cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 3046787X     EISSN : 30467179     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Science, Education, Social,
Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law dengan nomor ISSN terdaftar 3046-787X (Cetak - Print) dan 3046-7179 (Online - Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup: 1. Sains, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2. Pendidikan dan Pembelajaran, Penelitian Tindakan Kelas, 3. Hukum, Sosial, Politik, Budaya, Antropologi 4. Akuntansi, Ekonomi, Bisnis, Manajemen SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan April & Oktober
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 325 Documents
 8   9   10   11   12 
Pengaruh Beban Kerja, Kompensasi dan Motivasi Kerja Terhadap Loyalitas Karyawan di Toserba Yogya Losari Laela Maftukah; Azizah Indriyani; Indah Dewi Mulyani
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3238

Abstract

Tujuan dari penelitian ini  adalah untuk mengetahui pengaruh beban kerja,  kompensasi, dan  pekerjaan terhadap  loyalitas karyawan  di Jogja Department Store. Penelitian ini menggunakan metode penelitian  kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah beban kerja (X1), kompensasi  (X2), dan motivasi kerja (X3),  dan variabel terikatnya adalah loyalitas karyawan (Y). Sampel jenuh  digunakan untuk pengambilan sampel  penelitian ini, yaitu 53 karyawan. Metode pengambilan sampelnya adalah probabilitas sampling. Jenis pengumpulan  datanya adalah data primer yang  dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan  angket. Penelitian ini  menggunakan SPSSv22 untuk pengolahan dan  analisisnya, meliputi analisis data deskriptif, analisis data kuantitatif,  uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, dan  uji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa loyalitas karyawan dipengaruhi secara signifikan oleh beban kerja, dengan nilai t hitung 2,459 t tabel 1,675 dan nilai signifikansi 0,009. Loyalitas karyawan dipengaruhi secara signifikan oleh kompensasi, dengan nilai t hitung 3,008 t tabel 1,675 dan nilai signifikansi 0,004. Loyalitas karyawan dipengaruhi secara signifikan oleh motivasi kerja, dengan nilai t hitung 2,779 t tabel 1,675 dan nilai signifikansi 0,008. Loyalitas karyawan dipengaruhi secara signifikan oleh beban kerja, kompensasi maupun motivasi kerja yang ditunjukan dengan nilai f hitung 46,729 0,05 dan nilai signifikansiny 0,000.
Internalisasi Nilai Karakter Nasionalisme Melalui Kegiatan Upacara Bendera di SD Negeri 21 Pekanbaru Amelia Nurul Annisa; Zaka Hadikusuma Ramadan
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3456

Abstract

-
Penerapan Budaya Gotong Royong Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas IV SD Negeri 006 Trimulya Jaya Siti Musdalifah; Dea Mustika
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3291

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan budaya gotong royong melalui projek penguatan profil pelajar pancasila pada kelas IV SD Negeri 006 Trimulya Jaya Kecamatan Ukui. Metode penelitian yang digunakan adalah fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui triangulasi sumber (kepala sekolah, guru, peserta didik) dan triangulasi teknik (wawancara, observasi, dokumentasi). Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan budaya gotong royong melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila di kelas IV SD Negeri 006 Trimulya Jaya terlaksana dengan baik. Tahapan alur penerapan budaya gotong royong melalui P5 melibatkan perencanaan, pembentukan tim fasilitator, pembuatan desain P5 dengan tema tertentu, pembentukan pamong kelas, integrasi P5 dalam pembelajaran, dan evaluasi. Meskipun kepala sekolah dan guru terlibat aktif dalam membimbing, mengarahkan, dan mendukung kegiatan kolaborasi, kepedulian, dan berbagi, hasil penelitian juga mendapati hambatan seperti karakteristik peserta didik yang berbeda, kurangnya pemahaman guru dalam melaksankan P5, serta kurangnya bimbingan dan dukungan orang tua. Namun hal tersebut tidak menghalangi jalannya penerapan budaya gotong royong melalui P5. Perlu diperhatikan bahwa koordinasi dengan orang tua saat gotong royong melalui P5 masih perlu ditingkatkan agar nilai kolaborasi, kepedulian dan berbagi dapat berjalan lebih optimal.
Efektivitas Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic terhadap Hasil Belajar Siswa Verranisa Sevia Nuraini; T Heru Nurgiansah; Supri Hartanto
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.2848

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of visualization, auditory, and kinesthetic learning models on the learning outcomes of Civics Education (PPKn) for grade VIII E students at SMP Negeri 3 Kasihan. This research was conducted because the learning outcomes of Civics Education for students are still not optimal. This is caused by several factors, one of which is the use of inappropriate learning models. This study used a quantitative method, a survey research type to determine the effectiveness of visualization, auditory, and kinesthetic learning models on Civics Education learning outcomes. The population in this study consisted of 155 students, while the sample in this study consisted of 32 students. Data collection techniques in this study used questionnaires and test evaluations. The data analysis used were validity test, reliability test, normality test, homogeneity test, simple linear regression test, and hypothesis test using SPSS 22. Based on the results of the study, it is known that the significance value is 0.000, where 0.000 0.05. Meanwhile, the t-value t-table (5.040 1.697). These results indicate that the Visualization, Auditory, and Kinesthetic learning model variables are effective for the Civics Education learning outcomes variable. Thus, this research can be said to be significant and concludes that  H0 is rejected and H1  is accepted.
Strategi Membangun Solidaritas pada Persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih Saskia Siallagan; Payerli Pasaribu
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana strategi membangun solidaritas pada persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih serta apa saja faktor pendukung persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih dalam membangun sollidaritasnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk memaparkan dan mendeskripsikan bagaimana strategi membangun solidaritas pada persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih. Penelitian ini dilakukan di Gereja HKBP Air Bersih Jalan Air Bersih Ujung Gang Anda No 7, Kecamatan Medan Denai Kelurahan Binjai Kota Medan. Teknik pengumpulan data penelitian dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi membangun solidaritas pada persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih yaitu dengan melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan didalam persekutuan tersebut, kegiatan ini bersifat rutin dan juga tahunan yang sudah dirancangkan sebelumnya dalam program kerja Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih. Hal ini efektif dalam membangun dan mempertahankan solidaritas pada persekutuan Remaja Naposobulung HKBP Air Bersih.
Pertanggungjawaban Tindak Pidana Kelalaian yang Mengakibatkan Orang Lain Meninggal Dunia (Studi Putusan Nomor 989/Pid.Sus/2022/PN TJK) Muhammad Faisal Syahputra; Zainab Ompu Jainah
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3549

Abstract

Kelalaian (culpa) terletak antara sengaja dan kebetulan, bagaimanapun juga culpa dipandang lebih ringan dibanding dengan sengaja, oleh karena itu delik culpa, culpa itu merupakan delik semu (quasideliet) sehingga diadakan pengurangan pidana. Delik culpa mengandung dua macam, yaitu delik kelalaian yang menimbulkan akibat dan yang tidak menimbulkan akibat, tapi yang diancam dengan pidana ialah perbuatan ketidak hati-hatian itu sendiri.  Pelanggaran lalu lintas tidak dapat dibiarkan begitu saja karena berdasarkan data yang ada sebagian besar terjadi nya kecelakaan lalu lintas di sebabkan karena faktor manusia pengguna jalan yang tidak patuh terhadap peraturan lalu lintas namun masih banyak ditemukan adanya penyebab diluar faktor manusia seperti ban pecah, rem blong, jalan berlubang dan lain-lain. Demekian juga masalah kemacetan lalu lintas, bahwa data harus menunjukkan dalam terjadi kemacetan itu karena adanya mengakibatkan oleh pelanggaran yang dilakukan oleh pemakai atau pengguna jalan. Namun ada factor lain yang menjadi penyebab kemacetan selain pelanggaran lalu lintas seperti volume kendaraan yang tinggi melalui ruas jalan tertentu, kondisi jalan, infrastruktur jalan yang kurang memadai dan lain-lain. Salah satu perkara tindak pidana lalu lintas karena kelalaian (delik culpa) mengakibatkan orang lain meninggal dunia adalah Putusan Nomor: 989/Pid.Sus/2022/PN TJK, dengan terdakwa bernama Reza Wijaya Bin M. Rozali yang terbukti secara sah dan meyakinkan melakukan tindak pidana “Karena Kelalaiannya mengakibatkan kecelakaan lalu lintas dan mengakibatkan orang lain meninggal dunia “ sebagaimana diatur dan diancam pidana dalam Pasal 310 ayat (4) Undang-Undang RI Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalulintas Angkutan Jalan dalam surat dakwaan. Oleh karena itu majelis Hakim menjatuhkan pidana terhadap terdakwa Reza Wijaya Bin M. Rozali oleh karena itu dengan pidana penjara selama 10 (sepuluh) bulan.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik SMP Kelas VII Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Menggunakan Media Audio Visual Soraya Shahabiah; Izwita Dewi
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3422

Abstract

Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) dan audio visual dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. (2) Untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan pemecahan masalah peserta didik setelah menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) dan audio visual mencapai ketuntasan klasikal. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII-1 sebanyak 21 orang. Tindakan penelitian ini yang pertama adalah memberi tes kemampuan pemecahan masalah awal  peserta didik yang diteliti, guna untuk melihat kemampuan pemecahan masalah matemetika awal peserta didik, yang kedua menggunakan pembelajaran dengan menggunakan pendektan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) berbantuan media audio visual dengan materi aljabar. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dan proses pengajarannya sebanyak 7 kali pertemuan, di akhir setiap siklus diberikan tes kemampuan pemecahan masalah untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik. Bentuk soal untuk setiap tes adalah uraian. Sebelum tes diujikan, terlebih dahulu divalidkan dengan arahan validator. Pada tes kemampuan awal tingkat kemampuan pemecaan masalah peserta didik adalah 41,5 yang termasuk dalam kategori sangat rendah dengan tidak ada peserta didik yang mengalami ketuntasan belajar. Setelah pelaksanaan tindakan pada siklus I, tingkat kemampuan peserta didik memecahkan masalah adalah 71,9 yang termasuk dalam kategori sedang dengan 14 (66,67%) peserta didik dari seluruh peserta didik telah mencapai tingkat ketuntasan belajar. Selanjutnya setelah pelaksanaan tindakan pada siklus II, tingkat kemampuan peserta didik memecakan masalah adalah 86,66 yang termasuk dalam kategori tinggi dengan 18 (85,71%) peserta didik dari seluruh peserta didik telah mencapai tingkat ketuntasan belajar. Berdasarkan analisis penelitian tersebut, diperoleh gambaran bahwa pendektan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) berbantuan media audio visual  pada materi aljabar di kelas VII-1 SMPS di jalan Bakaran Batu No. 18 Medan T.A 2023/2024 dapat meningkat kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah yang didapatkan setelah pelaksanaan siklus II.
Pengembangan Media Interaktif Siperasa (Sistem Pernapasan Manusia) Berbasis Scratch pada Materi IPA Kelas 5 di SDN Cisengkol Ai Wahidatussyadiah; Meiliana Nurfitriani; Rahmat Permana
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Scratch yang dinamakan SIPERASA (Sistem Pernapasan Manusia) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V SDN Cisengkol pada mata pelajaran IPA. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap materi sistem pernapasan manusia dan keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang inovatif di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (RD) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahapan: Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap Analyze, dilakukan identifikasi kebutuhan pembelajaran dan permasalahan yang dihadapi siswa. Tahap Design meliputi perancangan media pembelajaran interaktif yang sesuai dengan karakteristik siswa. Tahap Development mencakup pembuatan dan validasi media pembelajaran oleh para ahli. Implementasi dilakukan melalui uji coba di SDN Cisengkol, diikuti dengan evaluasi untuk menilai efektivitas media tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Scratch efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sistem pernapasan manusia. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 72 menjadi 75 setelah menggunakan media ini, menunjukkan peningkatan yang signifikan dan memenuhi KKM. Media Scratch membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif, serta memudahkan dalam memahami konsep-konsep yang kompleks. Pengembangan media ini diharapkan dapat diadopsi di sekolah-sekolah lain sebagai alternatif dalam pembelajaran IPA, khususnya pada materi sistem pernapasan manusia, guna meningkatkan kualitas pendidikan melalui penggunaan teknologi yang inovatif.
Pengaruh Penerapan e-Modul Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemacahan Masalah Matematis Peserta Didik SMPN 5 Medan Rani Handayani Sihombing; Dian Armanto
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3357

Abstract

Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan e-Modul berbasis Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Medan T.A 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif bersifat deskriptif dengan motode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen design. Sampel dalan penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-7 sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan e-Modul berbasis Problem based learning dan kelas kontrol hanya menggunakan buku paket pengangan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes dan angket. Data yang diperoleh diolah secara deskriptif menggunakan IBM SPSS Statistics 22 for windows dan dianalisis dengan uji Independent Sample T-Test. Dari pengolahan dan analisis data diperoleh hasil yaitu persentase rata-rata nilai kelas eksperimen kelas kontrol yaitu 81,60% 74,60%, dengan uji Independent Sample T-Test diperoleh signifikasi data 0,05 (0,000); H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh penerapan e-Modul berbasis Problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Analisis Penerapan Hukum Adat Batak Dalam Menyelesaikan Tindak Pidana Perzinahan Mila Nova Angle Rodearni Br Purba; Annisa Pratiwi; Ahmad Ansyari Siregar
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3247

Abstract

Dalam banyak budaya dan sistem hukum, perzinahan merupakan pelanggaran moral dan sering kali diatur sebagai pelanggaran hukum. Definisi dan konsekuensi dari perzinahan dapat bervariasi darisatu masyarakat dengan masyarakat lain dan dari satu sistem hukum dengan sistem hukum lainnya. Penulis bermaksud untuk mengkaji bagaimana penerapan hukum adat dalam memberikan sanksi kepada pelaku tindak perzinahan. Dimana seperti kita ketahui bahwa tindak perzinahan juga diatur dalam Undang-Undang KUHP di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam jurnal ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan fenomena sosial, perilaku, persepsi, dan pengalaman manusia secara mendalam. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa berdasarkan KUHP Pasal 284, perzinahan memiliki sanksi pidana yaitu paling lama 9 bulan, sedangkan di dalam hukum adat batak memiliki hukuman mulai dari ganti rugi materil hingga sampai adanya hukuman mati namun untuk pelaksanaanya harus diawasi oleh Undang-Undang yang berlaku agar di dalam pelaksanaannya tidak terjadi penyimpangan.

Page 10 of 33 | Total Record : 325

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 2, No 1 (2025): April 2025 Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 1, No 1 (2024): April 2024