cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Manap Trianto
Contact Email
jbseuntad@gmail.com
Phone
6282237821075
Journal Mail Official
jbseuntad@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta KM 9, Tondo, Kec. Mantikulore, Kota Palu, Sulawesi Tengah 94148
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Journal of Biology Science and Education
Published by Universitas Tadulako
ISSN : 28305604     EISSN : 29626803     DOI : 10.22487/jbse.v12i2
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology
Journal of Biology Science and Education (JBSE) is an Open Access Scientific Journal published by Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Journal of Biology Science and Education is a peer-reviewed journal that publishes original article in all areas of biological sciences and biology education including botany, zoology, biosystematics, molecular genetics, biotechnology, biodiversity, microbiology, ecology, environmental sciences, and biology education. This journal publishes a manuscript written either in Indonesian or English. The journal is published two issues each year (January-Juny and July-December).
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 165 Documents
 12   13   14   15   16 
Kombinasi Ekstrak Daun Salam (Syzygium plyanthum) dan Jahe Merah (Zingiber officinale var. rubrum) Terhadap Penurunan Kadar Glukosa Darah Tikus Putih (Rattus norvegicus) dan Pemanfaatanya sebagai Sumber Pembelajaran Dinie, Norhamizah; Sutrisnawati, Sutrisnawati; Ramadhan, Achmad
Journal of Biology Science and Education Vol. 11 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v11i2.4132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi ekstrak daun salam (Syzygium polyanthum) dan jahe merah (Zingiber officinale var.rubrum) terhadap penurunan kadar gulukosa darah tikus putih (Rattus norvegicus) yang diinduksi aloksan dan pemanfaatnnya sebagai sumber pembelajaran. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Hewan coba yang digunakan sebanyak 28 ekor tikus putih. Hewan percobaan dikelompokkan menjadi 7 kelompok dan masing-masing kelompok terdiri dari 4 ekor tikus putih yaitu K (normal) yang tidak diberi perlakuan, K(+) kelompok yang diberikan obat sintesis (Metformin), dan K (-) yang diinduksi aloksan kemudian kelompok P1, P2, P3, dan P4 yang diinduksi aloksan dan diberikan kombinasi ekstrak daun salam dan jahe merah dengan konsentrasi 25%, 50%, 75%, dan 100%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian kombinasi ekstrak daun salam dan jahe merah berpengaruh terhadap penurunan kadar glukosa darah tikus putih, penurunan tersebut dapat dilihat pada kelompok (P1) sebelum diberikan kombinasi ekstrak, kadar glukosa darah 265.75 mg/dl setelah diberikan kombinasi ekstrak 25% kadar glukosa darah menjadi 110 mg/dl. Kelompok (P2) sebelum diberikan konsentrasi ekstrak, kadar glukosa darah 285.25 mg/dl setelah diberikan kombinasi ekstrak 50%, glukosa darah menjadi 86 mg/dl. Kelompok (P3) sebelum diberikan kombinasi ekstrak, glukosa darah 305 mg/dl setelah diberikan kombinasi ekstrak, glukosa darah menjadi 114 mg/dl. Kelompok (P4) sebelum diberikan konsentrasi ekstrak kadar glukosa darah 85 mg/dl dan setelah diberikan kombinasi ekstrak 100% hewan coba mengalami kematian. Konsentrasi yang paling efektif menurunkan kadar glukosa darah tikus putih adalah konsentrasi 50% P2. Hasil dari penelitian ini sangat layak digunakan sebagai sumber belajar dalam bentuk E-Modul Flipbook dilihat dari hasil presentase dosen validasi dan 20 mahasiswa yaitu 83.075% yang berarti sangat layak digunakan sebagai sumber pembelajaran.
Keanekaragaman Jenis Serangga Permukaan tanah di Desa Salumpaga Kab. Tolitoli Serta Pemanfatannya Sebagai Media Pembelajaran Kaltisa, Kaltisa; Dhafir, Fatmah; Bustamin, Bustamin; Rauf, Abd; Trianto, Manap
Journal of Biology Science and Education Vol. 11 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v11i2.4133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keanekaragaman jenis serangga permukaan tanah di Desa Salumpaga dan untuk mengetahui apakah hasil penelitian layak dijadikan sebagai media pembelajaran dalam bentuk buku saku. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitaf. Penelitian ini dilakukan di Desa Salumpaga Kabupaten Tolitoli pada bulan Oktober 2022. Teknik pengambilan data menggunakan metode purposive sampling dengan menentukan 3 lokasi yang berbeda sebagai stasiun penelitian. Tiap stasiun memiliki luas 1.500 m2 dengan tiga kali pengamatan yaitu pagi, siang, dan malam hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis serangga permukaan tanah yang ditemukan di tiga stasiun sebanyak 12 jenis dari 8 famili dan 6 ordo dengan tingkat keanekaragaman tergolong sedang, dengan nilai indeks rata-rata 2,14. Buku yang dihasilkan dianggap layak dijadikan sebagai media pembelajaran berdasarkan hasil penilaian oleh dosen ahli isi, ahli media, ahli desain, dan uji kelayakan mahasiswa dengan persentase komulatif kelayakan sebesar 83,25%.
Efektivitas Blended Learning untuk Memperbaiki Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMPN Satap 2 Bolano Lambunu Kairupan, Youla Fristin; Jamhari, Mohammad; Bialangi, Mursito S
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4137

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk membantu proses pembelajaran, agar model pembelajaran yang dipakai tidak monoton, sehingga siswa tidak merasa bosan saat belajar, maka dari itu peneliti menggunakan model pembelajaran Blended Learning. Model Blended Learning yang akan dilaksanakan adalah pembelajaran yang berasis online dan offline serta akan dikombinasikan tiga metode pembelajaran, yaitu: project based learning, diskusi, dan eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas Blended Learning untuk memperbaiki minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri Satap 2 Bolano Lambunu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain one shot case. Penelitian ini melibatkan satu kelas saja yaitu kelas VIII yang terdiri dari 23 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian skala minat belajar siswa melalui angket minat belajar siswa yang sudah diisi sebelum dan sesudah diajarkan menggunakan blended learning. Setelah data diperoleh dari hasil penelitian maka data tersebut dianalisis dengan 2 cara, yaitu dengan teknik analisis deskriptif dan uji prasyarat. Hasil analisis data yang diperoleh sebelum diajarkan menggunakan Blended Learning nilai rata-ratanya 57,17 dan sesudah diajarkan menggunakan Blended Learning nilai rata-ratanya 84,78. Hasil pengujian hipotesis diperoleh dari hasil uji-t yaitu thitung 16,94 > ttabel 2,074 dengan taraf signifikansi (α) = 0,05, maka Hα diterima, sehingga pada hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan minat belajar siswa sebelum dan sesudah diajarkan menggunakan Blended Learning.
Pengaruh Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Biologi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Bolano Lambunu Waginah, Nur; Rede, Amran; Masrianih, Masrianih
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model PBL dalam pembelajaran biologi terhadap hasil belajar pada aspek kognitif, afektif dan psikomotor siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Bolano Lambunu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian semu (quasi eksperimental), dengan menggunakan desain posttest control grup design. Sampel penelitian ini adalah kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model PBL dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil belajar yang diperoleh siswa pada aspek kognitif dibuktikan dengan memberikan posttest di akhir pembelajaran dengan perolehan kelas eksperimen sebesar 79,30 dan kelas kontrol sebesar 74,53. Pada aspek afektif dan psikomotor dilakukan dengan menghitung persentase dari lembar observasi siswa. Pada aspek afektif kelas eksperimen sebesar 84,51 dan kelas kontrol sebesar 78,80. Pada aspek psikomotor kelas eksperimen sebesar 84,24 dan kelas kontrol sebesar 79,35. Berdasarkan analisis data diperoleh persentase nilai rata-rata hasil belajar siswa untuk kelas eksperimen yaitu sebesar 82 dan kelas kontrol yaitu sebesar 77. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Bolano Lambunu.
Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Siswa tentang Biologi di Kelas XI SMAN 1 Sindue Pakanda, Nancy Rubby; Tellu, Andi Tanra; Astija, Astija
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh pembelajaran daring hasil belajar siswa tentang Biologi di Kelas XI SMAN 1 Sindue. Jenis penelitian ini adalah penelitian statistik deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah menggunakan seluruh siswa dan siswi kelas XI SMAN 1 Sindue. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik sampel jenuh (total sampling). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa tetapi peneliti setelah melakukan uji hipotesis masih ada pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa sebesar 3,4% meskipun itu kecil. Sementara itu untuk 96,6% dipengaruhi oleh faktor lain, diantaranya faktor lingkungan, faktor ekonomi, dan faktor psikologis siswa. Pada pelaksanaan pembelajaran daring dan hasil belajar berada dalam keadaan yang sedang. Pelaksanaan pembelajaran daring ada 56 siswa atau 66,35% siswa dari 104 siswa nilai angketnya antara nilai 82-124, sedangkan hasil belajar ada 75 siswa atau 72,11% siswa dari 104 siswa nilai hasil belajar antara 71-79. Pada uji hipotesis non parametrik ada pengaruh pembelajaran daring dan hasil belajar.
Identifikasi Gaya Belajar Siswa SMP Negeri 3 Kota Palu dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar IPA Lina, Lina; Shamdas, Gamar Binti Non; Lilies, Lilies; Mawaddah, Hayyatun
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar siswa di SMP Negeri 3 Kota Palu dan untuk mendeskripsikan pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 3 Palu. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data gaya belajar menggunakan angket dan wawancara, untuk hasil belajar siswa menggunakan dokumentasi. Penilaian angket menggunakan skala likert yang berisi lima tingkat preferensi skor jawaban 1 sampai 5. Untuk menguji hipotesis menggunakan uji statistik non parametric uji tanda (sign test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 3 Kota Palu memiliki gaya belajar visual sebanyak 44 siswa (30%), gaya belajar auditori dimiliki 21 siswa (14%), gaya belajar kinestetik dimiliki 41 siswa (62%), gaya belajar visual-auditori dimiliki 4 siswa (6%), gaya belajar visual-kinestetik yaitu dimiliki 6 siswa (9%), dan dimiliki 8 siswa (5%). Nilai Z sebesar -10.439 dengan p value (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, artinya ada pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar IPA di SMP Negeri 3 Kota Palu.
Kombinasi Ekstak Daun Sambiloto (Angroraphis paniculata) dan Batang Brotowali (Tinospora crispa) terhadap Kadar Glukosa Darah Tikus Putih (Rattus norvegicus) Angriani, Novita; Sutrisnawati, Sutrisnawati; Ramadhan, Achmad
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4142

Abstract

Daun sambiloto dan batang brotowali adalah tanaman yang memiliki kandungan antara lain flavonoid, saponin, dan tanin yang diduga mempunyai efek sebagai antidiabetes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi ekstrak daun sambiloto dan batang brotowali terhadap penurunan kadar glukosa darah pada tikus putih yang diinduksi lemak babi dan pemanfaatannya sebagai sumber belajar. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen laboratorium dengan Rancangan Acak Lengkap. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 28 ekor tikus yang dibagi menjadi 7 kelompok dan masing-masing terdiri dari 4 ekor tikus yaitu kelompok kontrol normal yang tidak diberi perlakuan, kontrol positif (K+) yang diinduksi lemak babi dan diberi obat sintesis (metformin), kontrol negatif (K-) yang diinduksi lemak babi dan kelompok P1, P2,P3, dan P4 yang diinduksi lemak babi dan diberi kombinasi ekstrak daun sambiloto dan batang brotowali konsentrasi 25%, 50%, 75% dan 100%. Hasil penelitian menunjukan bahwa kombinasi ekstrak daun sambiloto dan batang brotowali berpengaruh terhadap penurunan kadar glukosa darah pada tikus putih setelah diinduksi lemak babi. Konsentrasi 50% adalah konsentrasi yang efektif menurunkan kadar glukosa darah pada tikus putih dan e-book penuntun praktikum layak sebagai sumber belajar dengan 82,85%.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah IPA pada Siswa Kelas VIII SMPN Model Terpadu Madani Palu Idrus, Muhammad Alif; Shamdas, Gamar Binti Non; Lilies, Lilies
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan adanya pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA pada siswa kelas VIII SMPN Model Terpadu Madani Palu. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimental dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN Model Terpadu Madani Palu berjumlah 147 siswa yang terbagi dalam 5 kelas. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa terdiri dari 30 orang siswa kelas Ki Hajar Dewantara sebagai kelas eksperimen dan 30 siswa kelas Raden Saleh sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pada penelitian ini adalah tes dalam bentuk essay dan lembar observasi yang terdiri dari lembar observasi guru serta lembar observasi siswa. Instrumen penelitian telah divalidasi oleh ahli dengan hasil kriteria sangat baik untuk digunakan dalam penelitian. Teknik analisis data untuk uji hipotesis menggunakan uji independent t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sig (2-tailed) sebesar 0,017 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA. Inkuiri terbimbing penting untuk disebar luaskan agar guru menjadi terbiasa menerapkannya.
Efek Kombinasi Bawang Putih dan Madu Terhadap Kualitas Spermatozoa Mencit (Mus musculus) yang di Papar Asap Rokok Hasanudin, Rezki; Ramadhan, Achmad; Budiarsa, I Made; Rauf, Abd
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4144

Abstract

Bawang putih dan madu berkhasiat sebagai antioksidan. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kombinasi bawang putih dan madu terhadap spermatozoa mencit (Mus muculus) yang dipapar asap rokok dan pemanfaatannya sebagai media pembelajaran berupa poster. Metode penelitian ini adalah eksperimen laboratorium dengan pola rancangan acak lengkap (RAL). Sampel yang digunakan sebanyak 24 ekor mencit jantan, yang terdiri dari 6 perlakuan dan 4 ulangan. Kelompok perlakuan (P0) merupakan kelompok yang hanya diberikan makan dan minum, kelompok perlakuan (P-) merupakan kelompok yang dipapar asap rokok tanpa diberi larutan kombinasi bawang putih dan madu, kelompok perlakuan (P1) diberi larutan kombinasi bawang putih dan madu dengan konsentrasi 25%, kelompok perlakuan (P2) diberi larutan kombinasi bawang putih dan madu dengan konsentrasi 50%, kelompok perlakuan (P3) diberi larutan kombinasi bawang putih dan madu dengan konsentrasi 75%, kelompok perlakuan (P4) diberi larutan kombinasi bawang putih dan madu dengan konsentrasi 100%. Data yang diperoleh dianalisa dengan ANOVA, diolah dengan program SPSS.25. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efek kombinasi bawang putih dan madu yang efektif dapat memperbaiki kualitas jumlah dan motilitas spermatozoa terbukti mampu mengatasi radikal bebas yang di hasilkan oleh asap rokok yaitu pada konsetrasi 100%. Hasil penelitian ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam bentuk poster. Kata Kunci: Bawang Putih, Madu, Mus muculus, Spermatozoa, Rokok.
Keanekaragaman dan Kelimpahan Jenis Gastropoda di Perairan Pantai Desa Balukang Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala dan Pemanfaatannya sebagai Sumber Belajar Rezkiana, Sry Ayu; Sutrisnawati, Sutrisnawati; Dhafir, Fatmah; Isnainar, Isnainar
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4145

Abstract

Desa Balukang merupakan salah satu daerah di Sulawesi Tengah dengan panjang pantai ± 7 km yang banyak ditumbuhi oleh lamun dan beranekaragam terumbu karang yang merupakan habitat dari Gastropoda. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keanekaragaman dan kelimpahan jenis Gastropoda di perairan pantai desa Balukang. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode garis transek (line transec). Panjang garis transek yaitu 50 m yang dipasang pada setiap stasiun. Pemilihan stasiun menggunakan teknik purposive sampling dan ditetapkan 3 stasiun sebagai lokasi pengamatan yaitu stasiun 1 Terumbu Karang, stasiun II Lamun, dan stasiun III Pasir Berlumpur. Jarak pengambilan sampel yaitu 5 m ke kanan dan 5 m ke kiri dari garis transek. Data diolah menggunakan rumus indeks keanekaragaman Shannon–Wienner dan perhitungan kelimpahan dengan menghitung jumlah individu satu spesies dibagi jumlah total individu seluruh spesies. Hasil penelitian jenis Gastropoda yang teridentifikasi terdapat 21 jenis yang tersebar di 3 stasiun masing-masing stasiun satu 18 jenis, stasiun dua 10 jenis dan stadium tiga 9 jenis menunjukkan bahwa tingkat keanekaragaman tergolong sedang adapun kelimpahan dari tiga lokasi tersebut ditemukan pada spesies Drupella cornus dengan jumlah kelimpahan 30,47%, dan Trochus maculatus dengan jumlah kelimpahan 12,38%. Sumber belajar yang dihasilkan sangat layak digunakan sebagai buku saku dengan nilai 83%.

Page 14 of 17 | Total Record : 165

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 1 (2025): Juni Vol. 12 No. 2 (2024): Desember Vol. 12 No. 1 (2024): Juni Vol. 11 No. 2 (2023): Desember Vol. 11 No. 1 (2023): Juni Vol. 10 No. 2 (2022): Desember Vol. 10 No. 1 (2022): Juni Vol. 9 No. 2 (2021): Desember Vol. 9 No. 1 (2021): Juni Vol. 8 No. 2 (2020): Desember Vol. 8 No. 1 (2020): Juni Vol. 7 No. 2 (2019): Desember Vol. 7 No. 1 (2019): Juni Vol. 6 No. 2 (2018): Desember Vol. 6 No. 1 (2018): Juni More Issue