Garuda - Garba Rujukan Digital

Implementation of Staffing and Directing Strategies Sugiharti, Sugiharti
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5700

Strategy formulation often fails to consider the value of individual skills and capabilities to the success of the strategy. In fact, the high competitive value that can help a company to win the competition lies in its human resources. If a company wants to implement a new strategy, it has to change its human resource management strategy significantly, especially in terms of staffing. Putting the right people in the right positions, matching individual skills with the task of implementing the strategy, including developing human resources to be able to adapt to the specifications they should have. This research aims to explain how strategy can be implemented and how actions can be organised to implement the company's strategy well. The method used in this research is descriptive analysis, which involves collecting data from various sources and then analysing the data.

Efektivitas Pemberian Teh Daun Bangun (Coleus Ambonicoloury) Terhadap Kelancaran Produksi Asi Ibu Menyusui Aisyah, Siti
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5702

Rendahnya cakupan ASI dikarenakan ketidaklancaran ASI pada ibu menyusui, berdasarkan Profil Kesehatan Provinsi Sumatera Utara tahun 2022 bayi usia kurang dari 6 bulan mendapat ASI Eksklusif sebesar (35,96%) survey awal yang dilakukan di Klinik Bidan Mera terdapat 10 orang ibu menyusui yang memberikan ASI kepada bayinya namun ASI yang keluar hanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya efektivitas pemberian teh daun bangun-bangun terhadap kelancaran produksi ASI ibu menyusui di Klinik Bidan Mera Tanjung Mulia Kec. Medan Deli Tahun 2024. Jenis penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan one grup pre test and post test without control design. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling yaitu dengan 10 orang ibu menyusui dari 20 orang jumlah populasi. Analisis menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji Saphiro Wilk dan Paired Sample T-test. Hasil penelitian di dapatkan nilai mean sebelum dan sesudah diberikan teh daun bangun-bangun (17,50-57,00) dengan standar deviasi sebelum dan sesudah diberikan teh daun bangun-bangun (7,546-13,375). Hasil uji statistik dengan Paired Sample T-test diperoleh dengan nilai P 0,001<0,05, yang artinya terdapat efektivitas pemberian teh daun kelor terhadap kelancaran produksi ASI pada ibu menyusui. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan hasil bahwa ada pengaruh signifikan pemberian teh daun bangun-bangun terhadap kelancaran produksi ASI Saran pada lokasi penelitian Klinik Bidan Mera Tanjung Mulia untuk memotivasi ibu menyusui dalam pemanfaatan daun bangun bangun terhadap produksi ASI.

Persepsi Guru Dalam Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem Siswa MI (Madrasah Ibtidaiyah) Eka Candra Kurniawati; Ayu Reza Ningrum; Mahmud Rudini
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5704

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem Siswa MI (Madrasah Ibtidaiyah). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Sampel penelitian ini mencakup seratus sepuluh guru MI (Madrasah Ibtidaiyah) dan guru SD (Sekolah Dasar) dari 90 sekolah yang berbeda. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan proporsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem Siswa MI (Madrasah Ibtidaiyah). Guru belum mengetahui kemampuan Berpikir sistem kategori sangat tinggi, LKS yang ada saat ini belum melatih kemampuan siswa untuk berpikir sistem juga termasuk dalam kategori rendah karena guru belum menilai kemampuan peserta didik untuk berfikir kritis. Dapat disimpulkan bahwa (LKPD) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem dibutuhkan oleh guru dan peserta didik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistem Siswa MI (Madrasah Ibtidaiyah).

Mengungkap Potensi Pertumbuhan Laba: Studi Kinerja Keuangan Di PT. PLN (Persero) UID Sulselrabar Fadel, Fadel; Faridah; Arif Mashuri; Nurhidayanti.S
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5705

This study aims to analyze financial performance in predicting profit growth at PT PLN (Persero) UID SULSELRABAR during the 2020-2022 period. The sample used consists of balance sheets and income statements from the financial reports of PT PLN. The method employed in this research is quantitative analysis, with a focus on profitability analysis. The results show that the company's financial performance, measured through the Profitability Ratio, particularly the Net Profit Margin, is considered suboptimal due to significant fluctuations over the study period. In 2021, Return on Assets (ROA) decreased by 16.62%, but it recovered with a 10% increase in 2022. Conversely, Return on Investment (ROI) showed significant improvement, rising from -43.92% in 2021 to -6.33% in 2022. However, Return on Equity (ROE) exhibited a negative trend, with a 20.75% decline in 2021, followed by a further decrease of 10.88% in 2022, indicating subpar performance. The company’s profit growth also experienced a drastic decline over the 2020-2022 period, with a 9.41% drop in 2022, reflecting challenges in maintaining profitability amidst fluctuating financial performance.

Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Organisasi Melalui Motivasi untuk Optimalisasi Kinerja Guru yang Berkelanjutan Rudiansyah, Rudiansyah; Luhur Wicaksono; Marinu Waruwu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5706

Era pendidikan yang semakin kompetitif timbul problematika yang tidak kunjung usai seperti kurangnya penerapan strategi manajemen SDM berbasis motivasi, beban kerja yang tinggi dan kurangnya dukungan institusi, minimnya sistem insentif, lingkungan kerja yang kurang mendukung, kurangnya penghargaan dan apresiasi terhadap guru, ketidakmampuan manajemen dalam mendukung adaptasi teknologi. Untuk, itu diperlukan pemecahan masalah untuk meminimalisir sebagai upaya pengendaliannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kepustakaan (library research), yang mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber pustaka terkait. Dengan metode deskriptif analitis, data disusun dan diinterpretasikan secara sistematis untuk menjawab rumusan masalah. Skema induktif digunakan untuk memudahkan analisis dalam menjawab pertanyaan penelitian. Motivasi berperan penting dalam optimalisasi Sumber Daya Manusia (SDM), khususnya dalam meningkatkan kinerja guru di organisasi pendidikan. Baik motivasi intrinsik maupun ekstrinsik Pemahaman terhadap teori motivasi seperti Hierarki Kebutuhan Maslow dan Teori Dua Faktor Herzberg membantu manajemen SDM menciptakan lingkungan kerja yang mendukung, mengurangi ketidakpuasan, serta meningkatkan motivasi guru dalam segala aktivitasnya. Optimalisasi kinerja guru melalui manajemen SDM yang berkelanjutan menjadi strategi penting dalam peningkatan kualitas pendidikan sehingga dapat menjadi harapan untuk mendidik generasi penerus yang unggul, berjiwa daya saing dan kompetitif. Dukungan berupa pelatihan berkelanjutan, kesejahteraan, dan keterlibatan aktif dalam pengambilan keputusan memungkinkan guru berperan lebih optimal.

Etika Media Vlogger TikTok @Gemar Kulineran dalam Menyajikan Informasi Kuliner di Kalangan Masyarakat Surakarta Arrifani, Hilda; Santoso, Budi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5707

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis etika media vlogger TikTok @Gemar Kulineran dalam menyajikan informasi kuliner kepada masyarakat Surakarta. Dengan meningkatnya penggunaan media sosial, khususnya TikTok, sebagai platform untuk berbagi informasi kuliner, penting untuk memahami bagaimana etika dalam penyampaian informasi dapat mempengaruhi persepsi dan keputusan masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif dengan pendekatan analisis konten terhadap video yang diunggah oleh akun @Gemar Kulineran. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan pengikut akun tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa @Gemar Kulineran memanfaatkan berbagai strategi komunikasi untuk menarik perhatian audiens, termasuk penggunaan bahasa yang menarik, visual yang menggugah selera, serta interaksi aktif dengan pengikut. Namun, terdapat tantangan terkait keakuratan informasi dan potensi misinformasi yang perlu diperhatikan oleh vlogger. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman etika media sosial dalam konteks kuliner dan menjadi referensi bagi vlogger lainnya dalam menyajikan informasi yang lebih bertanggung jawab.

Dampak Sistem Informasi Manajemen pada Penggunaan Platform Video YouTube di Era Digital Ariq Farhan Widiyanto; Friska Natalia Purba
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5709

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) terhadap penggunaan platform YouTube dari perspektif pengguna atau penonton. Dengan memanfaatkan algoritma berbasis data, YouTube menawarkan pengalaman yang lebih personal bagi penggunanya melalui rekomendasi konten yang disesuaikan. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan survei kepada penonton YouTube serta analisis literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIM di YouTube meningkatkan keterlibatan pengguna dengan merekomendasikan konten yang relevan, namun juga menimbulkan beberapa tantangan, terutama terkait privasi data dan frekuensi iklan yang mengganggu. Rekomendasi penelitian ini mencakup peningkatan transparansi dalam pengelolaan data pengguna serta pengurangan frekuensi iklan untuk menjaga kualitas pengalaman menonton.

Implementasi Kegiatan Pembinaan Kemandirian bagi Narapidana yang Menjalani Masa Pidananya di Rumah Tahanan Negara Kelas IIB Kotabumi Habibi, Igo Ilham; Warih, Wido Cepaka
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5712

Narapidana seharusnya menjalani masa pidananya di Lembaga Pemasyarakatan, tetapi di Indonesia masih banyak narapidana yang menjalani masa pidananya di Rumah Tahanan dikarenakan Lapas di kota tersebut mengalami kelebihan kapasitas sehingga narapidana yang mendapatkan putusan hukuman dibawah 5 tahun harus menjalani masa pidananya di Rutan. Hal ini diatur dalam keputusan menteri yang menyatakan bahwa Rutan dapat beralih fungsi sebagai Lapas. sehubungan dengan hal ini narapidana harus tetap mendapatkan hak pembinaan kemandirian walaupun fungsi utama dari Rutan yaitu perawatan dan sekarang memilki fungsi tambahan yaitu pembinaan kepada narapidana. Rutan Kelas IIB Kotabumi memiliki narapidana didalamya yang sedang menjalani masa pidana mereka. Narapidana tetap mendapatkan hak pembinaan kemandirian sebagai bekal mereka ketika nanti sudah bebas dan bisa memiliki keterampilan, pengalaman sebagai modal untuk memulai hidup baru dan tidak mengulangi pelanggaran hukum kembali. Rutan Kotabumi melaksanakan kegiatan pembinaan kemandirian pertanian sayur dan buah, kerajinan kayu, las listrik, barber, laundry. Kegiatan pembinaan kemandirian narapidana di Rutan Kelas IIB Kotabumi sudah terlaksana cukup baik, walaupun masih terdapat kendala seperti masih belum berkelanjutan beberapa kegiatan kerja, masih kurangnya jumlah petugas yang ahli, fasilitas penunjang yang belum lengkap, serta pemberian premi yang masih kurang sesuai. Petugas dan narapidana terus berupaya untuk menciptakan solusi agar pembinaan kemandirian terus berkembang.

Peningkatan Kompetensi Digital Guru PAI Melalui Pemanfaatan Tools Artificial Intelligence Mustafa Kamal; Dwi Noviani; Muhammad Maulani; Aidillah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5714

This study examines the potential use of Artificial Intelligence (AI) tools in improving the digital competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers through a library research approach. Using systematic documentation techniques and content analysis, this study analyzes various literature, documents, and research results related to the implementation of AI in teacher professional development, especially in the context of Islamic education. Data were collected from reputable journals, reference books, and education policy documents in the period 2019-2024. The results of the analysis indicate that AI tools have significant potential in improving four aspects of PAI teachers' digital competence: digital literacy, learning content development, digital classroom management, and technology-based learning evaluation. The research findings also reveal challenges in implementing AI, such as the digital divide, resistance to change, and ethical considerations in the context of Islamic education. This study provides theoretical contributions to the development of an AI integration framework in improving the competence of PAI teachers, as well as providing practical implications for education policy makers and PAI practitioners in optimizing the use of AI technology for teacher professional development.

Inovasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Artificial Intelligences Sebagai Media Pembelajaran Futuristik Di Era Metaverse Eka Sukmawati; Khairani; Andi Fitriani Djollong; Mumu Muzayyin Maq; Khaerul
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5715

This study examines the potential use of Artificial Intelligence (AI) tools in improving the digital competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers through a library research approach. Using systematic documentation techniques and content analysis, this study analyzes various literature, documents, and research results related to the implementation of AI in teacher professional development, especially in the context of Islamic education. Data were collected from reputable journals, reference books, and education policy documents in the period 2019-2024. The results of the analysis indicate that AI tools have significant potential in improving four aspects of PAI teachers' digital competence: digital literacy, learning content development, digital classroom management, and technology-based learning evaluation. The research findings also reveal challenges in implementing AI, such as the digital divide, resistance to change, and ethical considerations in the context of Islamic education. This study provides theoretical contributions to the development of an AI integration framework in improving the competence of PAI teachers, as well as providing practical implications for education policy makers and PAI practitioners in optimizing the use of AI technology for teacher professional development.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar

Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com

Phone
+6282211345348

Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com

Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen

Location
Kab. sragen,

Jawa tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Ahmad Ulil Albab Al Umar

Contact Email ahmadulil.asfebi@gmail.com

Phone +6282211345348

Journal Mail Official jurnalcendekiailmiah@gmail.com

Editorial Address Slendro rt 02/01,gesi,sragen

Location Kab. sragen, Jawa tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar

Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com

Phone
+6282211345348

Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com

Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen

Location
Kab. sragen,

Jawa tengah

INDONESIA