobile Pada Pelanggan Pascabayar Di Wilayah PLN ULP Matangglumpangdua Muhammad Haiqal; Denny Firmansyah
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.247

Abstract

Pengembangan layanan digital melalui aplikasi memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas pelayanan pelanggan. Namun, apabila belum dimanfaatkan secara optimal dapat mengurangi efektivitas transformasi layanan berbasis digital. Kondisi ini terlihat pada penggunaan aplikasi PLN Mobile oleh pelanggan pascabayar di wilayah PLN ULP Matangglumpangdua. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh persepsi manfaat dan persepsi kemudahan penggunaan terhadap minat menggunakan aplikasi PLN Mobile pada pelanggan pascabayar di wilayah PLN ULP Matangglumpangdua. Menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif melalui penyebaran kuesioner kepada 100 pelanggan pascabayar sebagai responden. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dan diperoleh model regresi yaitu Y = 1,589 + 0,176X1 + 2,743X2, dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,419, menunjukkan bahwa persepsi manfaat berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menggunakan aplikasi PLN Mobile. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi kemudahan penggunaan memiliki peran yang lebih dominan daripada persepsi manfaat dalam meningkatkan minat pelanggan menggunakan layanan digital PLN Mobile.
Peningkatan Kreativitas Anak Usia SD Melalui Kegiatan Menggambar Bebas Asia Mustapa; Nur Afni; Mulyadi Mulyadi; Supriadi Supriadi
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.248

Abstract

1
Perancangan Dan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Animate Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI SMA Negeri 5 Padang Tahun Ajaran 2025/2026 Imelia Armananda; Indra Wijaya; Lika Jafnihirda
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.252

Abstract

Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat media pembelajaran interaktif menggunakan Adobe Animate pada mata pelajaran Biologi kelas XI SMA Negeri 5 Padang serta mengetahui tingkat validitas, praktikalitas, dan efektivitas media yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas XI F4 SMA Negeri 5 Padang. Instrumen penelitian berupa angket validitas, angket praktikalitas, dan tes efektivitas. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase hasil penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan Adobe Animate memperoleh nilai validitas sebesar 94,66% dengan kategori sangat valid, nilai praktikalitas sebesar 88,74% dengan kategori sangat praktis, dan nilai efektivitas sebesar 87,91% dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif menggunakan Adobe Animate layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Biologi kelas XI SMA Negeri 5 Padang dan mampu membantu meningkatkan kualitas proses pembelajaran.
Hubungan Self-Esteem dengan Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Satui Nurmiya; M. Eka Prasetia; Sanjaya
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 3 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i3.255

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor psikologis yang berperan penting dalam menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Namun demikian, masih dijumpai siswa yang menunjukkan motivasi belajar rendah, seperti kurang percaya diri, mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan belajar, serta kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu faktor internal yang diduga berkaitan dengan kondisi tersebut adalah self-esteem. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara self-esteem dengan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Satui. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 100 siswa dan seluruh populasi dijadikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui angket self-esteem dan motivasi belajar yang telah memenuhi persyaratan validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara self-esteem dan motivasi belajar dengan koefisien korelasi sebesar 0,641 dan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Temuan tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi self-esteem yang dimiliki siswa maka semakin tinggi pula motivasi belajarnya. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa pengembangan layanan bimbingan dan konseling yang berorientasi pada peningkatan self-esteem dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah. Kata kunci: self-esteem, motivasi belajar, siswa SMA, bimbingan dan konseling.