cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 3046787X     EISSN : 30467179     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Science, Education, Social,
Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law dengan nomor ISSN terdaftar 3046-787X (Cetak - Print) dan 3046-7179 (Online - Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup: 1. Sains, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2. Pendidikan dan Pembelajaran, Penelitian Tindakan Kelas, 3. Hukum, Sosial, Politik, Budaya, Antropologi 4. Akuntansi, Ekonomi, Bisnis, Manajemen SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan April & Oktober
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 325 Documents
 7   8   9   10   11 
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pembelajaran PKn Terhadap Pembentukan Karakter Religius dan Disiplin Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 12 Sungai Penuh Silvia Afutrianti; Asril Asril; Azwar Azwar
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3227

Abstract

Penelitan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pengembangan karakter positif siswa di sekolah masih belum optimal, terutama pada karakter religius dan disiplin. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter religius dan disiplin siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Sungai Penuh dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat implementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter religius dan disiplin siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Sungai Penuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode diskriptif, informan penelitian ialah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kesiswaan, guru PKn, guru BK dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pengolahan data  dengan analisis data dengan langkah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter religius dan disiplin siswa sudah diterapkan dengan baik dimulai dari guru membelajarkan nilai-nilai pancasila dan memberikan keteladanan perilaku religius dan disiplin. Adapun faktor pendukung dalam implementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter religius dan disiplin siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Sungai Penuh ialah didukung dengan lingkungan sekolah seperti adanya kerjasama dari berbagai pihak yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru-guru, staf pegawai dalam membimbing dan memberikan arahan kepada siswa, didukung juga oleh lingkungan keluarga dengan adanya kerjasama antara orang tua siswa untuk mendidik dan menerapkan kebiasaan yang baik dengan mengarahkan pada karakter religius dan disiplin, serta juga didukung melalui materi ajar pembelajaran PKn dengan selalu mengaitkan nilai-nilai Pancasila untuk membentuk karakter religius dan disiplin. Sedangkan faktor penghambat yaitu terdapat dalam diri siswa dimana adanya siswa yang sulit untuk dinasehati, diatur, dikontrol dan juga disebabkan lingkungan diluar sekolah seperti pergaulan yang kurang baik.
Nilai-Nilai Budaya Petani Dalam Tradisi Pasae Ulaon di Desa Sibadihon Kabupaten Toba Sri Yunita Situmorang; Daniel H P Simanjuntak
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3277

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan makna dari tradisi pasae ulaon, proses pelaksanaan tradisi dan  mendeskripsikan nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi pasae ulaon. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di desa Sibadihon, Kecamatan Bonatua Lunasi, Kabupaten Toba. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan teknik analisis data yang digunakan dengan cara mengorganisasi dan menyiapkan data untuk dianalisis, membaca keseluruhan data, coding semua data dan interpretasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai budaya yang terdapat dalam tradisi pasae ulaon adalah nilai musyawarah, nilai spiritual, nilai kerjasama, dan nilai kebersamaan.
Penerapan Tilang Elektronik Sebagai Upaya Mengurangi Pelanggaran Lalu Lintas Marga Nuradita
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 1 (2024): April 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i1.2204

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Proses pelaksanaan Tilang Elektronik (E-Tilang) dan untuk mengetahui kendala dalam pelaksanaan tilang elektronik (E-Tilang). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian hukum empiris. Dengan pendekatan perundang-undangan,konseptual dan pendekatan kasus. Sumber data ialah lapangan dan kepustakaan. Jenis Jenis data ialah data primer dan sekunder. Analisis data dilakukan dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: pertama, E- tilang membantu petugas lalu lintas dalam menjalankan tugasnya menertibkan jalan raya dalam menangkap para pelanggar lalu lintas.mekanisme E-Tilang tidak jauhberbeda dengan tilang biasa, perbedaanya terjadi digitalisasi data pelanggar dengan pembayaran yang lebih mudah. Kedua, kendala-kendala yang dihadapi satlantas dalam pelaksanaan E-Tilang yaitu: (1)Terjadinyakesalahan server dan data error (2)Sarana yang masih kurang (3)Kurangnya pemahaman tentang tilang elektronik (E-Tilang).
Application of the Student Facilitator and Explaining Model Assisted by Domino Media on Interest in Learning History Muhammad Ikram; Pulung Sumantri; Imelda Megawati Gultom
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3558

Abstract

Study This aim For apply a sparse learning model or not enough used by most teachers in schools, as for the model that has become focus researcher in study This is a Students Facilitator and Explanation learning model with with the help of domino media as the current media This exist among generation young Indonesians. As for the application of this model and media For see there is change interest Study history the original student still very low in class XI IPS at SMAN 1 Want Jaya. Study This background behind problem from exists problems faced by teachers when teach ie student No show joy moment learning, encouragement student For do activity in learning very low, students No own will or desire For solve problem in a way independent, they are not enough show exists involvement active and inclined passive like No There is will For move, and it turns out matter This refer to problem low interest Study seen history from indicators shown. In answering problems, researchers use approach quantitative with type Classroom Action Research, research action class done as effort in answer existing problems through stages systematic ie planning, implementation action class and observation. Implementation study taking place as many as 2 cycles, where cycle second is form refinement and evaluation from failure or shortages that occur in study cycle first, deep study this is what happened object study are teachers and students class XI IPS 1 SMAN 14 Medan, engineering analysis of the data used is using descriptive analysis techniques namely data obtained from observations teachers and students, as well as interview results will be analyzed descriptively. Assessment of student interest in learning will be calculated using the DP (Descriptive Percentage) formula by (Rukajat, 2018) . If score from results observation reach or exceeded the targets set determined, then interest Study student after the implementation of the student facilitator and explaining learning model assisted by domino media is stated increase. Next, the instrument used that is sheet teacher and student observations, as well documentation. Based on results study action classes that have been carried out on students class XI IPS 1 at SMAN 14 Medan in 2 cycles, obtained results namely in cycle I results related teacher observations The application of the student facilitator and explaining learning model assisted by domino media was 67% implemented, meanwhile increase interest Study students 63% in cycle I however Not yet fulfil indicator 80% success for teacher observation and 75% for interest Study students, so continued in cycle II. Implementability application of learning models student facilitator and explaining assisted by domino media By teachers 93%, meanwhile increase interest Study 80% of students in Cycle II showed increase has fulfil indicator success that has been set. So that application of the student facilitator and explaining learning model assisted by domino media increase interest Study student class XI IPS 1 SMAN 14 Medan.
Implementation of Family Functions in Pagaran Tapah Village Pagaran Tapah Darussalam District Rokan Hulu Regency (Study Case: Early Marriage) Azizatul Fitri; Yoskar Kadarisman
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3437

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Desa Pagaran Tapah Kecamatan Pagaran Tapah Darussalam Kabupaten Rokan Hulu. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan fungsi keluarga pada pasangan yang melakukan pernikahan dini di Desa Pagaran Tapah serta apa saja hambatan dalam melaksanakan fungsi keluarga tersebut. Subjek dalam penelitian ini di ambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Struktural Fungsional Talcott Parson yaitu dengan melihat struktur dan fungsi yang ada di dalam sebuah keluarga dengan pelaksanaan fungsi keluarga menurut konsep dari Paul B. Horton dan Chester L. Hunt. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam, observasi dan juga dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu keseluruhan pasangan subjek penelitian ini dalam pelaksanaan fungsi sosialisasi, perlindungan dan ekonomi tidak berjalan dengan baik, namun dalam pelaksanaan fungsi afeksi dari 5 pasangan subjek terdapat 3 pasangan yang berjalan dengan baik. Hambatan yang di alami oleh pasangan subjek dalam pelaksanaan fungsi keluarga yaitu pengetahuan yang rendah, belum memiliki pengalaman, tidak memiliki pekerjaan, emosi yang belum stabil, komunikasi yang tidak baik, dan belum mampu mengelola keuangan.
Kajian Hukum Penyelesaian Kasus Stateless di Indonesia (Studi Kasus di Kemenkumham Yogyakarta) Anindita Salma Ramadhani; Armansyah Prasakti; T Heru Nurgiansah
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3511

Abstract

Legal Study of Settlement of Stateless Cases in Indonesia (Case Study at the Yogyakarta Ministry of Law and Human Rights). Thesis. Yogyakarta. Faculty of Teacher Training and Education. PGRI University Yogyakarta. 2024. This research aims to find out about the legal study of resolving stateless cases in the Yogyakarta Ministry of Law and Human Rights. Data collection uses interviews,   documentation, and observation techniques. The data analysis used is descriptive data analysis, which is data that is organized and interpreted so that the data can provide answers to problems that are the background to the problems in writing this thesis, and conclusions can be drawn. From the results of research on the resolution of stateless cases, it was found that children born to parents of different nationalities over the age of 18 (eighteen) years or already married and a maximum of 21 (twenty-one) years must have clear citizenship status by making an application by the provisions of the Law. Law Number 12 of 2006 concerning Citizenship and Government Regulation Number 21 of 2022 concerning Amendments to Government Regulation Number 2 of 2007 concerning Procedures for Obtaining, Losing, Cancelling, and Regaining Citizenship of the Republic of Indonesia was passed on May 31, 2022, and this regulation is only valid until 31 May 2024. Government Regulation Number 21 of 2022 is a form of legal protection and certainty for children resulting from mixed marriages
Pengaruh Kerjasama Guru dan Orangtua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 83 Pekanbaru Annisa Della Puspita; Dea Mustika
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kerjasama antara guru dan orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN 83 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 84 siswa kelas V. Data dikumpulkan menggunakan angket kerja sama guru dan orang tua serta angket motivasi belajar siswa. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan SPSS 22. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa semua item dalam angket dinyatakan valid, sedangkan uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0.799 untuk angket kerja sama dan 0.884 untuk angket motivasi belajar, yang berarti keduanya reliabel. Uji normalitas dan homogenitas data menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis menggunakan uji t menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara kerjasama guru dan orang tua terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0.000 (0.05). Penelitian ini menegaskan bahwa kerjasama antara guru dan orang tua berperan penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.
Problematika Fertilitas pada Keluarga Pelaksana Program KB di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara Wina Yulia; Bakhrul Khair Amal
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika fertilitas pada keluarga pelaksana program KB yang terjadi di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara. Kemudian untuk mengetahui latar belakang pertimbangan KB pada masyarakat Desa Bagan Dalam serta problematika KB di Desa Bagan Dalam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara. Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakteraturan pemakaian alat konstrasepsi sehingga menyebabkan mengalami kegagalan dalam mengontrol kelahiran sesuai rencana. Dampak Inseminasi di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kabuapten Batu Bara akan mencerminkan tingginya angka pernikahan dini, rendahnya tingkat pendidikan, dan rendahnya tingkat sosial ekonomi. Adapun upaya yang dilakukan mengatasi problematika fertilitas pada keluarga pelaksana program KB yang terjadi di Desa Bagan Dalam Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara Melalui edukasi yang lebih komprehensif,  masyarakat dapat memahmi pentingnya hal ini program KB dan manfaatnya bagi kesejahteraan keluarga. Informasi yang diberikan harus mencakup penjelasan tentang berbagai jenis alat kontrasepsi, cara penggunaannya, serta efek samping dilakukan melalui program penyuluhan yang melibatkan tokoh masyarakat, pemimpin agama, dan organisasi lokal yang dapat membantu mengubah persepsi masyarakat tentang program KB dan manfaatnya.
Pengembangan Media Pembelajaran Kakurwan pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Makanannya Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Kelas V di Kecamatan Tanjungjaya Resa Nurfarida; M Fahmi Nugraha; Meiliana Nurfitriani
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3502

Abstract

Media pembelajaran di sekolah kecamatan tanjungjaya ada beberapa kendala yaitu minimnya dalam mengembangkan media pembelajaran dan kendala dalam penyampaian materi IPA khususnya pada materi penggolongan hewan berdasarkan makanannya sehingga nilai yang diraih oleh siswa masih dibawah KKM yaitu mencapai nilai rata-rata ≤ 40 serta kurangnya pengetahuin IPA dan keterbatasan waktu dalam penyampaian materi tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran kakurwan untuk meningkatkan pengetahuan IPA dan keefektifan media tersebut. Lokasi yang digunakan untuk penelitian ujicoba kelompok kecil dan kelompok besar di SDN 1 Cigowak dan SDN Cipurut serta ujicoba lapangan utama terdapat di SDN Cideeng. Metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah RnD ( Research and Development ) dengan desain penelitian yang dikemukakan oleh Borg and Gall yaitu 10 tahapan. Hasil penelitian uji efektifitas yang dilakukan di SDN Cideeng dengan jumlah siswa sebanyak 39 siswa dengan hasil skor N-Gain di kelas eksperimen 0,80 atau 80% dengan kategori efektif, skor terkecil 0,50 atau 50% serta skor terbesar adalah 1 atau 100%. Hasil skor N-Gain kelas kontrol yaitu sebesar 0,35 atau 35% dengan kategori tidak efektif skor terkecil yaitu 0,12 atau 12% serta skor terbesar 1 atau 100%. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kakurwan efektif digunakan dan dapat meningkatkan pengetahuan IPA siswa kelas 5 SD di kecamatan tanjungjaya.
Pertimbangan Hakim Terhadap Tindak Pidana Penipuan Dengan Menggunakan Identitas Palsu Dengan Tipu Muslihat Kepada PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk Sebagai Korban Dalam Memberikan Hutang Piutang (Studi Putus Nomor 572/ PID.SUS/2023/PN Tjk) Muhammad Arullah Aqil; Endang Prasetyawati; Suta Ramadhan
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3352

Abstract

Indonesia merupakan negara hukum yang sangat menjujung tinggi terhadap peraturan-peraturan hukum dalam penegakan hukum yang bersifat memaksa.Kasus tindak pidana penipuan dengan identitas palsu dan tipu muslihat telah menjadi perhatian utama dalam sistem peradilan pidana Indonesia. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana hakim mempertimbangkan kasus penipuan yang melibatkan PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk sebagai korban, sebagaimana dicerminkan dalam putusan Nomor 572/PID.SUS/2023/PN TJK. Dalam konteks penelitian ini, permasalahan pokok adalah bagaimana hakim mengkaji bukti-bukti dan aspek hukum yang terkait dengan kasus penipuan dengan identitas palsu dan tipu muslihat yang merugikan PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk dalam hal piutang dan hutang. Berdasarkan uraian masalah yang telah di jelaskan maka yang terjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana pertimbangan hakim dalam kasus pemalsuan identitas dalam pinjaman uang di PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk berdasarkan putusan Nomor 572/PID.SUS/2023/PN Tjk? dan Bagaimana penyelesaian tindak pidana pemalsuan identitas dalam pinjaman uang di PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk berdasarkan putusan Nomor 572/PID.SUS/2023/PN Tjk?. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan yuridis normatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah di jelaskan maka hasil peneltian adalah Pertimbangan putusan tersebut mempunyai pertimbangan yang bersifat yuridis Pertimbangan Hakim Dalam Kasus Pemalsuan Identitas Dalam Pinjaman Uang di PT. Adira Dinamika Multifinance Tbk berdasarkan putusan Nomor 572/PID.SUS/2023/PN Tjk. Pertimbangan Pengadilan Negeri Tanjung Karang yang didasari terhadap aturan-aturan formal yang telah dirumuskan dalam peraturan perundang-undangan dapat disebut dengan pertimbangan yuridis. pendekatan empiris. Sumber data yang digunakan data primer dan sekunder.

Page 9 of 33 | Total Record : 325

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 2, No 1 (2025): April 2025 Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 1, No 1 (2024): April 2024