cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnaljoongki@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Joong-Ki
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285700     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 88 Documents
 5   6   7   8   9 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2: Februari 2026" : 88 Documents clear
Pengabdian Berbasis Hasil-Hasil Riset Etnomatematika kepada Guru Matematika SMA IT Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto Prabowo, Agung; Novita Eka Chandra; Melda Juliza; Felinda Arumningtyas
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14374

Abstract

Etnomatematika adalah matematika berbasis budaya yang menjadikan budaya sebagai landasan dalam melakukan riset. Hasil-hasil riset etnomatematika berguna sebagai materi pembelajaran di ruang kelas untuk siswa, termasuk juga mahasiswa. Pengabdian ini menyasar pada guru-guru sebagai mitra pengabdian untuk menyampaikan hasil-hasil riset pengusul/pengabdi yang telah diteliti sejak 2015. Materi yang diterima mitra guru akan diolah, dikembangkan dan disampaikan kepada siswa-siswanya. Pengabdian ini menjawab permasalahan kebutuhan mitra terhadap materi etnomatematika terbaru terkait dengan pengembangan diri mitra guru terhadap akses dan penguasaan etnomatematika. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan mengenalkan materi etnomatematika terbaru tentang penyandian angka tahun, khususnya sengkala dihyang. Metode pengabdian berupa penyampaian materi kepada para guru (sosialisasi), telaah artikel dan bedah buku etnomatematika hasil karya pengabdi.
Pendidikan Pengelolaan Pangan Sehari-hari Untuk Ibu Rumah Tangga di Desa Karang Duwet, Winong, Boyolali Epriliana Zahrotun Lilia Amanah; Elysabeth Ema Widiyanti; Errick Febriyanto; Wahyuning Chumaeson
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14578

Abstract

Ketahanan pangan ditingkat rumah tangga merupakan fondasi penting dalam menjaga Kesehatan dan kesejahteraan keluarga, yang merupakan bagian penting dalam upaya pembangunan ditingkat nasional maupun lokal yang menjadi focus utama, sehingga pemerintah harus memperhatikan ketersediaan pangan yang cukup bagi masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu rumah tangga dalam mengelola pangan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi lapangan, penyusunan materi, dan pelaksanaan kegiatan yang dihadiri oleh sekitar 50 orang ibu-ibu rumah tangga. Terdapat indeks penilaian yang disebut Indeks Keamanan Pangan (IKP), yang dapat menentukan seberapa aman pangan di suatu tempat. Hasil menunjukan bahwa peserta telah memiliki pemahaman dasar tentang pengelolaan pangan, namun, namun masih perlu peningkatan dalam aspek pemilihan bahan pangan bergizi seimbang dan teknik penyimpanan dengan memperhatikan suhu dan kebersihan. Kegiatan ini mendapatkan respon positif dengan banyaknya peserta yang aktif, terutama saat sesi tanya jawab. Terdapat peningkatan pemahaman dalam pengetahuan dan kesadaran tentang pentingnya pengelolaan pangan yang baik untuk mendukung ketahanan pangan keluarga, serta menjadi program yang efektif untuk memberikan edukasi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Sabun Cuci Piring Di Desa Sempajaya Kecamatan Berastagi Kabupaten Karo Yenni Samri Juliati Nasution; Azlina Azmi Siahaan; Delyana; Sabrina Sarda Nasution; Sony Rauda
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14608

Abstract

Pemberdayaan masyarakat merupakan upaya untuk meningkatkan kemampuan, kemandirian, dan potensi individu maupun kelompok dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari. Salah satu bentuk pemberdayaan adalah melalui pelatihan keterampilan praktis yang dapat dimanfaatkan sebagai peluang usaha, salah satunya pembuatan sabun cuci piring. Kegiatan ini dilakukan di Dusun I dan Dusun II, Desa Sempajaya, dengan sasaran ibu rumah tangga, menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang menekankan partisipasi aktif masyarakat. Pelatihan mencakup penyampaian materi tentang jenis, kandungan, dan manfaat sabun, serta praktik langsung pembuatan sabun cuci piring menggunakan bahan-bahan sederhana dan mudah diperoleh. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil mengikuti pelatihan, menguasai teknik pembuatan sabun dengan baik, dan memahami materi yang disampaikan. Kegiatan ini memberikan manfaat ganda, yaitu meningkatkan keterampilan praktis, membuka peluang usaha rumahan, menghemat biaya rumah tangga, serta mendorong kemandirian ekonomi. Bagi anggota KKN, pelatihan ini memberikan pengalaman pemberdayaan masyarakat, pemahaman konsep ekonomi kerakyatan, dan pengembangan kemampuan manajerial, komunikasi, serta kewirausahaan. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan dampak positif yang signifikan bagi masyarakat dan tim pelaksana serta menjadi langkah awal dalam pengembangan usaha kecil berbasis keterampilan lokal.
Menjadi Guru Kreatif Dan Inovatif Melalui Pelatihan Gameedu Wordwall Di Era Digitalisasi Abdullah, In Hi; Tonra, Winda Syam; Wahyudi, Dahlan; Sarina, Sarina; Tonra, Wilda Syam
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14693

Abstract

Kegiatan pengabdian yang bertempat di SMP negeri 2 Kota tenate merupakan kegiatan pelatihan pembuatan media pembelajaran melalui gameedu wordwall dengan peserta kegiatan terdiri atas 15 guru anggota MGMP Pendidikan Matematika se-Kota Ternate. tujuan PKM ini untuk memberikan keterampilan praktis kepada peserta dalam mengaplikasikan media pembelajaran berbasis GameEdu wordwall. Adapun Metode pelatihan dilakukan dalam pelatihan ini adalah dengan menggunakan dua metode yaitu metode presentasi dan diskusi, metode demonstrasi dan pelatihan disertai dengan pemberian angket monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan diperoleh bahwa guru telah mampu membuat media pembelajaran gameedu wordwall secara mandiri. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan dilaksanakan dengan baik dan mendapat respon yang positif dari para guru MGMP Matematika SMP di Kota Ternate.
Peran Teman Sebaya sebagai Agen Karakter Bangsa dalam Membentuk Toleransi Peserta Didik SMP Islam At-Taqwa Marlina, Lina; Aeng Muhidin; Alinurdin, Alinurdin
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14802

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik SMP Islam At-Taqwa mengenai peran teman sebaya sebagai agen karakter bangsa dalam membentuk sikap toleransi. Kegiatan ini dilaksanakan melalui sosialisasi dan diskusi interaktif yang menekankan pentingnya keteladanan dan kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari serta penerapannya di lingkungan sekolah. Teman sebaya memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan sikap, perilaku, dan karakter remaja. Melalui interaksi sosial dengan teman sebaya, peserta didik dapat menanamkan nilai-nilai luhur seperti gotong royong, kejujuran, tanggung jawab, dan toleransi, yang merupakan bagian dari pembentukan karakter bangsa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup ceramah, diskusi kelompok, sesi tanya jawab, serta simulasi dan studi kasus untuk memudahkan internalisasi nilai-nilai karakter. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik menjadi lebih menyadari peran mereka dalam menumbuhkan sikap toleransi melalui interaksi sehari-hari dengan teman sebaya. Selain itu, kegiatan ini juga mampu meningkatkan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya disiplin, keteladanan, dan solidaritas dalam menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif dan harmonis. Dengan demikian, pengabdian ini menegaskan bahwa teman sebaya dapat berfungsi sebagai agen pembentuk karakter bangsa yang efektif, terutama dalam menanamkan nilai-nilai toleransi pada peserta didik usia remaja, yang pada gilirannya mendukung terciptanya generasi muda yang berkarakter, bertanggung jawab, dan memiliki integritas tinggi.
Pengembangan Dan Sosialisasi Aplikasi Sedekah Sampah RW 34 Padukuhan Banjeng Berbasis Android Rifky Tyo Ramadhani Santoso; Arga Bathara Dipoyono; Deddy Rahmadi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.14999

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah di wilayah perkotaan semakin kompleks seiring meningkatnya jumlah penduduk dan terbatasnya kapasitas tempat pembuangan. Salah satu inisiatif untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui program Sedekah Sampah yang diinisiasi oleh pemuda RW 34 Padukuhan Banjeng. Namun, pelaksanaan program ini masih menghadapi kendala dalam hal penyebaran informasi, pencatatan hasil, dan koordinasi kegiatan. Untuk itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi Sedekah Sampah berbasis Android guna meningkatkan efektivitas program. Metode yang digunakan meliputi wawancara, observasi, pengembangan aplikasi menggunakan pendekatan Agile, sosialisasi, dan pelaksanaan kegiatan. Aplikasi yang dikembangkan memiliki fitur utama seperti jadwal kegiatan, notifikasi pengingat, panduan jenis sampah, dan pencatatan digital. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan partisipasi warga, mempermudah pengelolaan data, serta memperkuat koordinasi antara pengelola dan masyarakat. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi digital terbukti efektif dalam mendukung program pengelolaan sampah berbasis partisipatif dan berkontribusi terhadap peningkatan kesadaran lingkungan di masyarakat. Aplikasi ini diharapkan dapat terus dikembangkan sebagai solusi jangka panjang dalam mendukung konsep circular economy di tingkat lokal.
Peran Kemampuan Penalaran Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah pada Pembelajaran Kalkulus Malay, Irvan Malay; Alexander Marpaung; Moch. Tegar Harfiansyah; Muhammad Rafly; Nurfatihah, Nurfatihah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.15001

Abstract

Penalaran merupakan kemampuan proses berpikir untuk menarik kesimpulan yg logis berdasarkan fakta atau premis yg ada. Metodologi ini mencakup analisis data untuk menumbuhkan pemahaman yang mendalam, mengatasi hambatan, dan mempromosikan pengambilan keputusan yang terinformasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperjelas kemampuan penalaran kognitif mahasiswa ketika dihadapkan dengan tugas pemecahan masalah yang terkait dengan kalkulus, riset ini memakai kualitatif. Yang mana Subjek dari riset ini adalah empat mahasiswa berprestasi secara matematis dari Universitas Pembangunan Panca Budi Medan dalam program studi Teknik Elektro. Prestasi ini disejajarkan dengan pencapaian semua metrik yang terkait dengan kemampuan penalaran kognitif dalam konteks metodologi pemecahan masalah. Terlepas dari kenyataan bahwa semua peserta memenuhi setiap kriteria penalaran, setiap individu menunjukkan keterampilan pemecahan masalah melalui berbagai pendekatan. Masalah perbedaan pendapat ini mungkin perlu dipertimbangkan dalam merancang materi instruksional tertentu untuk meningkatkan kemampuan penalaran sekaligus mendukung mahasiswa dengan berbagai kemampuan akademis.
Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Edukasi Literasi Keuangan, Inovasi Produk, Dan Digitalisasi Umkm Di Dusun Karya Bhakti Kholifah, Putri; Titik Rosnani; Eduardus Gery Palawakng; Fasya Halwa Humairah; Bernadus Roky Saputra; Saskia
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.15100

Abstract

Program Kuliah Kerja Mahasiswa-Pengabdian kepada Masyarakat (KKM-PKM) ini dilaksanakan di Dusun Karya Bhakti, Desa Jeruju Besar, Kecamatan Sungai Kakap, Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat. Desa ini merupakan salah satu dari 75 Besar Desa Wisata Rintisan Anugerah Desa Wisata Indonesia (ADWI) 2023 dan memiliki potensi wisata serta usaha mikro yang besar. Namun, tantangan utama meliputi rendahnya literasi keuangan, belum optimalnya digitalisasi UMKM, dan belum termanfaatkannya limbah minyak jelantah menjadi produk bernilai jual. Program ini bertujuan meningkatkan kapasitas ekonomi masyarakat melalui pelatihan pembuatan lilin aromaterapi berbahan minyak jelantah, digitalisasi UMKM, dan edukasi literasi keuangan bagi siswa sekolah dasar. Kegiatan menggunakan pendekatan Community-Based Development (CBD) dan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan strategi learning by doing dan participatory learning. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan warga, kemampuan pemasaran digital pelaku UMKM, serta pemahaman anak-anak terhadap literasi keuangan. Program ini menjadi model integratif yang menggabungkan pemberdayaan ekonomi, edukasi, dan penguatan identitas lokal secara berkelanjutan.
Pelatihan Pembuatan Herbal Welcome Drink Dan English For Hospitality Bagi Anggota Pokdarwis Desa Selanbawak, Marga, Kabupaten Tabanan I Made Wisnu Adhi Putra; Ni Putu Widya Astuti; Mirsa Umiyati; Yohanes O. L. Awololon; Wirasa, Komang Satria
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.15184

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kapasitas Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) Desa Selanbawak melalui dua bidang intervensi utama, yaitu pengolahan herbal welcome drink dan peningkatan kemampuan English for Hospitality. Pelatihan herbal berfokus pada pemanfaatan simplisia daun sambung nyawa serta bahan rempah lokal menggunakan teknik infusa, mulai dari proses persiapan bahan, proporsi takaran, perebusan, penyaringan, hingga penyajian higienis. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta mampu memahami standar produksi dan menghasilkan formulasi minuman yang konsisten. Pelatihan English for Hospitality dilakukan melalui pretest, praktik dialog, simulasi pelayanan, dan posttest untuk menilai perubahan kemampuan komunikasi. Hasil pengukuran menunjukkan peningkatan skor rata-rata peserta dari 19,17 pada pretest menjadi 20,83 pada posttest dengan total 20 responden, menandakan peningkatan keterampilan berbahasa dalam konteks pelayanan wisata. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan teknis dan komunikasi anggota Pokdarwis, sekaligus memperkuat kesiapan Desa Selanbawak dalam memberikan layanan wisata yang lebih profesional dan berdaya saing.
Edukasi Green Campus Sebagai Strategi Institusi Dalam Menjaga Lingkungan Kampus Suwito, Suwito; Zarkasyi, Ahmad Fadil; Mujito, Mujito; Elly Christanty; Sulani, Sulani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.15191

Abstract

Kampus ini berfungsi sebagai landasan strategis bagi lembaga pendidikan tinggi dalam upaya melestarikan dan menjaga lingkungan kampus secara berkelanjutan. Konsep Kampus Hijau tidak hanya berfokus pada pengembangan fisik yang ramah lingkungan, tetapi juga melibatkan pendidikan lingkungan. Program ini menerapkan metode Pengembangan Komunitas Berbasis Aset (ABCD), yang menekankan eksplorasi potensi individu, kelompok, dan lingkungan sekitar di Universitas Sunan Giri Surabaya. Program ini juga mendorong kemandirian mahasiswa dalam menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan dan menjadi teladan bagi masyarakat. Kegiatan Kampus Hijau dilaksanakan pada pagi hari, di mana seluruh mahasiswa penerima beasiswa semester pertama berkumpul di depan gedung baru untuk mendengarkan instruksi dari dosen sebelum memulai program. Kegiatan ini memotivasi dan melatih mahasiswa untuk menjadi lebih mandiri dalam berbagai aspek, dengan tujuan menciptakan kampus yang bersih dan nyaman. Kampus yang bersih dan nyaman mendukung proses pembelajaran yang lebih baik. Sebagai hasil dari kegiatan ini, kampus menjadi lebih bersih, dan mahasiswa mengembangkan kesadaran yang lebih besar tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Dengan menerapkan kegiatan pembersihan rutin di sekitar kampus, mahasiswa menjadi lebih sadar akan kebutuhan untuk merawat lingkungan sekitar, terutama lingkungan kampus. Oleh karena itu, disarankan agar kegiatan ini diadakan sekali seminggu untuk terus menjaga kebersihan dan kenyamanan kampus.  

Page 8 of 9 | Total Record : 88

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: November 2025 Vol. 4 No. 4: Agustus 2025 Vol. 4 No. 3: Mei 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: November 2024 Vol. 3 No. 4: Agustus 2024 Vol. 3 No. 3: Mei 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: November 2023 Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 Vol. 2 No. 2: Mei 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 3: September 2022 Vol. 1 No. 2: Mei 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue