cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 177 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 4: Juni 2025" : 177 Documents clear
Analisis Letak Geografis Kerajaan Sriwijaya dalam Mendukung Pusat Perdagangan Maritim di Asia Tenggara Wijaya, Tomy; Sagita, Yessy Ade; Meylva, Euis; Safitri, Sani; Oktapiani, Rani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran letak geografis Kerajaan Sriwijaya dalam mendukung posisinya sebagai pusat perdagangan maritim di Asia Tenggara pada abad ke-7 hingga ke-13 Masehi. Sriwijaya memanfaatkan lokasinya yang strategis di Selat Malaka serta kedekatannya dengan muara-muara sungai besar seperti Musi dan Batanghari untuk memperkuat jaringan perdagangan serta distribusi barang dari pedalaman ke pasar internasional. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan pendekatan geografi, melalui tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Data dikumpulkan dari sumber-sumber primer dan sekunder, seperti prasasti, catatan perjalanan, buku ilmiah, dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selain faktor letak strategis, keberhasilan Sriwijaya juga didukung oleh pengelolaan pelabuhan, sistem sungai yang efisien, fasilitas perdagangan yang memadai, serta kebijakan diplomasi dan keamanan maritim. Keunggulan geografis Sriwijaya tidak hanya mendorong pertumbuhan ekonomi, tetapi juga memperkuat pengaruh politik dan budayanya di kawasan Asia Tenggara.
Tanggung Jawab Emiten Terhadap Investor Dalam Kasus Manipulasi Pasar Modal Edwin; Albert Lodewyk Sentosa Siahaan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9283

Abstract

Pasar Modal berfungsi sebagai sarana pertemuan antara Emiten dan Investor dalam kegiatan jual beli surat berharga, sehingga memiliki peranan vital dalam perekonomian. Namun, praktik manipulasi pasar, seperti manipulasi harga dan volume transaksi, dapat merusak integritas pasar dan merugikan investor. Dalam konteks ini, tanggung jawab Emiten untuk menjaga transparansi dan akurasi informasi menjadi sangat penting. Artikel ini mengkaji peran Emiten dalam mencegah manipulasi pasar melalui kepatuhan terhadap regulasi, penyampaian informasi yang jujur, serta pelaporan keuangan yang akurat. Selain itu, dibahas pula peran regulator seperti Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan Bursa Efek Indonesia (BEI) dalam memastikan terciptanya pasar modal yang adil, transparan, dan terpercaya. Dengan regulasi dan pengawasan yang efektif, serta komitmen Emiten terhadap prinsip keterbukaan, diharapkan risiko manipulasi dapat diminimalisir sehingga kepercayaan investor terhadap pasar modal tetap terjaga.
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Presentasi pada Keterampilan Komunikasi dan Kognisi Mahasiswa dalam Perspektif Teori Cognitive Load Mindra, Davin Septian; Aziz, Firman; Ferdiana, Ryan; Tazkillah, Ghina Ajmal; Barokah, Nurul Nur
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9291

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh pembelajaran berbasis presentasi terhadap keterampilan komunikasi dan beban kognitif mahasiswa dalam konteks Merdeka Belajar-Kampus Merdeka. Studi menunjukkan 67% mahasiswa dari lima institusi di Jawa mengalami tekanan akademik akibat tugas presentasi berlebihan, dengan 32% mengalami penurunan motivasi belajar. Penelitian bertujuan menyelidiki pengaruh metode ini serta mengidentifikasi strategi penanganan tantangan dari tugas presentasi berulang, menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur dan observasi. Hasil menunjukkan keseimbangan antara pengembangan soft skills dan pengelolaan beban kognitif menjadi kunci keberhasilan, dengan interaksi dinamis antara self-efficacy dan kemampuan mengelola cognitive load. Penelitian berkontribusi pada pengembangan strategi pengajaran efektif dan referensi kebijakan pendidikan yang memperhatikan keseimbangan pengembangan komunikasi dan pengelolaan beban kognitif mahasiswa.
Pelaksanaan Mutasi Peserta Didik di SMP Negeri 50 Palembang Alwani, Rikke Vitaloka; Mardiah Astuti; Hidayat
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9302

Abstract

Penelitian ini berjudul pelaksanaan mutasi peserta didik di SMP Negeri 50 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, waka kesiswaan dan kepala tata usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya pelaksanaan mutasi peserta didik di SMP Negeri 50 Palembang meliputi kegiatan seperti kelengkapan dokumen, komunikasi efektif, proses yang adil dan transparan, monitoring prestasi akdemik, adaptasi siswa di sekolah baru serta faktor pendukung yang mempengaruhi pelaksanaan mutasi peserta didik yaitu fasilitas sekolah dan status dan akreditasi sekolah. Namun terdapat juga beberapa kendala seperti komunikasi dan koordinasi serta prosedur administrasi.
Pola Asuh Demokratis dalam Membentuk Perilaku Sosial Generasi Z di Keluarga dengan Dinamika Ketidakharmonisan Mahmud, Aulia; Haerani Nur
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pola asuh demokratis dalam membentuk perilaku sosial Generasi Z yang tumbuh dalam keluarga dengan dinamika ketidakharmonisan. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur, analisis tematik terhadap 30 artikel jurnal nasional dan internasional, penelitian ini menemukan bahwa pola asuh demokratis memiliki karakteristik khas, seperti konsistensi namun fleksibilitas dalam struktur, komunikasi terbuka, dan pendampingan regulasi emosi. Karakteristik ini terbukti membantu mengurangi dampak negatif ketidakharmonisan keluarga, yang sering kali menyebabkan penarikan sosial digital, ambivalensi dalam hubungan dekat, dan hipersensitivitas terhadap konflik. Generasi Z, yang sangat terhubung dengan teknologi, menunjukkan kecenderungan untuk mencari validasi sosial, namun juga menghadapi kesulitan dalam interaksi tatap muka. Pola asuh demokratis berperan sebagai mediator dan moderator yang efektif dalam membentuk perilaku sosial adaptif dengan membangun "kecerdasan kontekstual sosial" yang penting untuk beradaptasi dalam dunia online dan offline.
Peran dan Dampak Komunikasi Keluarga Terhadap Kesejahteraan Psikologis Remaja Sari, Nur Nilam; Haerani Nur
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9317

Abstract

Studi ini mengeksplorasi peran dan dampak komunikasi dalam keluarga terhadap kesejahteraan psikologis remaja. Masa remaja merupakan periode transisi yang ditandai dengan perubahan emosional, fisik, dan sosial, di mana komunikasi keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil kesehatan mental. Dengan menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis, studi ini menganalisis temuan dari 30 artikel jurnal yang diterbitkan antara tahun 2015 hingga 2025. Hasilnya menunjukkan bahwa komunikasi keluarga yang terbuka, hangat, dan suportif dapat meningkatkan kepercayaan diri, regulasi emosi, dan hubungan sosial remaja, sehingga mendorong kesejahteraan psikologis. Sebaliknya, pola komunikasi yang buruk, seperti pengabaian, tekanan, atau kurangnya respons dari orang tua, dikaitkan dengan risiko lebih tinggi terhadap depresi, kecemasan, dan perilaku menyimpang. Studi ini menekankan pentingnya kualitas komunikasi dalam keluarga dan memberikan rekomendasi bagi keluarga serta pembuat kebijakan untuk memperkuat interaksi keluarga sebagai faktor pelindung bagi kesehatan mental remaja.
Perancangan Sticker Pack “Nara Aksara” sebagai Media Promosi VTuber Pendidikan Sekolah Menengah Atas Melalui Sosial Media Nugroho, Indra Febrianto; Aninditya Daniar; Mahimma Romadhona
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9319

Abstract

Kemajuan teknologi di era digital memungkinkan media sosial berperan sebagai sarana promosi yang interaktif dan menarik. Salah satu bentuk konten visual yang efektif adalah sticker pack, yang tidak hanya menjadi alat komunikasi sehari-hari, tetapi juga media penyampaian pesan berbasis identitas. Artikel ini merancang sticker pack “Nara Aksara” untuk mendukung promosi VTuber pendidikan sekolah menengah atas (SMA) dengan karakter virtual yang menyajikan konten pembelajaran kreatif. Sticker pack “Nara Aksara” dirancang sebagai elemen visual yang mudah dikenali dan dapat menghidupkan suasana interaksi digital. Lima desain sticker dibuat dengan ilustrasi sederhana bertema aktivitas sekolah, dilengkapi ekspresi dan tipografi yang disesuaikan dengan kebiasaan komunikasi pengguna. Karakter utama didesain dengan atribut sekolah untuk memperkuat identitas VTuber sebagai sumber edukasi yang relevan dengan kehidupan pelajar. Kehadiran sticker pack ini diharapkan dapat menjadi sarana promosi yang organik melalui platform sosial, sekaligus mempermudah penyampaian pesan edukasi dalam format yang menyenangkan. Dengan memanfaatkan fungsi sticker dalam interaksi sehari-hari, desain ini bertujuan meningkatkan visibilitas konten pendidikan dan menarik minat siswa SMA untuk mengikuti perkembangan VTuber “Nara Aksara”.
Implementasi Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Kolaboratif Siswa Pada Mata Pelajaran Pancasila Di Kelas V SDN 066666 Medan Denai Des Alvani Lovenia Harefa; Rofiqoh Hasan Harahap; Hidayat; Fini Yanti Sidabutar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9329

Abstract

Keterampilan berkolaborasi merupakan kompetensi esensial dalam pembelajaran abad 21 yang perlu ditumbuhkan sejak dini dalam jenjang pendidikan. Namun, hasil observasi awal di Kelas V UPT SDN 066666 Medan Denai menunjukkan bahwa keterampilan berkolaborasi siswa masih rendah yang ditandai dengan kurangnya kerja kelompok, keraguan dalam mengemukakan pendapat, dan minimnya partisipasi dalam pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berkolaborasi siswa melalui penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada mata pelajaran Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa Kelas V tahun ajaran 2025/2026 yang berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan berkolaborasi siswa secara signifikan. Pada tahap pratindakan, persentase rata-rata keterampilan berkolaborasi sebesar 49,4% (kategori kurang), meningkat menjadi 68,1% pada Siklus I (kategori cukup) dan mencapai 86,25% pada Siklus II (kategori baik). Semua indikator bekerja sama, mengemukakan pendapat, mendengarkan pendapat orang lain, dan mengambil keputusan secara kolaboratif menunjukkan peningkatan yang positif. Dengan demikian, penerapan model TPS terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berkolaborasi siswa dalam pembelajaran Pancasila.
Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Novotel Samator Surabaya Antoni, Antoni; Stanty Aufia Rachmat; Ahmad Yazid Lubis; Prasetyo Bonifasius Sitanggang; Budi Santosa
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh gaya kepemimpinan dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan di Novotel Samator Surabaya, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif dengan uji instrumen data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, dan koefisien determinasi (R2). Populasi penelitian terdiri dari 114 karyawan, dengan 55 responden yang dipilih menggunakan rumus Slovin dan instrumen kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan secara parsial, sementara budaya organisasi memiliki pengaruh signifikan. Secara simultan, kedua variabel tersebut berpengaruh terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi linier berganda Y = 5,142 – 0,276 X1 + 1,216 X2 + e. Koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa 67,6% variasi kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh gaya kepemimpinan dan budaya organisasi, sedangkan 32,4% sisanya dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti.
Kriminalitas Di Era Digital: Kajian Kriminologi Terhadap Kejahatan Online Tanaka, Vincent; Chandra, Jansen; Banke, Ricky
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji karakteristik kejahatan siber yang berkembang di era digital serta mengidentifikasi motif pelaku berdasarkan pendekatan kriminologi. Fenomena kejahatan online seperti phishing, pencurian identitas, peretasan, dan penipuan investasi semakin meningkat seiring dengan pesatnya penggunaan teknologi informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui studi pustaka terhadap peraturan perundang-undangan, jurnal ilmiah, dan laporan lembaga resmi. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku cybercrime terdorong oleh motif ekonomi dan didukung oleh kemampuan teknis yang tinggi. Kejahatan ini menimbulkan dampak signifikan terhadap individu, dunia usaha, hingga stabilitas negara. Oleh karena itu, penanggulangan kejahatan digital memerlukan strategi pencegahan yang berbasis literasi digital, pembaruan regulasi, dan kolaborasi antarnegara dalam menghadapi ancaman siber lintas batas.

Page 4 of 18 | Total Record : 177

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue