cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 233 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2: Februari 2025" : 233 Documents clear
Optimizing Sustainability through 7P Marketing Mix at MCA House in the Development of Halal Modest Fashion Industry Izniyah, Izniyah; Rahmawati, Lilik; Mazza Basya, Maziyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6838

Abstract

The halal modest fashion industry has seen a marked increase in recent years. In this situation, MCA House, a company engaged in modest fashion, has played an important role in the development of this industry. The purpose of this journal is to analyze and evaluate the marketing strategy of 7P mit (Product, Price, Place, Promotion, People, Process, Physical Evidence) applied by MCA House in the development of halal modest fashion industry. The research method used is descriptive qualitative research. Data were collected through in-depth interviews with the marketing manager of MCA House and direct observation of the company's operations. The analysis shows that MCA House has a solid and comprehensive marketing strategy that implements the 7P mix effectively In the product aspect, MCA House offers a variety of modest clothing with trendy designs and in accordance with halal principles Pricing is done by considering quality factors, market purchasing power, and product excellence. In terms of distribution, MCA House uses online and offline distribution channels to ensure product accessibility Promotion is done through social media campaigns, collaboration with influencers, and participation in fashion events. In addmon, MCA House also prioritizes customer experience and provides quality services An easy and efficient purchasing process, as well as friendly and knowledgrable staff, provades high customer satisfaction. The physical evidence presented through attractive product packaging and aesthetically pleasing store presentation also provades a positive customer experience. In conclusion, the 7P marketing mix strategy implemented by MCA House helps in the development of the halal modest fashion industry
Inovasi Edukasi Pasar Modal Sebagai Strategi Peningkatan Minat Investasi Generasi Z Disa Alizha Alyaa Putri; Hendra Setiawan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6898

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran inovasi edukasi pasar modal dalam meningkatkan minat investasi di kalangan Generasi Z. Dengan pendekatan kualitatif melalui studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa penggunaan teknologi digital, seperti aplikasi keuangan, gamifikasi, dan media sosial, sangat efektif dalam menarik perhatian Generasi Z terhadap dunia investasi. Generasi ini lebih tertarik pada metode pembelajaran yang interaktif dan visual, sehingga program literasi keuangan berbasis teknologi menjadi kunci dalam memperkuat pemahaman mereka tentang investasi. Meskipun inovasi ini berhasil meningkatkan minat, persepsi risiko yang tinggi masih menjadi tantangan utama yang harus diatasi. Oleh karena itu, edukasi pasar modal yang berfokus pada manajemen risiko dan kolaborasi dengan influencer finansial dapat membantu mengurangi kekhawatiran dan meningkatkan partisipasi Generasi Z dalam pasar modal. Studi ini memberikan rekomendasi bagi institusi keuangan dan pemerintah untuk terus berinovasi dalam program edukasi guna membentuk investor muda yang cerdas dan siap menghadapi tantangan pasar.
Analisis Pendekatan Student Center Learning dalam Menumbuhkan Karakter Kemandirian Melalui Kurikulum Sekolah Citra Alam Yogyakarta Lestari, Vika Widiana; Mu’minin, Muhammad Nurul; Jeniah, Amin; Avifah, Avrillian Nur; Nurhidayati, Aprilia; Muhtarom, Taufik
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6917

Abstract

Sekolah alam merupakan salah satu konsep dalam pendidikan, dimana siswa diajarkan bagaimana memanfaatkan sekaligus menjaga alam untuk kehidupan keberlanjutan. Sebagai contoh, sekolah yang menerapkan konsep sekolah alam adalah Sekolah Citra Alam Yogyakarta yang mengintegrasikan tiga kurikulum yang terdiri dari kurikulum akhlak, kurikulum alam dan kurikulum nasional yakni kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan pendekatan student center learning untuk menumbuhkan karakter kemandirian melalui kurikulum di Sekolah Citra Alam Yogyakarta. Kurikulum yang dikaji ialah kurikulum akhlak, alam dan kurikulum merdeka pada jenjang Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan penelitian deskripsi. Teknik pengambilan data yang digunakan dengan wawancara dan observasi,. Berdasarkan data dan informasi yang ada, diperoleh hasil dan dapat disimpulkan bahwa pendekatan student-centered learning melalui penerapan kurikulum akhlak, kurikulum alam, dan kurikulum merdeka memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk karakter kemandirian siswa. Keberhasilan ini dicapai melalui integrasi ketiga kurikulum yang dirancang secara holistik dan disesuaikan dengan perkembangan pembelajaran siswa. Keterpaduan dalam pelaksanaan kurikulum menjadi faktor kunci untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian siswa.
Dukungan Sosial Masyarakat Terhadap Lansia di Rumah Bahagia Bintan Yunisa, Fitra Restu; Andraika, Putri; Faturahman, Devry Mairizky; Casiavera, Casiavera
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6919

Abstract

Lansia merupakan tahap akhir siklus dari kehidupan manusia yang ditandai dengan perubahan biologis, psikologis, dan sosial. Kehadiran Rumah Bahagia Bintan merupakan salah satu bentuk dukungan sosial pemerintah Bintan terhadap lansia. Lansia sering kali menghadapi berbagai tantangan, masalah kesehatan, kesepian, dan keterbatasan fisik, tantangan yang dihadapi lansia dapat mempengaruhi kesejahteraan mereka (Suryanti et al., 2023). Ketika lansia berada di panti jompo artinya keberadaan mereka terpisah dari keluarga dan khalayak ramai, dengan demikian interaksi dan dukungan dari keluarga serta masyarakat akan semakin berkurang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang merupakan suatu cara penelitian yang lebih menekankan analisis atau deskripsi. Teknik pengumpulan data wawancara dan observasi, informan penelitian terdiri dari, pengurus panti jompo, lansia, dan pengunjung panti jompo. Dukungan sosial tidak hanya bersifat materi, tetapi kebutuhan emosional dan psikologis mereka juga dibutuhkan dalam dukungan sosial terhadap lansia. Kehadiran Rumah Bahagia Bintan merupakan salah satu bentuk dukungan sosial pemerintah Bintan terhadap lansia.
The Utilization of Semantic Mapping to Teach Vocabulary at SMP Tri Dharma Palembang Maulidia, Affifa; Nike Angraini
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6925

Abstract

This study investigated the effectiveness of semantic mapping in enriching students’ vocabulary mastery. Using a quantitative approach, the research involved 29 eighth-grade students from Tri Dharma Junior High School Palembang in the 2023/2024 academic year. A one-group pretest-posttest design was employed, with data collected through multiple-choice tests and questionnaires. Over twelve meetings, including a pretest, nine treatments, and a posttest, results showed significant vocabulary enrichment. The Wilcoxon signed-rank test revealed a Z value of -3.885 and a p-value below 0.001, confirming the enrichment's statistical significance. The study concluded that semantic mapping effectively improvement vocabulary mastery and motivated students to learn further.
Pengaruh Retribusi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Simalungun Pawer Panjaitan; Darwin Damanik; Ahmad Ashadi; Demak Angelita Purba; Putri Kharunissa; Widyia Mayasari Damanik
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6939

Abstract

This study aims to analyze the effect of levies on the economic growth of Simalungun Regency. Levy is one of the important sources of regional income for economic development, and its effective management can make a significant contribution to regional economic growth. This study uses secondary data obtained from the Central Statistics Agency (BPS) and the Simalungun Regency Government, and uses a simple linear regression analysis method to determine the relationship between levies and the Simalungun GRDP (Gross Regional Domestic Product). The results of the study indicate that levies have a positive effect on the economic growth of Simalungun Regency, although with a relatively small level of influence. This shows that good management of levies can support other economic sectors, but there needs to be an effort to increase efficiency and effectiveness in collecting levies so that they can be more optimal in supporting economic growth. In addition, other factors such as investment and productive sectors also play an important role in driving regional economic growth. This study provides recommendations to the Simalungun Regency Government to improve the management and utilization of levies as a more optimal source of regional income.
Analisis Kebijakan Pengelolaan Pajak Daerah Dalam Meningkatkan PAD di Kota Pematang Siantar Pawer Panjaitan; Darwin Damanik; Savirgi, Savirgi; Octa Saragih; Hartati Sitio; Tia Saragih; Sintong Simanjuntak; Grace Naibaho
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6960

Abstract

The aim of the research conducted by researchers is to determine the extent to which local original income has increased through regional tax management mechanisms. The Regional Revenue Agency is the Department responsible for managing local revenue. For this reason, researchers are interested in conducting research related to "Analysis of Regional Tax Management Policy in increasing PAD in Pematang Siantar City". The method that researchers used in this research was a quantitative, descriptive method with an inductive approach, with data sources obtained from secondary data. Secondary data was obtained from literature reviews, documentation and regulations as well as previous scientific journals. Pematangsiantar City is an autonomous region that does not have natural resources that can be exploited, so local government creativity and innovation is needed to be able to increase PAD from taxes which makes it possible to increase Original Regional Income as an autonomous government continues to strive to mobilize various economic potentials in its region. This is done so that economic actors can participate and actively participate in moving the economy so that they are able to contribute to economic growth in Pematangsiantar City.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru SDN Temperak Setiyaningsih, Ambar; Dianningsih, Dianningsih; Soedjono, Soedjono
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.6988

Abstract

Tujuan penelitian untuk untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di SDN Temperak. Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan analisis kualitatif. Pengumpulan data di peroleh dari wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian adalah (1) Kepemimpinan Kepala Sekolah di SDN Temperak dapat meningkatkan kualitas kompetensi guru, pengelolaan sumber daya, hingga menciptakan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran yang berkualitas. (2) Dengan pendekatan yang kolaboratif dan inklusif, kepala sekolah juga berhasil membangun hubungan yang positif dengan siswa, orang tua, dan masyarakat, yang pada gilirannya meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah 3) Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru telah terlaksana dengan cara memberikan bimbingan bila ada kendala mengajar bagi para guru, mengatur keuangan sekolah untuk keperluan sekolah. Sedangkan saran dari penelitian ini adalah (1) Dengan meningkatkan pelatihan berkelanjutan, sistem mentoring yang efektif, serta menciptakan budaya kolaboratif, kepala sekolah dapat mendukung guru dalam meningkatkan kompetensinya.
Konsep Belajar Dan Peserta Didik Dalam Perspektif Al Qur’an Arasdi, Wandra; Yusuf, Kadar Muhammad; Alwizar, Alwizar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7009

Abstract

Belajar merupakan hal yang sangat urgen pada dunia pendidikan. Artinya berhasil atau tidaknya mencapai tujuan pendidikan tergantung proses belajar yang dilakukan oleh peserta didik. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui konsep belajar dan peserta didik dalam perspektif al Qur’an dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik. Penelitian ini menghasilkan konsep tentang belajar dan peserta didik yang digambarkan melalui istilah Ta’llum, Darasa, Qara’a, Ra’a, Nazhar, Sam’u dan Bashru di dalam al Qur’an. Ta’llum artinya adalah ilmu yang diperoleh dari proses pembelajaran, Darasa artinya adalah meninggalkan bekas, Qara’a artinya adalah membaca, Ra’a artinya adalah memperhatikan, Nazhar artinya adalah menalar, Sam’u artinya adalah mendengarkan dan Bashru artinya adalah melihat. Peserta didik menurut al Qur’an tidak hanya sebagai objek tetapi juga menjadi sebuah subjek.
Pembudayaan Aksara Lontara’ Dalam Literasi Masyarakat Lokal Makassar Nurafandi M, Mutiah; Dimas Ario Sumilih; St. Junaeda
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk; Menelusuri eksistensi aksara lontara’ sebagai literasi dalam kehidupan sosial budaya masyarakat, mengetahui pandangan masyarakat Makassar khususnya siswa dan guru di SD Inpres Minasa Upa 1 yang mengampu pelajaran muatan lokal terhadap pembudayaan aksara lontara’sebagai literasi, mengetahui pengintegrasian pembudayaan aksara lontara’ dalam kurikulum SD Inpres Minasa Upa 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan data kualitatif. Data dikumpulkan dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Eksistensi aksara lontara’ di Kota Makassar bukan hanya sebatas literasi dalam hal budaya tulis dan membaca, namun sudah adanya kemampuan masyarakat untuk membudayakan aksara lontara dalam bentuk produk buatan lokal yang kini menjadi kebanggaan Kota Makasssar, seperti di munculkannya motif lontara’ menguatkan identitas budaya terutama suku Makassar yaitu Batik lontara’. 2) Pandangan guru dan siswa tentang pembudayaan aksara lontara’kurang membudaya dalam kehidupan sehari-hari, namun secara umum eksistensinya tetap ada sebagai simbol identitas di Kota Makassar dalam bentuk produk kerjianan lokal seperti batik lontara’, pakaian dinas instansi pemerintahan setempat, penulisan papan nama instansi dan layanan publik, papan informasi sampai pada interior beberapa bangunan seperti kantor dan rumah makan yang menggunakan unsur ukiran aksara lontara’. 3) Pengintergasian aksara lontara’ di SD Inpres Minasa Upa 1, telah diterapkan sampai saat ini, namun dalam pelasanaannya sejak awal tahun 2023, terdapat 2 kurikulum yang berjalan di sekolah tersebut, yaitu kurikulum merdeka di kelas 1-5 dan  kurikulum K13 di kelas 6. 

Page 1 of 24 | Total Record : 233

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue