PESHUM
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles
2,002 Documents
<![CDATA[Peningkatan Kesadaran Kesehatan Mental pada Remaja Melalui Promosi Kesehatan Mental ]]>
<![CDATA[Ana Fitriani]]>;
<![CDATA[Syaifullah]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3093
<![CDATA[The high number of people suffering from mental health disorders in the current era of globalization means that every individual must increase their understanding and awareness of the importance of mental health. Individuals who have mental health make them able to develop their potential to be able to solve problems faced in their environment. Based on the results of previous research, data was obtained that one in twenty Indonesian teenagers experienced mental disorders in the last 12 months. These figures equate to 15.5 million and 2.45 million teenagers. The large demands faced by teenagers and their inability to adapt to these demands means that teenagers will experience pressure which has an impact on mental health disorders. Based on UU No. 18 of 2014 concerning Mental Health, it is stated that mental health efforts are every activity that aims to create an optimal level of mental health for each individual, family and community through promotive, preventive, curative and rehabilitative services which are carried out in an integrated, sustainable and comprehensive manner by the Government, Regional Government, or Community. So, this can be interpreted as saying that the importance of mental health awareness is very necessary to increase adolescent awareness. The aim of this activity is to broaden insight and increase awareness of mental health for teenagers. The method used is to provide outreach regarding mental health for teenagers. Based on these activities, the results obtained were that 109 of the 120 teenagers who were respondents or around 90.3% understood and were aware of the importance of mental health.]]>
<![CDATA[Pengaruh Tipe Dukungan Sosial Terhadap Distres Psikologis Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Yang Sedang Mengerjakan Skripsi Di Covid-19 ]]>
<![CDATA[Andi Farrasakti Mirdin]]>;
<![CDATA[Haerani Nur]]>;
<![CDATA[Faradillah]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3094
<![CDATA[Mahasiswa yang sedang mengerjakan Skripsi di tengah pandemi Covid-19 cenderung mengalami distress. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Tipe-Tipe Dukungan Sosial Terhadap Tingkat Distres Psikologis Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Yang Sedang Mengerjakan Skripsi Di Tengah Pandemi Covid-19. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 186 mahasiswa (N=186) yang cenderung mengalami distres. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini menggunakan skala distress dan tipe dukungan sosial dengan jenis skala Likert. Data penelitian ini dianalisis menggunakan uji Regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tipe dukungan sosial berpengaruh dalam menurunkan tingkat distres dengan taraf signifikansi 0,000. Implikasi penelitian ini adalah tipe dukungan sosial dapat digunakan dalam menangani distres yang mahasiswa rasakan saat mengerjakan skripsi di tengah Covid-19.]]>
<![CDATA[Pengaruh Persepsi Harapan Orang Tua Dengan Fear Of Failure Pada Mahasiswa tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar ]]>
<![CDATA[Nurbaiyana]]>;
<![CDATA[Kurniati Zainuddin]]>;
<![CDATA[Eka sufartianingsih Jafar]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3129
<![CDATA[Fear of failure merupakan perasaan cemas yang dialami oleh individu sehingga berpengaruh pada menurunnya kepercayaan diri dan cenderung menghindari situasi-situasi yang berhubungan dengan kemungkinan terjadinya kegagalan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi harapan orang tua dengan fear of failure pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Responden penelitian ini berjumlah 186 Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar dan sedang memprogramkan skripsi. Alat ukur yang digunakan adalah Performace Failure Appraisal Inventory (PFAI) untuk mengukur variabel fear of failure dan Perception of Parental Expectation Inventory untuk mengukur variabel persepsi harapan orang tua. Penelitian ini menggunakan teknik analisis uji regresi linear sederhana. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa koefisien korelasi fear of failure dengan persepsi harapan orang tua sebesar 0,188 ( 18,8%) yang dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh antara variabel Persepsi harapan orang tua terhadap variabel Fear of failure tapi tidak bersifat kuat karena hanya 18,8% . Sementara itu, koefisien determinan memiliki nilai sebesar 0,035 yang artinya persepsi harapan orang tua hanya memberikan pengaruh sebesar 3,5% terhadap fear of failure, sedangkan 96,5% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Dampak dari penelitian ini sebagai salah satu sumber referensi yang dapat memberikan kontribusi kepada orang lain mengenai fear of failure dan persepsi harapan orang tua.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Self Regulated Learning Dan Keterampilan Literasi Digital Pada Mahasiswa Universitas Negeri Makassar ]]>
<![CDATA[Eka Hardiana Suci]]>;
<![CDATA[Ahmad Razak]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3130
<![CDATA[In education, self-regulated learning is one of the achievements that must be met in the learning process. The ability to use digital devices to increase knowledge and achievement is a challenge in the process of self-regulated learning. The lack of digital literacy skills makes students unable to fulfill their learning needs. The purpose of this study was to determine the relationship between self-regulated learning and digital literacy skills in students of Universitas Negeri Makassar. The subjects in this research were taken using accidental sampling technique, namely 600 students. The hypothesis of this research was tested using the Spearman's rho correlation test. The results showed that the significance value of p = 0.000 (p <0.05), and the correlation coefficient r = 0.441, which means that there is a positive relationship between self-regulated learning and digital literacy skills which is significant with a strong correlation.]]>
<![CDATA[Weak Constitutional Obedience Regarding the Extension of PT Freeport Indonesia's Business License with the United States in 2023 ]]>
<![CDATA[Oktatiana, Rifka Salma]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3177
<![CDATA[The statement outlines the chronology and implications of PT Freeport Indonesia's business license extension in the context of the Indonesian constitution. In 2017, the government issued a Special Mining Business License (IUPK) to PT Freeport, replacing the Contract of Work, with the aim of enabling continued mining operations in Papua. However, this extension raises questions about compatibility with the constitution, particularly in terms of state sovereignty over natural resources and environmental protection. Discussions also covered the legal consequences related to divestment of shares and the timing of the license extension. The meeting between President Jokowi and Freeport's CEO was also highlighted, highlighting potential rule violations related to the license extension. This statement emphasizes the importance of considering constitutional principles, including state sovereignty, environmental protection, and community welfare, in the regulation of PT Freeport's business license extension.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Perilaku Asertif Dengan Kepercayaan Diri Pada Pengurus Lembaga Kemahasiswaan Di Fakultas Psikologi UNM ]]>
<![CDATA[Nur Ihsan Al Qadri]]>;
<![CDATA[Basti]]>;
<![CDATA[Andi Nasrawaty Hamid]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3178
<![CDATA[Rendahnya kepercayaan diri pada mahasiswa pengurus lembaga kemahasiswaan salah satunya dapat disebabkan oleh perilaku asertif yang rendah yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku asertif dengan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi UNM. Partisipan pada penelitian ini adalah pengurus lembaga kemahasiswaan sebanyak 142 orang di Fakultas Psikologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis teknik pengambilan sampel secara keseluruhan atau total populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala perilaku asertif dan skala kepercayaan diri. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi product moment yang diolah menggunakan SPSS 24.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perilaku asertif dan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Nilai signifikansi p sebesar 0,000 dan korelasi pearson r= 0,667. Implikasi penelitian ini menggambarkan bahwa semakin tinggi perilaku asertif yang dimiliki individu akan semakin tinggi pula kepercayaan dirinya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengurus lembaga kemahasiswaan dalam meningkatkan kepercayaan diri dan perilaku asertif. Melatih diri untuk mengungkapkan pendapat serta hak-hak pribadinya dan juga orang lain.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orangtua Terhadap Kecemasan Sosial Remaja di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Zheyla Novena Rony]]>;
<![CDATA[Muh. Daud]]>;
<![CDATA[Muh. Nur Hidayat]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3188
<![CDATA[Ikatan emosional dari orang tua memiliki peranan penting bagi remaja. Salah satu tugas perkembangan remaja adalah menyesuaikan diri terhadap lingkungan sosial selain lingkungan keluarga. Orang tua yang mendominasi, otoriter dan mudah marah akan membuat remaja merasa tertekan dan merasa cemas. Oleh karena itu dalam penelitian ini akan meneliti seberapa besar pengaruh persepsi pola asuh otoriter orang tua terhadap kecemasan sosial pada remaja terkhusus di Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang tua Terhadap Kecemasan Sosial Pada Remaja Di Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan responden penelitian berjumlah 400 remaja. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala likert. Skala variabel pola asuh otoriter orang tua memiliki nilai reliabilitas 0,844. Skala kecemasan sosial memiliki nilai reliabilitas 0,882. Uji hipotesis menggunakan metode statistik regresi lienar sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS 25.0 for Windows, dengan hasil p=0,000. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa semakin kuat pola asuh otoriter orangtua maka semakin kuat kecemasan sosial yang terjadi pada remaja. Hasil penelitian ini diharapkan memberi pemehaman kepada orang tua agar dapat membangun interaksi positif dan memberikan pola pengasuhan yang membangun komunikasi dua arah sehingga dapat mengetahui apa yang diharapkan oleh remaja.]]>
<![CDATA[Pengaruh Dorongan Mencari Sensari Terhadap Perilaku Pengambilan Risiko Pada Mahasiswa Pecinta Alam Dalam Bidang Panjat Tebing Di Makassar ]]>
<![CDATA[Muhammad A’laa Azzhahir]]>;
<![CDATA[Muh. Nur Hidayat Nurdin]]>;
<![CDATA[Perdana Kusuma]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3210
<![CDATA[Indonesia memiliki beberapa tebing yang dijadikan sebagai salah satu destinasi wisata olahraga panjat tebing. Panjat tebing sebagai salah satu olahraga ekstrim yang membutuhkan tingkat keamanan yang sangat tinggi, olahraga panjat tebing berinteraksi langsung dengan alan dan menjadikan alam sebagai arena olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko pada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing diMakassar. Jumlah subjek sebanyak 128 yang pernah melakukan aktivitas panjat tebing. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko sebesar p=0,003 dan r=0,264. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko pada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing diMakassar. Hasil penelitian ini ditujukan kepada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing agar dapat memahami, memperhatikan risiko dan keselamatan, sehingga dapat meminimalisir kecelakaan pada saat melakukakan aktivitas panjat tebing. Manfaat pada penelitian ini agar dapat membantu para pemanjat tebing untuk memahami pentingnya kesalamatan dalam melakukan aktivitas panjat tebing.]]>
<![CDATA[Studi Perbandingan Hasil Belajar Bahasa Arab Antara Siswa Alumni MI Dengan Siswa Alumni SD Pada MTs Salman Al-Farisi Liang Pesantren Hidayatullah Ambon ]]>
<![CDATA[Wa Ode Radhiah]]>;
<![CDATA[Abd. Rahim Razaq]]>;
<![CDATA[Nasruni]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3211
<![CDATA[Penelitian ini membahas: 1). Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa alumni MI. 2). Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa alumni SD. 3). Bagaimana perbandingan hasil belajar bahasa Arab pada kedua alumni MI dan SD di MTs Salman Al-farisi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar bahasa Arab pada alumni MI dan SD serta mengetahui perbandingan hasil belajar bahasa arab antara siswa alumni MI dan siswa alumni SD di MTs Salman Al-Farisi Liang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan komparatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini berjumlah 41, yang merupakan keseluruhan dari siswa-siswi kelas IX dengan sampel 30 dari total populasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa nilai rata-rata prestasi belajar siswa alumni MI adalah 84,800. Sedangankan pada alumni SD diketahui nilai rata-rata prestasi belajar adalah 82,267. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji t-tes menggunakan program IBM SPSS Statistics 25 diperoleh nilai signifikansi (2-tailed)sebesar 0,188. Nilai signifikansi (2 tailed) yang di peroleh lebih besar dari α = 0,05 (0,188>0,05), dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar bahasa arab siswa alumni MI dan hasil belajar bahasa arab siswa alumni SD pada Mts Salman Alfarisi Liang.]]>
<![CDATA[Kepercayaan Dan Kualitas Persahabatan Pada Mahasiswa Di Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Nur Wahdha Hijriyah]]>;
<![CDATA[Sitti Murdiana]]>;
<![CDATA[Novita Maulidya]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3: April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v3i3.3419
<![CDATA[Persahabatan merupakan salah satu sumber dukungan sosial di masa remaja, namun tidak selamanya hubungan persahabatan terjalin dengan baik dan berkualitas jika tidak dilandasi dengan kepercayaan terhadap sahabat. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan positif antara kepercayaan dan kualitas persahabatan pada mahasiswa di kota Makassar. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional dengan jumlah responden sebanyak 275 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Spearman rho dan Mann-Whitney. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif (ρ=0,001 dan r=0,401) antara kepercayaan dan kualitas persahabatan pada mahasiswa di kota Makassar dan terdapat pula perbedaan kualitas persahabatan jika ditinjau dari jenis kelamin (ρ=0,002). Penelitian ini memberikan kontribusi pada bidang psikologi, khususnya psikologi sosial dan perkembangan, terkait kepercayaan dan kualitas persahabatan pada mahasiswa dalam fase remaja akhir.]]>
