cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Frinawaty Lestarina Barus
Contact Email
frinabarus@ymail.com
Phone
+6281376362755
Journal Mail Official
basastra@gmail.com
Editorial Address
Jalan Willeam Iskandar Pasar V Medan Estate
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23015926     EISSN : 2579793X     DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v9i2
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Basastra MENU Focus and Scope Flag Counter web analytics View My Stats OPEN JOURNAL SYSTEMS Journal Help USER You are logged in as... basastra My Journals My Profile Log Out INFORMATION For Readers For Authors For Librarians HOME ABOUT USER HOME SEARCH CURRENT ARCHIVES FOCUS & SCOPE CONTACT EDITORIAL TEAM VISITORS STATISTICS REVIEWER PUBLICATION ETIC JOURNAL HISTORY AUTHOR GUIDELINES Home > About the Journal > Editorial Policies Editorial Policies Focus and Scope Section Policies Open Access Policy ETIKA PUBLIKASI Focus and Scope Jurnal Basastra adalah jurnal yang bergerak dibidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Unversitas Negeri Medan. Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 375 Documents
 34   35   36   37   38 
Strategi Komunikasi Anak Speech Deelay Usia Dini di PAUD Bina Lestari Jihan Nasywa Maulida; Chelsi Dira Rahmani; Dona Aji Karunia Putra
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/1psjfj43

Abstract

Keterlambatan berbicara pada anak-anak di usia dini kini semakin sering terlihat di masa digital ini. Minimnya komunikasi verbal antara orang tua dan anak yang disebabkan oleh cara pengasuhan modern serta penggunaan teknologi yang berlebihan menjadi salah satu alasan utama terjadinya keterlambatan berbicara. Selain itu, faktor dalam diri anak seperti masalah perkembangan alat bicara, gangguan dalam pemrosesan bahasa, dan rendahnya konsentrasi juga berpengaruh terhadap kemampuan anak dalam berkomunikasi secara lisan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan cara komunikasi yang dipakai oleh anak-anak berusia 4–5 tahun yang mengalami keterlambatan berbicara dalam proses belajar di PAUD Bina Lestari, serta mengidentifikasi peran guru dalam mendukung perkembangan kemampuan komunikasi mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Subjeknya terdiri dari dua anak, yaitu seorang laki-laki dan seorang perempuan yang teridentifikasi memiliki keterlambatan berbicara. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dan selanjutnya dianalisis dengan model analisis tematik yang dikembangkan oleh Braun dan Clarke pada tahun 2006. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru memiliki peran krusial sebagai penghubung dalam membantu anak dengan keterlambatan berbicara meningkatkan kemampuan komunikasi mereka melalui metode pembelajaran interaktif, penggunaan media visual, dan memberikan stimulus verbal secara berulang. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan untuk pengembangan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan responsif dalam lingkungan PAUD. Kata kunci: Strategi Komunikasi; Speech Delay, Peran Guru, Anak Usia 4-5 tahun
Integrasi Teks Cerita Rakyat Sumatera Utara Berbantuan AI Powtoon Berbasis Blended Learning Sebagai Inovasi Media Pembelajaran pada Mahasiswa Prasasti, Tri Indah; Siregar, Mustika Wati
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/v3n1xn77

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui proses integrasi teks cerita rakyat Sumatera Utara berbantuan AI Powtoon berbasis blended learning dengan menguji kelayakan serta efektivitas media pembelajaran. Angket validasi ahli materi pada kelayakan isi berada pada kriteria “sangat baik” dengan presentase 84%, kelayakan penyajian berada pada kriteria “sangat baik” dengan presentase 83%, dan kelayakan bahasa berada pada kriteria “sangat baik” dengan presentase 85%. Angket validasi ahli media untuk mengetahui kepraktisan berada pada kriteria “baik” dengan presentase 78% dan kemenarikan berada pada kriteria “baik” dengan presentase 80%. Hasil tanggapan pada aspek kemudahan penggunaan berada pada kriteria “sangat baik” dengan presentase 84%, aspek kemenarikan tampilan visual berada pada kriteria “sangat baik” dengan presentase 88%, aspek kejelasan narasi berada pada kriteria “baik” dengan presentase 76%, aspek kemenarikan media berada pada kriteria “baik” dengan presentase 80%, dan aspek kemudahan dalam memahami cerita berada pada kriteria “baik” dengan presentase 80%. Selain itu, terdapat peningkatan nilai rata-rata dari 67,5 menjadi 85,2 setelah menggunakan media yang mengintegrasikan teks cerita rakyat Sumatera Utara berbantuan AI Powtoon berbasis blended learning. Hal ini menunjukkan efektivitas media dalam meningkatkan pemahaman terhadap teks cerita rakyat Sumtera Utara. Integrasi teknologi ini mampu memperkuat literasi digital, meningkatkan motivasi belajar, serta menumbuhkan apresiasi terhadap kearifan lokal. Kata kunci: Powtoon; Artificial Inteligent; Literasi Digital; Media Pembelajaran; Teks Cerita Rakyat Sumatera Utara
Potret Sang Liyan dalam Novel Kokokan Mencari Arumbawangi: Perspektif Feminisme Beauvoir Nur Utami, Malika; Cecep Dudung Julianto; Lina Siti Nurwahidah
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/p6sb5956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan berbagai jenis diskriminasi terhadap perempuan dan mengungkap upaya tokoh perempuan untuk mempertahankan eksistensi dan identitas dirinya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh berupa hasil kutipan dan dialog tokoh yang relevan yaitu menganalisis bentuk ketidakadilan gender berupa, (1) diskriminasi dan (2) penolakan sebagai ‘liyan’ dalam kerangka feminisme Simone de Beauvoir pada novel Kokokan Mencari Arumbawangi karya Cyntha Hariadi. Dengan demikian, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa diskriminasi gender sering kali tidak disadari karena sudah melebur dalam kebiasaan sosial, dan hal itu tampak jelas melalui bagaimana tokoh perempuan digambarkan dalam karya sastra. Temuan ini menegaskan bahwa sastra bukan hanya sekadar karya estetis, tetapi juga menjadi ruang untuk merefleksikan realitas sekaligus alat perlawanan terhadap dominasi patriarki. Dalam konteks feminisme sastra, penelitian ini memperkuat peran kritik sastra sebagai cara untuk membangun kesadaran kritis pembaca. Dengan membuka praktik ketidakadilan yang selama ini dianggap wajar, penelitian ini tidak hanya menambah khazanah kajian feminis, tetapi juga menegaskan bahwa sastra memiliki kekuatan sebagai agen perubahan sosial yang mampu menantang dan mengubah struktur penindasan gender dalam kehidupan masyarakat. Kata Kunci: Liyan; Feminisme; Simone de Beauvoir
Penggunaan Jargon Perajin Sarung Goyor di Desa Wanarejan Utara Kabupaten Pemalang Sagita, Yuni; Mardikantoro, Hari Bakti
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/7dtbxn76

Abstract

Salah satu kelompok masyarakat yang menggunakan jargon adalah perajin sarung goyor di Desa Wanarejan Utara, Kabupaten Pemalang yang merupakan sentra sarung goyor dan telah digagas menjadi desa wisata edukasi sehingga melakukan segala upaya dalam memperkenalkan sarung goyor ke masyarakat luas. Oleh karena itu, peneliti mengkaji penggunaan jargon perajin sarung goyor di Desa Wanarejan Utara agar dapat dijadikan inventarisasi dan bahan bagi masyarakat luar yang ingin mengenal dan mempelajari sarung goyor. Penelitian ini mempunyai tujuan, yakni mendeskripsikan bentuk, makna, dan fungsi dari jargon perajin sarung goyor di Desa Wanarejan Utara Kabupaten Pemalang. Pendekatan teoritis yang digunakan adalah teori sosiolinguistik sedangkan pendekataan metodologisnya, yakni deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua metode, yaitu metode simak dengan teknik lanjutan teknik simak bebas libat cakap, teknik simak libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Metode yang kedua, yakni metode cakap dengan teknik dasar teknik cakap semuka, teknik rekam, dan teknik katat. Hasil dari penelitian ini, yaitu ditemukan 58 jargon yang digunakan oleh perajin sarung goyor di Desa Wanarejan Utara, dengan klasifikasi 49 jargon bentuk kata, 6 jargon bentuk frase, dan 3 jargon bentuk klausa. Selain itu, ditemukan 4 fungsi jargon perajin sarung goyor dengan klasifikasi fungsi direktif, kontekstual, referensial, ekspresif. Kata Kunci: Sosiolinguistik; Jargon; Sarung Goyor; Desa Wanarejan Utara; Pemalang
Analisis Tipe Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Albiandra The Untold Story Saragih, Desi Karolina
BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/1y97p684

Abstract

Pelitian ini di dorong oleh minat terhadap kompleksitas manusia yang tercermin melalui karakter  dalam karya sastra. Novel Albiandra  The Untolt Story  Karya Michael NF mengambarkan perjalanan emosional seorang pemuda bernama Bian , yang dipenuhi dengan kehilangan, konflik batin, dan pencaharian jati diri. Studi ini bertujuan untuk mengambarkan tipe kepribadian karakter utama berdasarkan teori Gerard Heymans  yang mengklasifikasikan kepribadian karakter utama berdasarkan kekuatan dan kelemahan ciri-ciri psikologis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik membaca  dan mencatat untuk menganalisis novel bertebal 220 halaman. Data terdiri dari kata-kata dan frasa, dan kalimat yang mengungkapkan aspek kepribadian, yang di analisis secara mendalam. Hasilnya mengungkapkan 18 belas temuan data yang mewakili tipe kepribadian termasuk tipe besar, orang  garang ,mengoda, penakut, tenang,  kekanak-kanakan dan tak berwujud. Temuan ini menunjukan bahwa Bian bukan sekedar individu yang terluka, melainkan manusia yang tumbuh melalui konflik batin dan pengalaman hidupnya.Kesimpulanya, Novel ini menggambarkan bagaimana sastra dapat berfungsi sebagai cermin dinamika fisikologis manusia menangkap perjuangan emosional dan transformasi pribadi. Kata Kunci: Kepribadian ;Tokoh utama;Novel; Gerard Heymans

Page 38 of 38 | Total Record : 375

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2012 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2026): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 14 No. 3 (2025): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 14 No. 2 (2025): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 14 No. 1 (2025): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 13 No. 3 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 13 No. 2 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 13, No 2 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 13 No. 1 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 13, No 1 (2024): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 12, No 3 (2023): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol. 12 No. 3 (2023): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 12, No 2 (2023): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 12, No 1 (2023): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 11, No 3 (2022): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 11, No 2 (2022): BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 11, No 1 (2022): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 3 (2021): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2021): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 3 (2020): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2020): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2020): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 3 (2019): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2019): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2019): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 4 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 3 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2018): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 4 (2017): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 3 (2017): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 2 (2017): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2017): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 4 (2016): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 3 (2016): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 2 (2016): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2016): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 4 (2015): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 3 (2015): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2015): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 1 (2015): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 4 (2014): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 3 (2014): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2014): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2014): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 4 (2013): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 3 (2013): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2013): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2013): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 3 (2012): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 2 (2012): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Basastra More Issue