cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Cendekia Ilmiah
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 4,454 Documents
 440   441   442   443   444 
Dinamika Pola Asuh Berorientasi Ekonomi dalam Keluarga dan Implikasinya terhadap Komitmen Belajar Siswa Kelas XII MA Bustanul Ulum Kabupaten Pati Mahmud Alam Marzuqi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.17495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika pola asuh berorientasi ekonomi dalam keluarga serta implikasinya terhadap komitmen belajar siswa kelas XII di MA Bustanul Ulum Kabupaten Pati. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan siswa, orang tua, dan guru yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh berorientasi ekonomi terbagi ke dalam dua kategori utama, yaitu suportif-produktif dan pragmatis-ekonomis. Pola asuh suportif-produktif cenderung mendorong komitmen belajar yang tinggi melalui dukungan emosional, pengelolaan waktu, dan penanaman nilai pendidikan. Sebaliknya, pola asuh pragmatis-ekonomis lebih menekankan kontribusi ekonomi anak sehingga berimplikasi pada penurunan keterlibatan dan konsistensi belajar. Temuan juga menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam aktivitas ekonomi tidak selalu berdampak negatif, tetapi bergantung pada bagaimana orang tua mengelola dan mengarahkan aktivitas tersebut. Penelitian ini menegaskan bahwa keseimbangan antara tuntutan ekonomi dan dukungan pendidikan dalam pola asuh menjadi faktor kunci dalam membentuk komitmen belajar siswa.
Hubungan Antara Hardiness Dengan Emotional Labor pada Perawat Instalasi Rawat Inap RSUD di Kabupaten Boalemo Rahmiyati Rizkiah Ismail; Anik Indarwati; Zulkarnain Zulkarnain
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.17499

Abstract

Tuntutan emosional dalam pelayanan kesehatan mengharuskan perawat memiliki ketangguhan mental, salah satunya dipengaruhi oleh faktor hardiness. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara hardiness dengan emotional labor pada perawat instalasi rawat inap di RSUD Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik total sampling terhadap 125 perawat. Instrumen penelitian meliputi Dispositional Resilience Scale (DRS-15) dan emotional labor scale. Analisis data menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara hardiness dan emotional labor (p < 0,05) dengan koefisien korelasi sebesar 0,502. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat hardiness, maka semakin tinggi pula kemampuan perawat dalam mengelola emosi saat memberikan pelayanan. Temuan ini mengindikasikan bahwa hardiness berperan penting dalam meningkatkan kemampuan perawat dalam mengelola emosi saat memberikan pelayanan kepada pasien. Oleh karena itu, pengembangan aspek hardiness perlu menjadi perhatian dalam upaya meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan, khususnya dalam menghadapi tuntutan emosional di lingkungan kerja rumah sakit.
Implementasi Teknik Produksi dan Pengelolaan Konten Instagram Reels dalam Penyampaian Informasi PT TASPEN KC Bogor Maudyandra Chairunnisa; Alfa Taufan Latif; Fikry Fachrurrizal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17508

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi teknik produksi dan pengelolaan konten Instagram Reels dalam penyampaian informasi pelayanan di PT TASPEN KC Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif selama kegiatan magang, wawancara mendalam dengan staf Human Capital dan General Affairs yang bertanggung jawab dalam pengelolaan media sosial, serta dokumentasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses produksi konten Instagram Reels dilakukan melalui tahap perencanaan, pembuatan konten, dan editing yang disesuaikan dengan kebutuhan informasi audiens. Selain itu, pengelolaan konten dilakukan melalui penjadwalan, publikasi, dan evaluasi secara berkala untuk menjaga efektivitas penyampaian informasi. Penggunaan Instagram Reels dinilai mampu menyajikan informasi pelayanan dengan lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh audiens. Namun, masih terdapat kendala dalam pengelolaan konten, seperti keterbatasan sumber daya manusia serta kebutuhan untuk mengikuti tren konten digital yang terus berkembang. Oleh karena itu, produksi dan pengelolaan konten yang terstruktur dapat mendukung komunikasi digital yang lebih efektif pada institusi pelayanan publik.
Strategi Pengembangan Retribusi Jasa Umum Sebagai Pendapatan Asli Daerah: Studi Kasus SWK Ketintang Surabaya Meilisa Mufarocha; Tara Avrilyana Desvita; Eva Hany Fanida; Revienda Anita Fitrie
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17524

Abstract

Optimalisasi retribusi daerah masih mengalami tantangan dalam pelaksanaannya seperti rendahnya kepatuhan masyarakat, keterbatasan sistem pengelolaan, dan belum optimalnya pengelolaan potensi ekonomi lokal. Bentuk upaya pemerintah daerah dalam mengoptimalkan retribusi jasa umum yaitu melalui pengembangan program Sentra Wisata Kuliner (SWK) di Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan retribusi jasa umum sebagai sumber Pendapatan Asli Daerah (PAD) melalui pengelolaan Sentra Wisata Kuliner (SWK) Ketintang Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Fokus penelitian menggunakan teori manajemen strategi menurut Wheelen & Hunger (2012) yang meliputi pengamatan lingkungan, perumusan strategi, implementasi, dan pengendalian. Sumber data diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan retribusi jasa umum di SWK Ketintang telah dilaksanakan melalui empat tahapan manajemen strategi. Pengamatan lingkungan dilakukan dengan mengidentifikasi potensi ekonomi dari penataan pedagang kaki lima menjadi kawasan kuliner terintegrasi. Perumusan strategi mencakup penentuan kebijakan retribusi, lokasi, dan pembangunan fasilitas. Implementasi strategi dilakukan melalui pemungutan retribusi, pengelolaan fasilitas, dan pengawasan oleh Dinkopdag. Namun, masih diperlukan peningkatan pada aspek digitalisasi sistem pembayaran, penguatan pengawasan, dan inovasi pengelolaan.
Evaluasi Kebijakan Kurikulum Merdeka Terhadap Pencapaian SDGs 4 Berdasarkan Model Evaluasi Kebijakan Dunn Annisa Rahma Ariyani; Aghnia Rohmatul Aulia; Indah Prabawati; Firre An Suprapto
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17528

Abstract

Satu di antara unsur kunci dalam mewujudkan arah pembangunan global yang berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs) ialah pendidikan. Hal ini telah diatur melalui Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 terkait dengan peran dari Sistem Pendidikan Nasional. Kemampuan sistem pendidikan di Indonesia dalam memenuhi tuntutan zaman masih mengalami tantangan besar. Maka dari itu, studi ini ditujukan guna mengkaji evaluasi kebijakan Kurikulum Merdeka dengan menggunakan model pendekatan evaluasi kebijakan William N. Dunn. Hal ini, guna menentukan potensinya dalam memperbaiki kualitas pendidikan nasional. Penelitian ini juga menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggali sumber data atau informasi melalui studi dokumentasi dan literatur. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa meskipun pelaksanaan Kurikulum Merdeka dinilai dapat memajukan mutu pendidikan di Indonesia, tetapi masih banyak terdapat tantangan dalam pengimplementasiannya. Melalui teori yang dipaparkan oleh William N. Dunn, dalam 6 aspek yang terdiri atas efektivitas, efisiensi, kecukupan, pemerataan, responsivitas, dan ketepatan kebijakan, masing-masing aspek tersebut masih terdapat tantangan yang menyebabkan Kurikulum Merdeka belum sepenuhnya dilaksanakan secara optimal. Tantangan utamanya terdapat pada keterbatasan fasilitas dan kompetensi sumber daya manusia yang tersedia, sehingga diperlukan upaya mendukung untuk memperbaiki kualitas pendidikan nasional dan mewujudkan pembangunan berkelanjutan.
Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Apbdes di Desa Bangah Dinda Eka Wahyu Wardhana Saputri; Nadhifa Firtininda Hapsari; Eva Hany Fanida; Revienda Anita Fitrie
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17563

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan akuntabilitas dan transparansi dalam administrasi keuangan RT 01 RW 07 Desa Bangah. Transparansi dan akuntabilitas adalah dua prinsip tata kelola pemerintahan yang baik yang menekankan berbagi informasi dan tanggung jawab publik (Dwiyanto, 2006). Penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi laporan keuangan, dan informasi dari pengurus RT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laporan akuntabilitas dipresentasikan pada rapat tahunan, dan laporan keuangan diberikan kepada grup WhatsApp warga di akhir setiap bulan. Akuntabilitas dicapai melalui proses persetujuan, dan pengurus bertanggung jawab untuk menginformasikan warga tentang bagaimana dana digunakan. Praktik-praktik ini menunjukkan komunikasi yang efektif dan struktur yang jelas, seperti yang direkomendasikan oleh Edward III (1980), berdasarkan analisis yang dilakukan menggunakan pendekatan implementasi kebijakan. Untuk memastikan praktik transparansi lebih sistematis dan berkelanjutan, penelitian ini merekomendasikan peningkatan sistem dokumentasi arsip digital.
Efektivitas Implementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 tentang Percepatan Penurunan Stunting di Kecamatan Nubatukan Kabupaten Lembata Chionia Masi Leni; Saryono Yohanes; Cyrilius Wilton Taran Lamataro
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 di Kecamatan Nubatukan Kabupaten Lembata serta mengkaji faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pelaksanaannya. Stunting merupakan permasalahan multidimensional yang berkaitan dengan aspek kesehatan, sosial, ekonomi, sanitasi, pendidikan, dan pola pengasuhan keluarga sehingga memerlukan penanganan yang terintegrasi dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dan yuridis empiris dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan sosio-legal. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi kepustakaan. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas implementasi Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2021 di Kecamatan Nubatukan dilaksanakan melalui peningkatan komitmen pemerintah desa dan kelurahan, komunikasi perubahan perilaku dan pemberdayaan masyarakat, konvergensi intervensi spesifik dan sensitif, peningkatan ketahanan pangan dan gizi masyarakat, serta penguatan sistem data dan audit kasus stunting. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa efektivitas pelaksanaan kebijakan ditentukan oleh kapasitas dan profesionalisme aparat pelaksana, tingkat kesadaran dan kepatuhan masyarakat, koordinasi dan integrasi antar lembaga, pengawasan dan evaluasi program, serta konsistensi dan harmonisasi kebijakan dengan peraturan lainnya. Penelitian ini menegaskan bahwa percepatan penurunan stunting memerlukan penguatan koordinasi lintas sektor, peningkatan kapasitas kelembagaan, dan pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan agar implementasi kebijakan dapat berjalan secara efektif dan terpadu.
Implementasi Pengelolaan Arsip Dalam Meningkatkan Efisiensi Kerja Pegawai Pada Bagian Sekretariat Dinas PUPR PERA Provinsi Kalimantan Timur Ayu Shei Putri; Mukhibatul Hikmah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i5.17589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pengelolaan arsip dalam meningkatkan efisiensi kerja pegawai pada Bagian Sekretariat Dinas PUPR PERA Provinsi Kalimantan Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap empat informan yang terlibat langsung dalam pengelolaan arsip. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan arsip telah berjalan dengan cukup baik dan memberikan kontribusi positif terhadap efisiensi kerja, terutama melalui pemanfaatan sistem digital pada kegiatan persuratan. Namun implementasi tersebut belum optimal karena masih terdapat berbagai kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia, belum adanya arsip khusus, kurangnya sarana dan prasarana, serta belum meratanya penerapan sistem digital di seluruh bidang. Selain itu, penerapan pedoman kearsipan yang belum konsisten sehingga mempengaruhi efektivitas pengelolaan arsip. Oleh karena itu, diperlukan penguatan dalam aspek digitalisasi, peningkatan kompetensi sumber daya manusia, serta penyediaan fasilitas yang memadai agar pengelolaan arsip dapat berjalan lebih efektif dan efisien dalam mendukung kinerja organisasi.
Pengembangan LKPD Berbasis STEM pada Mata Pelajaran IPAS untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Marhamatul Khair Marhamatul; Ramadan Lubis; Aufa Aufa
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.17592

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses peserta didik dalam pembelajaran IPAS serta keterbatasan bahan ajar yang inovatif dan menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis STEM yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan proses siswa kelas IV sekolah dasar pada materi Daerahku dan Kekayaan Alamnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 104260 Melati yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon guru dan peserta didik, serta tes pretest dan posttest. Teknik analisis data uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis STEM yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat layak. Validasi ahli materi memperoleh persentase 87,5%, sedangkan validasi ahli media memperoleh persentase 86,5%, dengan rata-rata keseluruhan 87% pada kategori sangat valid. Kepraktisan produk berdasarkan respon guru memperoleh persentase 89,7% dengan kategori sangat praktis, dan respon peserta didik juga berada pada kategori sangat praktis. Keefektifan LKPD ditunjukkan dari peningkatan nilai rata-rata pretest sebesar 15,73 menjadi nilai rata-rata posttest sebesar 39,88. Selain itu, hasil uji N-Gain sebesar 0,7524 atau setara 75,24%, yang termasuk kategori tinggi/efektif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis STEM pada mata pelajaran IPAS materi Daerahku dan Kekayaan Alamnya dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar untuk meningkatkan keterampilan proses peserta didik kelas IV sekolah dasar.
Adaptasi Mahasiswa Ditinjau dari Kecerdasan Emosi pada Mahasiswa Baru Psikologi UST Angkatan 2025 Dominika Hanna Amsikan; Hartosujono Hartosujono; Jatu Anggraeni
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.17607

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kecerdasan emosi dan kemampuan adaptasi pada mahasiswa baru Program Studi Psikologi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional yang melibatkan seluruh mahasiswa angkatan 2025 sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui skala kecerdasan emosi dan skala adaptasi yang dikembangkan berdasarkan kerangka teori Goleman dan Schneiders, kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosi memiliki hubungan positif yang kuat dengan kemampuan adaptasi mahasiswa. Mahasiswa yang mampu mengenali, mengelola, dan mengendalikan emosinya cenderung lebih mudah menyesuaikan diri dengan tuntutan akademik, lingkungan sosial, serta dinamika kehidupan di perguruan tinggi. Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa kecerdasan emosi memberikan kontribusi yang substansial terhadap kemampuan adaptasi, meskipun faktor-faktor lain di luar penelitian juga berperan. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan kecerdasan emosi sebagai bagian dari strategi untuk mendukung keberhasilan proses transisi dan penyesuaian mahasiswa pada tahun pertama perkuliahan.

Page 442 of 446 | Total Record : 4454

 440   441   442   443   444 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 5: Agustus 2026 Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue