cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Widodo
Contact Email
stitmugu01@gmail.com
Phone
+6285943544120
Journal Mail Official
stitmugu01@gmail.com
Editorial Address
Desa Tanah Merah Kecamatan Belitang Madang Raya , Kab. Ogan Komering Ulu Timu, Provinsi Sumatera Selatan
Location
Kab. ogan komering ulu timur,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Idaaratul Ulum
Published by Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang
ISSN : 27145921     EISSN : 2745911X     DOI : https://doi.org/10.70688/idaarotululum.v6i01
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Idaaratul ‘Ulum : (Jurnal Prodi MPI) berfokus pada publikasi hasil penelitian ilmiah yang berkaitan dengan : 1. Wacana pendidikan Islam 2. Mengkomunikasikan penelitian-penelitian dan masalah-masalah aktual dan kontemporer yang berkaitan dengan pendidikan Islam. 3. Wacana pendidikan Islam di bidang pemikiran, penelitian, metodologi, serta manajemen pendidikan Islam
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 78 Documents
 4   5   6   7   8 
Optimalisasi Manajemen Sarana Dan Prasrana Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Di MTs YPI Darul Huda OKU Timur Agus Siswanto; Tri Rahayu
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.384

Abstract

Optimalisasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan proses pembelajaran di MTs YPI Darul Huda OKU Timur adalah proses atau cara agar program yang telah direncanakan dengan terencana guna mencapai tujuan atau target sehingga dapat meningkatkan kinerja secara optimal. Dan agar suatu tindakan atau kegiatan tersebut dapat meningkat dan lebih baik terutama bagian sarana dan prasarana yang dapat menunjang proses pembelajaran dan sangat dibutuhkan proses pendanaan yang sangat memadai. Adapun yang menjadi permasalahan dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Apa saja pengoptimalisasian manajemen sarana dan prasarana di MTs YPI Darul Huda OKU Timur. Dan apa saja foktor pendukung dan penghambat manajemen sarana dan prasarana di MTs YPI Darul Huda OKU Timur. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Darul Huda. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian mengamati dan berinteraksi langsung dengan kepala sekolah, Ketua Sarana dan Prasarana, Guru dan Siswa di MTs YPI Darul Huda melalui metode wawancara, obserfasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan adanya penelitian di sekolah MTs YPI Darul Huda kondisi sarana dan prasarananya sudah optimal sesuai dengan program perencanaan.
Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru Di SD Negeri 2 Gading Sari Rindi Eka Alfionita; Ayu Lestari
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.385

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa supervisi Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 2 Gading Sari memberikan hasil yang baik dan efektif. Hal ini terlihat dari beberapa kesimpulan yang diperoleh penulis, yaitu: (1) Selama perencanaan pemantauan, Kepala Sekolah mengerjakan langkah-langkah operasional yang ideal sesuai dengan manual kinerja Kepala Sekolah. (2) Dalam proses melakukan pengawasan, Kepala Sekolah telah berhasil menggunakan teknik yang baik. (3) Selama proses supervisi, Kepala Sekolah membimbing dan melakukan refleksi bersama guru yang dibimbingnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi), wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, dewan guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kinerja supervisi pengawas dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 2 Gading Sari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode deskriptif didukung dengan pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan guru. Aspek-aspek yang disupervisi adalah kelengkapan perangkat pembelajaran diantaranya penyiapan penyusunan dan pengembangan silabus, program tahunan, program semester, kriteria ketuntasan minimal (KKM), dan rencana persiapan pembelajaran (RPP). Teknik-teknik pelaksanaan supervisi Kepala Sekolah dilakukan dengan dua teknik, yaitu teknik bersifat kelompok dan teknik bersifat individual.
Database Manajemen System (DBMS) Basic Concepts Widodo
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.386

Abstract

Database Management System (DBMS) adalah sebuah perangkat lunak yang mendesain, mengelola, dan memanipulasi basis data. Konsep dasar DBMS meliputi pengorganisasian data, pemeliharaan integritas, dan penyediaan akses yang efisien ke informasi. DBMS mengizinkan pengguna untuk menyimpan, mengambil, dan memanipulasi data dengan cara yang terstruktur dan terpusat. Arsitektur DBMS mencakup komponen-komponen utama seperti model data, mesin penyimpanan, bahasa query, dan pengelola transaksi. Model data seperti model relasional, hierarkis, atau jaringan digunakan untuk mendefinisikan struktur data dalam basis data. Sistem penyimpanan data memungkinkan untuk penyimpanan yang efisien dan pengelolaan ruang penyimpanan yang terstruktur. Bahasa query, seperti SQL (Structured Query Language), memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan basis data dengan cara yang mudah dimengerti dan terstandarisasi. Pengelola transaksi memastikan keakuratan data dengan mengelola transaksi yang terjadi secara bersamaan, memungkinkan konsistensi dan isolasi data. DBMS juga menawarkan keamanan data dengan sistem izin akses yang terdefinisi dengan baik, membatasi akses ke informasi yang sensitif. Keandalan dan pemulihan data juga menjadi aspek penting, di mana DBMS menyediakan fitur backup dan restore untuk memastikan pemulihan data dalam kasus kegagalan sistem. Penerapan DBMS memiliki dampak besar dalam berbagai bidang seperti bisnis, sains, pendidikan, dan lainnya. Penggunaan yang tepat dari DBMS dapat meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam mengelola data, menjadi landasan penting dalam pengembangan teknologi informasi yang terus berkembang.
Kepemimpinan Kiai Pondok Pesantren Darul Muttaqin Moh. Adzkiyaunuha
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.387

Abstract

Tulisan ini dilatarbelakangi bahwa pondok pesantren merupakan pendidikan tertua dan sampai saat ini memiliki kepercayaan yang tinggi dari masyarakat sekitar. Pesantren mulai membangun dirinya secara “kualitas (mutu)”, seperti halnya pada pola manajemen pondok pesantren tradisional yang perlu sentuhan dalam mengelolanya, supaya dalam proses pembelajaran bisa progres. Dengan adanya kemajuan dalam manajemen diharapkan pondok pesantren mampu mengahsilkan out put yang siap menghadapi tantangan zaman, namun dalam hal ini tak sedikit pondok pesantren yang masih menggunakan pola manjemen pondok pesantren tradisional. Pemegang kendali manajerial di pesantren adalah seorang Kiai, selain sebagai pendidikan atau pengajar. Posisi kepemimpinan kiai di pesantren lebih menekankan pada aspek kepemilikan saham pesantren dan moralitas serta kedalaman ilmu agama, dan sering mengabaikan aspek manajerial. Kiai atau pengasuh pondok pesantren merupakan elemen yang sangat esensial bagi suatu pesantren, oleh karenanya, sangat wajar jika pertumbuhannya, pesantren sangat bergantung pada peran seorang Kiai.
Pengembangan Kewirausahaan Pondok Pesantren Muhadi
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.388

Abstract

Pengembangan kewirausahaan santri harus dilakukan oleh pondok pesantren untuk kemajuan perekonomian guna menopang laju kesejahteraan bagi seluruh santri, dan seluruh civitas akademik, hal tersebut tidak menafikan kebiasaan kegiatan yang ada di pondok pesantren pada umunya, yaitu sekolah, ngaji dan masih banyak lagi kegiatan yang dapat membentuk karakter anak yang menjadi lebih baik. Aktivitas ekonomi salah satu sarana untuk hidup sejahtera. Sementara hidup yang sejahtera adalah anjuran agama. Dengan demikian, upaya pencapaian kesejahteraan hidup melalui aktivitas ekonomi adalah anjuran agama. Pesantren sebagai lembaga yang mengiringi dakwah Islam di Indonesia memiliki pandangan yang bermacam-macam. Pesantren banyak dipandang sebagai lembaga pembinaan moral, lembaga dakwah, pendidikan islam juga sebagai lembaga sosial yang juga banyak mengalami tantangan, baik eksternal maupun internal. Pemberdayaan ekonomi masyarakat yang terarah oleh podok pesantren bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan kemandirian sejak dini pada santri-santrinya. Hal tersebut dilakukan dengan memberikan kebebasan kepada masing-masing santri untuk dapat menentukan jalan hidup mereka sendiri dalam kemandirian dengan berlandaskan islami yang hakiki. Kemandirian masyarakat merupakan suatu kondisi yang dialami oleh masyarakat yang ditandai dengan kemampuan memikirkan, memutuskan serta melakukan sesuatu yang dipandang tepat dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi berdasarkan kemampuan yang dimiliki.
Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Media Display “Kartu Pembiasaan Anak Mandiri” di RA Miftahul Huda Tegalsari Anang Silahuddin
Idaarotul Ulum Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i01.389

Abstract

Tingkat kemandirian anak di RA Miftahul Huda Tegalsari masih mengalami hambatan dan belum dicapai anak secara optimal terutama dalam memakai sepatu, makan, menyelesaikan tugas, serta merapikan mainan setelah digunakan. Hal tersebut mendorong peneliti untuk mengadakan penelitian tentang peningkatan kemandirian anak melalui media display “Kartu Pembiasaan Anak Mandiri” di RA Miftahul Huda Tegalsari. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui cara penggunaan, 2) peningkatan kemandirian anak (memakai sepatu, makan, menyelesaikan tugas, dan merapikan mainan), 3) kefektifan media display “Kartu Pembiasaan Anak Mandiri” di kelompok A RA Miftahul Huda Tegalsari.Penelitian ini adalah anak didik kelompok A RA Miftahul Huda Tegalsari Tahun Ajaran 2014/2015 sebanyak 13 anak didik. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas, dengan teknik pengumpulan data berupa: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelaksanaan penelitian terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdapat dua kali tindakan. Hasil penelitian setelah dilaksanakan perbaikan menunjukkan bahwa media display “Kartu Pembiasaan Anak Mandiri” efektif dalam meningkatkan kemandirian anak didik, dibuktikan dengan prosentase kemandirian anak didik yang berkembang sangat baik atau mendapat bintang 4 pada indikator kemandirian anak memakai sepatu di siklus I 25% menjadi 92,31% di siklus II yakni meningkat 67,31%, indikator kemandirian anak makan di siklus I 33,33% menjadi 92,31% di siklus II yakni meningkat 58,98%, indikator kemandirian anak menyelesaikan tugas di siklus I 25% menjadi 92,31% di siklus II yakni meningkat 67,31%, dan indikator kemandirian anak merapikan mainan di siklus I 50% menjadi 92,31% di siklus II yakni meningkat 42,31%.
Perencanaan Hubungan Lembaga Pendidikan Islam Dan Masyarakat: Membangun Kolaborasi Untuk Kemajuan Bersama Lenny Novita; Januar
Idaarotul Ulum Vol 6 No 2 (2024): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i2.431

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki berbagai pendekatan yang dapat digunakan untuk merencanakan hubungan antara lembaga pendidikan Islam dengan masyarakat, dengan penekanan khusus pada membangun kerja sama yang efektif untuk mencapai kemajuan bersama. Beberapa hambatan utama yang diidentifikasi adalah, keterbatasan sumber daya, dan komunikasi yang buruk. Faktor-faktor yang menghambat ini dapat mengurangi partisipasi masyarakat dan kinerja program kolaboratif. Penelitian ini menawarkan berbagai cara untuk mengatasi tantangan tersebut. Pertama, komunikasi yang terbuka dan dua arah. Kedua, melibatkan masyarakat dalam perencanaan dan pelaksanaan program. Ketiga, pengembangan program bersama yang bermanfaat bagi kedua belah pihak. Terakhir, menggunakan teknologi informasi dapat membantu meningkatkan transparansi dan partisipasi masyarakat dalam proses pendidikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam dapat bekerja sama dengan masyarakat dengan lebih baik dengan menemukan tantangan dan menerapkan solusi yang tepat. Diharapkan ini akan membantu mencapai tujuan pendidikan dan pengembangan komunitas secara keseluruhan.
Optimalisasi Manajemen IPendidikan Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Era Digital Rianto; Akhsanul Huda
Idaarotul Ulum Vol 6 No 2 (2024): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i2.432

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki berbagai pendekatan yang dapat digunakan untuk merencanakan hubungan antara lembaga pendidikan Islam dengan masyarakat, dengan penekanan khusus pada membangun kerja sama yang efektif untuk mencapai kemajuan bersama. Beberapa hambatan utama yang diidentifikasi adalah, keterbatasan sumber daya, dan komunikasi yang buruk. Faktor-faktor yang menghambat ini dapat mengurangi partisipasi masyarakat dan kinerja program kolaboratif. Penelitian ini menawarkan berbagai cara untuk mengatasi tantangan tersebut. Pertama, komunikasi yang terbuka dan dua arah. Kedua, melibatkan masyarakat dalam perencanaan dan pelaksanaan program. Ketiga, pengembangan program bersama yang bermanfaat bagi kedua belah pihak. Terakhir, menggunakan teknologi informasi dapat membantu meningkatkan transparansi dan partisipasi masyarakat dalam proses pendidikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam dapat bekerja sama dengan masyarakat dengan lebih baik dengan menemukan tantangan dan menerapkan solusi yang tepat. Diharapkan ini akan membantu mencapai tujuan pendidikan dan pengembangan komunitas secara keseluruhan.
Implementasi Turnitin Untuk Memaksimalkan Orisinalitas Karya Ilmiah Pada Situs Open Journal System (OJS) Idaaratul ‘Ulum Widodo; Rianto
Idaarotul Ulum Vol 6 No 2 (2024): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i2.433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan Turnitin dalam meningkatkan orisinalitas karya ilmiah yang akan dipublikasikan pada situs Open Journal System (OJS) Idaaratul 'Ulum : Jurnal Prodi MPI, Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum, Gumawang, OKU Timur, Sumatera Selatan. Turnitin, sebagai perangkat lunak untuk deteksi plagiarisme, diharapkan dapat meningkatkan kualitas artikel yang diajukan oleh penulis ke Jurnal Idaaratul 'Ulum. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Turnitin berhasil menurunkan tingkat plagiarisme serta meningkatkan kesadaran penulis mengenai pentingnya orisinalitas dalam karya ilmiah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dukungan institusi, termasuk pelatihan dan sumber daya yang memadai, sangat diperlukan untuk mengoptimalkan penggunaan Turnitin dalam upaya meningkatkan kualitas akademik di Jurnal Idaaratul 'Ulum.
Penerapan Prinsip-Prinsip Manajemen Dalam Pemilihan Pengurus Organisasi Pondok Pesantren Modren Nurussalam (OPPMN) Dipondok Pesantren Modern Nurussalam Sidogede Belitang Ogan Komering Ulu Timur Anang Silahuddin
Idaarotul Ulum Vol 6 No 2 (2024): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI)
Publisher : Institut Agama Islam Insan Prima Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70688/idaarotululum.v6i2.434

Abstract

Oganisasi santri pondok pesantren modern Nurussalam OPPM adalah sebuah organisasai santri yang sengaja dibuat oleh pondok pesantren moderen Nurussalam untuk mendidik santri berorganisasi, selain itu hadirnya organisasi santri bertujuan untuk bisa membantu program-program pimpinan dan dapat dijalankan oleh para pengurus organisasi santri sesuai dengan tugas dan wewnang yang diberakan oleh pimpinan pondok kepada masing-masing pengurus. Para pengurus adapat menjalankan peran manajemen sebagaimana mestinya, hal ini dapat dilihat dari berjalannya organisasi yang ssesuai dengan prinsip-prinsip dasar dari manajemen adalah; pertama, Pembagiankerja.Ke dua,otoritasdantanggung jawab. Ketiga, disiplin kesatuan perintah. Keempat, kesatuanarah. Ke lima, dikalahkannya kepentingan individu terhadap kepentingan umum. Ke enam, penghargaan/balas jasa, ke tuju, sentralisasi. Ke delapan, rantai bertangga. Ke sembilan, keteraturan. Ke sepuluh, keadilan stabilitas pelak-sanaan pekerjaan. Kesebelas, inisiatif jiwa korps

Page 7 of 8 | Total Record : 78

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2025): Juni : Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 6 No 01 (2024): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 6 No 2 (2024): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 5 No 2 (2023): Desember: Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 5 No 1 Juni (2023): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 4 No 02 Desember (2022): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 4 No 1 Juni (2022): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 3 No 2 Desember (2021): Idaaratul 'Ulum (Jurnal Prodi MPI) Vol 3 No 1 Juni (2021): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI) Vol 2 No 2 Desember (2020): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI) Vol 2 No 1 Juni (2020): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI) Vol 1 No 01 Juni (2019): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI) Vol 1 No 2 Desember (2019): Idaaratul Ulum : (Jurnal Prodi MPI) More Issue