cover
Contact Name
Ixsir Eliya
Contact Email
ixsir@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
+6282377219160
Journal Mail Official
disastra@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Jl. Raden Fatah Kel. Pagar Dewa Kec. Selebar Kota Bengkulu, Indonesia
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
ISSN : 26553031     EISSN : 26557851     DOI : http://dx.doi.org/10.29300/disastra.v6i1
Core Subject : Education,
Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia concerns about theoretical studies or research on Indonesian literature, linguistics, Indonesian Language Learning and Teaching, literacy, and BIPA (Bahasa Indonesian bagi Penutur Asing) or Teaching Indonesian to Speakers of Other Languages. This journal receives publications from teachers, observers, and researchers of Indonesian language teaching and literature.
Articles 161 Documents
PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENYUSUN KEMBALI TEKS CERITA PENDEK SECARA LISAN DENGAN METODE SIMULASI PADA SISWA SMP Fatmawati, Aristia
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 1, No 1 (2019): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v1i1.1461

Abstract

Short film display media is an innovative media that can be used to improve students' competence in learning to re-arrange short story text orally. The purpose of this research is to describe the use of short film display media in learning to reset short story text orally with simulation method for junior high school students. Data were collected by test and non-test methods. Data obtained through two activities namely pretest and posttest. The data is obtained from students of class VII of SMP N 2Blora. The results of the use of short movie display media in the learning re-compile the text of short stories orally with the simulation method of junior high school students is quite influential. Evidently there is a difference between before and after treatment. Before the average pretest value of knowledge was 77.28. However, at posttest, the average value of knowledge becomes 85.81. For skill, when pretest, the average value is 75.63, but when the posttest becomes 83.45.
Perkembangan Interaksi Sosial-Edukasi Anak pada Novel Si Anak Spesial Karya Tere Liye Vardani, Eka Nova Ali; Mijianti, Yerry
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 5, No 1 (2023): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v5i1.3207

Abstract

Interaksi sosial tersusun dalam wujud tindakan, berdasarkan norma sosial, dan nilai yang berlaku di lingkungan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang (1) bentuk interaksi antara ayah, ibu, dan anak, (2) bentuk interaksi antara ayah dan anak, (3) bentuk interaksi antara ibu dan anak dalam novel Si Anak Spesial karya Tere Liye. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan peneliti sebagai instrumen kunci. Data dan sumber data dalam penelitian ini berupa teks meliputi monolog, dialog, dan narasi yang menggambarkan tingkah laku, perkataan tokoh, sifat, dan perbuatan difokuskan pada bentuk interaksi dalam keluarga pada novel Si Anak Spesial Karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data meliputi pereduksian data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasilnya: (1) terdapat tujuh data bentuk interaksi antara ayah, ibu, dan anak berupa marah, takut, dan memilihkan sekolah, (2) terdapat tiga belas data bentuk interaksi antara ayah dan anak berupa kesal, marah, nasihat, suap. (3) terdapat dua puluh empat data bentuk interaksi antara ibu dan anak berupa membantu ibu dan marah. Kesimpulannya adalah interaksi antara orang tua dan anak salah satu hal utama untuk dijalankan guna merangsang perkembangan anak, khususnya perkembangan kognitif dan bahasa anak.
Eskalasi Keterampilan Menulis Siswa Menggunakan Media Gambar Seri dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Write Pardiansyah, Tri
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 2, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v2i1.3121

Abstract

Eskalasi sebagai pendekatan dalam meningkatan keterampilan seseorang, khususnya dalam penguasaan berbahasa dalam bentuk tulisan, merupakan hal baru yang perlu diperhatikan. Penelitian ini memanfaatkan media gambar seri dan model  pembelajaran  kooperatif tipe think pair write yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas keterampilan seseorang khususnya dalam menulis.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas dalam bentuk siklus dan setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu tahap perencanaan (planning), tahap pelaksanaan (acting), tahap pengamatan (observing), dan tahap refleksi (reflecting) yang dilakukan. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan lembar observasi dan lembar tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media gambar seri dengan model pembelajaran Think Pair Write dapat mengeskalasikan keterampilan menulis siswa khususnya pada keterampilan menulis sebuah karangan. Di mana pada pelaksanaan siklus I, siklus II dan II terjadi eskalasi keterampilan menulis dengan kategori sangat baik.
Frasa Verba dan Frasa Preposisi pada Terjemahan Lirik Lagu Viva La Vida Karya Coldplay dalam Penggunaannya untuk Menyampaikan Makna Azizah, Agnes Ayu Nur; Haryadi, Haryadi
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 6, No 1 (2024): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v6i1.3305

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk frasa verba dan frasa preposisi yang ada dalam terjemahan lirik lagu Viva La Vida  karya Coldplay. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutannya berupa teknik simak bebas libat cakap (SBLC) teknik catat. Metode dan teknik analisis datanya menggunakan metode agih dengan teknik dasar bagi unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutan teknik lesap. Metode dan teknik penyajian datanya menggunakan metode formal dan informal. Dari hasil penelitian diketahui bahwa frasa verba yang ada pada terjemahan lirik lagu Viva La Vida karya Coldplay berjumlah tiga frasa verba yakni sering berjudi, merasakan ketakutan dan sudah meninggal. Selanjutnya frasa preposisi yang ada pada terjemahan lirik lagu Viva La Vida  karya Coldplay berjumlah enam frasa, yakni di pagi hari, di mata, di atas, di medan, di pelat dan di tali tipis. Dimana frasa-frasa tersebut menyatakan keteranga waktu dan tempat.
Perspektif Nilai Budaya dalam Cerpen Banun Karya Damhuri Muhammad Armet, Armet; Atsari, Lidya; Septia, Emil
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3, No 2 (2021): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v3i2.3156

Abstract

Menjaga nilai budaya adalah hal yang sangat vital karena merupakan norma bagi perilaku sebagian besar anggota masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif nilai budaya yang terdapat dalam cerpen Banun karya Damhuri Muhammad. Nilai-nilai budaya itu sebenarnya merupakan kristalisasi dari lima masalah pokok dalam kehidupan manusia, yakni (1) hakikat dari hidup manusia, (2) hakikat dari karya manusia, (3) hakikat dari kedudukan manusia dalam ruang dan waktu, (4) hakikat dari hubungan manusia dengan alam sekitar, dan (5) hakikat dari hubungan manusia dengan sesamanya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Dari hasil analisis data yang diperoleh, terdapat tiga perspektif nilai budaya yang terdapat dalam cerpen Banun karya Damhuri Muhammad, yaitu hakikat hidup,  persepsi manusia tentang waktu, dan hakikat dari hubungan manusia dengan alam sekitar.
Bentuk Interaksi Sosial Tokoh Utama dalam Novel Elegi Tawa Niyusa Karya Lin Aiko: Kajian Sosiologi Sastra Sembiring, Arif Maulana; Harahap, Nurhayati; Kudadiri, Amhar
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 7, No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v7i1.5373

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk interaksi sosial tokoh utama dalam novel Elegi Tawa Niyusa karya Lin Aiko: kajian Sosiologi Sastra berdasarkan teori dari Gillin dan Gillin. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa kutipan teks percakapan langsung dan percakapan tidak langsung berbentuk kalimat maupun paragraf. Data-data yang telah diidentifikasi melalui teknik baca heuristik dan hermeneutic akan dikelompokkan menggunakan teknik pengorganisasian data. Kemudian, data yang telah dikelompokkan sesuai dengan kategori objek penelitian akan dideskripsikan dan disimpulkan. Hasil dari temuan ini menunjukan bahwa tokoh utama dalam novel Elegi Tawa Niyusa karya Lin Aiko memiliki 13 bentuk interaksi sosial. Dapat disimpulkan bahwa Yusa dan Taka sebagai tokoh utama dalam novel Elegi Tawa Niyusa karya Lin Aiko menunjukan tingkat interaksi sosial yang tinggi. Hal tersebut disimpulkan karena tokoh utama dalam novel Elegi Tawa Niyusa karya Lin Aiko memiliki seluruh bentuk interaksi sosial sesuai berdasarkan teori dari Gillin dan Gillin. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran pembaca mengenai berperilaku baik dalam bersosialisasi dan mengetahui dampak positif dan negatif dari setiap perbuatannya.
Semiotik dalam Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku 1990 Karya Pidi Baiq Nopriani, Henny; Khoirunnisa, Khoirunnisa
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 4, No 2 (2022): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v4i2.3201

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu semiotik yang terdapat dalam novel Dilan: Dia adalah Dilanku 1990 karya Pidi Baiq. Tujuan penelitian yaitu untuk mendeskripsikan semiotik dalam novel Dilan: Dia adalah Dilanku 1990 karya Pidi Baiq. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pendekatan pada penelitian yaitu pendekatan semiotik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan. Sumber data yaitu Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku 1990 Karya Pidi Baiq.  Hasil penelitian yang terdapat dalam novel Dilan: Dia adalah Dilanku 1990 karya Pidi Baiq  yaitu Ikon terdapat 9 ikon yang merupakan ikon dari gambar dan foto, 19 indeks yang merupakan tingkah laku manusia juga merupakan indeks sifat-sifatnya, dan 21 simbol yang merupakan tingkah laku manusia juga merupakan indeks sifat-sifatnya.
Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Pidato Juru Bicara Penanganan Virus Covid-19 Achmad Yurianto Sikana, Arina Mana; Nugroho, Antoni Agus; Tahe, Pasiyah
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3, No 1 (2021): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v3i1.3144

Abstract

Bahasa memiliki aturan atau kaidah yang semestinya ditaati agar pengguna bahasa tidak semena-mena dalam menggunakannyaserta bahasa tersebut digunakan sesuai dengan kaidah kebahasaan yang benar. Pada kenyataannya masyarakat masih banyak yang melakukan kesalahan dalam berbahasa, terutama dalam bidang Fonologi meskipun kaidah kebahasaan sudah ada. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kesalahan berhahasa pada tataran fonologi dalam pidatojuru bicara penanganan virus Covid-19oleh Achmad Yurianto.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah simak dan catat pada tuturan kata dan kalimat yang dilakukan oleh Achmad Yurianto. Sumber data pada penelitian ini diambil dari tuturan langsung pembicara Achmad Yuianto dalam berbagai media masa melalui aplikasi youtubepada tanggal 9 sampai 23 Maret 2020. Hasil dari penelitian ini menunjukkanadanya tiga kesalahan berbahasa tataran fonologi yaitupenghilangan fonem baik vokal, konsonan, maupun campuran. Penambahan fonem baik vokal dan konsonan, dan perubahan fonem yang terdiri dari perubahan fonem vokal dan konsonan. Perubahan fonem vokal sendiri terbagi menjadi dua, yakni perubahan satu fonem vokal dan dua fonem vokal sekaligus.
Faktor-Faktor Sosial dan Budaya dalam Menjaga Keseimbangan Bilingualisme pada Masyarakat Diglosia Ramadhan, Zulfi Pudza; Maizan, Saifi; Rachman, Ichsan Fauzi; Panich, Pensri
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 6, No 2 (2024): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v6i2.3737

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor sosial dan budaya dalam menjaga keseimbangan bilingualisme pada masyarakat diglosia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan pengumpulan data mendalam terhadap sejumlah sumber atau referensi yang mewakili berbagai lapisan masyarakat diglosia. Metode kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik literatur, kemudian dilakukan analisis data menurut Milles dan Huberman dengan melakukan analisis yang bersifat terus menerus yakni pengumpulan data, reduksi kata, menyajikan data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan data yang dimiliki, status sosial yang lebih tinggi cenderung menggunakan varietas bahasa yang lebih formal, sementara responden yang status sosialnya lebih rendah cenderung menggunakan varietas bahasa yang lebih informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor sosial, seperti status sosial, budaya, seperti identitas budaya dan faktor lingkungan yang berpengaruh dalam pemeliharaan memainkan peran penting dalam menjaga keseimbangan bilingualisme dalam masyarakat diglosia.
IDEOLOGI HUKUM DAN KEKUASAAN PADA WACANA PEMBERITAAN KASUS HUKUM DALAM MAJALAH TEMPO EDISI JULI 2012 Desiana, Novita
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 1, No 2 (2019): JULI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v1i2.1898

Abstract

The purpose of this study was (determine the form of legal ideology which is espoused by the journalists. Of tempo magazine, and (2) to determine whether there is an element of power or not. The approach in this study was critical paradigm is an elemnt of power or not. The approach in this study was critical paradigm with methods of critical discourse analysis (AWK). The sources of this research are four discourses news text about the law in the July 2012 edition of Tempo magazine. Furthermore the form of research data are vocabulary, phrases, or sentences that were analyzed by the following steps: transibing the data from the document (text message), grouping/classifying wors, phrases, or sentences as well as the background image of cases conditions raised in the reporting containing legal ideology, draw conclusions. The results of this study indicate that in the case of news contains legal ideology that is more pro and justice, and does not contain the characteristics of power in the reporting. The critical acumen of journalists in highlighting the problems in its message is just as form of selfi-identity of Tempo magazine with no affiliation to the government. This legal ideology appears in the way of selecting the vocabulary, phrases, sentences and citations that led to participant in the news, as well as the background image of cases conditions that appear in news.

Page 7 of 17 | Total Record : 161