cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agna Rizky Putra Anggara
Contact Email
agnarizkyputra@gmail.com
Phone
+6281331725275
Journal Mail Official
aenor_rofek@unars.ac.id
Editorial Address
Jalan Tembus Lama No 1 Kecamatan Panarukan Kabupaten Situbondo
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Paradigma Pengabdian
Published by Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
ISSN : -     EISSN : 30890152     DOI : https://doi.org/10.36841/paradigma.v2i1
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Paradigma merupakan jurnal pengabdian kepada mayarakat yang diterbitkan oleh FKIP UNARS dibawah pengelolaan Tim FKIP Press. Jurnal Paradigma mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal Paradigma menerima manuskrip atau artikel dalam bidang riset terapan dan pengabdian masyarakat dari berbagai kalangan akademisi dan peneliti baik nasional maupun internasional. Setiap naskah yang diterbitkan terlebih dahulu dilakukan proses peer-review dengan sifat double-blind review. Artikel Jurnal Paradigma bersifat open acces yang diterbitkan tiga kali dalam setahun yakni bulan Maret, Juli, dan November
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 29 Documents
 1   2   3 
EDUKASI HUKUM LALU LINTAS UNTUK MENCEGAH PELANGGARAN DAN KECELAKAAN PADA PELAJAR DAN MAHASISWA Oktavianti, Rindang Gici; Hadiyanto, Ide Prima
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 2 (2025): Edisi: Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i2.7500

Abstract

Kecelakaan dan pelanggaran lalu lintas pada usia pelajar masih menjadi salah satu permasalahan serius dalam upaya peningkatan keselamatan berkendara di Indonesia. Minimnya pengetahuan mengenai aturan berlalu lintas serta rendahnya kesadaran hukum sering kali menjadi faktor utama penyebab terjadinya pelanggaran yang berdampak pada risiko kecelakaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran pelajar terhadap hukum lalu lintas melalui kegiatan edukasi yang terstruktur dan interaktif. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, pemutaran video edukatif, serta sesi tanya jawab mengenai aturan dasar lalu lintas, kewajiban pengendara, dan sanksi atas pelanggaran yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti sosialisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan, terlihat dari perbandingan skor sebelum dan sesudah edukasi, serta meningkatnya kesadaran pelajar untuk mematuhi aturan berkendara. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi terhadap materi yang disampaikan dan mampu mengidentifikasi berbagai bentuk pelanggaran lalu lintas beserta konsekuensi hukumnya. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menumbuhkan budaya tertib lalu lintas sejak usia sekolah serta menjadi dasar bagi program keberlanjutan dalam upaya pencegahan kecelakaan di kalangan pelajar.
SOSIALISASI PENCEGAHAN STOP BULLIYING DI MTS NURUL HIKAM KAPONGAN TAHUN 2025 Rofek, Aenor; Dewi, Ratih Kesuma; Setiawan, Gustilas Ade
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7680

Abstract

Bullying merupakan salah satu bentuk kekerasan yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah dan dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, maupun akademik peserta didik. MTs Nurul Hikam Kapongan sebagai lembaga pendidikan tingkat menengah membutuhkan langkah preventif melalui edukasi yang tepat dan berkelanjutan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan, serta strategi pencegahannya melalui program sosialisasi “Stop Bullying”. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, pemutaran video edukatif, dan simulasi kasus untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengenali serta menolak tindakan bullying. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai konsep bullying sebesar signifikan, ditandai dengan antusiasme dalam tanya jawab dan komitmen peserta untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun budaya sekolah tanpa kekerasan serta memperkuat karakter empati dan sikap saling menghargai antar siswa.
OPTIMALISASI PENYUSUNAN KARYA ILMIAH BAGI MAHASISWA MELALUI PENDAMPINGAN PENGGUNAAN MENDELEY Triwahyuni, Eges
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7831

Abstract

Optimalisasi penyusunan karya ilmiah bagi mahasiswa melalui pendampingan penggunaan mendeley dan pengelola referensi sangat dibutuhkan dikalangan mahasiswa. Mendeley software manajemen referensi yang dikembangkan Elsevier untuk mengelola dan berbagi makalah penelitian, mencari data penelitian, dan bekerja sama secara daring. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan referensi akademik dan literasi peserta. Mendeley menggabungkan mendeley Desktop, perangkat lunak manajemen referensi dan PDF, dengan Mendeley Android and iOS dan Mendeley Web. Tulisan yang dibuat dengan microsoft word, open office atau LaTex bisa dihubungkan dengan software mendeley. Peserta pelatihan diperkenalkan dengan aplikasi Mendeley, yang memungkinkan mereka untuk menyimpan, mengatur, dan mencari referensi akademik dengan efisiensi. Mereka juga mempelajari cara membuat daftar kutipan otomatis dan menghindari kesalahan dalam penulisan kutipan dan daftar pustaka sesuai dengan gaya penulisan yang berbeda. Hasilnya, peserta mendapatkan manfaat signifikan. Mereka memiliki keterampilan yang mendukung penyelesaian tugas akademik, penelitian, dan proyek ilmiah secara lebih efisien dan akurat. Selain itu, pelatihan ini mendorong kolaborasi antarpeserta dan memberikan dorongan untuk menjadi mahasiswa dan peneliti yang lebih mandiri dalam pekerjaan akademik mereka. Pendampingan ini bukan hanya memberikan pengetahuan praktis tentang penggunaan Mendeley tetapi juga berkontribusi pada peningkatan literasi akademik dan kemampuan pengelolaan referensi peserta. Ini adalah investasi berharga dalam peningkatan kualitas pendidikan dan penelitian di instansi.
EDUKASI MENGENAI MANFAAT KOMBUCHA BUNGA TELANG SEBAGAI IMUNOMODULATOR DAN HEPATOPROTEKTOR BAGI WANITA PEKERJA SEKSUAL KOTA SERANG BANTEN 2024 Rezaldi, Firman; Yudianto, Tri; Kurniawan, Maskun; Rohmatulloh, Rizal
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 2 (2025): Edisi: Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i2.7501

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan wanita pekerja seksual (WPS) di Kota Serang mengenai manfaat kombucha bunga telang sebagai imunomodulator dan hepatoprotektor. Edukasi dilakukan melalui penyuluhan interaktif, demonstrasi pembuatan kombucha, serta evaluasi pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta mengenai kandungan bioaktif bunga telang, prinsip fermentasi kombucha, serta peran minuman fungsional terhadap peningkatan imunitas dan kesehatan hati. Peserta juga mampu melakukan praktik pembuatan kombucha secara higienis dan memahami aturan konsumsi aman berdasarkan literatur. Temuan ini sejalan dengan berbagai penelitian nasional dan internasional yang melaporkan aktivitas antioksidan, antiinflamasi, imunomodulator, dan hepatoprotektif dari kombucha maupun bunga telang. Program ini menegaskan bahwa intervensi edukatif-partisipatif efektif untuk meningkatkan literasi kesehatan dan mendorong perilaku hidup sehat pada kelompok rentan.
AKSI NYATA PENGABDIAN CIVITAS AKADEMIK KEPADA WARGA KARANGANYAR MELALUI DONOR DARAH GRATIS DALAM RANGKA DIES NATALIS STIKES TUJUH BELAS KE-6 Rizaldi, Firman; Utami, Arti Wahyu; Dyah Oentari, Octaviana; Nabilla, Jihan; Rahmad, Sukardi Sugeng
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7679

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa donor darah gratis yang dilaksanakan oleh civitas akademika STIKes Tujuh Belas Karanganyar bertujuan untuk mendukung ketersediaan stok darah lokal sekaligus meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya donor darah sukarela. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, PMI Kota Solo, dan warga Karanganyar sebagai mitra aktif. Kegiatan donor darah berlangsung pada 7 Agustus 2025 di Ruang Rapat Dosen STIKes Tujuh Belas Karanganyar, diawali dengan tahap persiapan berupa koordinasi teknis, penyusunan alur pelayanan, sosialisasi, serta penyediaan logistik. Hasil skrining menunjukkan bahwa 80% peserta memenuhi syarat mendonorkan darah, menghasilkan total 56 kantong darah dengan variasi golongan darah A, B, AB, dan O. Jumlah tersebut memberikan kontribusi nyata terhadap pemenuhan kebutuhan darah PMI Kabupaten Karanganyar dan mencerminkan antusiasme serta kondisi kesehatan calon pendonor yang baik. Kegiatan ini juga memperkuat peran institusi pendidikan dalam meningkatkan literasi kesehatan melalui edukasi publik serta kolaborasi lintas sektor. Secara keseluruhan, program ini terbukti efektif sebagai bentuk aksi nyata kampus dalam mendukung pelayanan transfusi darah serta sebagai strategi berkelanjutan dalam membangun budaya donor darah di masyarakat.
PENGEMBANGAN UMKM IKAN SEGAR DI KAMPUNG CORASALEH, DESA SELETRENG, KECAMATAN KAPONGAN, KABUPATEN SITUBONDO Anshory, Muhammad Iqbal
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 2 (2025): Edisi: Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i2.7360

Abstract

Pengabdian UMKM ini bermanfaat dalam memberikan nilai tambah bagi hasil usaha Ikan Laut segar yang dijalankan oleh keluarga Bapak Hariyanto di Jl.KH.Amiruddin, Desa Seletreng, Kecamatan Kapongan, Kabupaten Situbondo. Bisnis rumahan ini sudah berjalan di awali pada tahun 2010 hingga saat ini. Hanya saja sangat disayangkan, pemilik usaha kurang menyadari pentingnya Proses Pengemasan atau yang lebih kita kenal dengan sebutan Packaging, Proses Digital Marketing, dan cara pengimplementasian penjualan ke berbagai wilayah Indonesia dengan lebih praktis dan memiliki tingkat keamanan yang cukup. Selain itu, dalam menjalankan sistem akuntansi dan bidang operasional lainnya usaha ini dalam pelaksanaannya masih terbilang belum baik, sehingga kapasitas produksi yang maksimal belum meraka capai. Usaha tersebut juga melakukan perhitungan di Harga Pokok Penjualan dengan cara yang sederhana bahkan bisa berpotensi tidak akurat karena sistem pencatatan yang buruk. Kegiatan kami berikutnya yaitu melakukan Analisis Bisnis, baik dari segi penjualan maupun aspek keuangan, untuk dapat menghitung alokasi modal dan laba yang dihasilkan setelahnya. Oleh karena itu, keluarga Bapak Hariyanto dengan bisnisnya "TOTO JHUKOK" melakukan Pengembangan di beberapa aspek seperti pengemasan, pemasaran, dan sistem penjualan. hal utama yang harus mereka lakukan, yakni mampu menerapkan nilai tambah pada produk Hasi Laut mereka dengan menciptakan packaging yang baru, melakukan pemasaran di semua E-commerce untuk mencakup keseluruhan segmen pasar yang telah tersedia sehingga hasil penjualan Ikan Laut secara berkelanjutan akan terus meningkat.
MEMADAMKAN API PERUNDUNGAN DENGAN CAHAYA ADAB DAN KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW Lidyawati, Reky; Bramantha, Heldie; Mulandani, Nadia Zharoil; Afira, Afira; Arifa, Nurul
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7790

Abstract

Fenomena perundungan (bullying) di Indonesia menunjukkan peningkatan yang mengkhawatirkan, dengan data KPAI mencatat lonjakan dari 53 kasus pada tahun 2021 menjadi 226 kasus pada tahun 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pendekatan preventif berbasis nilai-nilai adab dan keteladanan Nabi Muhammad SAW dalam mengatasi perundungan di kalangan remaja. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan di UPT Pusat Pelayanan Sosial Asuhan Anak (PPSAA) Situbondo pada tanggal 9 November 2025, melibatkan 19 siswa tingkat SMP. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta. Materi sosialisasi mencakup definisi bullying, bentuk-bentuk perundungan, penyebab dari perspektif korban dan pelaku, dampak psikologis, cara pencegahan, hingga sanksi hukum. Pendekatan spiritual Islam diintegrasikan melalui kajian Al-Qur'an Surah Al-Hujurat ayat 11 dan hadis Nabi yang melarang penghinaan terhadap sesama Muslim, serta penekanan pada konsep tazkiyah (penyucian jiwa) sebagai fondasi pembentukan karakter. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa: definisi dan jenis bullying meningkat 40 poin, pemahaman bentuk-bentuk bullying meningkat 30 poin, dan kesiapan sebagai saksi meningkat 17 poin hingga mencapai skor 92. Kegiatan diperkuat dengan pengisian Pohon Harapan sebagai komitmen kolektif dan permainan edukatif untuk internalisasi nilai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan berbasis adab Islami efektif dalam meningkatkan kesadaran dan komitmen siswa untuk mencegah perundungan, sekaligus membangun lingkungan pendidikan yang aman, empatik, dan berakhlakul karimah.
PENDAMPINGAN GURU PAUD DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN INKLUSIF MELALUI MEDIA DIGITAL YANG RAMAH ANAK Wijaya, Pipit Rika; Noviyanti, Ade Irma; Kurnia, Nury; Marsidi, Marsidi
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i3.7787

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam merancang pembelajaran inklusif melalui media digital yang ramah anak. Program ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemahaman guru tentang pendidikan inklusif serta keterampilan dalam mengembangkan media digital yang adaptif terhadap kebutuhan anak yang beragam. Pengabdian dilaksanakan di lembaga PAUD mitra di Kabupaten Jember pada 12 November 2025 melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, pendampingan, implementasi, dan evaluasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan pendampingan berkelanjutan melalui workshop, praktik langsung, klinik pembelajaran, dan observasi kelas. Kegiatan pelatihan difasilitasi oleh Pipit Rika Wijaya, M.Pd; Ade Irma Noviyanti, M.Pd; Nury Kurnia, M.Pd; dan Marsidi, M.Si. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru tentang konsep pembelajaran inklusif, peningkatan keterampilan dalam menyusun modul ajar inklusif, serta kemampuan dalam mengembangkan media digital ramah anak. Guru berhasil menghasilkan produk berupa modul ajar inklusif dan media pembelajaran digital yang siap diimplementasikan di kelas. Implementasi pembelajaran menunjukkan respon positif dari anak, ditandai dengan meningkatnya partisipasi, antusiasme, dan keterlibatan dalam kegiatan belajar. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kompetensi pedagogis dan digital guru PAUD serta mendukung terwujudnya pembelajaran inklusif yang ramah anak.
BERTEMAN TANPA MENYAKITI MEMBANGUN EMPATI DALAM DIRI Bramantha, Heldie; Afira, Afira; Mulandani, Nadia Zharoil; Arifa, Nurul; Abdullah, Mohammad Farhan; Hidayat, Alfien
PARADIGMA PENGABDIAN Vol 2 No 2 (2025): Edisi: Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/paradigma.v2i2.7672

Abstract

Pengabdian ini dilatar belakangi oleh peningkatan angka bullying/perundungan yang terjadi di Indonesia, selain itu juga dilatar belalkangi oleh penugasan mata kuliah CPL sekaligus bentuk pelaksanaan tri dharma Pendidikan tinggi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk dan faktor-faktor dominan penyebab perundungan pada remaja baik dari sisi korban maupun pelaku. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode wawancara. Yaitu, data diperoleh dengan teknis menganalisis data secara subjektif dengan menggunakan metode ceramah, melakukan pre-test dan post-test serta adanya sesi tanya jawab. Diskusi dilakukan melalui sosialisasi bersama siswa SMP di lingkungan PPSAA Kab. Situbondo dengan mengulas tuntas tindakan bullying yang pernah dialami oleh mereka. Sosialisasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan mereka terhadap aksi bullying/perundungan dikalangan remaja.

Page 3 of 3 | Total Record : 29

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 3 (2025): Edisi: November Vol 2 No 2 (2025): Edisi: Juli Vol 2 No 1 (2025): EDISI : MARET Vol 1 No 1 (2024): Edisi : November