cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
jurnal@indopublishing.or.id
Editorial Address
Jln. Malahayati KM. 9 No. 14 Desa Kajhu Kabupaten Aceh Besar, Indonesia 23373
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Indo Publishing
ISSN : 30898145     EISSN : 30901294     DOI : https://doi.org/10.63822/aksikita
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 507 Documents
 47   48   49   50   51 
Edukasi Integrasi Strategi Bisnis dan Tata Kelola Digital bagi Masyarakat Yoppy Mirza Maulana
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/11gg7790

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai integrasi strategi bisnis dan tata kelola digital melalui metode edukasi berbasis webinar dengan menerapkan desain penelitian satu kelompok pre-test dan post-test. Kegiatan ini melibatkan 28 peserta yang terdiri dari mahasiswa, akademisi, dan praktisi, dengan materi mencakup Value Disciplines dalam strategi bisnis, kerangka tata kelola TI berdasarkan COBIT 5, manajemen risiko berdasarkan ISO 31000, serta sistem manajemen keamanan informasi berdasarkan ISO/IEC 27001. Proses evaluasi dilaksanakan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test guna mengukur peningkatan pemahaman peserta secara keseluruhan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dari 65,71 pada pre-test menjadi 77,14 pada post-test dengan selisih 11,43 poin, di mana 42,86% peserta mengalami peningkatan, 39,29% tidak mengalami perubahan, dan 17,86% mengalami penurunan nilai. Peningkatan pemahaman tidak hanya terjadi secara umum berdasarkan nilai rata-rata, tetapi juga mencakup seluruh aspek materi yang diberikan, yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual secara menyeluruh (overall conceptual improvement) dalam integrasi strategi bisnis dan tata kelola digital. Secara keseluruhan, pendekatan edukasi berbasis webinar terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta, sehingga dapat direkomendasikan sebagai model pengabdian masyarakat dalam mendukung peningkatan kompetensi di era transformasi digital.
Pelatihan Design Thinking untuk Pengembangan Kurikulum TPQ di Masjid Al-Basith Yulia Nur Hasanah; Mesayu Ana Hanifah Yahsallah
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/qprbea17

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) sebagai lembaga pendidikan Islam nonformal memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan meningkatkan literasi keagamaan anak. Namun, banyak TPQ masih menghadapi berbagai tantangan, seperti belum tersusunnya kurikulum yang sistematis, penerapan metode pembelajaran yang masih berpusat pada pengajar, serta keterbatasan kapasitas pedagogik dalam merancang pengalaman belajar yang menarik dan kontekstual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas ustadz dan ustadzah TPQ Al-Basith Bandung melalui pengembangan kurikulum berbasis Design Thinking. Program ini berfokus pada penguatan kompetensi pendidik dalam menyusun kurikulum dan merancang pembelajaran yang inovatif serta berpusat pada kebutuhan peserta didik. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui empat tahapan, yaitu identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan Design Thinking, pendampingan penyusunan kurikulum, serta evaluasi dan refleksi. Dalam pelatihan, peserta diperkenalkan pada tahapan Design Thinking yang meliputi empathize, define, ideate, prototype, dan test, kemudian didampingi dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik santri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, meningkatnya kemampuan dalam menyusun aktivitas pembelajaran yang sistematis dan kontekstual, serta tersusunnya dokumen kurikulum TPQ yang lebih terstruktur. Selain itu, proses pendampingan mendorong terbentuknya budaya kolaborasi dan refleksi di antara para ustadz dan ustadzah. Dengan demikian, pengembangan kurikulum berbasis Design Thinking terbukti mampu meningkatkan kompetensi pedagogik pendidik sekaligus mendukung terciptanya pembelajaran Al-Qur'an yang lebih inovatif, adaptif, dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan Islam nonformal.  
PKM Aksi Membangun Kerjasama Antar Etnis dan Agama Berbeda di Kelurahan Lapulu Kota Kendari untuk Menguatkan Solidaritas dan Toleransi Bersama Laxmi Laxmi; La Ode Aris; I Subandrio; Sarlan Adi Jaya; Hasniah Hasniah; Juhanti Liku
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/3bd08m83

Abstract

Kelurahan Lapulu Kota Kendari merupakan salah satu wilayah multietnis yang dihuni oleh masyarakat dengan latar belakang sosial, budaya dan agama yang berbeda, termasuk masyarakat Toraja dan Bugis, Islam dan Kristen. Kehidupan masyarakat yang beragam itu menuntut adanya hubungan sosial yang harmonis agar tercipta kerja sama sosial, sikap toleransi dan aksi solidaritas dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melaksanakan aksi membangun kerja sama antar etnis dan agama berbeda untuk menguatkan sikap kerjasama, solidaritas dan toleransi. PKM ini dilaksanakan karena berdasarkan hasil penelitian sebelumnya telah terjadi penguatan sosial budaya dan keagamaan pada masyarakat di Kelurahan Lapulu. Metode pelaksanaan kegiatan PKM dilakukan melalui kegiatan aksi bekerjasama dalam aktivitas sosial di masyarakat, aksi solidaritas dan sikap toleransi pada kegiatan ibadah antar etnis dan keagamaan. Hasil kegiatan PKM menunjukkan bahwa dengan adanya pelaksanaan aksi bekerjasama dalam bentuk kerjabakti mingguan dan sikap solidaritas serta toleransi pada pelaksanaan ibadah keagamaan, silaturahmi antar agama berbeda dalam perayaan hari besar keagamaan telah mampu menciptakan hubungan sosial dengan sikap toleransi yang lebih harmonis dan memperkuat kerja sama di lingkungan masyarakat. Kegiatan PKM ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya toleransi, kerja sama sosial, solidaritas dan menguatkan keharmonisan dalam kehidupan masyarakat multietnis dan keagamaan di Kelurahan Lapulu Kota Kendari.
Fun With English: Implementasi Game Spelling Bee sebagai Kegiatan Interaktif dalam Pembelajaran Vocabulary Siswa pada Program English Day di SMP Dharma Pancasila Gracella Afryana; Fori Pandiangan; Anggi Butarbutar; Herny Situmorang; Futri Sidabutar; Nesa Br Kaban
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/dfcckb51

Abstract

Penguasaan kosakata (vocabulary) merupakan salah satu kompetensi dasar yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Namun, pelaksanaan program English Day di sekolah masih menghadapi kendala berupa rendahnya partisipasi dan antusiasme siswa akibat kegiatan yang kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi permainan Spelling Bee sebagai media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan keterlibatan siswa pada program English Day di SMP Dharma Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus praktis. Kegiatan dilaksanakan selama tiga kali pertemuan yang melibatkan seluruh siswa kelas VII dan VIII sebanyak 152 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi selama pelaksanaan kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap observasi awal, sebagian besar siswa kurang aktif dan kurang fokus dalam mengikuti kegiatan English Day. Setelah implementasi permainan Spelling Bee pada pertemuan kedua dan ketiga, terjadi peningkatan partisipasi, antusiasme, serta keberanian siswa dalam menjawab kosakata bahasa Inggris. Permainan ini juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk melatih kemampuan menyimak, mengeja (spelling), melafalkan (pronunciation), serta memahami makna kosakata dalam suasana belajar yang menyenangkan. Selain itu, pemberian apresiasi berupa hadiah sederhana turut meningkatkan motivasi siswa untuk berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, permainan Spelling Bee dapat menjadi alternatif kegiatan yang efektif dalam program English Day karena mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, meningkatkan keterlibatan siswa, serta mendukung penguasaan kosakata bahasa Inggris.
Analisis Konseptual Kemampuan Dasar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Natasya Wandita; Wardah Nur Syamsiyah; Echa Purwati
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/d45fpa70

Abstract

Kemampuan dasar matematika merupakan salah satu kemampuan penting yang mendukung keberhasilan siswa dalam mempelajari matematika. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi kemampuan tersebut adalah motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara konseptual kemampuan dasar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa berdasarkan berbagai penelitian yang relevan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan memanfaatkan data sekunder yang diperoleh dari artikel ilmiah dan jurnal penelitian. Data dianalisis melalui proses identifikasi, pengkajian, dan sintesis temuan-temuan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan kemampuan dasar matematika dan motivasi belajar. Hasil kajian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki hubungan yang positif dengan kemampuan matematika siswa. Siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi cenderung menunjukkan kemampuan numerik, pemahaman konsep, dan hasil belajar matematika yang lebih baik dibandingkan siswa dengan motivasi belajar rendah. Dengan demikian, motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang berkontribusi terhadap perkembangan kemampuan dasar matematika siswa.
Sosialisasi Informasi HIV/AIDS dan Pencegahan Penularan pada Masyarakat Sabarudin Sabarudin; Asma Asma; Syafira Ummu; Cahyani Atmaulina; Imel Fitrianti; Nurfifi Ariani; Zahra Mushayani
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/y9e52j10

Abstract

Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan salah satu jenis retrovirus yang memiliki selubung dan terdiri atas dua salinan genom RNA untai tunggal. Virus ini menargetkan sel-sel yang mengekspresikan protein CD4, termasuk limfosit T, monosit, makrofag, sel dendritik, sel Langerhans, dan sel mikroglia, yang pada akhirnya memicu kematian sel-sel tersebut serta menyebabkan penurunan imunitas yang signifikan pada individu yang terinfeksi. Kasus HIV/AIDS di Sulawesi Tenggara mencapai 123 kasus pada Januari–Maret 2026. Tingginya angka ini salah satunya dipicu oleh rendahnya pengetahuan masyarakat serta minimnya edukasi mengenai cara penularan, pencegahan, dan kesehatan reproduksi. Sebagai upaya preventif, dilakukan kegiatan edukasi kesehatan reproduksi dan pencegahan HIV/AIDS yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang bahaya, cara penularan, dan pencegahannya. Tahapan kegiatan meliputi perencanaan jadwal dan tempat, penyusunan materi presentasi, pembukaan oleh mahasiswa Apoteker, serta penyampaian materi secara langsung menggunakan metode ceramah interaktif dan diskusi tanya jawab. Selain itu, masyarakat diberikan pelatihan memverifikasi informasi kesehatan melalui situs resmi serta dibagikan leaflet edukasi untuk menekan stigma terhadap ODHA. Sebelum dilakukan edukasi, tingkat pengetahuan masyarakat mengenai HIV/AIDS, penularan, dan perilaku berisiko tergolong masih rendah. Namun, setelah intervensi edukasi diberikan, terjadi peningkatan pemahaman yang signifikan yang terlihat dari keaktifan peserta saat sesi tanya jawab dan diskusi. Kegiatan edukasi ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat mengenai HIV/AIDS, sehingga diharapkan dapat mendorong perilaku hidup sehat dan menekan laju penyebaran virus di lingkungan masyarakat.
Perancangan Aplikasi Pengolahan Data Laporan Pernikahan Berbasis Web sebagai Solusi Migrasi Data Manual pada Disdukcapil Kota Palembang Rizki Wijayanto; Fatoni Fatoni; Ahmad Syazili; Irman Effendy; Maria Ulfa
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/72ebem02

Abstract

Kegiatan magang Program Kampus Berdampak ini bertujuan merancang dan membangun aplikasi pengolahan data laporan pernikahan berbasis web sebagai solusi migrasi data manual pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Disdukcapil) Kota Palembang. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah proses rekapitulasi, penyimpanan, dan penyusunan laporan data pernikahan yang masih dilakukan secara manual menggunakan Microsoft Excel dan arsip fisik, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, duplikasi data, serta memakan waktu berhari-hari. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi, wawancara, analisis kebutuhan sistem, perancangan basis data, pengembangan aplikasi menggunakan framework Laravel 12 dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC), Bootstrap 5 sebagai antarmuka, dan MySQL sebagai basis data, serta pengujian fungsionalitas menggunakan Black-Box Testing. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi berhasil dikembangkan dengan fitur-fitur utama seperti pengelolaan data laporan pernikahan (CRUD), validasi data, pengelolaan pengguna, import data CSV, serta dashboard statistik real-time. Hasil pengujian Black-Box Testing menyatakan seluruh fitur berfungsi dengan baik (PASS). Aplikasi ini mampu mempercepat proses rekapitulasi data dari hitungan hari menjadi hitungan detik, meminimalkan risiko kesalahan dan duplikasi data, serta meningkatkan keamanan penyimpanan arsip digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam transformasi digital pelayanan administrasi kependudukan di Disdukcapil Kota Palembang.

Page 51 of 51 | Total Record : 507

 47   48   49   50   51 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-FEBRUARI Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER-DESEMBER Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS Vol. 1 No. 3 (2025): MEI-JUNI Vol. 1 No. 2 (2025): MARET-APRIL Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARI-FEBRUARI