cover
Contact Name
Sularno
Contact Email
soelarno@unidha.ac.id
Phone
+6288270875130
Journal Mail Official
jurnal.ittc@gmail.com
Editorial Address
Jl. Veteran dalam no.24d, Kota Padang, Sumatera Barat 25112
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Published by CV ITTC Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30627788     DOI : https://doi.org/10.62379/jimp
Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan ( E-ISSN : 3062-7788) adalah jurnal yang diterbitkan oleh CV. ITTC-INDONESIA. Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan ini memuat hasil penelitian yang berkualitas di bidang Manajemen Pendidikan baik pendidikan formal, informal dan Non- formal. Semua publikasi di jurnal manajeria ini bersifat open access yang memungkinkan artikel tersedia secara bebas online tanpa berlangganan apapun. Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan diterbitkan 4 Kali dalam Setahun; yaitu pada bulan Januari, april, juli, dan oktober
Articles 271 Documents
Manajemen Konflik dalam Keluarga Sebagai Upaya Mewujudkan Keharmonisan Rumah Tangga Septiani, Anidha Lingga; Achdiani, Yani
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Marriage is a bond of body and soul aimed at forming a harmonious family (sakinah, mawaddah, wa rahmah), yet differences in personality and external pressures often trigger conflicts. This qualitative study, employing a literature review method, aims to identify conflict-triggering variables, describe constructive resolution strategies, and analyze the correlation between the implementation of POAC and domestic stability. The results of the analysis indicate that conflict management is not merely about suppressing disputes, but rather a conscious process of managing resources and communication. The use of integration strategies and the application of planning, organizing, directing, and controlling functions have proven to be vital instruments in preventing destructive escalation and achieving sustainable harmony