cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi11@gmail.com
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
arifmudi11@gmail.com
Editorial Address
Jl. HR Soebrantas KM 16.5, Kab. Kampar, Provinsi Riau, 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Published by Institute Of Advanced Knowledge and Science
ISSN : -     EISSN : 30250994     DOI : https://doi.org/10.69693/ijim
Core Subject : Economy, Science, Engineering,
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Institute of Advanced Knowledge and Science, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Maret, Juni, September, dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 663 Documents
 44   45   46   47   48 
Efektivitas Intervensi Edukasi Kesehatan Reproduksi Dengan Pendekatan Psikologi Perkembangan Terhadap Perilaku Seksual Remaja Halimatussakdiyah Lubis; Mely Nadia
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.778

Abstract

Perilaku seksual remaja menjadi salah satu permasalahan kesehatan masyarakat yang terus meningkat akibat perkembangan teknologi digital, media sosial, dan perubahan pola interaksi sosial remaja. Paparan informasi seksual yang tidak terkontrol melalui internet menyebabkan remaja lebih rentan terhadap perilaku seksual berisiko seperti seks pranikah dan rendahnya kontrol diri dalam hubungan interpersonal. Kurangnya edukasi kesehatan reproduksi yang sesuai dengan tahap perkembangan psikologis remaja menjadi faktor yang memperbesar risiko tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas intervensi edukasi kesehatan reproduksi dengan pendekatan psikologi perkembangan terhadap perilaku seksual remaja. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 120 remaja usia 15–18 tahun yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Intervensi dilakukan selama empat minggu melalui edukasi kesehatan reproduksi berbasis psikologi perkembangan menggunakan metode role play, peer education, diskusi kelompok, dan konseling kelompok. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner perilaku seksual remaja yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan paired t-test dan independent t-test dengan tingkat signifikansi 95%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan kesehatan reproduksi, sikap seksual sehat, dan kontrol diri pada kelompok intervensi dengan nilai p-value <0,05. Selain itu, terjadi penurunan perilaku seksual berisiko setelah pemberian intervensi. Pendekatan psikologi perkembangan terbukti lebih efektif dibandingkan edukasi konvensional karena materi disesuaikan dengan karakteristik perkembangan emosional dan sosial remaja.
Implementasi Kebijakan RIPPARDA Dalam Pengembangan Kawasan Eduwisata Kampung Inggris Pare Emilda Putri Sania; Evana Clairina Heriyanto; Nia Nur Qur’any Agustin; Oktavia Kurnia Ramadhani; Sagita Happy Arida; Tjitjik Rahaju; Ardiyansah Ardiyansah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.781

Abstract

Kampung Inggris Pare merupakan kawasan eduwisata berbasis pendidikan bahasa Inggris yang telah ditetapkan sebagai kawasan strategis pariwisata daerah melalui Peraturan Daerah Kabupaten Kediri Nomor 2 Tahun 2020 tentang Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan Daerah (RIPPARDA) Kabupaten Kediri Tahun 2019–2034. Meskipun kebijakan tersebut telah dirumuskan, terdapat kesenjangan antara target kebijakan dan kondisi di lapangan, terutama terkait infrastruktur, sosialisasi kebijakan, dan koordinasi antar pemangku kepentingan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi kebijakan RIPPARDA dalam pengembangan kawasan eduwisata Kampung Inggris Pare serta dampaknya terhadap pertumbuhan ekonomi masyarakat lokal di Kabupaten Kediri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, sedangkan kerangka analisis implementasi mengacu pada model Van Meter dan Van Horn yang mencakup enam variabel, yaitu standar dan tujuan kebijakan, sumber daya, karakteristik badan pelaksana, sikap pelaksana, komunikasi antar organisasi, serta kondisi sosial, ekonomi, dan politik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi RIPPARDA belum berjalan secara optimal karena minimnya sosialisasi kebijakan kepada pemangku kepentingan lokal, keterbatasan fasilitas publik, ketiadaan unit pelaksana teknis di lapangan, serta lemahnya koordinasi antara pemerintah daerah dengan Forum Kampung Bahasa dan pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah. Meskipun demikian, pertumbuhan ekonomi masyarakat lokal tetap berkembang signifikan melalui inisiatif mandiri warga dalam sektor jasa dan perdagangan.
Analisis Pengaruh Non-Performing Loan (NPL) Dan Return On Asset (ROA) Terhadap Harga Saham BBRI Kathleen Isabelle Husen; Naura Dyananda Yusup; Elizabeth Tiur Manurung
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Non-Performing Loan (NPL) dan Return on Assets (ROA) secara simultan maupun parsial terhadap harga saham PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk (BBRI). Sektor perbankan memiliki peran penting dalam mendukung pertumbuhan ekonomi melalui penyaluran kredit, namun ekspansi kredit yang agresif dapat meningkatkan risiko kredit yang tercermin pada rasio NPL. Di sisi lain, profitabilitas yang tercermin melalui ROA menjadi indikator penting bagi investor dalam menilai kinerja dan prospek perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Data yang digunakan berupa data sekunder kuartalan yang terdiri atas NPL, ROA, dan harga saham penutupan BBRI selama periode tahun 2018 hingga kuartal pertama tahun 2025 dengan jumlah observasi sebanyak 32 data. Teknik analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengujian simultan menunjukkan bahwa NPL dan ROA berpengaruh signifikan terhadap harga saham dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05. Secara parsial, NPL berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung sebesar 2,821 dan signifikansi 0,009, sedangkan ROA juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai t hitung sebesar 2,955 dan signifikansi 0,006. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,346 menunjukkan bahwa sebesar 34,6% variasi harga saham dapat dijelaskan oleh variabel NPL dan ROA, sedangkan sisanya sebesar 65,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa investor cenderung mentoleransi peningkatan risiko kredit selama perusahaan mampu mempertahankan profitabilitas yang kuat.
Pengaruh FDR Dan NPF Terhadap Likuiditas Pada Bank Muamalat Indonesia Periode 2020-2025 Mohammad Setiawan Budi; Alfin Jeremias Dharma Prasetyo; Yani Aguspriyani
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai dampak dari Financing to Deposit Ratio (FDR) dan Non-Performing Financing (NPF) terhadap likuiditas di Bank Muamalat Indonesia dalam periode 2020 hingga 2025. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal, serta data sekunder berupa laporan keuangan triwulanan Bank Muamalat Indonesia selama enam tahun, yang mencakup total 24 observasi. Untuk menganalisis data, teknik yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan uji asumsi klasik yang dilakukan terlebih dahulu. Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa secara individu, FDR tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap likuiditas dengan nilai signifikansi 0,266 (>0,05) dan menunjukkan hubungan negatif, sedangkan NPF juga tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap likuiditas dengan nilai signifikansi 0,960 (>0,05). Secara keseluruhan, FDR dan NPF tidak memberikan dampak signifikan terhadap likuiditas dengan nilai probabilitas F sebesar 0,116 (>0,05). Koefisien determinasi (R²) yang bernilai 0,1938 mengindikasikan bahwa FDR dan NPF hanya dapat menjelaskan variasi likuiditas sebesar 19,38%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model penelitian ini. Dengan demikian, likuiditas Bank Muamalat Indonesia selama masa penelitian lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain seperti dana pihak ketiga, kecukupan modal, efisiensi operasional, serta kondisi ekonomi makro.
Edukasi Digital Marketing Melalui Instagram Dan Pelatihan Aplikasi Capcut Pada Toko Kemplang Dua Gading Mas Palembang Fierdaus Fiernando Alfarizi; Nardian Varianto; Williams Peter; Fachtur Rachman; Ery Hartati
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.784

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong pergeseran paradigma pemasaran dari konvensional menjadi digital. Namun, banyak pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) menghadapi kendala keterbatasan pengetahuan strategi pemasaran digital dan keterampilan teknis memproduksi konten visual yang menarik. Permasalahan tersebut dihadapi oleh Toko Kemplang Dua Gading Mas di Palembang, di mana promosi produknya masih bersifat konvensional dan belum memanfaatkan media sosial secara optimal untuk membangun identitas merek. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan keterampilan digital mitra melalui edukasi teoretis digital marketing, pembuatan akun bisnis Instagram, serta pelatihan praktis editing video promosi menggunakan aplikasi CapCut. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif aktif yang meliputi tahapan observasi situasi, penyuluhan teoretis, demonstrasi fitur, pendampingan praktik mandiri, hingga evaluasi capaian luaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kapasitas literasi digital mitra yang ditandai dengan keberhasilan pembentukan akun Instagram bisnis profesional serta peningkatan keterampilan teknis dalam memproduksi konten visual. Mitra mampu mengoperasikan aplikasi CapCut secara mandiri untuk melakukan pemotongan klip video, sinkronisasi audio, penggunaan transisi, serta penyematan teks informasi varian produk dan harga secara estetis. Konten video pendek hasil suntingan mandiri mitra telah berhasil dipublikasikan melalui fitur Reels Instagram sebagai simulasi awal kemandirian pemasaran digital. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah penggabungan manajemen media sosial Instagram dan penguasaan aplikasi CapCut yang ramah pemula terbukti efektif mendobrak batasan inovasi digital serta memberikan fondasi strategi visual marketing yang kuat bagi pelaku usaha mikro secara mandiri dan berkelanjutan.
Perilaku Komunikasi Antarpribadi Mahasiswa Dan Dosen Pembimbing Dalam Penulisan Tugas Akhir Pada Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sulawesi Tenggara Hasdi Syahid Kasim; Indah Usia
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.785

Abstract

 Penelitian ini dilatar belakangi oleh penulisan tugas akhir yang menjadi kendala bagi  mahasiswa karena dipengaruhi oleh kualitas komunikasi dengan dosen pembimbing  Lokasi penelitian ini berada di Universitas Nahdlatul Ulama Sulawesi Tenggara. Data di kumpulkan kemudian dianalisa melalui metode diskriptif kualitatif. Tujuannya untuk mengetahui perilaku komunikasi antarpribadi mahasiswa dan dosen dalam penulisan tugas aakhir Pada Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sulawesi. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses penulisan tugas  akhir sering kali terdapat beberapa masalah atau kendala yang dihadapi mahasiswa prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi oleh sebab itu dosen pembimbing memiliki peran penting dalam membantu, memotivasi dan memberikan dukungan kepada mahasiswa dalam menyusun penulisan tugas akhir hal itu bisa terjadi apabila kedua belah pihak bisa menjaga komunikasi yang efektif dan baik. Komunikasi antarpribadi dianggap berhasil apabila ada keterbukaan, rasa saling menerima, kepekaan seseorang dalam membaca gerak-gerik tubuh dan adanya umpan balik dari pihak menerima.  Penelitian ini mengunakan Teori Komunikasi Antarpribadi yang di kemukakan oleh Bocher &Kelly 1974 yang meliputi 5 aspek yakni keterbukaan, empati, dukungan, sikap positif dan kesetaraan.
Fenomena “Marriage Is Scary” Dan Praktik Living Together Pada Generasi Z Muslim: Tinjauan Hukum Keluarga Islam Terhadap Pergeseran Nilai Di Era Digital Siti Zahra Cahyani Riano; Rizki Putri Aulia; Muhammad Akmal Zidan; Ahmad Adam Baihaqi Bahren; Humaeroh Humaeroh
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.786

Abstract

Fenomena “marriage is scary” yang berkembang di kalangan Generasi Z menunjukkan adanya perubahan cara pandang generasi muda terhadap institusi pernikahan. Ketakutan terhadap pernikahan dipengaruhi oleh faktor ekonomi, trauma relasi, tingginya angka perceraian, paparan media sosial, serta budaya digital yang membentuk persepsi negatif terhadap kehidupan rumah tangga. Kondisi tersebut turut mendorong munculnya praktik living together atau hidup bersama tanpa ikatan pernikahan yang sah sebagai bentuk relasi yang dianggap lebih fleksibel dan minim tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena “marriage is scary”, faktor pendorong munculnya praktik living together, serta tinjauan hukum keluarga Islam terhadap fenomena tersebut. Penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan konseptual dan pendekatan perundang-undangan melalui studi pustaka terhadap berbagai sumber hukum primer, sekunder, dan tersier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya digital dan globalisasi telah memengaruhi konstruksi sosial Generasi Z dalam memandang pernikahan sebagai sesuatu yang penuh risiko dan tekanan psikologis. Selain itu, praktik living together dipengaruhi oleh ketidaksiapan mental, tekanan ekonomi, pengaruh lingkungan sosial, lemahnya kontrol keluarga, serta normalisasi budaya Barat melalui media digital. Dalam perspektif hukum Islam, praktik hidup bersama tanpa akad nikah bertentangan dengan prinsip fiqh munakahat, larangan zina dan khalwat, serta tujuan maqashid al-syariah dalam menjaga keturunan, kehormatan, dan ketertiban sosial. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pendidikan keluarga Islam, literasi digital berbasis syariah, serta pembinaan pranikah guna membangun kembali pemahaman generasi muda terhadap nilai sakralitas pernikahan dalam Islam.
Kemitraan Guru Dan Orang Tua Dalam Mendukung Perkembangan Anak Usia Dini Di Era Society 5.0 Salsabila Shofi Nur’aini; Endah Tejaningsih
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.788

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam pendidikan anak usia dini menuntut sinergi antara guru dan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran pada era Society 5.0. Kemitraan ini penting karena anak tidak hanya belajar di sekolah, tetapi juga membutuhkan pendampingan di rumah agar perkembangan sosial, emosional, dan kognitif berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk kemitraan, tantangan, dan strategi kolaborasi antara guru dan orang tua dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif di TK Aisyiyah Cabang Kartasura dengan subjek kepala sekolah dan orang tua peserta didik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemitraan guru dan orang tua terbangun melalui komunikasi digital menggunakan WhatsApp, kegiatan parenting, serta pendampingan belajar di rumah. Komunikasi tidak hanya berfungsi sebagai penyampaian informasi, tetapi juga memperkuat hubungan pendidikan antara sekolah dan keluarga. Tantangan yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu orang tua, perbedaan literasi digital, serta pengawasan penggunaan gadget pada anak usia dini. Strategi yang diterapkan berupa komunikasi terbuka, keterlibatan orang tua dalam kegiatan sekolah, dan penguatan pembelajaran di rumah. Sinergi antara guru dan orang tua berperan penting dalam menjaga konsistensi pendidikan anak usia dini. Keberhasilan kemitraan ditentukan oleh kemampuan kedua pihak dalam membangun komunikasi yang adaptif dan berkelanjutan sehingga berdampak pada optimalisasi perkembangan anak di era Society 5.0.
Analisis Faktor-Faktor Yang Menghambat Kinerja Tenaga Kependidikan Di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan Dinda Rumapea; Wulan Pertiwi Br Sinulingga; Joy Pransisco S. Milala; Putri Lestari; Angelica Try Amanda
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.790

Abstract

Tenaga kependidikan merupakan komponen vital dalam sistem pendidikan yang berperan penting dalam mendukung kelancaran proses pembelajaran dan administrasi sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menghambat kinerja tenaga kependidikan di SMP Negeri 5 Percut Sei Tuan, yang mencakup guru bidang studi, petugas perpustakaan, petugas tata usaha, dan guru bimbingan konseling. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor penghambat kinerja tenaga kependidikan meliputi: (1) keterbatasan fasilitas dan sarana kerja, (2) tingginya beban kerja administratif, (3) kurangnya koordinasi dan komunikasi antarpegawai, (4) rendahnya kedisiplinan siswa yang berdampak pada pelayanan, dan (5) minimnya pelatihan profesional bagi tenaga kependidikan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan fasilitas kerja, penguatan sistem koordinasi, serta program pembinaan profesional yang berkelanjutan guna meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di sekolah.
Pelaksanaan Inventarisasi Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di MA Patra Mandiri Palembang Nining Oktarina; Amilda Amilda; Dian Maulina
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.791

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan di MA Patra Mandiri Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang sarana dan prasarana, kepala tata usaha, serta guru. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data, sedangkan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan di MA Patra Mandiri Palembang telah berjalan cukup baik melalui kegiatan pengarahan, koordinasi, komunikasi, dan motivasi. Pengarahan dilakukan oleh kepala madrasah kepada waka sarpras dan staf tata usaha terkait prosedur pencatatan barang inventaris. Koordinasi dilakukan melalui komunikasi langsung dan rapat internal sekolah. Komunikasi dalam pelaksanaan inventarisasi telah berjalan cukup efektif meskipun masih terdapat keterlambatan dalam pembaruan data inventaris. Motivasi diberikan melalui pembinaan dan pengawasan terhadap pengelolaan sarana dan prasarana. Namun, pelaksanaan inventarisasi belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat keterbatasan sumber daya manusia, keterlambatan pendataan, serta beberapa barang yang belum memiliki kode inventaris secara lengkap.

Page 46 of 67 | Total Record : 663

 44   45   46   47   48 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni Vol. 4 No. 1 (2026): Januari - Maret Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober - Desember Vol. 3 No. 2 (2025): April - Juni Vol. 3 No. 1 (2025): Januari - Maret Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober - Desember Vol. 2 No. 3 (2024): Juli - September Vol. 2 No. 2 (2024): April - Juni Vol. 2 No. 1 (2024): Januari - Maret Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober - Desember Vol. 1 No. 3 (2023): Juli - September Vol. 1 No. 2 (2023): April - Juni Vol. 1 No. 1 (2023): Januari - Maret More Issue