cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HASAN LAMBAUSE
Contact Email
hasanlambause.untika@gmail.com
Phone
+6281244824600
Journal Mail Official
hasanlambause.untika@gmail.com
Editorial Address
JLN. LINGKAR UTARA DESA TONTOUAN
Location
Kab. banggai,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Sellan
Published by Universitas Tompotika Luwuk
ISSN : 30471427     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk. Jurnal ini sebagai media publikasi dan desiminasi hasil penelitian dan karya ilmiah di bidang bimbingan & konseling dan psikologi pendidikan dari kalangan peneliti, dosen, guru, mahasiwa, dan praktisi pendidikan. SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling diterbitkan secara online, dua kali setahun (Januari dan Juli). Proses review menggunakan double-blind dimana identitas peninjau dan penulis disembunyikan dari peninjau, dan sebaliknya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 20 Documents
 1   2 
Peran Guru BK Dalam Mengimplementasikan Program Layanan Bimbingan dan Konseling Di SMA Negeri 2 Luwuk Arnila; LAMBAUSE, HASAN
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 1 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i1.807

Abstract

This study is a qualitative study that aims to determine the Role of Guidance and Counseling Teachers in Implementing Guidance and Counseling Service Programs at SMA Negeri 2 Luwuk. The subjects of this study were 6 people consisting of 1 Principal, 1 Guidance and Counseling Teacher, and 4 students. Data collection techniques were Observation, Interviews, and Documentation. Based on the research that has been conducted on students regarding the Role of BK Teachers in Implementing Guidance and Counseling Service Programs at SMA Negeri 2 Luwuk, researchers can conclude that the Role of BK Teachers in Implementing Guidance and Counseling Service Programs at SMA Negeri 2 Luwuk is good, namely the role of BK teachers when providing services to students who have problems, and the implementation of BK service programs carried out by BK teachers, namely service programs and there are 4 services, namely personal, social, learning and career services and supporting facilities and infrastructure in the guidance and counseling service program. Keywords: Role of Teachers, Implementation, Service Programs.
Efektivitas Bimbingan Kelompok Dalam Penanaman Sikap Spiritual Peserta Didik Kelas Xl SMA Negeri 2 Luwuk tiadi, anggi; Septiani, Elvina
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 1 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i1.809

Abstract

This study examines the effectiveness of group guidance in cultivating spiritual attitudes among eleventh-grade students at SMA Negeri 2 Luwuk. Employing a qualitative descriptive method, this research gathered data through observation, interviews with guidance counselors and students, and document analysis. The findings indicate that group guidance is effective in enhancing the understanding and internalization of spiritual values, leading to positive changes in students’attitudes and behaviors. This is evident in increased participation in religious activities and a deeper understanding of life’s meaning and purpose. However, some students exhibited less significant changes in their spiritual attitudes and behaviors and tended to be passive in group discussions. Therefore, this study recommends the use of more interactive and engaging group guidance techniques, such as role-playing, simulation games, and structured group discussions. In addition, strong support from the school, environment, family, and other supporting factors is crucial to improve the effectiveness of the group guidance program. Keywords: Group Guidance, Students’ Spiritual Attitudes, Effectiveness,
Kesenjangan Sosial Antar Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Luwuk Anwar, kasmayani-@; Lisabe, Chandra M; Ledo, Sagita
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 1 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i1.810

Abstract

This research aims to describe the problem of social inequality between students with different backgrounds and social status. This research was carried out at SMA Negeri 1 Luwuk for the 2023/2024 academic year. The method used in this research is descriptive qualitative with research subjects consisting of 6 informants, namely 3 teaching staff and 3 students. The method used in this research is descriptive qualitative. The data collection technique consists of 3 stages, namely the observation, interview and documentation stages. The data analysis techniques used in this research are data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the research reveal that the problem of social inequality between students is influenced by factors from various social backgrounds of students. Efforts to overcome this social gap can be carried out with academic and non-academic learning programs in schools by teaching staff. Keywords: Social Inequality, Student
Hubungan Keharmonisan Keluarga Dengan Motivasi Belajar Peserta Didik DI SMA Negeri 1 Luwuk salma, Wiesmayani; lambause, awaldin; Firliani Putri, Dyah
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 1 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i1.811

Abstract

This research aims to determine the relationship between family harmony and students' learning motivation at SMA Negeri 1 Luwuk for the 2024/2025 academic year. This research uses quantitative methods. The sample in this research was class XI students at SMA Negeri 1 Luwuk. Sampling was carried out using a simple random sampling technique. The data collection method is by distributing questionnaires to students as research samples. The analysis used is product moment correlation. The research results show that the correlation coefficient (r) = 0.39242 is a positive number. This shows that the influence of family harmony on learning motivation at SMA Negeri 1 Luwuk is positive. The KD value = 15.4% shows the great influence of family harmony on learning motivation at SMA Negeri 1 Luwuk, which is 15.4%. Meanwhile, the value of Tcount = 2.45, with degrees of freedom (db) = 35 – 2 = 33 and a significance level of 0.05 = 1.69 so, Tcount is greater than Ttable or 2.45 > 1.69, so the correlation is What happens is that there is a relationship between family harmony and motivation to study at SMA Negeri 1 Luwuk. Thus, the hypothesis is accepted. Keywords: Harmony, Family, Learning Motivation
Cyber Counseling Sebagai Metode Meningkatkan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah: Literature Review Lambause, Hasan; tiadi, anggi
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 1 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i1.817

Abstract

Internet users are growing rapidly due to advances in information and communication technology. Almost all people in the world use the internet in their daily life. The development of technology also affects the provision of guidance and counseling services, especially in schools. In this era of globalization, online counseling services or cyber counseling are very much needed by counselors or counseling teachers because they can provide services without distance and time limitations. This study aims to discuss the application of cyber counseling in schools. This research uses literature review or literature study in the form of journal articles. The results showed that cyber services are not effective because they can provide benefits for counselors and students to conduct counseling that is not limited to distance and time. Several methods are used to conduct online counseling, including: via email, Facebook, asynchronous chat, real applications, video conferencing, cell phones, and websites. Counseling teachers and Keywords: Cyber Counseling, Counseling Guidance Services, Schools.
Efektifitas Teknik Self-Mangemnet Dalam Meningatkan Minat Menghafal Al-Qur’an Santri Di MTs Hikmah Luuwk Anwar, kasmayani-@; Niati, Febrianto
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1018

Abstract

Efektifitas Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Menghafal Al-Qur’an Di MTs Daarul Hikma Luwuk. Skripsi. Preogram Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Tompotika Luwuk. 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa siswa yang kurang memiliki minat membaca Al-Quran sehingga membuat siswa merasa malas dan memilih bolos ketika belajar membaca Al-Quran. Kurangnya perhatian dan dorongan dari orang tua, sulitnya siswa membagi waktu antara belajar dan bermain, kurangnya keinginan siswa untuk bisa membaca Al-Quran karena kurang paham dengan keutamaan dan manfaat membaca Al-Quran juga termasuk penyebab minat siswa untuk membaca Al-Quran menurun. Peneliti tertarik untuk membantu siswa meningkatkan minat membaca Al-Quran. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi awal minat membaca Al- Quran siswa MTs MTs Daarul Hikma Luwuk masih rendah diperoleh hasil rata-rata 49.30 dengan kelas interval 6 siswa kategori “Tinggi”, 6 siswa kategori “Sedang” dan 8 siswa kategori “Rendah”. Setelah diberikan perlakuan dengan teknik self management diperoleh hasil rata-rata sebesar 54.80 dengan kelas interval 12 siswa kategori “Tinggi”, 4 siswa kategori “Sedang” dan 4 siswa kategori “Rendah”. Dari hasil uji normalitas menunjukkan signifikansi 0,058 > 0,05 dan hasil uji paired sampel t test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,005 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa teknik self-management efektiv dalam meningkatkan minat membaca Al- Quran siswa di MTs MTs Daarul Hikma Luwuk.
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VI SDN Inpres Salabenda Kecamatan Bunta Kabupaten Banggai tiadi, anggi; Rosmiyati
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1019

Abstract

Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Kelompok Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VI SDN Inpres Salabenda Kec. Bunta Kab. Banggai”. Skripsi. Preogram Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Tompotika Luwuk. 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengatasi kesulitan belajar Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah merapikan data, mereduksi atau perangkuman data, kategorisasi, sintesisasi, serta triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti di SD Inpres Salabenda Kec. Bunta menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan kelompok (BKp) dalam mengatasi kesulitan belajar siswa telah dilaksanakan dengan baik meskipun belum maksimal. Hal ini dapat dilihat bahwa guru BK telah mengundang siswa yang mengalami kesulitan belajar untuk diberikan bimbingan kelompok bahkan sampai berlanjut pada konseling individu. Hasil dari layanan bimbingan kelompok tersebut kemudian dikomunikasikan dengan guru mata pelajaran dan wali kelas serta orang tua siswa tersebut. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok’ Kesulitan Belajar
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa Di SMP Negeri 5 Satap Luwuk Timur Nento, Asnarita; Salma, Wiesmayani
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1020

Abstract

eran Guru BK dalam mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 5 Seatap Luwuk Timur “ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah kedisiplinan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Seatap Luwuk Timur dengan subjek penelitian guru bimbingan dan konseling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian adalah ada peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah kedisiplinan siswa melalui layanan bimbingan dan konseling, seperti: layanan klasikal dan konseling individu. Kata kunci: Peran Guru Bimbingan dan Konseling, Kedisiplinan Siswa.
Peran Keluarga Dalam Perawatan Jangka Panjang Lansia : Studi Kasus Di KP. Cicadas Kelurahan Pandeglang Maulia, Delia Ayunda
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1021

Abstract

Long-term care for the elderly is a critical issue that involves physical, emotional, and social aspects, often requiring significant support from the family. The family plays a vital role in providing continuous care, maintaining the elderly's well-being, and supporting their adaptation to aging-related changes. This study aims to explore the role of the family in the long-term care of an elderly person in Kp. Cicadas, Kelurahan Pandeglang, through a qualitative case study approach. Data were collected using in-depth interviews with the elderly and their caregivers. The findings reveal that family support, emotional bonding, and caregiving practices significantly influence the quality of life and psychological well-being of the elderly. Challenges such as caregiver burden, health limitations, and social isolation were also identified. The study concludes that strengthening family roles and providing adequate support to caregivers are essential to improve long-term care outcomes for the elderly. Keywords: elderly care, family role, long-term care, well-being
Culture Shock, Adaptasi, dan Kondisi Perantau Sebagai Kelompok Minoritas Danita Rahmi, Della; Jajuli, Ahmad Jajang; Fatmawati, Eti; Pratama, Faisal Yuda
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1022

Abstract

Budaya adalah bagian penting dalam kehidupan manusia yang membentuk cara pandang, kebiasaan, dan interaksi sosial seseorang. Namun, ketika seseorang berpindah ke wilayah dengan budaya yang berbeda, proses penyesuaian diri tidak selalu berjalan mudah. Artikel ini membahas fenomena culture shock dan adaptasi yang dialami oleh perantau asal Makassar yang tinggal di Pulau Jawa. Di tengah perbedaan bahasa, norma, dan kebiasaan sosial, perantau dihadapkan pada tantangan mental dan emosional yang nyata. Melalui studi kualitatif dan wawancara mendalam, artikel ini menggambarkan pengalaman pribadi perantau dalam menghadapi tekanan sosial dan upaya adaptasi yang dilakukan untuk bertahan di lingkungan baru. Dalam prosesnya, perantau berusaha menurunkan nada bicaranya, memahami budaya sopan santun setempat, serta tetap memegang teguh nilai-nilai seperti siri na pacce sebagai pegangan hidup. Perubahan perilaku, kemampuan bersosialisasi, hingga keterampilan kerja menjadi indikator keberhasilan adaptasi tersebut.Tidak hanya itu, artikel ini menyoroti pentingnya dukungan sosial dari keluarga, teman, dan masyarakat sekitar sebagai fondasi utama dalam menghadapi gegar budaya. Perasaan tidak sendiri dan adanya ‘someone to talk’ berperan besar dalam menjaga kesehatan mental dan motivasi perantau. Melalui cerita yang diangkat, artikel ini ingin memberi wawasan bahwa di balik kerasnya perjuangan merantau, ada proses pembentukan diri dan kekuatan adaptif yang luar biasa. Kata Kunci: culture shock, adaptasi, perantau, minoritas, dukungan sosial

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2025): Sellan Vol 2 No 1 (2025): Sellan Vol 1 No 2 (2024): Sellan Vol 1 No 1 (2024): Sellan